第1篇：我们不应该有全球通用语言英语作文400字
我们不应该有全球通用语言英语作文400字
We Should not Have a Global Language
It could be said that the incompletion of the tower of Babel results from different languages, which facilitates cultural diversity. But it is hard to fully understand each other if you speak a different tongue, so that is why some people advocate that we should establish a global language.
In my opinion, it is not a good idea to establish a global language. First, language itself is part of a culture. The meaning of words in one language is endowed by their cultural context rather than dictionary definition. Second, it is hard to choose an existing language as our global language. The equality between cultures rules out the rationale that one language should be chosen over all the others. And last but not least, to create a brand-new and so-called “neutral language” is not desirable either. History has already proven the failure of the wide use of Esperanto.
Indeed, a global language can save us a lot of time, money and energy currently devoted to translation and interpreting. But as I see it, such a cost is worthwhile to protect cultural diversity in the world. Just as Bertrand Russell said: “Diversity is essential to happiness”. (195 words)
第2篇：英语六级命题作文：我们不应该有全球通用语言
英语六级命题作文：我们不应该有全球通用语言
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的英语六级命题作文：我们不应该有全球通用语言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
We Should not Have a Global Language
It could be said that the incompletion of the tower of Babel results from different languages, which facilitates cultural diversity. But it is hard to fully understand each other if you speak a different tongue, so that is why some people advocate that we should establish a global language.
In my opinion, it is not a good idea to establish a global language. First, language itself is part of a culture. The meaning of words in one language is endowed by their cultural context rather than dictionary definition. Second, it is hard to choose an existing language as our global language. The equality between cultures rules out the rationale that one language should be chosen over all the others. And last but not least, to create a brand-new and so-called neutral language is not desirable either. History has already proven the failure of the wide use of Esperanto.
Indeed, a global language can save us a lot of time, money and energy currently devoted to translation and interpreting. But as I see it, such a cost is worthwhile to protect cultural diversity in the world. Just as Bertrand Russell said: Diversity is essential to happiness.
第3篇：小学生应不应该有零花钱作文
小学生应不应该有零花钱作文
星期六的晚上，全家人外出散步，星星眨着眼睛观望着我们。我们聊着天，讨论着“小学生应不应该有零花钱”这个话题。
我们争先恐后地发言，气氛可热烈了！爸爸首先发言：“我觉得小学生可以有一点零钱，因为能买一些小玩具给自己带来快乐，有的时候还可以买些食物，如：大饼、面包等，既能补充能量，又能有益健康；再说了，可以用零花钱买日常学习用品；还能应对突然状况、天气变化或突然不舒服，可以用零花钱乘公交回家。还有，你都11岁了，应该学会理财，花钱有目的性。所以，我觉得可以有10元-20元的零花钱。”我听了，心里喜滋滋的，连声叫好。
“我反对有零花钱。”在一旁的妈妈很不服气，反驳道，“你想，如果孩子有零花钱，买了玩具，着了迷，上课也会偷拿出来玩，不但影响了上课，又影响了成绩等，所有人都有贪心，
第4篇：设计美学不应该有门户之见论文
设计美学不应该有门户之见论文
美学无门户之见
美学即是研究有关审美活动规律的学科。作为哲学的一个分支，美学富于形而上学的追求和思辨色彩；作为新兴人文科学，美学不断吸收着文化人类学、心理学和社会学的研究成果，使它的研究更注重科学方法的运用。当下的教育体制硬性把当代学生用“理科生”、“文科生”和“艺术生”来区分，但其实生活中根本不存在纯粹的“理科生”、“文科生”和“艺术生”。因为生活中人对“美学”的定义是不相同的。所谓“美”是由多方面的知识和能力聚合而成的，一个只纯粹学习某方面能力的人是很难创造出“美”的。
设计美学的理论
一方面具有渗透性和融合性，它不能与设计原理和形态构成理论相隔绝；另一方面，它又有相对的独立性和学术完整性，不因审美经验的分散性而失去理论的方向。因此，美学并无门户之见，它既需要我们用感
第5篇：优秀作文：好朋友之间不应该有欺骗
优秀作文：好朋友之间不应该有欺骗
在最美的年华，我们相识、相遇，渐渐的，成为朋友。来往的多了，也就默认了对方为好朋友。既然是好朋友，就不应该有欺骗，要诚实的对待朋友。
我有一个好朋友叫白毓文，是我的同学，我一直把她当作我最好的朋友，可有一次，她还是骗了我。
哇，下周就归我们班升国旗了，好兴奋呐！突然，白毓文幽灵似地飘到了我的.身边，对我说：“沙可，下周归我们班升国旗了，你想不想升？”
“当然想啦！”我口无择言的说。
“我可以让你升国旗哦！”
“真的吗？”我十分兴奋。
“当然，因为每个班级几乎都有一位大队委，我们班就有我和袁晨茜嘛，我们跟老师一说，老师就会让你升国旗啦！”她说。
“太好了！啵~”我在她脸上亲了一口。( )
后来，她们去给老师说了，可回来了，我得到的却不是我想要的结果。
她回来了，对高瑞洋说：“由你和
第6篇：设计美学不应该有门户之见论文[材料]
美学无门户之见
美学即是研究有关审美活动规律的学科。作为哲学的一个分支，美学富于形而上学的追求和思辨色彩；作为新兴人文科学，美学不断吸收着文化人类学、心理学和社会学的研究成果，使它的研究更注重科学方法的运用。当下的教育体制硬性把当代学生用“理科生”、“文科生”和“艺术生”来区分，但其实生活中根本不存在纯粹的“理科生”、“文科生”和“艺术生”。因为生活中人对“美学”的定义是不相同的。所谓“美”是由多方面的知识和能力聚合而成的，一个只纯粹学习某方面能力的人是很难创造出“美”的。
设计美学的理论
一方面具有渗透性和融合性，它不能与设计原理和形态构成理论相隔绝；另一方面，它又有相对的独立性和学术完整性，不因审美经验的分散性而失去理论的方向。因此，美学并无门户之见，它既需要我们用感性的思维去感受，也需要我们用
