第1篇：孔雀比美三年级作文
孔雀比美三年级作文
下过一场雨后，孔雀踏着方步在树林里玩耍，她看着自己的影子，多漂亮呀！
孔雀有意要炫耀自己的美丽，于是她来到小野菊花跟前，骄傲地看了看小野菊花，傲慢地说：“丑小花，咱们俩比比谁美？”小野菊花摇着她那柔弱的身躯，谦虚地说：“我哪儿比得上你美呢？你有绚丽的裙子，我只有一身紫衣裳。哎，对了，前面有棵大树，好像有几千年的历史了，你去和他比美吧！”孔雀想了想说：“你确实不配和我比美，我就和他去比一比吧！”孔雀得意地来到大树旁，抬头一看，原来是个老头子呀！孔雀心里更得意了：“老头子，比比美吧！”“唉，原来是漂亮的'孔雀姑娘啊！”大树很有礼貌地说：“我老了，怎么能和你比呢！前面那棵果树不错，秋天向人们贡献许多果实，你去和她比美吧！”于是，孔雀得意地来到果树身旁，高傲地说：“小小树，你敢和我比美吗？”果树笑着说：“我一点儿也不美，我的功劳有太阳公公的一份，你找他去吧！”听了果树的话，孔雀更得意了，趾高气扬地来到了太阳公公的身边，冲着太阳说：“喂！大火球，咱来比美吧！”太阳公公笑了笑说“我不想和你比美。因为美不只是外表，而是在心灵深处，只有像大树、果树、小野菊花这样默默无闻为人类做贡献才是美！”
孔雀听了，脸一下子红了，悄悄躲进树丛不见了……
第2篇：孔雀比美童话故事
孔雀比美童话故事
孔雀，已经是非常美的动物了，它还要和谁比美呢。以下是小编整理的孔雀比美童话故事，希望对你有帮助。
【孔雀比美童话故事】
孔雀常陶醉自己最好看，舒服的羽毛，那又大又漂亮、有许多花纹的、展开像一把大花扇子似的尾巴和优美的身姿，太美了，她要去和森林里的动物比美。
孔雀走在路上，突然看见搬运工——大象伯伯正在用他那长长的鼻子搬运木头，于是就上去跟他比美：“嘿!大块头!你敢跟我比美吗?”孔雀神气十足地说。大象伯伯听了，急忙说道：“孔雀妹子，你瞧，我皮肤又干燥，又长得这么难看，还只会搬运木头，能和你比吗?你还是去找母鸡婶婶吧，她给主人下蛋，可费力了，但还是每年都下了那么多蛋，是咱们森林的……”还未听完大象伯伯的`话，孔雀就一边嚷嚷着“算你有自知之明，还知道自己比不上我……”一边得意洋洋地去找母鸡婶婶了。
孔雀走到母鸡婶婶的家门口，就大声地叫道：“老母鸡!你敢出来和我比美吗?”母鸡婶婶走出说：“孔雀妹妹，你看看我，长得这么难看，一天到晚也只会下蛋。能和你——这么漂亮的孔雀妹妹比吗?你还是去找公鸡叔叔吧，它每天早晨准时鸣叫，让主人准时起床干活。”听完母鸡婶婶的话，孔雀更得意地去找公鸡叔叔了。
公鸡叔叔正在河边喝水，只听孔雀叫道：“老公鸡!你敢跟我比美吗?”公鸡叔叔呵呵一笑，说到：“孔雀妹妹，你就别比了，比外表大家都比不上你，但是像大象伯伯、母鸡婶婶它们那样的无私奉献，才是真正的美!”
孔雀听完公鸡叔叔的话，低下头，羞愧得一溜烟跑了。
点评：
孔雀比美的故事告诉我们，只有外表的美不算真正的美，心灵美，爱劳动，无私奉献的人才是最美的。还告诉小朋友们一点：职业不分高低贵贱，自食其力的人都值得大家的尊重。
第3篇：孔雀比美中班教案
孔雀比美中班教案
作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的孔雀比美中班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
孔雀比美中班教案1
活动目标
1、尝试用不同的形状和颜色的图形进行有规律的排序，体验多种排序方法。
2、体验为孔雀穿新衣的乐趣。
3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。
4、体验数学集体游戏的快乐。
活动准备
1、教学课件。
2、已画好孔雀开屏的图片每人一张。
3、每组彩色圆形、正方形、三角形等形状若干。
4、固体胶。
活动过程
一、出示城堡图片，引出活动主题。
小朋友们，你们看这是什么呀?对了，这里有一座城堡，那城堡里到底住着谁呢?我们一起来看一看吧。
原来呀这里是孔雀王国，你们想去孔雀王国做
第4篇：《孔雀与鹤比美》阅读答案
《孔雀与鹤比美》阅读答案
阅读下面短文，回答问题。(12分)
一天，孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭，并滔滔不绝地交谈着，后来却为谁的天赋更多而争论起来了。
孔雀说：“你看看我这五彩缤纷的羽毛，闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴!”孔雀开起屏来，将它们俩都遮住了。它说：“现在，你总该看到我的艳丽多姿了吧!要是你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣，你就不得不承认，我远远地超过了你。”
鹤回答说：“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实，你的`羽毛比我漂亮多了。但是，这美丽的羽毛并不能使你高飞;你只能老挨着地面，那这美丽又有什么用处呢?尽管我的羽毛是灰色的，它却能载着我高高飞翔，直至九天云霄。从那儿，我将心旷神怡地俯视大地，看看你在地面上如何趾高气扬，神气活现。”
1、从文章中找出四个成语。(4分)
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第5篇：幼儿园中班美术教案：孔雀比美
幼儿园中班美术教案：孔雀比美 活动目标：
1、引导幼儿用各种线条、形状、图案对孔雀的尾部进行分割和装饰，并对称的、有规律地涂色。
2、鼓励幼儿耐心细致地作画，养成清洁整洁的作画习惯。
3、表扬大胆表现，有自己独立想法的幼儿。
活动准备：
1、供幼儿欣赏用的范画：四只不同装饰方法的孔雀。
2、幼儿人手一张印有未经装饰的孔雀图。
3、构线笔、油画棒。
活动过程：
一、教师讲述短小的故事，引起幼儿的兴趣。
今天，森林里来了一群美丽的孔雀，他们聚到一起举行一个比赛：比一比，谁最美！他们都说自己是最美丽的，吵了起来。最后，大象爷爷说：别吵了，谁最美不是你们自己说了算的。我们请小朋友做评委，来评一评，到底谁最美。好吗？
二、出示范画，引导幼儿欣赏。
教师：孔雀们来了！（出示范画）小朋友，你觉得哪只孔雀最美丽？为什么？幼儿上来讲述
第6篇：植物比美三年级作文
植物比美三年级作文
春天，万物复苏，植物们迎来了一年一度的比美大赛，负责招人的橡树在森林里四处分发比美大赛的报名单。
第二天，报名的植物都去了，有玫瑰、月季花、蒲公英……可不幸的是，月季花去的时候，猪笼草无情地把它的花瓣给吃了，月季花感到了钻心的痛，便晕了过去。等它醒过来已经是傍晚时分了，它边哭边走回家。可是，它却感觉不是朝家里走，而是被一种魔力驱使向赛场走去。它想：完蛋了，我要当众给我的家人们丢面子了。
当它被那魔力吸引到赛场的时候，主持人问它：“你怎么没来比赛？”可能是主持人没看见它身上的`花瓣没了。这时，主持人又说：“你要是再来晚一点，观众就要退票了。”月季花站在台上，观众们看了纷纷说：“哎呀，什么月季花，连一片花瓣都没有。”橡树听了立马冲上来问：“你的花瓣去哪儿了？”月季花说：“我在来的路上
第7篇：花儿比美三年级作文
花儿比美三年级作文
一年一度的花儿比美大赛又开始了。花仙子召集百花到天宫参加比美大会，比一比谁给人间带来的美丽最多。
第一个上台的是迎春花。她的`纸条在微风中抖动着，无数金黄的小花像点点繁星。她说：“我的美在于我不怕严寒，早早的来到人间，唤醒百花，告诉人们春天来到了。”
第二个发言的是牡丹。牡丹说：“我富贵华丽，香气迷人，被人们封为花中之王，是富贵吉祥的象征。”
第三个发言的是荷花，她说：“我圣洁高雅，亭亭玉立，芬芳迷人，是花中君子，有一句赞美我的诗句，出污泥而不染，濯清涟而不妖，是人们对我最好的嘉奖。”
就这样大家接连不断的发言，只有野不敢上台，后来她们鼓足勇气，一起上台，万紫千红的组成一个巨大的花环，真是美极了。
花仙子说，每一种花，都有各自的美丽，都给人间带来了美丽。所以大家都是最美的。
第8篇：比美大赛三年级作文
比美大赛三年级作文
水果村一年一度的“比美大赛”快要开始了，葡萄夫人、草莓小姐、桃子妹妹和猕猴桃小姐都来参加。大家忙着打扮自己，希望能赢取冠军。
大赛开始了。第一个上场的是草莓小姐，她身穿粉红色的裙子，身上挂着好多“黑宝石”，款款地走上了舞台。观众大声喝彩着。第二个上场的是葡萄夫人。她穿着紫色的长裙，身上如珍珠般的服饰散发出耀眼的光芒。台下观众都被葡萄夫人的美丽所吸引。第三个上场的是桃子妹妹。她穿着粉色的裙子，裙子的边缘上还绣着美丽的蕾丝花边，看起来新潮时尚。
当比美大赛快要结束的'时候，猕猴桃这才来到现场，头顶上冒着细小的汗珠。苹果评委说：“本次大赛的冠军是——猕猴桃小姐！”葡萄夫人说：“她？她长得这么丑，怎么可能是冠军呢？你们一定是弄错了！”苹果评委笑着说：“只要你们看完这段录像，就会知道了。”
