第1篇：小学生作文：人物速写
小学生作文：人物速写
骄阳似火，没有一丝风，空气好像凝固了似的，让人心烦意乱。
“下课了，大解放咯！”刚下课，老师还没走，一个声音便伴随铃声喊了起来。“谁喊的？”班干部王晶叫了起来。大伙的目光一起投向那搞笑大师万哲的身上。万哲见情况不妙，连忙做出一副可怜巴巴的模样。嘴里嘟嚷着：“我万哲何等人也，从不大声喧哗，每天安分守纪，是一个标准的好市民。”话音刚落，大伙几乎同时作呕。“万哲，老实交代，到底是不是你！不要装了，如实招来，还可以减轻罪行。”辣妹王晶不依不饶。“我……我没有，你应该最了解我的，从不做坏事，从不开玩笑。小姐，不要冤枉我这个百年难遇的大好人。对吧！傻冒！”他一边说着一边转向旁边的傻冒。哦！大家还不知道傻冒何方神圣吧！他呀！真的很傻，别人拐弯骂他，他以为是在表扬他，打他，他认为是在教育他，老师要他发言，他一字不言，我们借答案给他抄，他居然能成为抄错天才。你看，万哲一问他，他连忙称“是！”气得王晶大叫：“你问他？他连1 1都不知道，问他有什么用。肯定是你，看我不收拾你。”“非我也！王小姐刀下留人，听我解释。”没等万哲说完，王晶已经操起了家伙（一把扫帚）。万哲来不及跑被逮了个正着。
“万哲兄，你好幸福哟，被美丽的.王大小姐打，打死也值得呀！”一旁班上的另一个搞笑大师幸灾乐祸地笑道。
“好你个郁晗，是兄弟不帮我，还取笑我。“万哲一边抵挡，一边说。
奇迹出现了，原来决不伸手管闲事的郁晗不知从哪借了99999999999的胆量，上前拉住了王晶说：“他是我兄弟，算了。”
“门都没有……”王晶毫不手软。
“铃……”救命铃响了。战争结束了。不过，好好的一个下课万先生是没福消受的了。
第2篇：人物速写小学生作文
人物速写小学生作文
人物速写小学生作文1
谢俊敏敏敏姐姐和路路姐姐一样，在新城中学读书。她的眼睛挺大的，可惜是单眼皮，睫毛也不够长。但她的皮肤白皙，鼻梁很高，嘴唇很鲜艳，特别是，有一头漂亮的黑长发。瘦高窈窕的身材，可美啦!她读书很用功，所以每门功课的成绩都很好，特别是数学和英语。她的数学成绩在全市里，可是排的到第一名的'哦!还有，她还获过全国书画大赛一等奖呢。
敏敏姐姐的声音很尖，普通话又讲得很准，所以，每次学校开什么大会的，总是她做主持。我们可喜欢啦!还有，她的表演艺术很高，演出了好几幕“校园电视剧”呢!有《月色弥漫》啊，有《永远的爸爸》啊，有《清馨》啊，等等。她的水平还真不赖!表演得绘声绘色，形象逼真。哇，她真够厉害的!好样儿。
人物速写小学生作文2
骄阳似火，没有一丝风，空气好像凝固了似的，让人心烦意乱。
“下课了，大解放咯！”刚下课，老师还没走，一个声音便伴随铃声喊了起来。“谁喊的？”班干部王晶叫了起来。大伙的目光一起投向那搞笑大师万哲的身上。万哲见情况不妙，连忙做出一副可怜巴巴的模样。嘴里嘟嚷着：“我万哲何等人也，从不大声喧哗，每天安分守纪，是一个标准的好市民。”话音刚落，大伙几乎同时作呕。“万哲，老实交代，到底是不是你！不要装了，如实招来，还可以减轻罪行。”辣妹王晶不依不饶。“我……我没有，你应该最了解我的，从不做坏事，从不开玩笑。小姐，不要冤枉我这个百年难遇的大好人。对吧！傻冒！”他一边说着一边转向旁边的傻冒。哦！大家还不知道傻冒何方神圣吧！他呀！真的很傻，别人拐弯骂他，他以为是在表扬他，打他，他认为是在教育他，老师要他发言，他一字不言，我们借答案给他抄，他居然能成为抄错天才。你看，万哲一问他，他连忙称“是！”气得王晶大叫：“你问他？他连1 1都不知道，问他有什么用。肯定是你，看我不收拾你。”“非我也！王小姐刀下留人，听我解释。”没等万哲说完，王晶已经操起了家伙（一把扫帚）。万哲来不及跑被逮了个正着。
“万哲兄，你好幸福哟，被美丽的王大小姐打，打死也值得呀！”一旁班上的另一个搞笑大师幸灾乐祸地笑道。
“好你个郁晗，是兄弟不帮我，还取笑我。“万哲一边抵挡，一边说。
奇迹出现了，原来决不伸手管闲事的郁晗不知从哪借了99999999999的胆量，上前拉住了王晶说：“他是我兄弟，算了。”
“门都没有……”王晶毫不手软。
“铃……”救命铃响了。战争结束了。不过，好好的一个下课万先生是没福消受的了。
人物速写小学生作文3
她苗条的身躯，长而乌黑的秀发，白皙而红润的面颊，大而明亮的眼睛，红红的嘴唇，成为人们喜爱她、追捧她的亮点。
甜蜜的笑容，小小的酒窝，经常出现在生活中。
特别的是，她有着1.58米的高个子，(她才读五年级)使她无论走到哪里，人们都会惊奇地问：“你读初中还是高中?”她喜欢弹钢琴、吹笛子，也喜欢听音乐、玩游戏。她，无论是在哪里，都会成为那里的“小明星”。
她天生美丽，天生可爱，还天生的善良。看见街头的讨饭的乞丐，丢下10几块钱，还要送一点儿饼干、面包。她成绩优秀，十分能干。
别的女孩子怎么也美不上她!!!
第3篇：人物速写小学生作文
人物速写小学生作文（共28篇）由网友 “暗涌” 投稿提供，下面是小编整理过的人物速写小学生作文，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：小学生作文：人物速写
小学生作文：人物速写
骄阳似火，没有一丝风，空气好像凝固了似的，让人心烦意乱。
“下课了，大解放咯！”刚下课，老师还没走，一个声音便伴随铃声喊了起来。“谁喊的？”班干部王晶叫了起来。大伙的目光一起投向那搞笑大师万哲的身上。万哲见情况不妙，连忙做出一副可怜巴巴的模样。嘴里嘟嚷着：“我万哲何等人也，从不大声喧哗，每天安分守纪，是一个标准的好市民。”话音刚落，大伙几乎同时作呕。“万哲，老实交代，到底是不是你！不要装了，如实招来，还可以减轻罪行。”辣妹王晶不依不饶。“我……我没有，你应该最了解我的，从不做坏事，从不开玩笑。小姐，不要冤枉我这个百年难遇的大好人
第4篇：人物速写
人物速写教案
要点：
静态与动态人物速写的方法组合人物速写的表现方法，人物速写的步骤 概述：
速写是造型艺术的基础学科之一，它的功能性是培养造型能力和进行艺术构思的手段，同时也是一种独立的、自由的艺术表现形式。对于绘画者来说，速写真的直接表达记录着生活感受和艺术情感的传递。与其它基础学科相辅相成，能够灵活地解决许多造型问题。
第一节 教学目的与要求
通过人物速写的表现，不但可以捕捉到对象的生动形象，抓住大的形体结构关系，来突现对象的特征。因此人物速写在速写训练中具有十分重要的意义，它涉及到人物的形体、动势、结构、神态等复杂内容，具有很大的难度。人物速与对培养敏锐的观察力，概括力以及快速的表现能力有很大的作用。为艺术创作能够收集大量的素材，同时好的速写本身就是一幅完美的作品。画好人物速写首先要注意以下两个
第5篇：人物速写作文
人物速写作文
彭玉婷性格很文静，容貌很漂亮，身材很美丽，学习成绩很优秀，心灵手巧。她的眼睛大大的，眼睛里似乎就光用黑色组成的，没有一丝白色的似的;眼皮是双的，睫毛长长的，险些遮去了那双美丽柔情的眼睛;鼻子小巧玲珑，娇滴滴的，可惹人喜爱啦;一张漂亮的樱桃小嘴儿(可惜不鲜红)。最最突出的，还是她那天生丽质的好皮肤，每天总是雪白雪白的，像擦了点粉底似的(因为看起来好象有点粉质感)，即使在太阳底下晒个几天，仍然白如雪，并且泛起一层美丽的粉红色红晕呢。
她的身材也很美，像魔鬼的身材。她的身躯瘦长，看上去更能显出她美妙的身段。
她的`成绩也不赖的哦!她语文成绩一般是90～96分的，厉害极了，作文还是她的拿手好戏;数学成绩嘛，也不差，90～100分啦，而应用题和附加题她最爱钻;英语成绩还更好，110～120分呢!
第6篇：关于人物速写的小学生作文
关于人物速写的小学生作文
她苗条的身躯，长而乌黑的秀发，白皙而红润的面颊，大而明亮的.眼睛，红红的嘴唇，成为人们喜爱她、追捧她的亮点。
甜蜜的笑容，小小的酒窝，经常出现在生活中。
特别的是，她有着1.58米的高个子，(她才读五年级)使她无论走到哪里，人们都会惊奇地问：“你读初中还是高中?”她喜欢弹钢琴、吹笛子，也喜欢听音乐、玩游戏。她，无论是在哪里，都会成为那里的“小明星”。
她天生美丽，天生可爱，还天生的善良。看见街头的讨饭的乞丐，丢下10几块钱，还要送一点儿饼干、面包。她成绩优秀，十分能干。
别的女孩子怎么也美不上她!!!
第7篇：人物速写教案
人物速写教案2010-06-03 20:05:59|分类： 工作 |标签： |字号大中小 订阅.人物速写教案
教 学 目 标
1、学习速写的表现方法,用简洁的线条迅速地表现出人物的动态特征和精神状态。
2、通过速写，培养学生的观察力、形象记忆力、想象力和创造力,提高学生的绘画能力。
重 点
训练人的观察对象能力和以迅速、简单的线条画出对象的主要特征的能力。难 点
养成教育:贵在坚持,三天打鱼两天晒网,很难收获。
教 学 过 程
1、揭示课题。
今天我们画一画人。
板书课题。
2、讲解“速写”。
什么是速写呢?
速写,是以简单而迅速的笔调表现一种动态形象的图画,即在短时间内用简炼的线条扼要的画出对象的形体、动作和神态。
它的目的是记录生活,为创作积累素材,培养敏锐的观察力及迅速表现对象(描绘)的能力。
要画好速写,必须坚持勤
