第1篇：朋友请随我来游淹城作文
朋友请随我来游淹城作文
话说：“明清看北京，隋唐看西安，两汉看徐州，春秋看淹城。”作为春秋时期的重要历史遗址，淹城以其独特的布局和而闻名于世。历史越久远，文化气息就越浓郁，每次游览寻胜的感觉也不尽相同。
还没进大门，巨大的城楼和城墙立刻就占据了大半视野，仿佛真的来到了战火纷飞的春秋时期，刀戈相交的情景浮现于眼前，使人不自觉地吸一大口气。沿着纵横交错，宽窄不一的路往深处走，车辆的轰鸣和街市的热闹逐渐消逝，绿意占领了除小路外的所有地方。淹城的“三城三河”正好把它与城市相隔绝，成为一片静谧的天地。走过一座精心加工的`木桥，便进入了淹城的外城。人不多，显得更加恬静、闲适。路旁栽满了树，常见的，罕见的，与鲜绿的草坪组合，生意盎然，见所未见的景象能差点让人迷失自我，融于大自然中，更是一种享受。虽说是春秋时期，但毫不见硝烟，不知是经过了改造，还是本来就是人间仙境。绕不到半圈，又见一桥、一河。怀着对内部的好奇，继续向里走去，静，自然就不用说了，布置与外城相似，但不是雷同。树越密，绿意越浓，和飞鸟在这儿安巢筑窝，翩翩起舞，要是有感觉的话，想必也是轻松惬意的吧。在这里，历史和自然的气息交杂在一起，不可辨。每次跨过一道河，幽静和深邃就都增加一层。进入子城，与外面二城倒不相同。子城可以说是淹城的中心，炎热的空气经过从外到内的层层过滤变得湿润阴凉，人的心也被层层过滤后了无杂尘，完全释然了。更有溪水在高大茂密的树林中。绿逐渐由新鲜变向成熟，仿佛是经过历史的洗礼，饱经风霜的中年人，虽年龄已大，但与年轻人相比更有后劲。中心的树木排列紧密，聚集在中央，棵棵粗壮，又像是眺望着城外的春秋时代的士兵。这是外城和内城所没有的，只能远观，深入需要勇气。
过河，过桥，出城。淹城不再是一片兵家必争之地，而是人工与自然完美融合的结晶。
第2篇：朋友请随我来游华山作文
朋友请随我来游华山作文
我早就听说华山是五岳中最陡最险的，今天我终于可以一睹华山的风采。
我们坐着缆车前往北峰，在一千多米的高空中，我是又兴奋又紧张，双手紧紧地握住栏杆，兴致勃勃地欣赏到周围山峰，远看这些山峰，它们奇峰突起，怪石嶙峋，有的像巨人，有的似骆驼，有的如骏马，真是形态各异，险峻陡立。缆车越爬越高，再俯视下面，真是山峰林立，直插云天，山上无数苍翠的翠柏就像铺上去的苔藓，有淡绿的，深绿的，墨绿的，翠绿的，一片片，一条条的交错着，好看极了。
终于到北峰了，在高高的`峰顶上，竟然游人如织、川流不息，真不愧是一代名山。我极目四望，到处是白茫茫的一片云海，乳色的云萦绕着山腰回荡，像仙女婆娑起舞，在缥缥缈缈的云雾里，漂浮着一个个尖尖的峰顶，就像茫茫大海中的一座座岛屿，仿佛人间仙境。突然，我好像发现了新大陆一样，看见前面的一块石头好像一条大鲸鲨，这条“大鲸鲨”挺着肚子，张着嘴巴，侧着尾巴，仿佛在水边悠闲地游来游去。我在“大鲸鲨”身上东蹦西蹦，然后骑在它的身上，仿佛迎着海风在一望无际的海面上航行。
我们继续向前走，山上的路是越来越陡，火红的太阳烤得我焦头烂额，汗水浸湿了我的衣服。逼近擦耳崖时，我不禁倒抽了一口冷气：路越来越窄，只能容得一个人前行，左边是悬崖峭壁，高达一千多米，右边的一块如面饼般的巨石向我们这边倾斜，仿佛要倒下来似的，人们不得不把耳朵贴着石壁满满的走，所以擦耳崖就因此得名。我不敢多想，侧着身子，小心翼翼地走了过去，才离开了擦耳崖。后来我们又来到了金锁关，旁边的铁链上密密麻麻的拴着金光闪闪的锁头，爸爸说: “这些锁头都是来这里游人锁上去的，每一把锁头都代表着一个心愿。”我也想锁上一把锁，可是山上没有买锁的地方，真遗憾！
就要下山啦！我终于承认爸爸说上山容易下山难这句话是对的。下山时一些路面坑坑洼洼，再加上太累，脚发软，如果一不小心就会被摔得个粉身碎骨，我开始有点慌张，我的脑海里突然出现了书中的一句话：奇迹，是信心和勇敢创造的。对呀！我一定要对自己充满信心，勇敢的坚持到最后。
到了山下，我做了一个对华山的总结：华山就是华山，一不小心就滑下山。
第3篇：朋友请随我来游学校作文
朋友请随我来游学校作文
篇一：朋友请随我来游学校作文
我们的校园位于荆州天桥旁，是一座环境优美的学校，学校的大门有七个大字“荆州实验小学”
走进校园，路旁是一颗颗枝叶茂盛的树木，树木旁有一个小水池，中央是一座假山，水池里还有小鱼在游来游去，再往前走是一个宽广的操场，操场的中央有一个篮球场。哪里有许多大哥哥们在打篮球，下课了，我们也在操场上玩耍。操场的正北面是升旗台，每天早上，我们学校就在这升国旗唱国歌。
操场的南边和北边有一幢幢高楼，那就是我们的教学楼，和老师的办公室，每天我们就是在教学楼里读书写字学习知识。
北面的教学楼后面是一个小操场，上面有单杠，双杠等许多健身器材。学校的东面角是小卖部和医务室。
我们的学校又大又美丽吧!我爱我的学校!
篇二：朋友请随我来游学校作文
我们的校园美丽、和谐。我很喜欢我们的校
第4篇：朋友请随我来游太湖作文
朋友请随我来游太湖作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的朋友请随我来游太湖作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们的家乡——太湖。
太湖，在我看来，也许她没有桂林山水的秀丽，亦没有文人墨客笔下黄山那般的令人心神向往，但是，她有独特的风韵令我着迷，流连忘返。
来到太湖，湖边草地遍野，没走几步，就会有几近课桌般大的石头。我随意的找了一块坐下。眼前，一片碧绿，远处湖面上有朦朦胧胧的`雾，似是一层白纱，笼罩其上，俨然为这片碧绿的湖增添了几分神秘。湖面忽是平静，忽是微波荡漾。在阳光的照耀下，波光粼粼，与那微波的湖面相互照应，令人心情舒畅而平静。
靠近岸边，你会清楚地看到湖底形态各异的峨卵石。我禁
第5篇：请随我来游娄底作文
请随我来游娄底作文
朋友，如果你厌倦了大城市的嘈杂喧闹，渴望有一个安静的小城来容纳你寂寞的心;如果你看腻了名山圣水，渴望追求一种安静、恬淡的情感。那么朋友，请随我来游娄底。
娄底是一个年轻的城市，近几年，它在飞速地变化着：一条条大道修了起来，一幢幢现代化的房子也拔地而起，如雨后春笋一夜之间全冒了出来。最近新修的湘中大道更是气势恢宏，在宽近百米的大道周围，有接近完工的市政府办公大楼，圆顶白墙，在清晨迷蒙的雾气中，它就仿佛天国仙境的琼楼玉宇一般，而在傍晚柔和的余晖中，它又是那么的威武雄壮、气宇昂扬。另外，还有环境优美的花园式住宅区，大方气派的生态区等等。晚上出来，可以欣赏到那金碧辉煌的灯光，五光十色的霓虹灯一闪一闪，音乐喷泉时起时落。如果是在夏日，凉风习习，微风带来馥郁的花香，叫人十分惬意。也许你会说
第6篇：朋友,请随我来感受春-作文
朋友,请随我来感受春-作文
大自然是孕育美的地方，当你全身心的沉浸在自然中，你就会感受到它不一样的美。那份美能使你忘记一切烦恼，那份美在你的心中久久不能忘怀。而春，正好对这份美做了最好的诠释！下面，就请你仔细倾听我心中那份独特的美吧！
当你在不经意间，会猛然发现——那原本光秃秃的枝头抽出了第一片嫩叶；小草偷偸地从土里钻出来，而它又只露出了一点点，仿佛害怕你践踏了它那柔弱的生命；迎春花也绽放了它那清新亮丽的身躯。这时，你就会明白。哦！春姑娘来了，她来的无声无息，却又那么醒目，这就是初春。
不知不觉，人们开始忙碌了起来，有时会到地里去看看庄家长得怎么样了。如果你随着父母一起去田野里看看，你的心情就会舒畅许多。呼吸着清新的空气，看着那一片片翠绿的'麦苗，你就会觉得心中那份不快早已消失的无影无踪。要是一吹风
第7篇：游淹城感想
战国·德行·思想
——游淹城感想
春秋战国一直是我向往的一个时代，那个时代的勤思、尚贤、礼德之风对于我来说向来都有致命的吸引力。虽说无法再回到那个时代，但是我想故地重游一番总该是能多多少少沾染一些“大学”之风的。于是，我去了淹城。
《越绝书—吴地传》中说：“毗陵县南城，故古淹君地也。东南大冢，淹君子女冢也，去县十八里，吴所葬。”这是现存的对淹城最古老的记载。这座2500年前的城池曾一度是吴国百姓安居乐业之所。然而在那个时代的背景下，在战争的洗礼下，它终究还是不可避免的化为了历史的尘埃，只让后人从厚厚的史书中去探寻它的存在。
面对时间，我们无法反抗。在时间的脚印下，无论是什么样的存在都经不起践踏。
古人尚贤，尤其在春秋战国时期最重思想的解放，这种一种历史所赋予的责任。所以在当时百家争鸣，诸子学说遍地开花。
第8篇：游淹城动物园作文
游淹城动物园作文
周日，小花阿姨带着一一小妹妹，妈妈带着我一起到淹城野生动物园去玩。
今天的天气不算好，偶尔会下场小雨。我们进了动物园的大门，就看到门口广场上有一个大水池，里面好多吃奶鱼啊。妈妈给一一小妹妹买了一个奶瓶，里面装满了鱼饲料。小妹妹和我两个人拿着奶瓶去喂鱼。那些大鲤鱼全都游了过来，抢着吸奶嘴。那个场面真是太精彩了！
喂完了吃奶鱼，看看时间，大象表演的时间要到了，于是，我们就直奔大象表演馆。去的时候，已经好多人坐在那里等看演出了。我们入座没多久，听到主持人的声音，大象入场了。大象表演了很多精彩的.绝活，如走独木桥，跳骑马舞，象鼻子转呼啦圈，给游客做泰式按摩，金鸡独立。有一个很惊险的动作，大象用鼻子把驯象师吊起来，然后驯象师的头钻到大象的嘴巴里，来个亲密接触。这个动作太惊险了，全场观众看完都
