第1篇：我们初中生故事（材料）
我们初中生故事
人生是一道美丽的风景线，中学时代的生活，更是一片永不褪色的风景
人家哪个女孩像你这样？成天笑得那么灿烂，疯疯癫癫的，像啥样子？……”据我不完全统计，这已经是老妈n+1次这样训我了。为了不再让老妈找到我的把柄，本人决定：即日起开始做淑女！
在我的号召下，女同胞们积极响应。于是，楼梯上没有了我们两三个台阶一起上的“英姿”；班里没了男生跑女生追的传奇；而且，连微笑都是标准的只露8颗牙……那群男生得知原因后，直在那刺激我们“来啊，过来啊，哎呀，原来是胆小鬼……”我们一群女生意志坚定地看着彼此，心中的怒火在“做淑女”三个字的浇灌下慢慢熄灭。见我们没行动，那群臭男生就更猖狂了，这时“做淑女”三个字反而转变成了汽油，越浇越旺。结果可想而知。自知做不成淑女，所以便放弃了……回忆当初这个小插曲，都还是蛮兴奋的。
在教室里，同学们埋头苦干，或是酸碱盐，或是二原方程，或是唐诗宋词„„突然，停电了，班里一阵欢呼，我抬起酸涩的双眼，让心灵得到飞刻的放飞，稚嫩忘了那是怎样的九月，我们怀着好奇，我们带着憧憬，踏上了所谓初中的这片净土，我们乖巧听话，友好善良，我们用孩子稚嫩的声音以最大的分贝喊出我们的名字，然后糊里糊涂的打成一片，老师说，我们的笑声很动听，我们的笑脸很甜美„„我们总是托着腮帮，盯着黑板，大声的回答老师的问题，“是”或“不是”，忘记了当时是怎样地思考，怎样地脱口而出.稚嫩的我们，从不想太多。叛逆隐约记那一个九月，我们带着一份活力，伴着青春的乐章，又走到了一起，我们的脚步似乎更快，声音也更粗，不经意间，我们开始了莫名其妙的争吵，或许只是一道道貌岸然数学题，或许只是一句玩笑话，朋友之间总是觉得隔了层透明的膜，老师说那层膜叫叛逆，我们开始端正的坐着，不忘看看黑板，不忘做做笔记，回答的速度满了，那是因为我们正酝酿着答案，尽管是一句“是”或“不是”，似乎也有一个很慢长的思考过程.我们初中生的故事充满了许多回忆，如同一片永不退色的风景.西乡中学 彭宝莹 初三（10）班
第2篇：我们初中生的故事
我们初中生的故事
那一刻，我们毕业了。 他们在那里呀，他们还在开吗?我们就这样，在木棉花开的季节走出初中de门------题记
我们的摩天轮已经停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学习天地，却为何留念格子里的春天?
啊，再在校园里走走吧......
木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水心血祭奠的青春，一去不复反，树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长春”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手的畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行李在校门口你往右走，我望左。
操场静下来了，往日与同学们的纳喊声，加油声收藏在那里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享?有多少公式还来不及默写?有多少面孔还来不及铭记?随着“卡擦”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完美的句号。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠铙着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的`密码?在老师眼皮底下的恶作剧偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想?把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否再也叫不出你的名字?
骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡抓，还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最高潮的时候被关掉，随着一阵虚声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的叔叔阿姨还是那么粗鲁地对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?
过去了,结束了,该散场了吧? 风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远的;但脚印留在了母校的剧场...... 不该悲伤,因为我们在成长.
那一刻,我们真的毕业了
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第3篇：我们初中生的故事作文
我们初中生的故事作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我们初中生的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
不再像小孩子那样不顾形象的疯上疯下，不再和小朋友们玩“老鹰捉小鸡”。渐渐地，走向了成熟，步入了初中生活，故事开始了。
——题记
童年对于我来说，是短暂的，没有用心的，只会玩的。记得我最后一个儿童节，那时全校仿佛是为六年级开的。跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，说小品的说小品，画画的画画，讲故事的讲故事……那种热闹的场面已经不再了。
此时的我，正在初中一步一步往上爬。初二的现在，经历了好多，有老师孜孜不倦的教诲，朋友贴心的安慰，也有彼此的小纷争，小矛
第4篇：我们初中生的故事作文2000字
我们初中生的故事作文2000字
你是班上的转学生，你被安排在我身边。你的衣着许是班上最特别的了，是一件有着多少残丝的、破烂的衣服。不少同学都因此而诧异！老师让你上讲台介绍，而你只告诉了我们你的名字。于是，我知道了你的名字，却不知道你的心。
你是那样的不可一世让我无法接近
下课，有很多同学都围靠在你的身边，你却很不给面子的趴在桌面睡觉，同学们的热情都被你扔在一边。我鼓起勇气，终于开口问你，你从哪里来的，为什么不和同学们玩。可是你似乎很反感，是的，你大声的吼了声“都给我滚！”，便又趴下去了。你是那样神秘的人，让我有种探索你的欲望，可是你却关紧你心灵的门窗，让我无法靠近。
在错的时间里遇上错的人
晚自习放学回家路上，路经那家算得上比较好的饭店，看见你在里面端茶送水，你是那么的辛勤工作，可那忙碌的身影却格外刺痛
第5篇：我们初中生的故事范文（18篇）
引用是一种通过引述他人的观点、论据或文献等来支持自己的论述和观点的引证手法。写总结时，可以使用一些归纳概括的词汇和句式，以增加文章的表现力。希望下面这些范例能够对大家的写作提供一些借鉴。
我们初中生的故事篇一
记得，我上三年级的时候，放学时天都已经黑了，而我的父母都没有时间来接我放学。虽然我已经读三年级了，但我还没有独自走过夜路。好奇心驱使着我一定要去试一试。
从学校到家的路程虽然不远，但是学校那边的路灯又坏了，而且那天风还很大。对于走过夜路的人来说也许不算什么，可是对于我来说就太难了。
我一出校门，外面黑漆漆的，风‘呼呼’地吹着把树吹得摇来摇去。这时我有一点害怕，但又不能不回家。所以我只好鼓起勇气向家走去。我的怀里像拽了一只小兔子似的咚咚直跳。
一路上我东张西望，就怕有坏人从后面冲过来，心里一直忐忑不
第6篇：我们的故事初中生周记
我们的故事初中生周记
某一年，在那些黑白交织的梦里，我们看见彼此失落的斑斑痕迹。破灭的，碎落的，压抑的，伤心的，眼中的自己。强迫着自己去接受一些什么事，理解一些什么事，放开一切什么事......
小蝶说。我从来没有想过你心中的色彩交织的那么丰富，也许其实你心里的这个东西，叫做悲伤的东西里也有对什么的失望吧。站在悬崖的边缘，不往前进一步，也不往后退太远，就这样对待自己。小蝶，
其实有些事情都想像故事一样，是谁和谁的相遇相知，谁和谁的相惜相怜。我们，其实都是同一类人，我们一样会彼此安慰彼此的寂寞，我们有着同一个“不想让朋友伤心”的理由去拼命追寻或尽力放开一些事的，不是吗？
如果小蝶已经讨厌了一些什么，可以试着把它改变，或是选择离开，对于我们不喜欢的一切，我们都没有理由接受！小蝶，再大的'打击我们都不要害怕
