第1篇：冬天之美小学生作文
冬天之美小学生作文
西昌市川兴镇焦家小学六年级 代梦蕊
冬天没有春天的鸟语花香，没有夏天的绿树青山，没有秋天丰硕果实。但它默默无闻，为人们带来无瑕的洁白世界。
雪花从一望无际的天空中飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒……一朵朵、一片片、白得似银、洁得如玉，像天上的仙女撒下来的花瓣雨，像一只只翩翩起舞的白蝴蝶，像一只只小精灵从天上跳下来报道冬来了的喜讯。这一切是多么迷人啊！
这时候，大地变成了银白色的世界。雪花像一个个顽皮的孩子，有的落在屋顶上，一座座房子就像披上了一件件白色的新装；有的落在水泥上，像铺了一条条长而洁白的地毯，雪白、柔软，看起来很美丽，踩在上面还发出咯吱咯吱的声音，听起来很清脆；有的落在路两旁的树上，两排树站得整整齐齐，像穿着白色军装的海军，有的落在远处的山坡上，山坡脱下原来的旧衣裳，换上了闪着银光的新衣裳；有的落在碧绿的湖水上，瞬间融化了，湖水被风吹得波光粼粼；有的落在麦田里，为麦苗盖上了厚厚的棉被。
下雪了，孩子们更加欢畅。有的孩子三五成群的打雪仗，有的孩子滚雪球，有的.孩子堆雪人：桶做的帽子，石子做的眼睛，胡萝卜做的鼻子，在那雪白的脖子上还围着一条围巾。他们那欢乐的叫喊声，快把树枝上的积雪震落下来了。
冬天，给我们带来了无限乐趣，给我们留下了美好的印象。冬、洁白无瑕的冬，我爱你！
第2篇：冬天之美作文
冬天之美作文
冬是四季中最朴素无华的一季，也是最美的一季。
冬天的美，并不仅在那娇艳的寒梅，而更在那未若柳絮因风起的雪。 最美的冬在于纷纷扬扬、泼泼洒洒的雪。雪花从空而落，它们是冬的使者，如此的洁白可爱。它们亲吻着大地，为大地盖上一层厚厚的棉被；它们与松柏嬉戏松柏身上一副白甲，如此魁梧，如此高大，一派飒爽英姿；它落在梅花肩上梅花就像穿了一件坎肩儿似的，吐露的花蕊更芬芳了。若落在梅花花瓣上，那就是姝女画粉黛，佳丽恋胭脂，更显得妙趣横生了。
说到雪与梅，我还真想买弄上几句。梅有雪梅、红梅。雪梅洁白高雅，淡美纯洁‘红梅艳丽多姿，仪态万千。若雪落与雪梅身上，那就是锦上添花续朴素，眠霜卧雪吐冰洁，更显得雪梅有一股空谷幽兰般的气质；若落与红梅，那就是罗敷较之逊俏丽，西施堪其输娇媚，使人觉得，红梅娇艳的红与雪朴素的`白互相衬托，真真是天衣无缝。可以这么说，雪与梅花是无独有偶的搭档。 独自漫步在一片雪天雪地。最惬意在夜晚之雪。惊奇欣喜的打开窗户，小心翼翼的捧起来，就觉得，跟捧着千载难逢的宝贝似的，好不兴奋！如果太冷，便不必和羞走，倚门回首，却把青梅嗅，大可穿上几件衣服，披上一件斗篷，独自漫步在雪地上。一步一个脚印，故意去乱跑、乱闹！月光柔和的照着，轻如羽淡若水冷似冰，照在晶莹的雪上，亮闪闪的。想来，曹植、陶渊明又要大展诗才、一醉方休了！ 盈盈月光，掬一杯最清的。
让雪任意的舞你扬你亲你近你，体会这冬季最珍贵的礼物雪之美、妙、奇！
第3篇：冬天之美作文
冬天之美作文（共27篇）由网友 “努力的修勾啾” 投稿提供，下面小编给大家整理后的冬天之美作文，欢迎阅读与借鉴!
篇1：冬天之美
教学目标 ：
1、初步：领会本文对乡村冬天之美的出色描绘，及其文中所寄寓的作者的人生追求；
2、掘进：真诚地感受生活，抒写真性情。
教学步骤
1、预习（字词注释）
奢侈shēchǐ：花费大量的钱物追求过分的享受。
天伦之乐：亲人团聚的欢乐；天伦，指父母、兄弟、姐妹等的亲属关系。
罕hǎn见：少见。
悖谬bèimiù：荒谬，不合事例。
盎àng然：（生气）溢满的样子。
苔藓táixiǎn：两种隐花植物。
休憩qì：休息。璀璨：形容宝石的光泽。
2、导语
王国维：“一切景语皆情语。”
《冬天之美》是一篇优美的写景抒情散文，不足八百字，但情感蕴含深厚。它是乔治桑心中的虹霓，读者从中看到的是美丽、多彩的乔治桑
第4篇：冬天之美作文4篇
冬天之美作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的冬天之美作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
冬天之美作文1
冬天里的阳光是昂贵的。
在那片灰黄色的枯草地、白细沙的河滩，或者亮丽的阳台和走廊上，把自己摊晒在阳光中，任那暖烘烘的金色穿透厚重的冬衣，从里到外把周身浸透……那时候，你感觉自己就是一棵树，一根藏在土中的草芽，或者一只沉入冬眠的小动物。你会告诉自己：醒来吧，萌发吧，再生吧，延续你生命中所有的幸福与痛苦！
最喜欢冬天了，不光因为她的纯洁无暇，更因为她的阳光让我感到温暖，给我一个好心情。可是，今年的冬天却是格外的反常，一连就是好久的阴雨天，全身的细胞就快要发霉了。郁闷，真是郁闷！，童年的时候，
第5篇：冬天之美高二作文
冬天之美高二作文
冬天里的阳光是昂贵的。
在那片灰黄色的枯草地、白细沙的河滩，或者亮丽的阳台和走廊上，把自己摊晒在阳光中，任那暖烘烘的金色穿透厚重的冬衣，从里到外把周身浸透……那时候，你感觉自己就是一棵树，一根藏在土中的草芽，或者一只沉入冬眠的小动物。你会告诉自己：醒来吧，萌发吧，再生吧，延续你生命中所有的幸福与痛苦！
最喜欢冬天了，不光因为她的纯洁无暇，更因为她的阳光让我感到温暖，给我一个好心情。可是，今年的冬天却是格外的反常，一连就是好久的阴雨天，全身的细胞就快要发霉了。郁闷，真是郁闷！，童年的时候，也是在这样的阳光昂贵的冬天，我曾幻想着像小动物储存过冬的食物一样，把阳光储存起莱。我想着用一只瓢，舀起阳光，装进一只密封箱中，然后可以在朔风呼啸的雪天，倒出来享用。
冬天的阳光照在身上，很暖，很温馨。
第6篇：《冬天之美》教案
《冬天之美》教案
《冬天之美》教案
【教学目的】
1、培养学生理清文章思路的能力。理清文章思路，是培养学生思维品质的好方法。有益于学生在阅读文章时逐渐养成自觉思维的习惯，理清思路，就是理清文章的脉络，亦就是一般所说的语脉。
2、培养学生学会概括文章的要点。概括要点包括：文章内容的概括，对文章主旨的把握和领会等。
3、学习、领会寓情于景、借助自然景物抒写对世事人生感悟的能力。《冬天之美》清丽流畅、委婉亲切，诗情画意中透示出高尚的人生志趣。
【难点和重点】
1、如何理清思路，是学习这两篇散文的难点之一。
叶圣陶先生就很重视“思路教学”。他认为，“一番话一篇文章，思路从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点，都要踏踏实实摸清楚”。只有迅速、准确地摸清文章的思路，才能驾驭整篇文章，进而迅速准确地概括文
第7篇：《冬天之美》教案
《冬天之美》教案
作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的《冬天之美》教案，欢迎大家分享。
《冬天之美》教案1
【教学目的】
1、培养学生理清文章思路的能力。理清文章思路，是培养学生思维品质的好方法。有益于学生在阅读文章时逐渐养成自觉思维的习惯，理清思路，就是理清文章的脉络，亦就是一般所说的语脉。
2、培养学生学会概括文章的要点。概括要点包括：文章内容的概括，对文章主旨的把握和领会等。
3、学习、领会寓情于景、借助自然景物抒写对世事人生感悟的能力。《冬天之美》清丽流畅、委婉亲切，诗情画意中透示出高尚的人生志趣。
【难点和重点】
1、如何理清思路，是学习这两篇散文的难点之一。
叶圣陶先生就很重视“思路教学”。他认为，“一番话一篇
