第1篇：初一语文试卷
初一语文试卷
一、积累与运用。（24分）
1、根据提示默写古诗文。（8分）
（1）七年级下册的古诗文中，我们学习了吴均在《山中杂诗》中“山际见来烟，________________”的有趣生活；王维在《竹里馆》中所体现的“深林人不知，_________________” 的高雅意境 ；李白在《春夜洛城闻笛》中传达的“___________________,何人不起故园情”的思乡之情。
（2）《木兰诗》中，描写木兰战功显赫的句子是：。
（3）赵翼的《论诗》中，表明代代都有影响后世的人才的两句诗是：
______________________，_____________________。
（4），草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
2、根据拼音写汉字。（4分）
（1）忽然教堂的钟声敲了十二下，qí dǎo（）的钟声也响了。
（2）你们qiè yì（）得很！这椅子是给我坐的？
（3）病人只好用冻伤了的双腿liàng liàng qiàng qiàng（）的又走了若干公里。
（4）这种神情又恰好与颈部的美xiāng dé yì zhāng（）
3．下列对病句的修改不正确的一项是()（3分）
A．“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”）
B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”）
C．由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”）
D．有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”）
4、从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写动物活动的话。（80字以内）（4分）
娴熟 拂动 游荡 眷恋 安详 迫不及待
5．阅读下面的材料，按要求回答问题。（5分）
冬去春来，乍暖还寒，人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海，这样的天气
广东人称为“回南天”。回南天是一种天气返潮现象，一般出现在二三月份，因为冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，使气温回升，空气湿度加大，一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后，容易产生水珠。“回南天”出现时，空气湿度接近饱和，墙壁甚至地面都会“冒水”，到处湿漉漉的，空气似乎都能拧出水来。浓雾是“回南天”最具特色的表象。据统 计，回南天现象严重时可使能见度降至50米。
(1)“回南天”形成的主要原因是（不超过50个字）（3分）
(2)“回南天”的主要特征是____15个字）
二、阅读与理解。（36分）
（一）阅读下面文段答题。（8分）
口 技
京中有善口技者。
······
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
6、解释下列句中加点的的词。（2分）
（1）京中有善口技者（2）满坐寂然．．
（3）中间力拉崩倒之声（4）两股战战,几欲先走．．
7、翻译文中中横线上的句子。（2分）
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
译文：
8、文中正面描摹了几个场景来突出口技人技艺高超，从声音同时发出、惟妙惟肖角度赞叹的词句是：
；从声音繁杂、包罗万象角度赞叹的词句是：。（2分）
9、有人说，文中多次描写宾客反应，略显繁琐，可以删去，你认为呢？（2分）_______________________________________________________________ __
（二）阅读下面文段答题。（9分）
第二天，我晌午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。
“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了。船肚里还有剩下的一堆豆。“是的，我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。
六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”于是对我说：“迅哥儿，昨天的戏可好么？”
我点一点头，说道：“很好。”
布料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意地说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要松些给我们的姑奶奶尝尝去„„”他于是打着楫子过去了。
待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了”。但我吃了豆，却并没有昨夜的都那么好。
真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
10、“请客？——这是应该的。”从这句话我们可以看出六一公公怎样的性格特点？“不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道„„”被别人偷了豆，六一公公为什么还要“感激”？作者这样写有何用意？（3分）
11、“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”那夜的戏和豆真的很好吗？如何理解这句话的含义？(3分)__________________________________________________ _ _。
12、划线部分双喜的话有几层含义？从中可以看出他什么样的性格特点？（3分）
（三）阅读下文答题。（14分）
托尼·尤克脸涨得通红，觉得浑身不自在。为什么老师总是盯着他？她的嘴唇还似乎不满意地蠕动着。
托尼才10岁，非常崇拜他的老师汉森太太，一个脸上总是挂着宁静微笑的身体修长的妇女。有一次当着全班同学的面，她抚摸他的头，告诉他，他知道这个答案，只需稍微想一想。托尼绞尽脑汁，终于想出了结果。从那时起，取悦于她成了他生活中重要的事。现在，出了什么事？什么地方做错了？
放学后，托尼心事重重地在街上走着。他在一家商店的橱窗前停下来，打量着自己：带补钉的衣服，露脚趾的网球鞋。这不是他的错，这是1932年冬，整个美国都处于大萧条之中。
托尼的父亲生于乌克兰，原来在一家钢铁厂工作，由于大萧条而被暂时解雇了。托尼的母亲为人家糊墙纸，1个房间1美元，这成了6口之家的主要经济来源。
第二天中午，托尼正准备回家吃午饭，汉森太太突然出现在他身边。“跟我来，托尼”，她命令道。托尼的心一沉，心想可能是要叫我去校长办公室。汉森太太走上大街，街上有一家旧货店。她走了进去，托尼跟在后面。“坐下”，她以不容置疑的口吻对托尼说。托尼坐了下来。
“你能找一双适合这个男孩穿的旧鞋吗？”她问。店员让托尼脱下他那双网球鞋，量了量他的脚，然后很抱歉地说他们没有合适的鞋。“那就要一双黑色的长统袜。”汉森太太说着把手伸进了钱包。托尼忧郁地低下头，看了看伸在鞋外的脚趾。
走出旧货店，托尼本想回学校，可是汉森太太一句话也不说就朝另一个方向走去，托尼不得不跟在后面。他们进了一家百货店。这次店员拿出了一双崭新的黑色高帮皮鞋。汉森太太笑着点点头。托尼瞥了一眼付款单——那是一笔他从未看过的大数目。他们拿着鞋盒子进了一家饮食店；汉森太太给自己要了一块三明治，给托尼买了一碗汤。
我永远不会忘记这一切，托尼对自己说。回到学校，他坐在衣帽室的地板上，换上了他的新袜子和新鞋子。
不久，学校被迫关闭了。学生和教师们各奔他乡。托尼还没找到适合的机会向他的老师表示谢意，他敬爱的老师就离开了学校。
后来，托尼以优异的成绩高中毕业，在关岛的海军陆战队服役，获得勋章。再以后，他成了一名工程师，先在北太平洋铁路公司工作，随后去了柏林村北方公司。他结了婚，有4个孩子。他还建立一个义务献血组织，并连续26年在学校和医院里义务演出。
1970年，托尼患大面积心绞痛。躺在病床上，他又想起了他的老师。他想知道他的老师是否还活着，住在哪儿。他知道他还有一桩心事没办完。
1984年8月，托尼·尤克已经62岁了，并是3个孩子的祖父，他给明尼波里教师退休基金会写了封信。几天后，汉森太太的女儿给他回了电话。她说，她就住在附近，她的母亲早在15年前就退休了，现移居南加利福尼亚。
“Hello”，他立刻听出了他老师的声音。
“汉森太太，我是托尼，托尼·尤克。”他觉得他声音颤抖，简直说不出话来。
当他解释完他打这个电话的原因之后，汉森太太说：“托尼，很抱歉，我记不得你了。我接触过的贫困的孩子太多了。”
“没关系”，他安慰说。他告诉她，说他准备飞往加利福尼亚去与她共进晚餐。
“噢，托尼，那开销太大。”汉森太太说。
“我不在乎。我想这么做。”托尼说。
9月28日，托尼飞往圣地亚哥。在那里他租了辆小车，买了束玫瑰花。沿着海岸线行进，最终找到了汉森太太的家。84岁的汉森太太穿着盛装在门口迎接了他。她的白发刚刚烫过，眼睛里闪着明亮的光彩。托尼奔过去扶着她的双臂，轻轻地吻了她。“噢，托尼”，汉森太太兴奋地说，“玫瑰是我最喜欢的花。” 托尼载着汉森夫妇到了乡村俱乐部，在那里他们追忆着50多年前的往事。托尼讲述了怎样收集血液和在学校和医院里为孩子们演出。“当我做这一切的时
候，”托尼说，“我常常想起你和你买的鞋子。看，是你决定了我的一生。”几个星期后，托尼收到了汉森太太寄来的一张精美的名信片，上面有她的手书：“在我的一生中，我收到过很多从前学生寄来的贺词和感谢信，但这次与你相聚是我一生中最辉煌的时刻。”
13、文章第一自然段用了何种手法？在全文中有何作用？（2分）
14、汉森太太先去旧货店为托尼买鞋子，因没有合适的才又去新鞋店，这说明什么？（3分）
15、当托尼对自己说：我永远不会忘记这一切，他内心感受如何？后文哪些地方与此处照应（3分）
16、当托尼去看望汉森太太时，对汉森太太有哪些描写？有什么作用？（3分）
17、为什么汉森太太认为与托尼的相聚会是她一生中最辉煌的时刻？（3分）
四）名著阅读（5分）
如今回想那一段日子，我自己都难以置信，我努力想也许是我记错了，不是
真的，可是事实终归是事实。那是一段由一个真善美的天才讲的悲惨故事，离奇而又黑暗的生活中充斥了太多的残酷。
我不是单单在讲我自己，我讲的那个窄小的令人喘不上气来的恐怖景象，是
普通的俄国人曾经有过，直到眼下还没有消失的真实生活。
姥爷家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先
恐后地加入了这个行列。后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵吵翻了天。我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的姥爷狂吼，狗咬般地龇出了牙。姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫：“都给我滚出去，要饭去！”姥姥痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”“你给我闭嘴，都是你惯的！”姥爷个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。我的母亲站起来，走到窗前。背冲着大家，一声不吭。这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。孩子们吓得哇哇大哭起来。挺着大肚子的娜塔莉娅舅妈拚命地喊着、劝着，我母亲愣是把她给拖走了。永远乐呵呵的麻子脸保姆叶鞭格妮娅把孩子们赶出了厨房。舅舅现在都被制服了。茨冈，一个年青力壮的学徒工，骑上了米哈伊尔舅舅的背，而格里高里·伊凡诺维奇，一个秃顶的大胡子，心平气和地用手巾捆着他的手。舅舅呼呼地喘着气，被紧紧地按在地板上，胡子都扎到了地板缝里。姥爷顿足捶胸，哀号着：“你们可是亲兄弟啊！唉！”
18．请你概括本文段的内容：（2分）
19．联系这本小说的内容，说一说姥姥是一个怎样的人？（3分）
三、写作与交流。（40分）
20、很多时候，我们会因为生活中的人或事而振奋而欢呼，请以“为欢呼”为题，写一篇文章。
要求：①加上适当的词语，补全题目，扣题作文。②文体自选③字数不少于600字
附加题： 读下面文言短文答题。（5分）
王戎七岁，尝与诸小儿游。见道旁李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动。人问之，．
答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。．
1、解释加点词语。（1分）
（1）尝与诸小儿游（2）取之信然 ．．
2、用“/”为划线句划分停顿节奏。（2分）
见道旁李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动
3、其他的小孩都跑去抢李子，为什么王戎不动？你认为他是一个怎样的孩子？（2分）
（三）19、设置悬念；引起读者兴趣，为下文作铺垫 20、插叙，文章内容的必要交代，为下文作铺垫
21、说明汉森太太也不富裕、给托尼买鞋是很大的开销；更加突出汉森太太的爱和无私的奉献精神
22、充满感激、温暖、向上的勇气和信心、决心。优异的成绩毕业，获得勋章，成为一名工程师，组织义务献血队，看望汉森太太。
23、去看望汉森太太，表达自己的感激之情，告诉她是她改变了自己的一生
24、外貌描写、神态描写、细节描写，突出了汉森太太对这次见面的重视和欢喜之情。
25、她毕生献身教育，给了她学生无数的关心和爱，她的心愿就是当学生成为优秀的人，成功的人。而托尼的做法首先是对她付出的一切的肯定，也是对汉森太太人格、品质的高度赞扬，以及对汉森太太对他付出的爱的珍爱和重视，使她感到无比幸福、无限欣慰。
（2分）二三月份，暖湿气流迅速反攻，气温回升，空气湿度加大，冰冷的物
体表面遇暖湿气流，产生水珠。（2分）
(2)空气湿度接近饱和（或：到处湿漉漉），能见度低（或：浓雾弥漫）
第2篇： 初一语文试卷
2012-2013学年度第一学期第三次质量调研
初一语文试卷
总分：120分 考试时间：120分钟
第一部分（20分）
一、基础知识
1．根据拼音写汉字或给加点的字注音。（4分）
yùn（）酿 卷帙()根深dì（）固 锲()而不舍 ．．2.默写。（9分）
①.海日生残夜。②.折戟沉沙铁未销。③.，千里共婵娟。④.“ ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。⑤.山尖全白了。⑥.，清风半夜鸣蝉。⑦．稻花香里说丰年。⑧.我言秋日胜春朝。⑨．天街小雨润如酥。
3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是()（2分）A．在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来．．．．等等自己的灵魂”。
B．为迎接学校首届文化艺术节，建明和他的搭档们逢场作戏，精心编排了一出反映校园．．．．生活的话剧。
C．他是一个技术成熟、经验丰富的选手，这次在奥运会上夺冠，应该是十拿九稳的事。．．．．D．从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声荐到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生．．．．生不息。.下列句子没有语病的一项是()（2分）
A．好作品往往会在我们心中留下深刻、美好。
B．生活中会遇到很多困难，但有准备的人总是有能力战胜困难而且有勇气面对困难。C．积累是创造的基础，创造是积累的飞跃。
D．翻开诗人卷著，我们处处听得雨景，看得雨声，品得雨味。5．口语交际。（3分）
2013年元旦节要到了，请你自荐担任班级元旦晚会主持人，当众推荐自己，请把你推荐的发言稿写下来，要有吸引力，能打动别人。（不超过50字）
第二部分 阅读理解（35分）
二、诗歌赏析（4分）
湖上寓居杂咏十四首（其二）姜夔
湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃。轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。
【注释】①姜夔（kuí）：宋朝著名诗人。②玻璃：形容西湖湖面如镜子一般。6.第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境？（2分）7.三、四句诗展现了怎样的情景？请用自己的话进行描述。（2分）
②①
三、阅读下面文言文，完成答题。（12分）
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见．曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝（山献）多生怪柏，悬泉瀑．
布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
——郦道元《三峡》 【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌．盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退．士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！
——元结《右溪记》，（有删节）
【注释】①攲（qí）嵌盘屈：倾斜嵌叠、曲折盘旋的样子。②休：美好。③阴：树荫。荫：遮蔽。④逸民退士：退居山林的隐士。⑤裨（bì）：补助，增添。8.解释下列加点的词。（4分）①略无阙处 ②虽乘奔御风 ③水抵两岸 ④不可名状 ．．．．9.翻译下列句子。（4分）① 则素湍绿潭，回清倒影。
②此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处。10.【甲】文最后用渔歌作结尾，有什么作用。【乙】文借右溪无人赏爱，表达作者什么感情。（4分）
四、阅读下面文字，完成答题。（10分）
打 阎连科
（1）我每每想起我父亲，都是从他对我的痛打开始的。
（2）我记得的第一次痛打是我七八岁的当儿。那时候，每年的春节之前，父亲都会千方百计存下几块钱，换成一沓儿簇新的一角的毛票，放在他的苇席下，待到了初一那天，发给他的儿女和正月来走亲戚的孩娃们。可是那一年，父亲要给大家发钱时，那几十上百张一毛的票儿却没有几张了。那一年，我很早就发现那苇席下藏有新的毛票儿。每天上学时，我总是从那席下偷偷地抽走一张，在路上买一个烧饼吃。
（3）从初一到初五，父亲没有给我脸色看，更没有打我和骂我，他待我如往年无二，让我高高兴兴过完了一个春节。可到了初六，父亲问我偷钱没有。我说没有，父亲便厉声让我跪下了。反复问我偷没有，我都说没有，父亲便狠力地朝我脸上掴起耳光来。我的脸又热又痛，到了实在不能忍了，我才说那钱确是我偷的，全都买了烧饼吃掉了。然后，父亲就不再说啥儿，把他的头扭到一边去。不看我，可等他再扭头回来时，我看见他眼里含着的泪。【批注：一个“扭”，是父亲下意识的掩饰，但“眼里含着的泪”让我们窥见他严厉外表下的内心世界，那时对儿子的心疼，也有一个父亲无奈的辛酸。】
（4）第二次，仍是在我十岁之前，我和几个同学到人家地里偷黄瓜。仅仅因为偷黄瓜，父亲也许不会打我的。主要是因为我们其中还有人偷了人家那一季卖黄瓜的钱。那钱是人家一年的口粮，不把钱还给人家，人家一家就无法度过那年的日子。
（5）父亲知道后，也许认定那钱是我偷的，毕竟我有前科。他让我跪在院落的一块石板地上，先噼里啪啦把我痛打一顿后，才问我偷了人家的钱没有。我说没有，父亲就又噼里啪啦地朝我脸上打，直打得他没有力气了，才坐下直盯盯地望着我。那一次，我的脸肿了。因为心里委屈，夜饭没吃，我便早早地上了床去。睡到半夜父亲却把我摇醒，好像求我一样问：“你真的没拿人家的钱？”我朝父亲点了一下头。然后然后父亲就拿手去我脸上轻轻摸了摸，又把他的脸扭到一边，看着窗外的夜色和月光。一会儿他就出去了，坐在院落里，孤零零地坐在我跪过的石板地上的一张凳子上，望着天空，让夜露潮润着，直到我又睡了一觉起床小解，父亲还在那儿静静地坐着没有动。
（6）第三次，父亲是最最应该打我的，应该把我打得鼻青脸肿、头破血流的，可是父亲没打我。那时我已经十几岁。到乡公所里去玩耍，看见一个乡干部屋里的窗台上，放着一个
精美铝盒的刮脸刀，我便把手从窗缝伸进去，把那刮脸刀盒偷出来，回去对我父亲说，我在路上拾了一个刮脸刀。
（7）父亲不是一个刨根问底的人，我也不再是一个单纯素洁的乡村孩子了。到后来，那个刮脸刀，父亲就长长久久地用将下来了。每隔三朝两日，我看见父亲对着刮脸刀里的小镜刮脸时，心里就特别温暖和舒展，好像那是我买给父亲的礼物一样。多年后，我当兵回家休假时，看见病中的父亲还在用着那个刮脸刀架在刮脸，心里才有一丝说不清的酸楚升上来。我对父亲说：“这刮脸刀你用了十多年，下次回来我给你捎一个新的吧。”父亲说：“不用，还好哩，结实呢，我死了这刀架也还用不坏。”
（8）听到这儿，我有些想掉泪，也和当年打我的父亲样，把脸扭到了一边去。【批注： 】
（9）两年后，我的父亲病故了。回家安葬完了父亲，收拾他用过的东西时，我看见那个铝盒刮脸刀静静地放在我家的窗台上，黄漆脱得一点都没了，铝盒的白色在锃光发亮地闪耀着。
（10）算到现在，父亲已经离开我二十四五年了。我不停地想念他。而每次想念父亲，又似乎都是从他对我的痛打开始的。我没想到，活到今天，父亲对我的痛打，竟使我那样感到安慰和幸福。可惜的是，父亲最最该痛打、暴打我的那一次，却被我遮掩过去了。而且是时至今日，我都还没有为那次正本真切的偷盗而懊悔。只是觉得，父亲要是在那次我真正的偷盗之后，能再对我有一次痛打就好了。在父亲的一生中，要能再对我痛打十次八次就好了。觉得父亲如果今天还能如往日一样打我骂我，我该有何样的安慰、幸福啊。
（节选自《我与父辈》，有删改）
11．文中写了三次“打”，为什么作者说第三次是“最最该打我的”？（2分）
12．参考第（3）段的批注示例，对第（8）段的画线句加以品析，完成批注。（2分）13．结合语境，说说第（9）段画线句详细描写刮脸刀的作用。（3分）
14．读书交流时，同学们对父亲的“打”有以下不同的认识。请你也发表看法，并结合文章内容作适当的阐述。（3分）
同学A：这个父亲有些粗暴，他教育孩子主要靠“打”。
同学B：“打是亲，骂是爱”，父亲的“打”，其实就是爱的表现。同学C：只有经过多年，作者才能明白父亲的“打”是一种安慰和幸福。我的看法和阐述：
五、阅读下面文字，完成答题。（9分）
无雨夏天
苦等了一个漫长的春季，眼看这个夏天就快过去了，却一直没有看到下雨的迹象。难道说这个多雨的季节竟然不会有小雨淋漓的诗意？没有大雨磅礴的酣畅？
燥热和枯干的不仅仅是街道、山林和河川，在焦灼和期待中，人们几乎要失去耐心。失去耐心的还有门前的那一簇簇的蔷薇，我第一次看见翠绿的凋谢，一种异样的感觉充盈心间。
也许，还有一朵蕴积雨水的云，正在缓缓飘来，徐徐接近着头顶这片耀眼的天空。那必然是一个让人欢腾的时刻，阴暗而清凉的风中，人们不再惧怕闪电，急促冲出户外，满眼包含感激。是啊，人们已经很少在心底泛起感激了，苦涩的心田，已被干裂成很多滴水难以润合的碎片。但是，我的确看到了那种场面，当久旱无雨、万物萎顿、心浮气燥的时候，户外天昏地暗，风雨欲来，那时分，人们是何等的开怀哦。
而人们还会再等多久？阳光下浮土飞扬，遮住了呆滞的视线，烁烁远方，热浪滚滚，就连绿荫下的土地也渐渐泛白，那黑色柏油马路的色调也不再沉实。
这世界竟然如此渴望，灿烂的阳光不再具有温暖、良丽的含义。那一排排静静垂立着的树，已经失去了往日的风采。
当然还有一片湿润、一种清凉，于是人们簇拥到海边。在海潮喧嚣中，人们在希望中幻想，虽然那个愿望是咸涩又酸苦的，却充满了强大的生命力。捧一团海水，人们在那小小的一片水面，人们看到的依旧还是炽热的阳光。
疲惫地张望，偌大的空间在煎熬着，这让人们想念起了曾经那些绵绵阴雨的日子，想起
了关于环保的话题，想起了植树造林绿化家园的倡议。
可能现在还不算太晚。当人们再一次反省，那反省的背景里，是记忆中的青山绿水，是那些风调雨顺的年景，是昨日亲手伐倒的那一片片森林。
很长时间，人们崇尚起了冷漠，粉饰了贪婪而纵容了索取，忘却了辛勤的种植。难道人们真的不知道，当人们用热情和真心种植善良、浇灌真诚、剪去虚伪之后，这世界会变得很清爽、滋润和温和么？不，人们知道。但是人们只会要求别人去做，而忘掉了自己的责任。
无雨夏天，枯萎的或许还有甜美的心灵，在浮躁的空气中，我们已经厌倦了歇斯底里的标榜，当满山变野的青色褪去以后，人们发现，岩石的山体依旧那样沉实和安静。
15、在作者的想象中，当久旱逢雨时，人们的表现是怎样的？(用原句或自己的话回答)（3分）
16、作者说“人们崇尚起了冷漠，粉饰了贪婪而纵容了索取，忘却了辛勤的种植。”联系实际生活，说说这具体指的是什么？（3分）
17、梁衡的《夏》主要表达了对夏天紧张、热烈、急促旋律的赞美，你认为本文主要表达了作者怎样的思想感情？（3分）
第三部分（15分）
六、名著阅读
18、选出正确的一项（）（2分）
汤姆和去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸三个人发生争执，一怒之下，（）把大夫杀了。
A印第安人乔
B哈克
C酒鬼波特
D罗宾逊
19、填空（4分）（1）、《繁星》、《春水》的作者_______，诗中洋溢着______ 的哲学。
（2）“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把”这件事指的是：________（3）汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是：________________________
20.简要地写出《汤姆索亚历险记》这本书中你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的理解和感悟。（4分）21．（a）母亲呵!我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。（b）婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。（c）一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？
结合这三首诗，说说这部诗集的主题是什么？写法上（如修辞方面）有什么突出特点？（5分）
第四部分（50分）
22．作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多„„
请以“珍惜所拥有的________________”为题，写一篇文章。
提示和要求：（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（3）不少于500字。
初一语文参考答案
3B 4C 6.向往自然，追求宁静（或“闲适”“愉悦”“沉静”等）。（2分，意思对即可。）
7.展现了静谧怡人的湖上夜景：一叶扁舟窗外过，轻快迅捷，微波轻漾，芦苇随之摇曳。（2分，意思对即可。）
8.抵：到达。名：说出。9.这条溪水如果在空旷的山野，就是很适合隐士居住的10最后用渔歌作结尾，从侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨的生活。文章借右溪无人赏爱，抒发了作者怀才不遇的感慨。
11．这是一次正本真切的偷盗，而且“我”欺骗（隐瞒）了父亲。
12．示例：这里的“扭”也是一种掩饰，“我”想掉泪，是因为父亲的话触动了“我”的内心，“我”为父亲的老去感伤，也为自己欺骗了父亲感到自责和愧疚。（意对即可）
13．睹物思人，传递出作者对父亲的怀念之情，也表明父亲非常珍惜儿子送给他的刮脸刀。（意对即可）14．
示例1：父亲的“打”，的确是爱的表现。父亲打“我”，都是也为“我”确实犯了错误。从“半夜把我摇醒”这一细节中可以读出，父亲是多么希望“我”没有偷窃；从父亲“眼里含着的泪”“轻摸我的脸”等细节中，可以感受到父亲对“我”的怜爱和他的自责。所以，这是迫不得已的“打”，是让“我”好好反省的“打”，是充满父爱的“打”。
示例2：父亲的“打”对作者而言是一种安慰和幸福，但需要时间的沉淀才能懂得。年少的“我”并不能理解父亲的“打”，只有“活到今天”，“我”才明白这是对“我”的爱和教育，能消除“我”内心的不安和自责，能给“我”带来心灵的安慰，人生的幸福。所以，作者在文章末尾反复强调父亲能“再对我有一次痛打就好了”。
示例3：我认为“打在儿子的身上，痛在父亲的心里”。父亲痛打儿子后眼里的泪水，半夜里独自坐在院子里的身影，都表现了他对儿子的疼爱，作为父亲所承受的重压。所以，父亲打“我”，对他自己何尝不是一种残忍呢。
15、“那必然是一个让人欢腾的时刻，阴暗而清凉的风中，人们不再惧怕闪电，急促冲出户外，满眼包含感激。”（意对即可）
16、人们一味地砍伐森林而不知绿化荒山；只知一味地捕杀动物而不知保护生态。
17、表达出作者对夏雨的强烈渴念，警示人们要注意保护生态环境，否则受累的最终是我们人。18A 19（1）冰心 爱（2）刷墙（3）找别人换票
20主要情节有《当“海盗”去》、《“海盗”生活》、《洞中历险》。
《当“海盗”去》描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之后，所产生的一系列心理活动，表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。《“海盗”生活》描写了汤姆、乔和哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨尘活。通过景物、心理、言行的描写，充分表现了三个少年在摆脱了成人社会的禁铜以后，在享受大自然当中的自由处自在、无拘无束的酣畅心境。《洞中历险》采用情景交融的写作方法描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神，以及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。
21主题：歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然。写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。将西湖比作海的妹妹，运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人，运用了夸张的手法。
第3篇：初一语文试卷
2013---2014学年（上）七年级语文第一次段考试卷
姓名班级
一、积累与运用（20分）
1、下列加点字注音完全正确的一组是（）（2分）
A一霎时chà诀别jué可鄙bǐ花蕾léi
B抹布mā脸颊jiá攥紧zuàn匿笑nì
C纠纷jiū分歧zhī步履lǚ煎熬áo
D敷衍yǎn蹒跚pán嗅觉xiù怦怦pīng2、选出无错别字的一项：（）（2分）
A 分歧 铺垫 拆散 各得其所B 桑树渔塘祷告自做主张
C瘫痪 捶打 憔悴 翻来腹去D严历挨凑仗义形影不离
3、下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。
B他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
C开展“每月少开一天车”的活动，可以使蕉城的空气更加清新。
4、下列句子的标点符号使用正确的一项是（）（2分）
A我们
第4篇：初一语文试卷
2010—2011学年度上学期初一语文试卷
一、积累与运用（16分）
1、选出下列各组词语中加点词注音有误的一项（）（2分）
A．峰峦(luán)骸骨(hái)猛犸(mǎ)静谧(mì)．．．．
B．喑哑(yīn)劫掠(jié)海域(yù)倏忽(shū)．．．．
C．螽斯(zhōng)狩猎(shòu)连亘(ɡèn)禅院(chán)．．．．
D．崩塌(bēng)潜行(qián)酷爱(kù)唾液(shuì)．．．．
2、选出下列各组词语中有错别字的一项（）（2分）
A．弥漫遥遥在望惊涛骇浪毫不犹豫
B．喧嚣德高望众历历在目津津有味
C．葱茏断腿残肢更胜一筹风定天清
D．贮蓄黯然缥缈绝处逢生惊慌失措
3、下面句子没有使用比喻修辞方法的一项是()（2分）
A．云就像是天气的“招牌”„„
B．云很低，变得很厚，太阳和月亮好像都躲藏了
第5篇：初一语文试卷
初一语文下册期末试卷
积累与运用（25分）
一、按要求完成1—8题。（25分）
1、下面词语中加点字的注音全部正确的一项是（C）。（2分）
A、菜畦（wā）澎湃（pài）嫉（jì）妒回环曲（qǔ）折
B、彷（páng）徨磐（pán）石蓦（mù）然叱咤（chà）风云
C、羸（léi）弱斫（zhuó）痕阴霾（mái）寒风砭（biān）骨
D、眼睑（jiǎn）恍（huáng）惚抽搐（chù）满目疮（cāng）痍
2、没有错别字的一组词语是（B）。（2分）
A、人声鼎沸荒草凄凄力挽狂澜五彩斑斓
B、妇孺皆知锲而不舍浑身解数挣脱羁绊
C、姗姗来迟迫不急待聊以自慰勇往直前
D、生意葱茏眼花瞭乱叽叽喳喳相得益彰
3、下面句子中加点词语的运用有错误的一项是（C）。（2分）
A、由于燃料告罄、食物耗尽，斯科特和他的队员们在南极探险的归途中
第6篇：初一语文试卷
初一语文月考试卷
班级姓名
一、基础知识
1、下列各句中注音全对的一组是（）
A嶙峋 lin xun纳罕nanhan洗濯xi di诅咒zuzhouB玷污 dian wu 贪婪 tanlan厄运eyun啜泣chuoqi C迸溅 beng jian庸碌yonglu骚扰 saorao小憩xiaoqi
D、辍学 chuo xue 耸立 song li迂回yuhui瞬间shunjian2、下列词语中书写有错误的一项是（）
A、头晕目眩昂然挺立庞然大物擎天撼地
B、忍俊不禁多愁善感盘虬卧龙肃然起敬
C、蜂围蝶阵仙露琼浆玲珑剔透回味无穷
D、绝处逢生心旷神贻阴晴圆缺险象迭生
3、加点词语运用恰当的是（）
A、老师告诫我们，一定要认真对待这次考试。．．
B、我们一定要把教室打扫干净，这是老师赋予我们的使命。．．
C、楼上那家正在搞装修
