第1篇：期中考试工作分析会总结与教师总结报告
期中考试工作分析会总结与教师总结报告
高二年级期中考试成绩已经揭晓，5月14日下午放学后年级部召开了期中考试工作分析会，会议由年级部XX主任主持。校党委书记XX、副校长XX、办公室副主任XX及高二年级部所有教师参加了会议。
随后，XX主任先对期中考试的命题，组织，监考，阅卷及试卷难度区分度等进行了总体分析评价。然后针对平行班级的情况进行了详细的分析总结，并且与北城中学进行了比较分析。诸敏主任充分肯定了此次考试取得的成绩，指明了努力的方向，希望教师要继续发扬优势，改进不足，为期末取得好成绩而不懈努力。
最后就年级部常规管理也向全体教师提出了要求：要求每名教师深刻总结反思，认真备课，改进教学方法，向课堂40分钟要教学效率;科任教师和班主任要保持联系畅通，创设良好学习氛围，尤其要把学校的“七彩课程”落实到位，严格考勤，杜绝无故旷课情况出现，不留安全隐患;结合分析本次考试情况，各班要认真做好考试分析，找到病因，对症下药，营造良好学风，促进学生更快进步;人性化管理与规章制度相结合，强化劳动纪律，要求教职工认真落实签到签退制度。
此次期中考试分析总结会使教师们明确了下一阶段的工作方向，鼓舞了干劲，激励着广大教职工向更高的目标迈进。相信在校领导的正确决策和英明领导下，XX一中XX级高二年级部一定会以坚实的步伐迈向高三，谱写出更加绚丽的篇章。
期中考试分析会教师总结报告范文
期中考试已经落下帷幕，我很荣幸能够在这样一个阳光灿烂的午后和大家相聚在此。首先，我代表高二年级全体教师向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺!
同学们，经过这一阶段的学习，你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍;有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了他们辛勤的汗水，在这里我要号召全体同学向他们学习。
当然，在这次考试中，也有不少同学考试失利，成绩不佳，老师想对你们说，生活中谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运抗争，必须拿出勇气，耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中，生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运屈服，而且他会大智大勇地不断向命运挑战!
成绩优秀的同学，你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心，向老师证明了你们的努力，向同学们证实了你们的能力,应当受到大家的表扬与尊重。考试失利的同学，是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的'时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。
同学们，学习是一件苦中寓乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯，唯勤是岸。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋就是攀登的绳索。种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。xx届文科应届班学生上线率超过一中某些班级，写下了我们二中神奇的佳话，我想靠的就是我们二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神!
在勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，才能通过慎思提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们在沉浸于茫茫书海时，不时问一个为什么，对知识来一个回头望和总结，整理好自己的错题整理本。我们有不少同学看起来整天埋头苦读，成绩却是停滞不前，这个时候我们需要停下来审视一下自己的学习方法是否得当，我们是否该转变一下自己的学习方法?
奋斗吧，同学们!在你奋斗的身影旁，有老师关注的目光与你同行!老师爱学生，爱的无须理由，因为这就是我们的职业、事业、以至生命。学生当然也爱老师，爱的无须回头，因为他知道他身后永远有一双对他寄予期盼的眼睛!
期中考试已经结束，无论成败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神，相信期末一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上，体验那份骄傲与自豪!同学们，努力吧!青春是一道洒满阳光的风景，它经不起风雨的冲刷，经不起时间的等待，更经不起人生的荒芜。青春的扉页需要我们用智慧来书写，青春的画卷需要我们用理想去描绘，青春的音符需要我们用激情去高歌。
最后祝愿同学们用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限，保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，去迎接明天的挑战!谢谢大家!
第2篇：期中考试总结分析会
期中考试总结分析会
各位老师、同学们：
大家好！
三年前的九月，阳光的你们，带着求知的渴望，带着青春的企盼，和我们的教师一道开始了三年的初中生活。新的起点、新的希望、新的努力，我们一起踏上了开创新辉煌的征程。
开学两个多月的时间里，我们每一位同学都经历了九年级快节奏生活的洗礼和进入毕业班考试的检阅。今天下午召开的期中考试总结分析会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，奋力拼搏，促使同学们加快发展，更好地提高成绩，有目的有重点地开展今后的教学工作，现对期中考试进行如下分析：
一、总体情况：
本次考试参考总人数为95人，九、(1)班46人，九、(2)班49人。考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、思品、历史七个学科，其中语文、数学、英语三科为120分，物理、化学、思品、历史各100分，总计为760分。年级总分第一名李宇恒同学，662分，平均94.57；最后一名杨思雨同学，188分，平均分26.85，相差悬殊。
120分的题，96分以上为优秀，72分为及格，72分以下为学困生；100分的题，80分以上为优秀，60分为及格，60分以下为学困生。如果按七科总分来算，优秀即608分以上4人，优秀率4.2%；及格即456分以上39人，及格率41.0%；其余为学困生，共计52人，所占比率为54.7%。以上数据可以看出，学生尖子生少，学困生所占比例较大，再有，偏科问题严重，在总分及格的39人中，语文未达到72分的有2人，数学未达到72分的有19人，英语未达到72分的有19人，物理未达到60分的有6人，化学未达到60分的有7人，思品未达到60分的有1人，历史全部及格，七科成绩相对均衡的只有10人。
跟第一次月考相比，总分600以上的本次5人，上次9人，平均分、及格率及优秀率都有不同程度的下降。以目前的情况看，学生的成绩亟待提高，想有新的突破，达到一定的高度还有不小的困难。
二、学科说明：
1、语文：平均分73，及格50人，及格率52.6%；优秀4人，优秀率4%；最高分张清竹100分，最低分杨思雨1分。
2、数学：平均分51，及格22人，及格率23.1%；优秀4人，优秀率4%；最高分杨旭 103分，最低分宋佳儒11分。
3、英语：平均分52.9，及格22人，及格率23.1%；优秀1人，优秀率1%；最高分李宇恒104分，最低分谢奇峰0分。
4、物理：平均分54.1，及格41人，及格率43.1%；优秀12人，优秀率12.6%；最高分杨玉林97分，最低分马春才18分。
5、化学：平均分54，及格42人，及格率44.2%；优秀9人，优秀率9.4%；最高分李宇恒92分，最低分李明扬17分。
6、思品：平均分66.9，及格69人，及格率72.6%；优秀17人，优秀率18%；最高分李宇恒、佟长颖90分，最低分马春才33分。
7、历史：平均分74，及格77人，及格率81%；优秀49人，优秀率51.6%；最高分张清竹、汪雨航99分，最低分谢长新、李云龙23分。
从以上所考的七科成绩来看，思品、历史的及格率比其他学科要高，学科优势较为明显。我们的尖子生还不够突出，需要进一步提高擦边生的成绩，促使更多的同学进入第一梯队。
三、学生失分原因分析。
1、知识遗忘：知识回忆不起来了，更多的是知识的理解不到位，知识之间的关联没有建立起来；
2、审题不清：简单说就是没看到。没看到就是没有看清题中所给的信息、条件，或没有看完试题就分析，得出答案。
3、答题不规范：主要表现在学科用语混乱，答案模式或常规格式不熟悉，更多还是缺乏考试经验，想到一点写一点，缺乏规范意识，表达能力缺乏训练，言不达意。
4、计算错误：计算出错一般都是同学不认真、马虎造成的。认为计算不就是加减乘除吗，哪有那么难。
5、因难而弃：看到试题没有思路，感觉很难，放弃了。
6、慢而未完：做题慢，没有能够把题做完，原因是平时做题少，训练不到位，做题最重要的是要学会总结归纳，做一个题要会一类题，学会融会贯通。
四、措施及要求： 第一、学习要刻苦。
我们今天的首要任务就是学习，学习就要刻苦。专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。
学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这种学习能力一旦形成，学习的被动局面就会改变，学习成绩就会上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。“伟大的目标产生伟大的力量”，我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为 2平时一点一滴的积累，那么重点高中离我们并不遥远。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
在这里，我想送给大家一句话：“天道酬勤，付出必有回报；厚积薄发，量变终会质变。”同学们，相信自己：心有多大，舞台就有多大；目标有多远，我们就能走多远！
我相信，双庙学校的学生是不会在九年级败下阵来的，咬紧牙关，脚踏实地，迎战中考。一分汗水，一分收获，机会和成功总是眷顾对理想执着追求的人。我相信，胜利永远属于能够抓住机会、坚持到底的人。我们所有九年级的学生一定不会让大家失望，成功一定会属于你们！
谢谢大家！
第3篇：系期中考试分析会总结
系期中考试分析会总结
2015年5月15日至5月20日，电气工程系对本学期期中考试进行总结分析，我系辅导员、教师及学生均参与其中。分析研讨会分别从两个层面展开，第一各科任课教师与各分数段同学交流座谈，第二我系各班也自行组织召开中考试成绩分析主题会，辅导员与同学们共同交流研讨。
通过两个层面的分析会，梳理总结出如下问题：首先肯定我系在教学问题方面取得的成绩，同时客观地指出了教师在教学中和学生的学习方面也存在或多或少的问题，如：课堂学习氛围不浓，专业课程难度较大，课堂上学生不能完全听懂，下课不积极提问，平时复习不及时，导致大家落下的课程越来越多，以至于逐渐丧失积极性;本学期课程安排很紧张，课余和周末很多时间被各科实验占用，大家余下自习的时间较少;老师布置的'作业，有时并非独立完成，抄袭现象时有发生;
第4篇：期中考试分析会
各位老师、同学们：
大家好！捧着累累的硕果，我们又迎来了我校期中考试总结表彰会。在这里，我谨代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺。希望通过这次考试总结表彰大会，我们都能够更好发展，更快地提高成绩。
同学们，紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞。这次考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲“，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷
第5篇：期中考试分析会
台洲小学召开期中考试质量分析会
近日，台洲小学组织了期中考试。11月21日下午放学后，该校召开了期中考试质量分析会。
教导主任对前期教学工作进行了小结，并就期中考试情况进行通报。本次期中考试科目有语文、数学、英语，全过程为考试、阅卷、质量分析三个阶段。在分析会上，首先是语文、数学、英语教研组长对本教研组成绩进行分析，然后是每位教师就自己所教的学科作了详细的质量分析，针对本班考试的情况，既全面分析，反思了日常教学中的得与失，又提出了改进措施。最后唐校长作总结，他在总结时指出要实施高效课堂，提出了学校要重视尖子生培养，教学工作要抓“实”、抓“细”，促进学生良好学习习惯养成等具有可操作性、科学性的建议，为学校今后的教学工作指明了改进的方向。
本次质量分析会既是一次总结会，又是一次动员会，既总结了成绩，找准
第6篇：期中考试教师分析会校长讲话
校长在期中质量分析会上的讲话
一、认清形势，增强责任感与使命感
1.质量是永恒的话题，学校的任何工作都是以提高学校的教育教学质量为核心。
2.东寺中学的中考崛起将是我校最大的生源压力。
二、以生为本，增强四种观念
1、树立教、学相依的师生观
（1）学生是教师劳动的对象，精雕细琢是我们的责任。
（2）教师的劳动对我们自身的发展是有意义的，师生相长。
2、树立学生是人的学生观
（1）学生是发展中的人：需要教师用心教育，不断丰富其知识，健全其人格，强壮其体魄。
（2）学生是有思想、情感、人格的人，不仅需要必要的呵斥与批评，更需要激励与表扬。
（3）学生是有自己独特的人生观与世界观的人，社会需要各方面的人才以及合格的劳动者，不要歧视学困生。
三、立足当下，把握备考重点
1、明确备考目标：没有目标就没有方向，目标过低则没有动力！
