第1篇：我为老师做点事的教师节活动总结
我为老师做点事的教师节活动总结
快乐有趣的活动已经告一段落了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。可是怎样写活动总结才能出彩呢？下面是小编整理的我为老师做点事的教师节活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在这第36个教师节之时，我班团支部响应人文学院倡导的“我为老师做件事”大型教师节活动，并借以感激老师们的辛勤教育和无私奉献，团支部开展了能让老师感受学生敬爱之意的活动。
本次活动开展并完成的比较顺利，基本上完成了活动计划的任务。
本次活动以我为老师做件事——鲜花回馈师恩为主题，我班班长、团支书分别为9月10日当天的任课老师中国现当代文学老师余连祥老师，英语老师赵雅丽老师，心理学实验李__老师与班主任俞允海老师赠送自己亲手购买的鲜花，并对老师表示最诚挚的敬意，并希望任课老师在以后的教学中能对我班团员有更严格的要求，使我班团员在学习方面更加的刻苦，学习成绩更加的优异。各任课老师均对此次活动表示感谢并由衷的说明将尽自己的最大努力带领同学们向更深的学府前进，指引同学学习的`道路。
其中活动最为突出深刻的是献给班主任俞允海老师，俞允海老师是我们班新任的班主任老师，在新学期第一次会议上，俞允海老师收到了这个教师节的第一份礼物。赠花结束后班主任对新的学期做了新的要求，并要求在新的学期内及以后的时间中，同学都要时刻以教师节为契机，尊重每一位师长，并由衷热爱自己将来的教师岗位。
在活动中我班团支部还去看望了退休的老教授徐__老师，在班级团支部宣传委员与部分同学的参与下于9月10日下午到老教授处进行探望，老教授本人表示非常感动。并对我班团支部表示充分的肯定，我班团支部全体成员也表示以后也一定会坚持定期看望老教授，为她做自己力所能及的事，以自己的绵薄之力来报答她所作出的巨大贡献。
当然，这次团支部活动仍有部分不足。
首先，有少数同学对教师节的活动了解比较少，在活动开展中没有及时地参与进来，这充分的说明团支部在宣传工作中还有部分不足，在以后的活动中一定会加以改正。
其次，活动主题比较单调，由于9月10日我班课程比较紧凑，所以无法开展长时间的活动，只能以献花来表达同学们对老师的深深敬意。
不过这次活动仍然有条不紊的开展了起来，我班团支部许诺我们会改正在这次活动中出现的种种不足，努力把活动组织的更加丰富，更加生动，更加完美，尽全力让每一个团支部成员都积极地参与进来，充分体现我班团支部优越的凝聚力，向心力。
通过这次活动，使我班团支部成员充分的认识到教师的重要性，让我们学习到尊重老师，理解老师，了解老师的艰辛，体会老师的痛楚。这使我们更加的坚信教师是一个多么光明的使命。这更为今后我们自己走上教师这条道路指明方向。这次的活动，让我班所有团员都受益匪浅，看着自己身边老师由衷的笑容，每个同学都有一丝感动。一点的理解，一步的配合，都能减少老师不计其数的工作；一份慰问，一束鲜花能让老师开怀一笑。每天都是教师节，尊重老师，理解老师。我们可以坚定的说，我班团支部真正的做到了。
第2篇：我为校庆做点事
实践报告书
专业：机自4班
姓名：学号：201112030432 实践：校庆志愿者
作为一名太原科技大学的学生当我的母校迎来60年华诞的时候我觉得我应该为我的母校做点什么的机会到了我参加了校庆志愿者。
今天为了迎接校庆学校给我们志愿者进行了培训。首先向大家解释了志愿者的含义，表达了对同学们真心服务校庆、出色完成任务的期待。随后向大家介绍了校庆筹备工作的进程与安排，希望同学们做好准备，接受挑战。谈及志愿服务的细节问题，王处长用大量幽默的事例说明志愿者培训的重要性，引得大家在笑声中明确自己职责所在。还有学院的艰难发展历史，让在场的志愿者深深地为学院今日的成就而自豪。一些礼仪仪表方面的注意事项使我收益终身。我做了认真的记录：
1仪容仪表：外在形象整洁大方，朴素得体，符合学生身份。校服穿着规范，干净平整，无破损、缺扣现象；头发要保持干净、清洁、自然、简便、整齐，不得披头散发。
2、站姿、坐姿、行姿 ①站姿：正确的站姿是站得端正、稳重、亲切、自然。
②坐姿：入座时要轻而缓，不易发出嘈杂的声音，男同学可用双手向上稍提裤中线，女同学可用手把裙子向前拢一下。入座后，上身应保持挺直，头部端正，目光平视前方或交谈对象。
③行姿：最佳的行姿是上身挺直，头正目平，收腹挺腰，摆臂自然，步态优美，步伐稳健，动作协调且走直线；遵守行路规则；为长者、老弱病残者让路。
3、态度：主动、热情、大方、平等、礼貌地对待每一位来客。看到来访者，应主动问候，并点头微笑。使用礼貌用语：您好，欢迎您，请，对不起，谢谢等；尽可能讲普通话；交谈时集中注意力，一般情况下应注视对方的眼睛。
4、泡茶：常言道“浅茶满酒”，倒茶时掌握好量，将茶倒入杯中三分之二为佳。对有杯耳的杯子，通常用一只手抓住杯耳，另一只手托住杯底，把茶水送给客人，随之说一声“请喝茶”。切忌用手指捏住杯口边缘，单手送往客人面前。
5、上下楼梯：应让客人走在未设栏杆的一边。，上楼梯让客人走在前面，下楼梯自己走在前面，确保安全，避免站得比客人高。搀扶年长者、行动不便者。补充：陪同来宾行走作为接待宾客的礼仪人员，须注重各种各样的礼貌、礼节，使来访的宾客步入校园就因受到礼遇和尊重而留下良好的印象。陪同来宾走路有个顺序，一般是前右为上，应让客人走在自己右侧，以示尊重。若是三人行，中为上；如自己是主陪，应并排走在客人的左侧，不能落后；如果自己是陪访随行人员，应走在客人和主陪人员后面，不能并排或走在前面。随同领导外出，一般应走在领导的两侧偏后一点或后面。
1、若行走距离较远，可在客人允许的情况下帮助拿包或其它东西，并说一些比较得体的话。转换行进方向时，应一边说明一边以手示意。
2、为客人开门，若门是向外开的，应站在外面，让客人先进；若门是向内开的，则应自己先进去，站在里面。客人进出房门、校门时, 主动开门侧立,让他们先进或先出。
3、客人离开时，送至门口，握手话别，目送客人远去，再离去去。随着校庆的日益临近，我们志愿者也迎来了首次活动，虽然主要任务是搬桌弄椅，但我们都尽职尽责，因为我们知道做好简单的事情才有资格做复杂重大的事情。每个志愿者们干劲十足，一趟又一趟的搬送着桌椅。他们脸上洋溢着幸福的笑容，为自己能够为母校二十周年校庆出一份力感到自豪和喜悦。下午3点，校庆志愿者最后一次集体培训在四阶举行，在培训中，我校校训“求真”进行了深刻的剖析，他告诉志我们“求真”校训是学院校风，学风以及学术风格的高度概括，是我校60年来在教学路上的风雨总结，实践证明这也是最符合我校发展前景的指明灯。他要求我们志愿者在校庆期间应秉承我校的校风和校训以及百分之百的热情来接待嘉宾，10月6日，太原科技大学隆重举行建校60周年庆典活动。全国人大常委会副秘书长张少琴，省人大常委会副主任安焕晓、省政协副主席周然，省级老领导王昕、赵劲夫出席，副省长张平讲话。
太原科技大学前身为太原重型机械学院，60年的发展历程中，学校秉承“负重奋进，笃行求实”的办学理念，坚持“根植重工，立足三晋，突出特色，拓展内涵，注重应用，强化转化”的办学原则，围绕重大技术装备设计、制造的关键技术，积极开展科学研究和技术开发，形成了“重大技术装备”领域主流学科特色鲜明、配套学科相互支撑的多科性教学研究型大学。
副省长张平代表省委、省政府向太原科技大学全体师生致以诚挚问候，对学校多年来为山西经济建设和社会发展所作出的突出贡献表示衷心的感谢。张平指出，太原科技大学的学科优势和人才智力优势正在进一步发挥，在山西转型跨越发展中，显示出越来越重要、越来越独特的地位和作用。希望太原科技大学以60年校庆为契机，为我省转型跨越发展作出更大贡献，为迎接党的十八大胜利召开再立新功。
在我们美丽的母校喜迎60大寿的日子，每一个学子都发自内心地感到骄傲和自豪，同学们都在用自己的方式为母校六十华诞奔波、忙碌着，向学校献上自己真挚的祝福。“校园里虽然来了很多车，但是在我们的引导下所有车辆都能够停放在合理的位置，校园交通依然井然有序，我为此感到兴奋，因为我觉得自己真正为学校60年校庆奉献了自己的力量可能是由于不熟悉学校环境，有一个校友的车直接就开进了校园，停在了主楼旁的临时车辆停放处。为了不耽误校友的时间，我就一路跑了过来能有幸接待学校的著名校友我真的特别兴奋，看到事业有成的他们，我告诉自己今后一定要更加努力地学习，发奋图强，以后也像这些校友一样能自豪而骄傲地来参加学校的庆典。”我会注意所有的细节，把事情考虑全面，因为我代表着学校的形象。”
在晚会背后，有无数的师生为此付出了艰辛的努力。文艺晚会上的很多集体性节目早在半年之前就已经开始准备了，很多同学今年暑假也没有好好休息，他们提前一个星期就回来参加排练，平常的周末休息时间就更不用说了，同学们为此付出了很多，我真心为他们鼓掌。”据了解，他们从暑假就开始为此次表演做准备，每天晚上都在广场练习。他们的表演，赢得了在场观众热烈的掌声，下台后他们笑得很灿烂，连声说：“值了，值了！”能够参加此次庆典非常荣幸。“为校庆献一份力，是很值得高兴的事。“虽然为校庆牺牲了很多个人时间，但是再苦再累心也甜。60年校庆就这一次，付出再多也无怨无悔。
在校园里还有那么一群人，他们不是校庆工作人员，也不是校庆志愿者，他们没有志愿者的统一服装，却依然“以我所能、尽我所力”，为校庆贡献着自己的一份力量。下午在五环体育场有很多同学在忙着布置主席台、扫落叶。这些是来自机械工程学院的学生。当时他们主动向自己的老师提出要去帮忙。他们虽然不是志愿者，但是我们都怀着一颗真挚而火热的心对待学校的60年校庆，他们也希望能为校庆尽一下自己的绵薄之力。”下午的天气虽然很热，但是大家的热情不减，他们都在坚持着，从下午两点一直忙碌到六点，很好地完成了各项任务。为学校的甲子生日送上最真挚最忠诚的祝福。学校60年校庆，对所有同学来说都是很值得庆贺的事，有的同学没有机会上台演出，也错过了当志愿者的机会，但是他们同样热爱学校，想为60周岁的母校献一份力。不少同学在网上转发着祝福母校的文章，也写下了自己激动的心情。相信很多年以后的我们回忆起今天，回忆起今晚，会有很多感动、感恩和自豪„„
有一些人总在默默无闻地为校庆奉献着，坚持着自己的岗位，虽然他们的工作很难被人发现，但他们依旧任劳任怨地为校庆贡献着自己的力量。校庆期间，你经常会看见这么一群人，他们胸前挂着相机、手上拿着笔记本和笔，在校园各处跑来跑去，时不时停下来采访，他们在背后默默地奉献着、付出着，他们就是大学生记者团校庆采访小组。无论是虹子广场的校友接待处，还是会议现场五环体育场都有学生记者的身影，他们采访校友，老师，志愿者，演员，不辞辛苦地工作，用笔记录真实的校庆，为大家留下这份美好的记忆。
校庆庆典已经落幕，但是农大学子对母校的眷恋和热爱却永远不会落幕。新的征程里，同学们将通过自己的努力，成为社会的栋梁之才，回报母校，让我们20年后再相会，那时，我们再回来，为校庆做点事。
在时光的流淌中，我已经在这个承载我的梦想的校园里度过的快两年的时间了，在这里，我追求着我生命中动人的章节，谱写出自己走向成熟的小调。而在蓦然回首中，我惊奇的发现。这里已经成了我生命中另一个重要的地方，许多种情感在心中荡漾„„
依然清晰地记得第一走入这里的感受:全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪„„郁郁葱葱，一切都充满了年轻的活力和生机。学校给我留下的另一个感觉就是大!记得刚开始的时候，最怕的就是自己去上课。偌大的校园，一脸的茫然，却找不到上课的地方，而今想想那份纯真的感觉，依旧觉得温暖。现在校园的一切都变得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足迹--或者快乐，或者忧伤。
文化底蕴与别的学校有些差距，但是徜徉在这里，依旧可以感受到一种别样的韵味流露其中。那时喧闹了一天的校园也静下来了，太阳也慢慢的收敛热情，一切都是那样的静谧„„深蓝色的天空也慢慢变浅，袅袅婷婷，绰绰约约，光和影有着不同的旋律，那朦胧中漏出些清丽。用眼睛装满天空的蓝，心中是那样的心旷神怡。心情不是很好的时候，喜欢漫步在平滑的石板路上，路两旁铺满了鲜花，空气中满是清新的气息和花香。汇成缕缕的清香，漫过原本疲惫的心，释放着一种情怀。
如果说美丽的校景让我陶醉，那么，学校里蕴含的活力就让我为之不断的进取和努力。课堂上，老师用他们最渊博的思想给我讲授着知识的内涵。让我们心中满载着无比充实的愉悦--语文老师的睿智;高数老师的敏锐;舞蹈老师的优雅„„这一切的一切都激励着我们学习。而学校也很重视学习，为了让大家有更融洽的学习氛围，学校每个月都要进行教学反馈，去真正的了解我们所关注的问题，来帮助我们„„如果说知识是课堂和内涵的结合的结晶，那么图书馆就是我们不可缺少的一个精神家园。没有课的时候，喜欢到那里去消磨时间，在文学库里，徜徉在古今中外的时光隧道中，摄取着文学殿堂的宝物;在社科库中，学会在沉思中寻觅哲理的深奥，然后用一种全新的感觉去充盈生活。心情慵懒的时候就到自修室去找一个靠窗的地方坐下，看着阳光射过透明玻璃的样子，耳边倾听着轻轻响起的沙沙笔声和哗哗的翻书声，给原本散乱的心注入了无限的振奋，于是也就在不知觉中投入了这个队列中开始努力的学习。
在这个特殊的日子里，太原科技大学高朋满座，早已盛装一新的校园内，各色的鲜花到处集成60的字样，绚烂的色彩中，到处是老人满头的华发，中年人沉稳的脸庞，青年们热切的目光；到处是成群结队的校友，到处是洋溢着欢笑的脸，欢乐像分子一样洒遍了每个地方。60年的发展和回忆，交汇叠加在这一刻。来自五湖四海的校友从八方云集而来，为母校的60华诞祝贺！更有社会各界的朋友前来祝贺我们的学校建校60周年，作为报道现场组的一员，我在就亲眼目睹了校庆时报道现场的壮观场面，因为我们组就已经开始迎接社会各界的礼物和捐赠了。我们早早的在学校新建的图书馆里开始了准备工作，上午八点多时候，各界宾朋开始络绎不绝的前来报道，并且纷纷送来贺礼，我们的工作就是把来宾的礼物接收好了，这个任务听起来不难，不过经过昨天的经历，我才发现这个事情做起来一点都不简单，因为我们既要把礼物接收好，又得把礼物安稳的搬到大厅里，小到字画、毛毯，大到屏风、巨型花瓶、盛世大鼎等等，轻的物品还好，像屏风、巨型花瓶这些东西，不仅体积大，重量也不轻，而且不好搬运，我们小组六个人经过配合才能将这些珍贵的礼物放到图书馆，虽然很累，但我们都在搬每件礼物的时候总是不停的笑，因为我们在那一刻体会到的是母校的繁荣，看到的是社会各界对我们学校的关心和大力支持，60年不长，但我们学校就是经过仅仅60年的发展，有了现在的成就，可以得到社会的普遍关注，而一所60年的大学，更是因熔铸了无数辉煌记忆，无数沧桑与热忱而珍贵。
母校，谢谢你悉心培养我们，让我们茁壮成长．你是我们最爱的校园。母校，意味着一种情感，意味着责任和贡献。二十载深深学子情，让我们共同努力把山西中医学院建设的更加辉煌!回顾过去，我们无比自豪；展望未来，我们信心十足。我们相信，母校的二十年华诞将成为承前启后、继往开来、开拓创新和再创辉煌的新起点。
校庆接结束我觉得我为一名志愿者很好的我完成了学校按派给我的任务我自身的价值也在做志愿者的过程中得到了升华。
作为一名志愿者既是为大家服务的过程也是一个收获得过程在帮助他人的时候我感到了一种幸福一种快乐。另外做志愿者也不是一个简单的事情我需要做够的耐心足够的热情还需要一些技巧才可以很好的完成工作。
第3篇：我为校庆做点事
“我为校庆做点事”
社会实践报告
院系:太原科技大学华科学院
电子信息工程系
班级:
通信112201H 姓名:
沈小军 学号:
201122080112
实践主题：我为科大60周年校庆做宣传 实践单位：太原科技大学 实践时间：2012.9.20—2012.10.6 关键词：校庆 实践 宣传
实践报告正文：
一、实践目的：
我为我校的校庆做了在网络上的宣传，主要是在各大贴吧以及论坛上发表帖子。主要为了号召大家能踊跃参加到太原科技大学60周年校庆中，使大家有钱出钱有力出力，在校庆中热热闹闹的度过这个激动而难忘的日子。
二、实践内容
金秋送爽、丹桂飘香，硕果累累、彩旗飘扬。在丰收的季节里，在喜庆的日子里，迎来了太原科技大学60周年校庆。忆往昔，春华秋实60周年。看今朝，再谱教育新篇章。从1952年到2012年，太原科技大
第4篇：“我”为精品工程做点事
“我”为精品工程做点事
7月下旬股份公司张新董事长来我厂调研结束，我司在调研结束后立即针对张总调研的工作专项安排，从党工团企业文化建设、产品质量及工艺整改、车间现场问题整改、采购供应链建设、人力资源建设、技术研发对标、市场开拓、财务融资授信等八大方面制定出详细的工作整改计划。8月上旬，沈变主要职能部门领导团队来中发进行了各条块工作对接帮扶，我司田强董事长、李飞总经理高度重视，参加了帮扶末了的总结会议，针对帮扶过程中发现的问题，结合张新董事长调研时的要求，对工作计划进行了补充和完善。
在针对我部采购管理工作过程中出现的问题，我部逐一对照，认真落实整改，主要采取如下措施：
一、狠抓采购制度的落实，用询价方式确定新的供货商。坚决执行大型设备物资的采购询价制度，用询价的方式确定供货商，采购专用或政府有关部门
第5篇：这一天我为妈妈做点事
母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空。我的母亲也像墙，像鸟妈妈对我呵护倍至，鼓励有加，尤其让我感激的是母亲常常对失落的我进行引导和鼓励，让那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任老师。
我清楚地记得，那是前几年的事，在一次考试中，我居然考了个86分。放学了，同学们都兴高采烈的回家了，我却慢吞吞地整理好书包，“金豆豆”在眼眶里直打转转。我拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步，一步一步地挪回家。比起往日，书包好像重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着，似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我，发出一丝不易察觉的冷笑;我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我复习功课的的身影，
第6篇：我为环境做点事作文
我为环境做点事作文
环保理念日益在全世界普及。如今，从老人到孩童，都开始从自我做起，自觉为环保从事力所能及的事情，哪怕这仅仅是一件小事。我也不甘人后。
篇一：我为环境做点事作文
今天我要做一件关于环保的事，做什么好呢?有句话说：“少开汽车，多种树。”今天我就植树吧!
首先，我来到田野，一眼望去茫茫的田野真是无边无际啊!我先用铲子刨了一个大坑，把带泥土的连根的小树苗垂直放入坑里，然后将土一铲一铲埋回去。跑远一点看看，再将树苗扶正。最后来到井边，打了一桶地下水，泼洒在小树苗的根上。小树苗的树叶在风中时不时的摇晃，好象在点头对我说：“小朋友，谢谢你，我喝饱了!”
我们一定要保护好环境，地球只有一个，地球是我们生活家园，环保从小事做起!
篇二：我为环境做点事作文
很多人都喜欢吃泡泡糖，但是他们吃完之后就乱吐，这样真
第7篇：我为妈妈做点事教案
我为妈妈做点事教案
我为妈妈做点事教案
设计思路：
前一阶段围绕“我家的人”开展了一系列活动，孩子们了解了爸爸妈妈的工作、爸爸妈妈小时侯的故事，特别是恰逢母亲节，通过夸夸我的好妈妈，为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感，孩子们萌发了一种想为妈妈做事的愿望。同时，“预防非典”也是当前孩子们的一个热点，他们对幼儿园、班级、家中“防非”的简单措施有了初步了解，对于预防、消毒的物品也产生了兴趣。结合以上两点，我预设这次活动，以帮妈妈选购消毒、预防用品为前提，以游戏实践为途径，帮助幼儿认识了解消毒、预防非典的物品，扩展防非知；同时满足孩子为妈妈做事的愿望。
活动目标：
1.初步认识、了解消毒、预防非典的物品，扩展有关“防非”的知识。
2.在购物过程中尝试解决简单的数量问题。
3.满足幼儿为妈妈做事的愿望。
4.在
