第1篇：家乡的山五年级写景作文
家乡的山五年级写景作文
那一抹连绵的、蜿蜒的绿色，镶嵌在了蓝天的一角。这就是家乡的山，没有泰山的险峻，黄山的边幻，桂林的秀美，那么的纯朴，真实。不加修饰的美，才最能打动人心。
没有都市的喧嚣，小乡村的宁静，让我们缩短了与大山的距离。周末，在艳阳高照，晴空万里时，约上几个小伙伴，带上小菜篮，一起到山里去摘野菜。涧水仿佛从耳边流过，阳光仿佛从头顶洒过，宁静致远。靠在树
边，望着头顶上零零碎碎的天空，在浮想联翩中又度过一段美好的时光。
家乡的山像我们的朋友。我们在她的怀抱里嬉戏过、打闹过、哭泣过、欢笑过。山中的一草一木，对于我们来说如视珍宝。轻松的脚步踏在了随风舞下的落叶上，清脆的吱吱声愉悦的响起；稚嫩的小手划在那激情流淌的涧水的哗哗声兴奋的奏起。我们已然融入大山中。
家乡的.山也像我们的老师。大山就像一本书，里面有做人的道理，有生命的奥秘……大山用乌鸦的反哺，告诉我们要知道感恩；用蚂蚁的生活，告诉我们要学会合作；用蜜蜂的辛勤，告诉我们要懂得劳动。我们在大山中学会很多，也明白了很多。
家乡的山更像我们的母亲，孕育了我们的生命。山中的树为我们带来财富，山中的水为我们带来滋润，山中的生物为我们带来营养。大山把自己的一切都奉献给了我们，而我们所能回报她的又太少。
家乡的山啊！那里面曾有我太多美好的回忆；家乡的山啊！那里面曾有我们祖祖辈辈洒下汗水；家乡的山
啊！是我们永不改变的乡愁。
那一抹连绵的、蜿蜒的绿色……拥抱着，保护着我的家乡—湖南
第2篇：五年级写景作文：家乡的山_750字
五年级写景作文：家乡的山_750字
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的五年级写景作文：家乡的山_750字，欢迎大家分享。
我是一个地地道道的东北女孩，出生在吉林市的一个县城里，可能由于我的家乡土地广阔和寒冷的天气造就了家乡人民粗犷豪放，热情而张扬，表里如一的性格特点。我的家乡山清水秀，群山环绕，更重要的是四季分明，所以我最喜欢的就是家乡的山了，因为它在我的眼里是多姿多彩的。
春天的山是嫩绿色的'。万物复苏，到处都是生机勃勃的。山中的树木开始抽出嫩绿的枝条，小草也不甘势弱的钻出地面，星星点点的花儿也向我们张开了笑脸，它们为大地穿上了一件嫩绿色的花衣服。一场春雨过后，空气中散发出泥土的清香，吸几口让人感觉神清气爽。一只只小鸟在枝头唱着欢快的歌曲，仿佛在向春天展示自己美妙的歌喉，农民伯伯攒了一冬天的力气，春天刚到，就迫不及待地播种去了。
夏天的山是深绿色的。树木长得枝繁叶茂、郁郁葱葱，小草也从嫩绿变成了深绿，手拉手地为大地换上了深绿色的裙子。山里的野花遍地都是，五颜六色的野花也争奇斗艳，它们虽然看起来很不起眼，闻起来却很香，引来了一群又一群五彩缤纷的蝴蝶，给大山的裙子镶上了一道道彩色的花边。
秋天的山是红黄相间的。山里的树叶也改变了颜色，由绿色渐渐变成了黄色，又由黄色变成了红色，这时大山又脱掉了裙子，换上了红黄相间的毛衣。一阵风吹过，树上叶子像一只只美丽的红蝴蝶、黄蝴蝶一样翩翩起舞，纷纷扬扬地从树上飘落下来。
冬天的山是白色的。冬爷爷是个魔术师，他左手一挥，右手一撒，树变白了，地变白了，整个大山都变白了，就像是一个冰雪王国。这时，大山又换上了雪白的羽绒服。树枝上落了一层银白色的雪，好像给树干镶上了晶莹剔透的边线，轻轻地摇摇树干，雪便“刷刷”地掉了下来，可真是“千树万树梨花开”呀！
我爱我的家乡，也爱家乡质朴的人民，更爱家乡多姿多彩的山！
第3篇：五年级写景作文：家乡的山_650字
五年级写景作文：家乡的山_650字
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的五年级写景作文：家乡的山_650字，希望能够帮助到大家。
冬天到了，走进我们家乡的山，就像走进了一幅五彩斑斓的画。
整片山不是只有一种绿色，而是五彩缤纷的，有深红的、淡绿的、杏黄的……各种各样的颜色，美不胜收，就像给大山穿上一件花花绿绿的衣裳。我很好奇，为什么家乡的冬日景色这么美丽，不像书中写的那样单调？妈妈笑着说：“那是因为你热爱它，你的眼里看到的都是美好。”我咧嘴一笑，尽情呼吸着山中清新的空气。风儿轻轻吹过，叶子沙沙作响，好像正在为我们唱歌，令人心情舒畅。
沿着山路拾级而上，我一边走一边观察，
第4篇：写景作文《家乡的山》教案
写景作文《家乡的山》教案
一、教学目标
1、能感悟掌握课文写法。
2、能够抓住景物的特点，运用比喻、拟人的修辞手法介绍家乡春夏秋冬四季的山，训练学生的口头表达能力。
二、教学重难点
能运用例文的结构和写法来介绍家乡的山。
三、课前准备
课件PPT
课文《美丽的小兴安岭》
四、教学过程
（一）导入
引出课文《美丽的小兴安岭》
（二）回顾课文，忆写法
1、生回忆，师引导出示课件
2、总结全文写法
（三）尝试写法迁移，口头介绍家乡的山
1、观察家乡的山整体图片，用一两个词说感受。用一句话来描述你看到的情景。（开头）
四季常青、景色优美，像绿色的海洋
2、仔细观察家乡的山四季不同的景物特色。（1）师生合作口述家乡春天的山。
①寻找景物特点 ②运用积累的好词好句
③注意从静到动，运用比喻拟人等手法 ④课件出示成果，巩固写法
（2）运用同样的方法
第5篇：家乡的山优秀写景作文
家乡的山优秀写景作文
我们家乡群山环绕，那山连绵起伏，根本找不到一丝分界线。我们那儿的山是一座接一座，就像两个高高的驼峰。看看那座，很美！看看这座，真奇异！
我们那儿早晨的雾迷迷糊糊、隐隐约约的，我们就像被关在雾制成的大气层里，每到七八点钟，太阳光像利箭一样射向各家各户的窗户上。过了中午，天空变得更美丽，变得更碧蓝，变得更清新。
那儿的树长得太茂盛，几乎能把大山封起来，就像给大山穿上碧绿的衣裳，站在远处看，又像一片绿色的海洋。
我们那儿的山上有许多小生命，啊！原来是一群小动物。有尾巴像大扫帚的'松树，有灰白色的野兔，有活泼机灵的小鸟，有成为“长脚”的白鹭。
我们那儿的山上有一条瀑布，瀑布的冲击力非常强，山下有几个小水谭，那水谭清可见底。山脚旁有一条很宽的溪，山上的水会流到那儿。如果你到山上接过泉水将它喝
第6篇：家乡的赭山写景作文
家乡的赭山写景作文
“我家住在江之尾，半城山，半城水，山中楼宇高，水边柳丝垂······”这首歌大家听过吗?歌里唱的就是我的家乡------芜湖，是一座依山傍水的美丽城市。芜湖有大大小小五十余座山，其中最负盛名的是位于市中心的`赭山，赭山是由大小两个山头组成，因山石呈赤色而得名。
春天，赭山上的树木吐出新的枝条，长出新的叶子，满山苍翠的树木和五彩缤纷的桃花交相辉映，一阵春风吹过，花瓣一片片飘落，有白的、有粉的·······山上好像下起了“桃花雨”。夏天，大树的枝条更密了，像一把绿色的大伞。满山树木葱郁，置身其中，就会感到说不出的清凉舒服。秋天来了，树叶慢慢变黄了，一阵秋风吹过，金黄的落叶翩翩起舞，天空中飞满了金蝴蝶和红蝴蝶。冬天，白雪覆盖下，青松更青了。梅花不惧寒冷，绽放在寒冬里，空气中到处能闻到
第7篇：家乡的南门山的写景作文
家乡的南门山的写景作文
在我的家乡有一座山，人们都叫它南门山。白天，从远处看，山上生长着许多绿色的树木，把南门山围绕的像一片绿色的海洋。晚上，山间有银光闪闪的路灯，远远望去像一银蛇，又像满天的繁星。
走在南门山的路上，路的两边有很多野花，有雪白的、粉红的、金黄的、紫红的……风一吹这些美丽的野花，它就向我们频频点头。
南门山的半山腰上，有一个巨大的石鼓，那个大鼓不是真的鼓，是用水泥做的，上面涂了一层漂亮的油漆，很多小朋友都很好奇，敲上去很硬。你可别小看了这个大鼓，它可是捉迷藏的好地方呢！捉迷藏的时候，躲藏的`人可以围着大鼓躲藏。
从山上往下看去，整个县城里的建筑和公路都在眼里，山顶上的空气非常新鲜，在山坡上奔跑，好像在这绿色的海洋里玩耍。躺在山间的草坪上，身边有绿路野花围绕，有种各样的小鸟在树枝玩耍鸣叫
