第1篇：雨_初中记叙文
雨_初中记叙文
大家最不陌生的就是作文了吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编帮大家整理的雨_初中记叙文，希望对大家有所帮助。
淅淅沥沥的雨还在下过不停，远处山峦被浓雾笼罩，忽然天空那闪电用它那耀眼的蓝光划破了长空的寂静，站在窗前看着夜空的斑斓，心只不知是喜是悲？
风雨雷电交加地洗礼着大地，好象就要在这个夜晚把大地吞噬一样，不知道现在悲从何处，喜从何来，也许我们生存在这个大地上就应该背负一种希望梦想！我们并不是没有心思和惆怅，也许在感情的颠顶曾经跌倒，也许我们曾经有过失落，那其实并不是什么？就象天空中的乌云、雷电风雨一样！我们不必去感慨同惆怅我们的幸与不幸，其实谁都会有跌和爬的经历，只是有的人不愿意说出罢了，我们就往往只有是看到别人成功的一面，谁都有成功的那一刻，只是我们把自己的小成就和别人的大成功相提并论，这肯定是我们微不足道！我们要学会不断的发觉大成功，当然小成就也是必须的，我们就应该把基础打牢才能有大的作为开始？
成功也许和我们的机遇也是一样分不开的，有可能就在不经意间成功与我们擦肩而过，其实这也是正常的一件事情，只要我们能够坚持心中能有成功在望的信念还怕不会成功！我们很多的人就在能与不能之间徘徊，我记得曾经海尔集团总裁张瑞敏曾经说过这样一句话“尽管每个人都有各种不同的能力，但大多数的'人都不知道自己到底拥有何种优秀的能力，如果想要自己开发、发展一条路，就不应该具有跟常人一样的想法和行为！”
当然我们应该知道我们的潜在的能力是如何的重与不重！当然我们谁也不可以避免失望和徘徊？就正如海尔集团总裁张瑞敏所说的一样如果想要自己开发、发展一条路，我们应该不和常人有一样的想法！
第2篇：听雨_初中记叙文
听雨_初中记叙文
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的听雨_初中记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
现在，我面对窗外，窗外……正在下雨。
这是春天里的第一场雨，一场让生命复苏的雨。
我喜欢没有风的下雨天，斜斜的细雨轻轻的落下，空气里满是清爽的味儿。雨水带走了空气中的杂质，还我们一方晴空。它贯穿于天地之间，形成来来回回数不清的丝线，给予人间，最美妙的洗礼。深深地呼吸，青草夹杂着泥土的凉味沁入心脾。雨在下个不停呢……闭上眼睛，听！那哗哗的声音。那是雨水亲吻树枝上的声音，在屋顶上跳舞的声音，问候大地母亲的声音，那是小草“咕嘟咕嘟”喝水的声音，也是清爽人心的声音。
凉意，扑面而来。呵，嘴边又多了那一团团白色的精灵，地面也由干燥变得湿润起来。最终，那有一些下凹的小坑里积满了水。雨水还是不住的打在上面，激起一千朵、一万朵美丽的雪莲花。小时候，我一直认为那是水的精灵，从天而降，在天地之间旋转、起舞，在水面上跳起动人的芭蕾。涟漪就那样一圈圈荡漾开在水面上……啊！不禁又让我回忆起了那时、那事、那地，那细雨飘飘洒洒。我总喜欢拿着我那把透明的`小雨伞，把裤脚挽得高高的，穿着拖鞋去淌水。哗啦哗啦……头顶的雨，脚下的水，让人觉得是那么的惬意与美好，哗啦哗啦……还记得有一次我摔了一跤，水把我的拖鞋冲跑了，没办法，我只好拎着另一只，拖着湿漉漉的衣服回家。一路上去还是乐呵呵的！也是从那时起，我与这雨、这精灵就结下了不解之缘吧。
又有一片树叶经不起雨水的拍打，从树干上飘落下来……那是一片枯黄了的、饱经沧桑的老树叶。它跌跌撞撞地地落在了那片干渴的裂了缝的黄土地上。仿佛又重新回到了它母亲的脚下。这片土地沟沟壑壑，就像缩小版的黄土高原。好一场及时的春雨啊！一滴滴甘甜的雨水落在他干裂的唇里，使它开始变得柔软。树上的叶子经过洗刷，越发的绿！我窗前的这棵树，是这一排中最茂盛的。是我经常看它的缘故？它也像孔雀一样来炫耀自己的美丽？我知道，窗外这场春雨过后。那干渴的土地会重新孕育出美丽的生命！生命，如此神奇……我最爱的绿色，也将会再度铺满这大地！
这美丽的春天、美好的雨、美妙的生命交响曲……
第3篇：雨的世界_初中记叙文
雨的世界_初中记叙文
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的雨的世界_初中记叙文，欢迎阅读与收藏。
绵绵细雨交织在一起，在我面前呈现了一幅美妙的画卷。言语在我面前竟不禁如此无用：不能用美妙的.语言形容这奇妙的细雨。
坐在窗前，心里极度悲伤，说不出的忧郁和孤独。几曾想到幼年时候的我，那份可爱的天真和幼稚。……那是几年前的一个夏天，我在院子里观花玩乐，把自己想象成了一个淘气的小坏女孩，突然，这样一个7、8岁左右的小男孩破门而入，我本想大声呵斥他，可他眉宇间透出的一种灵气，一种天真让我浮想联翩。那年我7岁。
后来幸好父亲出来解围：“佳佳，快喊宇宇哥哥进来。”只见他拉着我的手便进屋吃饭了。我这才记起
第4篇：雨的感伤_初中记叙文
雨的感伤_初中记叙文
相信大家都写过作文吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编收集整理的雨的感伤_初中记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以为会哭，却笑了。
——题记
明白了许多事后，我哭着微笑，虽然心痛了，但却没有感伤。
海一般的静谧，温暖着心，我迷失了自己，却笑的如此无力，看着海鸥，秘密的漂流瓶，我希望自己变小，那样就可以把自己埋藏……我笑，还是无力的，却多了几分心死，哀莫大与心死，我懂。
听着那首《寂寞在唱歌》，狠狠的，轻轻的，柔柔的，但我听的出来这种悲凉，是一般人不会明白的，曾经以为这个世界是单纯的，却被那些浑浊的伤害，刺透心髓，麻木了，笑了。
晚上睡觉时，暗暗祈祷，快乐充满人间吧，所有的悲伤
第5篇：雨一直下初中记叙文
雨一直下初中记叙文
沉默，彷佛即将失控的水珠，悬浮于空气。一种宛若风雨欲来钱的，世界彻底的缄默，一场祭吊前的庄宁，尔后是沙漠降雨季节的暴雨，毫无顾忌舍弃束缚狠狠坠落，那片荒凉而广袤的大地，以瞬间的璀璨留迹，直至蒸发。
祖母过世的那年夏天，雨滴在医院大门前，为石铺道路画上到到水渠。加护病房外，滂沱大雨为这世界余下绿叶打碎在泥土的萧条、花染上尘埃的哀恸；而病房内，短短的探病时间，我抓着祖母那已浮肿多日的手。与之形成强烈次目对映的是凹陷的脸颊，突然的，我回想起不经听到大人们说的话：“如果连手都水肿了，那恐怕。”句尾的言辞并没有在心上写下痕迹。我想会不会是因为过度害怕事实而强迫自己失忆所留下的无声终局？
最后，夏季的炎热，不容许一个枯威的生命步过这已光热凝集出来的小小宇宙，他不能忍受有人以残败衰老的容颜去迎
