第1篇：苏教版小学六年级数学《分数乘法》试题
苏教版小学六年级数学《分数乘法》试题
苏教版数学《分数乘法》试题
班级______姓名______
一、填空题。
1.“育才小学教师中，青年教师约占。”这里要把（）看作单位“1”，（）是它的。
2.×（）＝（）×＝（）＋＝（）－＝（）
3.一个带分数的整数部分是两个互为倒数的积，分数部分的分子刚好比整数部分的数大3，这个分数最大是（）。
二、判断下面的说法是否正确。
1.把5米长的绳子8等分，其中一份长米，占全长的。（）
2.两个真分数的积一定还是真分数。（）
3.整数A的倒数是。（）
三、在○填上“〉”、“〈”或“＝”。
×5○5×5○×5○5
×○×1○×○
四、选择题。
1.早读课从7时30分开始，到8时下课。一节早读课，钟面上的分针正好旋转了（）周。
⑴⑵⑶⑷
2.一个三角形的底边长A米，这条底边上高正好是底边长度的倒数，这个三角形的面积是（）平方米。
⑴A2⑵A2⑶⑷无法确定
3.三个连续自然数，中间的那个数正好是三数之和的（）。
⑴⑵⑶⑷
4.A、B、C是三个大于10的'自然数，如果A×＝B×＝C×，那么这三个数中（）最大。
⑴A⑵B⑶C
五、下面各题，怎样简便就怎样算。
六、应用题。
1.只列式，不计算。
⑴修路队计划每天修路千米，一个星期（双休日休息）可修好多少千米？
⑵修路队计划每天修路千米，上午修了，上午修了多少千米？
⑶修路队计划每天修路千米，上午修了，还剩几分之几没有修？
⑷修路队计划每天修路千米，实际每天多修，实际每天多修多少千米？
2.六（1）班有36人，这学期有20人订阅了《少年文艺》，订阅《小学生数学报》的人数比订阅《少年文艺》的人数多，订阅《小学生数学报》的人数比订阅《少年文艺》的多多少人？你发现了什么吗？
3.小冬看一本96页的故事书，第一天看了全书的，第二天看了第一天的。第二天看了多少页？第三天小冬应从第几页看起？
4.用三个同样大小的正方形可以拼成一个新的图形。如果正方形的边长是分米，那么拼成的新图形的周长是多少？
以上就是苏教版数学《分数乘法》试题全文，希望能给大家带来帮助！
第2篇：六年级数学分数乘法试题（北京版）
六年级数学分数乘法试题（北京版）
一、对号入座。
1、“小羊只数是大羊只数的”，()是单位“1”。
A、小羊B、大羊C、无法确定
2、()一定大于1。
A、真分数B、假分数C、任何数
3、今年的产量比去年多，今年的产量就相当于去年的()。
A、B、C、
4、12×(+)=3+4=7，这是根据()计算的。
A、乘法交换律B、乘法分配律C、乘法结合律
5、一块长方形菜地,长20米,宽是长的,求面积的算式是()。
A、20×B、20×+20C、20×(20×)
6、比35的多9的数是()。
A、19B、14C、1
二、火眼金睛辨对错。
1、自然数a的倒数大于。()
2、1吨的和4吨的`一样重。()
3、一根电线长3米，用去米后，还剩下米。()
4、60的相当于80的。()
5、冰箱的数量相当于电视机的,冰箱的数量比电视机少。()
三、解决问题。
1、甲乙两地相距420千米，一辆汽车行驶了全程的，行驶了多少千米?
2、一个果园占地20公顷，其中的种苹果树，种梨树，苹果树和梨树各种了多少公顷?
3、某鞋店进来皮鞋600双。第一周卖出总数的，第二周卖出总数的。
⑴两周一共卖出总数的几分之几?
⑵两周一共卖出多少双?
⑶还剩多少双?
甲乙两个仓库，甲仓存粮30吨，如果从甲仓中取出放入乙仓，则两仓存粮数相等。两仓一共存粮多少千克?
第3篇：小学六年级数学分数乘法教案
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小学六年级数学分数乘法教案1
教学目标
1、在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上，结合生活实例，通过对分数连加算式的研究，使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法，能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。
2、通过观察比较，指导学生通过体验，归纳分数乘整数的计算法则，培养学生的抽象概括能力。
3、引导学生探求知识的内在联系，激发学生学习兴趣。通过演示，使学生初步感悟算理，并在这过程中感悟到数学知识的魅力，领略到美。
教学重难点
教学重点：使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。
教学难点：引导学生总结分数乘整数的计算法则。
教学过程
一、复习
出示复习题
第4篇：六年级数学分数乘法复习题
六年级数学分数乘法复习题
如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢？小学频道精心准备了小学六年级数学分数乘法练习题(带答案)，希望对大家有所帮助！
小学六年级数学分数乘法练习题
1.直接写出得数 。
13+34= 257×19= 413×34=
5×5110=2.8×57=5×1425=
14-12×14= 12+12×12=
2.填空 。
(1)30个56是( )，45千克的89是( )千克。
(2)35时=( )分 58千克=( )克
(3)一堆土重1516吨，用去25，用去( )吨，还剩总数的 。
(4)一根长12米的钢管，先截去13，再截去13米，两次共截去( )米。
(5)一本书128页，小兰4天读了全书的58，平均每天读( )页。
3.判断。
(1)一个数乘以分数的
第5篇：六年级数学测试题:分数乘法
六年级数学测试题:分数乘法
一、计算题要仔细。
1、直接写得数。
3(1)×0=4(1)×5(2)=6(5)×12=12(7)×14(3)=45×5(3)=
9×18(7)=3(2)×10(9)=25(4)×100=18×6(1)=11(4)×4(11)=
2、能简算的要简算。
17×16(9)(4(3)+8(5))×329(5)×4(3)+9(5)×4(1)
4(5)×8(1)×165(1)+9(2)×10(3)44-72×12(5)
二、想一想，填一填。
1、8(3)+8(3)+8(3)+8(3)=()×()=()
2、12个6(5)是();24的3(2)是()。
3、13(10)的倒数是();()和4(1)互为倒数。
4、2(1)×()=5(3)×()=0.5×()
5、在○里填上>、<或=
6(5)×4○6(5)9×3
