第1篇：大学生学雷锋感言
大学生学雷锋感言
雷锋精神代代传，后代子孙不可忘。以下是小编收集的大学生学雷锋感言，欢迎查看！
雷锋这个名字，中国人可谓家喻户晓，妇孺皆知。这位普通的中国士兵，在其短暂的二十二载人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
“全心全意为人民服务”，雷锋用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。我们再学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。尽管学雷锋月的时间很短，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。相信再社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
在新学期开学之际，我们XX届计算机2班同学在团支部、班委的带领下，开展了丰富多彩的学雷锋活动，这些活动教育了同学，让同学们自觉做好有利于他人的事。
为了学习雷锋精神，弘扬毫不利己专门利人美德，同时也为了使全校广大师生更好的学习工作环境，我们班二十余名同学在寒风中拿着铁锹清除第一教学区附近的冰雪。由于得不到阳光的照射，冰雪难以消融，使得很多师生在此处滑倒，造成了不良的影响。经过了一个多小时的艰苦奋战，终于将冰雪清除干净，还老师同学一个适宜的环境。
现在经济在发展，社会发生了巨大的变化，雷锋精神的内涵也已经发生了新的变化，因此需要创新“学雷锋”的形式。
学习雷锋就要牢固树立远大理想，就要发奋学习科学文化，就要始终坚持艰苦奋斗，就要大力弘扬文明新风。具有极强的时代性和指导性，我们应根据四个“就要”精神，从小事做起，从身边做起，从现在做起，创造性地开展学习雷锋，努力提高自己，把雷锋精神贯彻到自己的日常工作和生活，使之成为人们的精神修养和自觉的道德追求，使自己成为真正的人才、社会需要的人才，为社会做出更多的贡献!
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，是中华民族的道德标杆，是全国人民学习的榜样。**年来，学雷锋活动在全国各地蓬勃开展，涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物，产生了广泛而深远的社会影响，如普通的鞍钢工人郭明义。新形势下深入开展学雷锋活动，有利于坚定人们的理想信念。当前，全球思潮交流交融交锋更加频繁，国内社会意识日益多样多元多变，迫切需要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。深入开展学雷锋活动，可以帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定广大干部群众建设中国特色社会主义的理想信念。有利于培育人们的爱国情感。雷锋把个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密联系在一起，处处以国家、民族利益为重。深入开展学雷锋活动，就是要引导广大社会成员像雷锋那样，在祖国和人民最需要的'时刻挺身而出、不怕牺牲。有利于增强人们的创新意识。当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，尤其需要教育引导广大干部群众像雷锋那样积极进取、锐意创新，坚持用科学理论和各种有益知识武装自己、提高自己、完善自己。有利于提升人们的道德境界。随着经济社会的发展，一些领域道德失范、诚信缺失，一些社会成员思想道德滑坡，人生观、价值观扭曲的现象客观存在。深入开展学雷锋活动，弘扬雷锋公而忘私、助人为乐的宝贵品质，对于推动公民思想道德建设具有重要意义。
今年是雷锋同志逝世**周年，虽然半个世纪过去了，但提起雷锋，相信每一个人都会有一种油然而生的亲切和感动。到底是什么原因，让雷锋这个普通的战士能够感动亿万中国人，其实长久传唱的一首歌曲已经告诉我们，学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，艰苦朴素永不忘，愿作革命的螺丝钉，全心全意为人民。显然，雷锋精神的实质和共产党人的本质不谋而合。
雷锋之所以去世**年之后依然能被我们所怀念，所认可，就因为他始终对党忠诚，时时刻刻维护党的形象和利益。而这种精神正是当前一些党员干部所欠缺的，没有对党的忠诚，就会忘却党的宗旨，就会迷失方向，背离党服务人民的路线方针，就会走上腐败堕落的不归路。
雷锋之所以去世**年之后依然能被我们所尊敬，所推崇，就因为他始终朴素不忘本。艰苦朴素是党的优良作风，正是有了这种作风，党才能在极端艰苦的条件下集中力量，战胜困难，使党的事业得到发展的推进。所以在任何时期，任何条件下，艰苦朴素的作风都不能丢，只有始终和基层群众融为一起，和他们同甘苦、共荣辱，才能赢得群众的信任。
雷锋之所以去世**年之后依然能被我们感觉亲切、温馨，就在于他始终有一种螺丝钉式的服务精神。雷锋是一个共产党员，他走到哪里，好事做到哪里，如果每一个党员干部都能像雷锋那样，心无杂念，甘当一个螺丝钉，俯首甘为孺子牛，全心全意为人民服务，那么党的形象自然会更加光辉，党群之间的关系自然会更加亲密，我们的这个社会也会更加和谐。
学雷锋就要走进雷锋的精神世界，把握雷锋精神的实质。雷锋对待事业和工作有着强烈的主人翁责任感。他说过：“我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”“人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难，贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。”这是雷锋对国家、对人民具有强烈责任意识的具体表现。学习雷锋，就应以国家主人翁的负责精神干事创业。作为国家工作人员，有自己的工作岗位，承担一定的工作职责。干好工作、成就事业，就应像雷锋那样，自觉自愿履行责任，为国家着想，对他人负责，为社会做出自己的贡献。
第2篇：学雷锋感言
学雷锋感言
每年的三月五日都是宣传学习雷锋的日子，但对于曾经一度将雷锋精神引以为荣的中国人来说，雷锋似乎已经变得越来越远、越来越陌生了。在实际生活中，助人为乐似乎越来越少见。一方面是常常遭遇助人不讨好的尴尬，做了好事不但会被讥为 “傻冒”，甚至还会被怀疑是另有所图。许多英雄流血又流泪的事件，也让许多人收回了助人之心。另一方面是越来越少的人舍得把自己的时间投入到没有经济回报的事情中去，即便有人做了好事，也会成为一种炒作，一种交易，甚至是某些人骗钱坑人的手段。由此产生了“雷锋出国了”“雷锋精神过时了”“当雷锋太傻”“雷锋三月来了四月走”……诸如此类的话语。
信任的缺失、私欲的膨胀，使得雷锋精神难以为继。那么这个时代到底需不需要雷锋精神？需要什么样的雷锋精神？雷锋的日记里有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？如果要告诉我们什么理想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得美丽？我想问你，为未来带来了什么？
在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”在这一段发人深思的问句中，你是否找到了答案？其实，说到底，“雷锋精神”就是从平常小事做起，说实话、做实事，踏踏实实，真心待人，并且持之以恒。当工人的，认真制作每个产品；当教师的，为每一堂课做好准备；经商的，多抓商品质量，少搭“花架子”；当领导的，多想群众利益，少顾个人前途；…… 这，就是雷锋精神。我们收费员在工作中给司机指个路、倒杯水、推个车……这，也是雷锋精神。
像他这样对同志春天般的温暖，对工作夏天般的火热，对事情秋天般的凉爽，对敌人冬天般的冷酷很让我敬佩！我们应该学习他这种毫不利己、舍己为人这种精神！让雷锋永远活在我们的心中！
收费二班：戴俊2012年3月18日
第3篇：学雷锋感言
学习雷锋好榜样
——我的童年记忆
朱均和
姚庄子小学是我的启蒙母校，是我人生旅途的起点，我曾在那里率真成长，从那里不舍走出。弹指间已近花甲之年，由于自然规律使然，总是“新事”记不住，“老事”忘不了，儿时的往事常萦绕心头。
曾记得，在读三年级的时候，为响应毛主席发出的“向雷锋同志学习”的号召，我们学校兴起了学雷锋的热潮。开始，每个年级班相继建立了“学雷锋小组”，装订了《好人好事登记簿》，只要哪位同学做了好事便自报给班长，由班长及时登记入簿，上面记得密密麻麻。《好人好事登记簿》挂在黑板旁醒目的地方，平时供同学们阅览，以此激发学雷锋做好事的热情。当时，大家学雷锋都以雷锋事迹为“版本”，有样学样，很“原生态”。譬如，逢年过节去烈军属、五保户家抬水、扫院子；捡到他人丢失的东西自觉交给学校寻找失主；教室里的桌凳坏
第4篇：学雷锋感言
篇一：学雷锋感言
春的气息姗姗来迟，虽已阳春三月，寒风依然还挂在树梢。
三月十三日，一个普通的星期六，我们二十班的同学们来到重庆路万达广场，兴致勃勃的开展了一次学雷锋——“义务宣传3·15”的活动。
当一双双冻红的手接过雪白的传单时，心情是激动的。同学们只拒绝过大街上递来的传单，何曾尝试过向别人递传单的感觉呢？
早九点，街上的人还不多，大都是匆匆而行的情侣夫妇，或是劳动者。本来大家还做了准备，要把丢在地上的捡起来，但人们并没有那样做，只是默默的接过来，有人看了看，也有人直接折了起来。并没有粗鲁的拒绝。大家的热情都很高。很快，短短20分钟，大家就“两手空空”了！
这次活动虽短，意义却不小。我们经历了一次“换位思考”，让自己到一个在下的地位，切身体验了人情冷暖，体验了投身于社会的实际感觉，这有利于我们在学习
第5篇：学雷锋感言
学雷锋感言
我们要学习雷锋叔叔乐于助人的好榜样，当别人遇到困难的时候要互相关心别人，做人不可以自私，雷锋永久在我们的心里闪耀着乐于助人的光芒！让我们伸出乐于助人的手来关心让我们关心的人吧！
1、雷锋这个伟大的名字家喻户晓，熠熠生辉。尽管雷锋的时代已经发生很大变化，但雷锋永远活在人民心中，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。
2、学习口号虽响亮，雷锋精神式渐微，五成学生不识面，过了三月人忘完，加强宣传在日常，细微点滴真情现，社会常态真善美，互爱互助暖人间。
3、让我们一起学雷锋，助人为乐，热爱祖国。勤俭节约，无私奉献，用实际行动去传承雷锋精神，去感染别人，让我们的身边出现更多的雷锋，少一些冷漠，多一些帮助，人人争做活雷锋让我们的社会更和谐。
4、学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学
