第1篇：我乃嚼仙600字作文
我乃嚼仙600字作文
我叫舒澳怡，今年12岁，是个典型的武汉女孩。活泼开朗是我的个性。能说回道乃我与生具来的特征。上小学以来我一直具有“铁齿铜牙“的称号。别人都说我是“铁齿铜牙纪晓岚，铁齿铜牙舒澳怡“。五年级被一致认为是“嚼仙“，六年级又被一致认为是“嚼圣“。这都是我引以为傲的称号。更人我自豪的是连老师也到承认了。
妈妈也不免为我担心:“唉呀!一个女孩子家嘴怎么这么狠啊，当心以后嫁不出去。“嫁不出去。”
怎么会呢?同学们对我的评价可是:“嚼仙，嚼仙，永远领先。“男生欣赏我的能说会道，女生欣赏我的英勇战绩。在口语竟赛中和我们学校办的.年级“嚼“赛中，我的每一次发言都可以得道一阵阵掌声和欢呼。于是我仍然自在的与同学比赛。我仍然是同学心的“嚼仙“，仍然是战无不胜的铁齿铜牙。
而妈妈却三番五次地对我说:“女孩要文静，文静”文静?为何女孩就要有什么特定的模式?为何女孩就不能像男孩一样大大咧咧的呢？为何女孩就不能拥有男孩拥有的活泼呢?
我不是别人的泥娃娃，我喜欢自由自在的我，我不需要去刻意修饰自。尽管我总是一幅蛮不在乎的样子，但也有失落过。们看到身边的女孩们仿佛风吹杨柳般温柔可爱。风风火火的我便也向往那：“温柔似水文静可爱”。为此，我尽量压抑自己不要与人嚼。可结果十分遗憾!于是，我只有重回江湖。做我的“嚼圣”和“嚼仙”了。我很风风火火，总想与男生一决高下。完全没有女生的文静，温柔。只有男生的暴躁和顽皮。所以我总觉得自己做女生做得很失败。朋友的一句话似春风般吹开了我心中的阴影：“不要去想着改变自己的性格，不论你改变成
哪样，我们都只喜欢现在这个你。”
我顿时恍然大悟：“对!我为什么要改变了？我要重新做回我真正的自己。”
于是，“嚼界”的“嚼仙”和“嚼圣”。又回来了!
怎么样!这就是我。一个“嚼无不胜”的女孩；一个“铁齿铜牙”的女孩；一个“风风火火”的女孩；一个“能说会道”的女孩!
第2篇：仙乃日导游词
仙乃日雪山是亚丁景区三大高峰之首，是四川第五大山峰，海拔6032米，巍峨伟丽，雄剑如削，直插云霄，峰名意为“观世音菩萨”，佛位排在第二位。
周围是冰蚀峰林地貌，冰川和冰川遗迹及高山湖泊，峰向北偏10度，西对北斗星，佛道两家都把北斗星为吉祥之星。其次整个雪山是个环型冰斗下斜造型，所以我们从两侧观看时，山峰始终面朝着我们。
浑身浸透高贵气质的“仙乃日”，如一尊慈善安祥的大佛，端位在莲花台上，在她前面的那座山是金刚亥母，她右边金字塔般的雪峰是白渡母，她右边飘拽着无数经幡的是绿渡母，绿渡母旁边林立的冰角峰是众多降香母和妙音仙女，她们弹奏着天籁之音，传到了仙乃日背后的地狱谷中，让地狱中的罪人，听到仙律，减轻痛苦，循循善诱，能幡然悔悟，早日脱离苦海。
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第3篇：仙乃日导游词
仙乃日导游词（精选6篇）由网友 “糖吉诃德” 投稿提供，以下是小编帮大家整理后的仙乃日导游词，欢迎大家收藏分享。
篇1： 仙乃日的导游词
仙乃日的导游词
仙乃日雪山是亚丁景区三大高峰之首，是四川第五大山峰，海拔6032米，巍峨伟丽，雄剑如削，直插云霄，峰名意为“观世音菩萨”，佛位排在第二位。
周围是冰蚀峰林地貌，冰川和冰川遗迹及高山湖泊，峰向北偏10度，西对北斗星，佛道两家都把北斗星为吉祥之星。其次整个雪山是个环型冰斗下斜造型，所以我们从两侧观看时，山峰始终面朝着我们。
浑身浸透高贵气质的“仙乃日”，如一尊慈善安祥的大佛，端位在莲花台上，在她前面的`那座山是金刚亥母，她右边金字塔般的雪峰是白渡母，她右边飘拽着无数经幡的是绿渡母，绿渡母旁边林立的冰角峰是众多降香母和妙音仙女，她们弹奏着天籁之音，传到了仙乃日背
第4篇：仙乃日导游词范文
仙乃日导游词范文
仙乃日雪山是亚丁景区三大高峰之首，是四川第五大山峰，海拔6032米，巍峨伟丽，雄剑如削，直插云霄，峰名意为“观世音菩萨”，佛位排在第二位。
周围是冰蚀峰林地貌，冰川和冰川遗迹及高山湖泊，峰向北偏10度，西对北斗星，佛道两家都把北斗星为吉祥之星。其次整个雪山是个环型冰斗下斜造型，所以我们从两侧观看时，山峰始终面朝着我们。
浑身浸透高贵气质的“仙乃日”，如一尊慈善安祥的.大佛，端位在莲花台上，在她前面的那座山是金刚亥母，她右边金字塔般的雪峰是白渡母，她右边飘拽着无数经幡的是绿渡母，绿渡母旁边林立的冰角峰是众多降香母和妙音仙女，她们弹奏着天籁之音，传到了仙乃日背后的地狱谷中，让地狱中的罪人，听到仙律，减轻痛苦，循循善诱，能幡然悔悟，早日脱离苦海。
第5篇：带有嚼字的成语集锦
带有嚼字的成语集锦
以“嚼”字开头的成语及解释如下：
[嚼铁咀金] 指说话斩截。
[嚼墨喷纸] 本是传说，后形容人能写文章。
[嚼腭搥床] 形容极其愤恨。
[嚼穿龈血] 形容十分仇恨。
[嚼齿穿龈] 齿：牙齿。穿：咬破。龈：牙龈。紧咬牙齿，竟咬破了牙龈。形容对敌人恨之入骨。
“嚼”字在第二位的成语及解释如下：
[咀嚼英华] 咀嚼：用牙齿磨碎食物，比喻反复体会。英华：此指精华。比喻细细体会文章中的精华。
“嚼”字在第三位的成语及解释如下：
[咬文嚼字] 形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。
[咬钉嚼铁] 比喻意志坚强。
[兴如嚼蜡] 指毫无兴味。
[味同嚼蜡] 象吃醋一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。
[味如嚼蜡] 象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。见“味同嚼蜡”。
[枉口嚼舌] 比喻
第6篇：嚼字咬文成语解释
嚼字咬文成语解释
【成语】：嚼字咬文
【拼音】：jiáo zì yǎo wén
【简拼】：jzyw
【解释】：嚼：将食物咬烂。形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意实质。
【出处】：清·张南庄《何曲·序》：“讵能嚼字咬文，又何须之乎者也。”
【近义词】：咬文嚼字、咬文啮字
【语法】：作谓语、定语、状语；指死扣字眼
嚼字咬文 成语接龙
【顺接】：文不加点 文不对题 文不尽意 文业砚田 文东武西 文丝不动 文人墨士 文人墨客
【顺接】：不名一文 不直一文 车轨共文 地下修文 典册高文 尔雅温文 泛滥博文 横僿不文
【逆接】：长啜大嚼 朵颐大嚼 过屠大嚼 耐人咀嚼 屠门大嚼 望门大嚼
【逆接】：嚼墨喷纸 嚼字咬文 嚼穿龈血 嚼腭捶床 嚼腭搥床 嚼舌嚼黄 嚼舌头根 嚼铁咀金
第7篇：我乃寄宿生作文
我乃寄宿生作文
校园生活就是如此变化莫测，只有这样，校园生活才够精彩！在教室、在寝室的生活充实着我的每一天！
经过一夜的熟睡，同学们精神抖擞，迎接新的一天。洗漱完毕，有些“臭美”的同学还把自己“打扮我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!”了一番！一系列准备之后，同学们来到了楼下的操场……“立正！…报数！”各班领队陆续喊道，“1、2、3、4……”同学们依序报着数，一片嘈杂之后，老师确定万事俱备，就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂……
同学们在食堂大吃一番之后，各自回到教室，准备一天的学习……
当然，不仅只有看似枯燥的课程，还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心！有时吵吵闹闹、能闹翻天，有时沉默无语、万籁俱寂！
同学们也不是完全不喜欢学校的课程，比
第8篇：带有乃字的成语及解释
带有乃字的成语及解释
以“乃”字开头的.成语及解释如下：
[乃心王室] nǎi xīn wáng shì
本意是忠于朝廷，后比喻爱国。
[乃武乃文] nǎi wǔ nǎi wén
本用以赞誉天子之德，指其文经天地，武定祸乱。后多指人既有武功又有文德。亦作乃文乃武。
[乃我困汝] nai wo kun nu
是我使你受害。
[乃文乃武] nǎi wén nǎi wǔ
赞美人文、武兼备。见乃武乃文。
“乃”字在第三位的成语及解释如下：
[胜败乃兵家常事] shèng bài nǎi bīng jiā cháng shì
胜利或失败是带兵作战的人常遇到的事情。意思是不要把偶然一次的胜利或失败看得太重。
[龙多乃旱] lóng duō nǎi hàn
比喻人多互相依赖，反而办不成事。
“乃”字在第五位的成语及解释如下：
[何其相似乃
第9篇：我爱康乃磬作文
这个世界上有许许多多各种各样的鲜花，它们各有特色，但我最喜欢康乃磬。康乃磬既没有玫瑰醉人的清香，又没有牡丹华丽的衣装，可我为什么会喜欢呢？
记得有一次，妈妈的生日来了，她工作繁忙，还无微不至地照顾我，我要给妈妈一份意想不到的礼物。我支吾了一会儿，“对，就送鲜花给妈妈，愿妈妈仿佛鲜花一样美丽。
我走进一家花店。哗！花店里摆满了各色各样，美不胜收的鲜花。我一旁是芳香怡人的玫瑰花，另一旁是迷人的牡丹，真是一个花的海洋，看得我眼花缭乱，不知选哪一种好。
服务员阿姨问：“小朋友，你买花送给谁？”“我买花是送给妈妈的。”我如实回答。阿姨听了，连忙指着康乃磬说：“就送康乃磬吧！”我细细打量着这束花，拿到鼻子边嗅了嗅，一点儿醉人的芳香也没有，可以说这束花比什么花都要差劲。“这真的行吗？”我无知地想。
阿姨似乎看透了我
第10篇：嚼书时光作文1800字
嚼书时光作文1800字
早晨，是我嚼书时光,因为那时，头脑清新，空气新鲜，杂音也小。妈妈做饭，我在她饭菜香味微微飘起的氛围中嚼书。是呀，书是要嚼的，慢慢咀嚼，味道才浓，深意才露，理解才深。明媚的早晨，我总是翻着书，咀嚼，品味。早晨咀嚼的书，一整天都有回味的可能，在学习空余的零零碎碎时光里，书的内容与味道会冒出来。
我曾经咀嚼《简·爱》。喜欢最后的结局，温暖的阳光洒在罗切斯特先生脸上的时候，我幼小心灵深处也被阳光照亮了。
作品讲述了一位从小变成孤儿的`英国女孩，各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。故事中的简爱让我敬佩，她是多么坚强自信啊！这本书，我觉得是至高无上的精品。
因为这本书，我学会了宽容。是啊！自古以来，有许多的名人也有这良好的品质：蔺相如三让廉颇是宽容吧；鲍子牙不计前嫌
