第1篇：申请信写作结构及
申请信写作结构及范文
【篇首句】介绍自己，简要说明信息来源，并提出申请。
1.I'm Li Hua, from Cla Two, Senior One.我是李华，来自高一二班。
2.I have read in the newspaper that a secretary is wanted in your company.我在报纸上看到你们公司在招聘一名秘书。
3.I read the announcement of the Experience Life that you have posted on the Internet and I am interested in it.我在网上看到你们发布的体验生活的消息，我对此很感兴趣。
4.I am extremely pleased to see your advertisement for an English tutor（家庭教师/助教）in the newspaper.我很高兴在报纸上看到你们招聘家庭教师/助教的广告。
5.I am writing to apply for the summer camp in your school.我写信是想申请加入你们学校的夏令营。
6.I am writing to tell you that I'm suitable for the job you are advertising.我写信是想告诉你，我适合做你们在广告上刊登的这份工作。
7.I am writing to inquire about the poibility of the job.我写信是询问（我得到）这份工作的可能性。
8.I am writing to join the program.我写信是想加入这个项目。
9.I would like to apply for it during the summer vacation.我想要暑假申请它。
【篇中句】突出自己特点，具体说明胜任理由。
1.I think I'm qualified for the position.我认为对于这个职位我是有资格的。
2.In the first place, I have strong written and spoken communication skills.首先，我有很好的写作和交流技巧。
3.What's more, I am well acquainted with the western culture.（be acquainted with 熟悉）而且，我非常熟悉西方文化。
4.Last but not the least, I have good personality, and I am independent in life.最后但也是很重要的一点是，我有很好的性格，并且在生活中很独立。
5.I think it's of great use to me.For one thing, I can gain some experience for my future job;for another, I can make more friends.我认为它对我是有好处的。一则，我能够为未来的工作获得经验；二则，我可以交到更多的朋友。
6.I am sure I can do my best in the job.我保证在工作中会尽最大努力。
7.That's why I am applying for the position.那就是我申请这个职位的原因。
8.I hope I can join you.我希望我能够加入你们。
【篇尾句】请求给予机会，期望尽快回复。
1.I will be much grateful if you can give me the opportunity.如果你能给我这个机会，我会非常感激。
2.I hope you can offer me the opportunity.我希望你能提供给我这个机会。
3.I hope I can be accepted as a member of your summer camp.我希望我能够成为你们夏令营的一员。
4.If you need to know more about me, please contact me at 189......如果你需要了解我更多，请给我打电话189......5.I am looking forward to your early reply.期待你的早日恢复。
6.I am looking forward to hearing from you soon.期待早日收到你的来信。
申请信优秀满分范文:
假定你是李华，将于今年七月从新星外语学校毕业。你从报纸上得知B & B公司要招聘一名英文秘书，你很感兴趣，要写一封求职信，包括下列要点：
① 年龄：18;
② 学习情况：班级前5，英语口语好;
③ 兴趣和特长：打字快，喜欢阅读，听音乐;
④ 性格特点：积极向上;
注意：① 词数100左右;
② 可适当增加细节，以使行为连贯;
③ 开头语和结束语己为你写好。
Dear Sir/ Madam，I learned from the newspaper that your company needs an English secretary.I’m really interested in this position so I am writing to apply for it.I’m18 years old and will graduate from Xinxing Foreign Languages School this July.I’m an excellent student, among the top 5 in my cla of 50 students.I’m good at English, especially spoken English.I often use the computer and I type very fast.In my spare time, I read a lot.Poems are my favorite.I enjoy music very much too.Being an active young person, I like sports and outdoor activities.Besides, I’m easy to get along with and I like to make friends.I hope I may be granted(授予)an interview,when I can explain my qualifications(资格，条件)more fully.I am looking forward to your reply.Yours sincerely,Li Hua
第2篇：篇章结构写作
高考写作专题——篇章结构
一.教学内容：
高考写作专题——篇章结构
纵观历年的高考书面表达，其文体题材各异，有书信、口头通知、简介、日记、自我介绍、记叙文、描写文、说明文、看图作文等，不同的体裁需要考生应用适当的篇章结构，将题目所提供的信息清晰、明了、准确，逻辑合理地表达出来。
篇章结构在语言表达中起着非常重要的作用，同样的信息点会因为不同的表达顺序传达出不同的信息。层次分明，逻辑合理的篇章结构会让读者在很短的时间内获得并准确理解题目所规定的信息；而叙述顺序混乱，前言不搭后语的篇章则让人一头雾水，不知所云何物。当然，后者是失败的表达，即使作者在写作的过程中使用了再漂亮的词汇和句型，混乱的文章结构也不会让读者准确领悟作者的意图。
下面，让我们看看不同的文体题材所应用的不同篇章结构。
（一）记叙文体
记叙文主要是记叙所发生的事情和经历。常见的形式有：故事、日记、新闻报道、游记等。
记叙文的写作要素：要交待清楚五要素的内容，即where, when, what, who ,how，给读者一个内容完整、细节清晰的故事。
2.事情的叙述可以按时间或空间的顺序叙述，让读者易于把握所叙述内容之间的内在关联，从而理解文章主题。
3.时态通常使用与过去有关的时态，如一般过去时。
记叙文的篇章结构：
开头 the beginning——交待必要的背景。如：时间、地点、人物等。
中间 the middle——交待故事情节（事情的主体）。如：事件的发生、发展和前因后果。（可以使用表示时间或空间的连接词，使文章连贯。如：at first…then…few minutes later…）
结尾 the en你到底想说什么——事情的结果或感想、愿望等。（所表达的感想或愿望应与所记叙的内容有关系，起到扣题或点题的作用，使文章结构紧凑）。
例如NEMT2000
假设你是李华，正在美国探亲。2000年2月8日清晨，你目击了一起交通事故。警察局让你写一份材料，报告当时的所见情况。请根据下列图画写出报告。
注意：1.目击者应该准确报告事实
2.词数100左右
3.结尾已为你写好
____________________________________________________________________________ About two minutes later I stopped a paing car and took the old man to the nearest hospital.Li Hua
要点解析：仔细观察所提供的图画，寻找记叙文的写作要点。
1.时间：2000年2月8日
2.地点：公园路公园门前
3.人物及场景：我正沿公园路向东走
4.事件发生：一辆汽车从第三街向右拐，驶入公园路时撞倒了一位过街的老人。
5.发展：汽车未停，沿公园路向西开走
6.具体信息：汽车是黄色的，车牌号是AC864，司机是一位女性。
It was 7:15 on the morning of February 8,2000.I was（时间、地点、人物）
walking along Park Road towards the east when an elderly man
came out of the park on the other side of the street.Then I saw（事件的发生和发展）a yellow car drive up Third Street and make a right turn into
Park Road.The next moment the car hit the man while he was
croing the road.He fell with a cry.The car didn’t stop but（高潮）
drove off at great speed hea你到底想说什么 west.I noticed the driver was a
young woman and the plate number was AC 864.About two（结尾）
minutes later I stopped a paing car and took the old man to
the nearest hospital.Li Hua
（二）描写文体：
描写文是将题目提供的人物、事物、景观、地点等用生动、形象的语言描绘出来。在写作过程中记叙加描述，让被描写的对象在读者的脑海中有一幅清晰的画面。
描写文的写作要素：
1.围绕主题，选好细节，使文章内容既丰富又紧凑。
2.描写顺序恰当。写人时由上到下，由表及里。描写地点时通常由上到下，从里到外，由远到近。
3.注意描写详略得当，重点突出。
4.努力运用生动形象的语言，恰当运用形容词，并要避免重复单调地用词。
描写文的篇章结构：
写人：
开头 the beginning——对该人物进行简要地介绍（如身份，职业等）
主体 the main body——可以按照时间的顺序或在事件中的主次地位进行描述
结尾 conclusion——对此人的评价或感想。
写物：
开头 the beginning——对该物进行简要介绍（如大约位置）
主体 the main body——按照空间顺序（上到下，左到右，里到外，远到近等）来描述此物，令读者在脑海中有一幅图画。
结尾conclusion——对此物的看法或感想。
NEMT 2003 全国
假设你是李华，你的英国笔友Bob将于九月到你所在的城市的建新华文学校学中文，来信请你在学校附近为他找一套住房。请根据图画提供的信息，写信介绍住房情况，并告知住房面积25平方米，月租500元。
注意：1.词数100左右
2.参考词汇：房租 rent
Dear Bob,_______________________________________________________________
Yours,Li Hua
要点解析：认真观察两幅图后，确定表达要点
1.公寓的设施：一室带浴室、厨房
2.公寓的面积、家具（25平方米，床，沙发，书桌，椅子）
3.公寓的位置：（芳草街，离学校一站远）
4.月租500元
Dear Bob,I’m so glad to learn that you’re coming September.I’ve（开头,表示欢迎）
found a place for you.It’s a small flat of 25 square meters, with（公寓的情况：面积和构成）a bedroom, a bathroom and a kitchen.In the bedroom there is a（房间内部的设施）
bed., a sofa, a desk and a chair.The rent is 500 yuan per month.（月租）
The flat is in a buil你到底想说什么 on Fangcao Street, which is no far from（公寓的位置和交通）Jianxin Chinese School.And No.11 Bus can take you straight
to the school.In fact, it’s only one stop.Do you think you’d
like it? If no, I can try and find another place for you.Just let（结尾，询问是否喜欢）
me know.Yours ,Li Hua
（三）说明文体：
说明文是以说明的方式用简洁的文字介绍事物的特性、构造、变化或结果的文章。
说明文体的写作要点：
1.抓住事物特征，安排好说明顺序，可以按时间顺序、空间顺序、或逻辑顺序（先因后果或先果后因），让读者一目了然。
2.说明时要做到条理清楚，层次分明，语言简练，用词准确。
3.说明文只是客观地介绍、解释事物，不带任何感情色彩，不需要生动的例证和解释细节。
4.文章的时态通常是一般现在时，用于强调客观事实，被动语态也比较常见。
说明文的篇章结构：
开头the beginning——对要说明的事物或事情简要介绍（如：说明缘由）
主体the main body——按照题目提供的信息分层次，按一定顺序进行说明，注意语言客观而简明，说明内容在层次和顺序上具有内在的逻辑性。
结尾the en你到底想说什么——一两句收尾的句子，表示说明到此为止。(如题目没有特殊要求，不要写个人对此事物的看法或观点。)
（NEMT2005 全国）
假设你是李华，最近国内一家英文报纸正在讨论北京动物园是否应迁出市区。以下是你所在班级讨论的情况。请你给该报写一封信，反映讨论结果。
赞成迁出：反对迁出：
1.顾客多，交通堵塞2.郊区环境好1.建于1906年，中外闻名2.搬迁易造成动物死亡
注意：
1.词数100左右，信的开头已为你写好。
2.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
3.参考词汇：郊区——suburb
July 5, 2005
Dear Editor,Recently, our cla have had a heated discuion about whether the Beijing Zoo should be moved out of the city.__________________________________________________________
Yours truly,Li Hua
要点解析：
有两种意见：
1.赞成的人的理由：1）顾客多，交通堵塞；2）郊区环境好
2.反对的人的理由：1）建于1906年，中外闻名；2）搬迁易造成动物死亡
表达时注意理由的递进关系和因果关系.Dear Editor,Recently, our cla have had a heated discuion about
whether the Beijing Zoo should be moved out of the city.Some(开头：交待讨论主题)of my clamates are in favor of the move.They say large(有的人赞成迁出)
crowds of tourists to the zoo will result in traffic jams.They(赞成的理由1)
also say that once moved, animals will have more space and(赞成的理由2)
better living conditions in the suburbs.However, other students are against the idea, saying that
the Beijing Zoo, built in 1906, has a history of 100 years, and is(有的人反对迁出)
well-known at home and abroad.So it should remain where it is.(反对理由1)
What’s more, moving may cause the death of some animals.(反对理由2)
To move or not, this is a big decision which has to be
made by people in Beijing.Yours truly,(结尾：仍需作决定)
Li Hua
（四）应用文体：
应用文体是人们日常生活和工作中广泛使用的文体。书信、通知、请柬、便条、日记、演讲稿、履历表等都是常见的应用文体。
应用文体的写作要点：
1.应用文的语言一般来说都比较规范，有它们特定的语言表达方式，在平时就要积累不同文体的常见套话。（如开头和结尾的套话要运用恰当，符合文体特点。）
2.应用文的目的在于传达给众人基本信息，如理由、时间、地点、参加人、活动内容等，在写作时要注意这些要点的明确体现。
3.应用文的语言重在实用，力求语言平实、准确、简洁，句子不要过长，让读者一眼就明白文章想要表达的要点。
4.不同的文体会采用不同的时态，如：日记一般用过去时，通知和请柬采用一般现在时和将来时等。
应用文体的篇章结构：
开头：the beginning——不同的应用文会有不同的开篇套话来交待事由。
如：书信——I am glad to receive your letter.In your letter, you asked me about … Here is my idea.Many thanks for your last kind letter.In your letter…
通知——Ladies and gentlemen, may I have your attention please?
I have something important to tell you.日记——This afternoon, I went to …
求职信——I wish to apply for the position of …
主体：the main body——用简单明了的语言将试题提示用英语表达出来，包含全部的基本信息。表达顺序基本为时间、地点、参加人、活动内容等。
结尾：the en你到底想说什么——用不同文体的套话来结束文章。
如：书信——I am looking forward to hearing from you soon.Please give my regard to your family.通知——That’s all.Thank you very much.日记——Though we were very tired, we felt very happy.求职信——If you consider my application, please let me know.I am looking forward to hearing from you.Thanks a lot.（NEMT2004 全国）
假设你是李华，你的美国老师Mi Morgan 要求你们明天下午去听一个美国历史的讲座。你因故不能参加。请你根据以下要点，写一封信向Mi Morgan请假。
内容要点：
1.表示歉意
2.理由：去机场接人
3.询问：是否有录音，以便补听讲座
注意：1.词数100字
2.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯
Dear Mi Morgan,_________________________________________________________________________ Yours sincerely,Li Hua
解析：短文必须包括的要点:
1.对听讲座请假并表示歉意
2.机场接人
3.是否有录音
4.补听录音
篇章解析：
Poible version:
Dear Mi Morgan,I am so sorry that I won’t be able to attend the lecture on
American history tomorrow afternoon.My uncle is returning
home from France, and I have promised to meet him at the
airport at 3:30 tomorrow afternoon.I am very much interested in American society and history.I wonder if it is poible for the talk to be recorded.And if so,could I borrow the tape? It would mean a great deal to me to
listen to the tape and learn what is covered in the talk.Yours sincerely,Li Hua(表明对听讲座请假)(请假缘由)(询问讲座录音的事)(希望补听录音)
第3篇：通告写作结构
通告写作结构
通告的结构，一般由标题、发文字号、正文、落款、主题词几部分组成。
标题
有完整式和省略式两种。完整式即由发文机关名称、事由和文种三部分组成;省略式即或省去发文机关名称，或省去事由。
发文字号
由机关代字、年度号、顺序号组成。若内容简单的一般告知性通告可不写发文字号，用于张贴、报刊上刊登，也可不写。
正文
一般由通告的根据、通告的事项、通告的结尾三部分构成，但也有只写通告事项。通告的内容不同，选择根据的种类也不同，如政策根据、法律根据、理论根据、事实根据、批准根据等。开头交待根据的目的.在于说明理由，引出通告的具体内容。通告的事项，是通告的关键部分。制约性通告，在写通告事项时，往往采取分条列项的写法，将禁止的事项或要求、规定等一一写明，有时还写上时间或地点。告知性通告，内容较简单，只需将要告知的
第4篇：雅思写作结构
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大家都知道，雅思写作中对于作文结构是比较看重的，为此小编特收集整理雅思写作结构的相关文章，分享给大家，希望对大家有所帮助，文中观点仅供参考。
雅思写作结构：开头段
开头段主要用以下几种方法来组织，即背景法(Background)，争议法(Controversy)，提问法(Question)，故事法(Story)和引言法(Quotation)。
以背景法为例。背景法一般会提出一种普遍的或值得关注的现象作为背景 或者是由远到近，由大到小地谈论紧扣论题的社会观点作为背景。背景法开头段的结构通常如下：背景(1-3句)+论题+反方观点+(反方理由)+过度+(正方观点)+作者的观点+作者的理由。
雅思写作
