第1篇：我是一颗流星五年级作文700字
我是一颗流星五年级作文700字
我的家在广阔无际，群星璀璨的宇宙中，要问我是谁？哈哈我是一颗小小的流星。我常常会在地球上空盘旋，玩耍，我经常会看见有许多人在我们划过的一瞬间许愿，开始我并不知道是为什么，后来妈妈告诉我，人们说在流星划过的一瞬间许愿很灵，能很快实现愿望，为了不辜负人们的期望。今天我就和其它的流星一起去帮他们圆梦。
我刚飞向地球，就看见人类已经在那里，好象早就知道我们今天会出现。我先去了凡卡当学徒的店里，可怜的男孩整天都想让爷爷把他接回去。我看见了凡卡，还在给老板他们烧饭，他瘦的只是皮包骨头，身上青一块紫一块的，不用想，这一定是老板娘的杰作。看着看着，我不禁一阵阵心痛。这时，一个小伙伴跑进来告诉凡卡，黑暗的十月革命已经过去。凡卡万分高兴，眼里充满了晶莹的泪光。此时，他只想和爷爷在一起，好！我马上实现了他的'愿望，让凡卡回到了爷爷身边。看着爷孙俩在一起互诉喜、怒、悲、哀，在一起表现出从未有过的快乐的样子，我万分高兴。
接下来，我又飞向中国，看看牛郎和织女。他们俩个天各一方，两个孩子也常哭着要妈妈。为了一家人永久的生活在一起，他们俩在天河两边舀水，没有器皿，就用自己的手，一捧一捧的舀水。可怜，他们的手都被水泡胀了，但他们一天也没间断过，恨不得马上就舀完，永远的再一起，我不忍心在看下去，马上就实现了他们的愿望，我把他们和两个孩子一起接到一个十分隐蔽的小村子里，让他们过男耕女织的幸福生活，看见他俩一家在一起的快乐样子，我心里乐开了花。
呀！时间不早了，我要回家了。我喜欢做一颗流星，喜欢为大家圆梦、对了，你要有事可以找我，因为我是一颗流星，哈哈！哈
第2篇：我不是一颗流星_700字
我不是一颗流星_700字
当我满心欢喜地走进初一的课堂时，我人生的不平坦也来临了。
期初考试大概是因为考小学的吧，我考的不错，如愿以偿地进入实验班，并且是班级前十名。但以后的考试成绩却令人始料不及。
数学开场就是80分，以后也很少上90分，对小学数学一直很好的我是个不小的打击。期中考试成绩惨不忍睹，期末考试有犯了一个致命的错误—涂错答题卡，不知是我水平低，还是强手如林?
面对接二连三的失败，我哭了，这是个残酷的现实，我不知该怎样接受。我曾经伤心过，绝望过，甚至想放弃过。但妈妈、爸爸帮我分析错题原因。说我犯得错误都是低级错误，而且初中数学每题分值大，应该是态度问题。是呀，现在班级里的每个人都是小学班级里的佼佼者，每次考试就像洗牌一样，稍不留神就会名落孙山。况且我有是一个粗线条的孩子。我独自坐在窗台边，看着不满星星的夜空，偶然间一颗流星滑过，转瞬即逝，当它从我视线消失的刹那，我知道属于它的精彩已经落幕。那一夜，我想了许多。
睡梦中，我看到了两条路，也看到了两种结局：
第一条路—我可以终日啼哭，用泪水使太平洋的高度上升；我可以一蹶不振，徘徊在过去的失败旁；我可以怨天尤人，愤问苍穹的不公和现实的残忍，结局是我将从此心地晦暗，再也不会有快乐与笑容。
第二条路—我拭干眼泪，重新唤回勇气。掩埋了过去的失败，努力振奋新的精神，勇敢地走下去。结局是火一般的橘红色，温暖明亮。
当清晨的'第一缕阳光折射到我的脸上，我睁开眼睛笑了，我知道太阳明白了我的选择。
还记得，有一种经历叫做刻骨铭心，如今却在渐行渐远。还记得，有一种情节叫做魂牵梦萦，如今快要烟消云散。耳畔忽然想起：“阳光总在风雨后，没有人能随随便便成功……”是啊，就把这次当成一次刻骨铭心的经历，一种魂牵梦萦的情结，把它封存在心底，确定了飞翔就不再收回翅膀。
我不是一颗流星，仅有一瞬的美丽。
我不是一颗流星，希望可以永远绽放。
我不是一颗流星，愿我在整个星空，也是一道最耀眼的光芒！
第3篇：愿是一颗流星诗歌
愿是一颗流星诗歌
曾经有一天
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第4篇：假如我是一颗流星
假如我是一颗流星
流星包括单个流星、幸运流星、火流星和流星雨三种。假如我是一颗流星，我会让全世界的人都有一个温暖的家，从此过上幸福美满的生活，大街上没有人在乞讨;假如我是一颗流星，我会帮每一个人实现心里的愿望，让他们的愿望不是梦;假如我是一颗流星，我会在他人需要帮助的时候，第一时间走到他们的身边去帮助他们。(排比)
有一天夜晚，我进入甜蜜的梦乡。忽然我感到我的身体在向上飘，我就想：莫非是我要变成一颗流星了?想到这些，我非常得高兴。我穿过一座座高楼大厦，这时，我听到一个小女孩用她那甜美的声音许愿说：“让我家那只可爱的小狗的伤快点好起来，像以前那样活泼可爱。”来到一座矮小破烂的小屋前，我听见一个小男孩坐在地上呜呜地哭泣，说：“希望我生病的母亲快点好起来。”这时，我听见一个衰老的声音从我的`背后传来，是
第5篇：假如我是一颗流星作文
假如我是一颗流星作文
如果我是一颗星，一颗小小的星，挂在天上，望着人间。今天小编就来分享假如我是一颗流星作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
假如我是一颗流星作文(一)
流星包括单个流星、幸运流星、火流星和流星雨三种。假如我是一颗流星，我会让全世界的人都有一个温暖的家，从此过上幸福美满的生活，大街上没有人在乞讨;假如我是一颗流星，我会帮每一个人实现心里的愿望，让他们的愿望不是梦;假如我是一颗流星，我会在他人需要帮助的时候，第一时间走到他们的身边去帮助他们。(排比)
有一天夜晚，我进入甜蜜的梦乡。忽然我感到我的身体在向上飘，我就想：莫非是我要变成一颗流星了?想到这些，我非常得高兴。我穿过一座座高楼大厦，这时，我听到一个小女孩用她那甜美的声音许愿说：“让我家那只可爱的小狗的伤快点好起来，像以前那样活泼可爱。”
第6篇：这不是一颗流星
教案
教學重點
一、學習課文在傢庭生活中選取典型材料，通過倒敘組織材料的寫人記事方法。
二、練習準確、清楚的朗讀。
三、體會課文中所讚美的真誠、純潔的童心，激髮對親人的深挚、持久的感情。
難點
一、在理解課文內容的基礎上清楚文章的結搆。
二、領會課文的中心意思，體會課文所錶達的思想感情。
先嚮學生提問: 什麼是流星？你們見過流星嗎？流星很快地在天空移動，一轉眼就消失了。這“一轉眼就消失”的現象可以用哪個成語來形容？——“轉瞬即逝”“這不是一顆流星”就是說這顆星是怎樣的呢？（一直存在著不會消失的。）這顆星是指什麼呢？大傢讀過課文就會明白了。
段落大意
全文分三部分
第一部分，從開頭到“眼淚灑在記憶的門裡”，寫在萬人體育館裡看戲熊，兒子想到給阿婆做熊皮手套。
第二部分，從“阿婆靜靜地躺在病牀上”到“仿彿等待孩子給她戴上煖
