第1篇：爱——人间永恒的主题作文
爱——人间永恒的主题作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的爱——人间永恒的主题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
也许是习惯了他们的关怀与温暖，才错误观地认为他们的付出是理所当然。还记得，第一次面对“父爱母恩”的话题，苦思冥想，竟无从下笔。直到有一天，你成熟了，才发觉关于父情母爱，要写得太多太多……
——前记
我在一天天的长大，父母却在一天天的衰老。不知从何时起，我突然发现，爸爸的身影已不再高大挺拔，妈妈的肌肤也不再细嫩折晳。疲劳的爸爸妈妈常说：我们老了！
如果成长的代价，便是爸爸妈妈两鬓日渐增多的斑斑白发，我宁愿永远长不大。一度敏感的我，甚至想到那亘古不变的生命的规律的降临。我害怕这人世间最神圣而崇高的爱会有一天，突然离我而去。每想至此，我的心便痛得无法呼吸！
如今我已是一名高中生。寄宿生活让我长时间与他们分隔两地。我才发觉，我对他们的思念是这样真切，这样的望眼欲穿，有时竟整夜整夜的无法入睡。
每次回家，面对爸妈无休止的唠唠叨叨、嘘寒问暖，我不再感到厌烦，反而觉得是那样的亲切。临走时，爸爸妈妈总是要一块亲自送我上车，递上他们“勒令”必须带上的大包小包，然后重复着那句不知是第几次的：“到了，别忘了回个电话！”然后目视着我所搭乘的车渐渐远去，直到看不见。有时我坐在车上，会突然涌起一种莫名的冲动，眼泪猛地就夺眶而出。我带走了他们所有的牵挂，却从来没有想过给他们回个电话，报个平安……想到这，我是多么的惭愧！
我曾鼓起勇气向他们说了我心中的恐惧，我是多么害怕有一天会失去他们，却忍不住泪流满面。我低语：如果那一天真得降临……我该怎么办，我又该何去何从呢！他们微笑，揩去我的.泪，笑道：你会为自己的妻子和儿女而活下去，这是人生不可推卸的责任。
父母面对生命的那份坦然，让我的心不再迷惘和恐惧。于是我在心里默默许下了孝的宏愿。假如真得有轮回，有来生，我会真诚的祈祷上苍，让我还作他们的儿子，从容尽孝！
后记：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。这世上唯有生你养你的人，一朝失去，便永远失去。天下儿女，既然你们拥有如山一般仁厚的父爱，如佛一样慈善的母爱，何不以孝心把他们紧紧相挽，那将是人生最美的一道风景线！
第2篇：爱是人间永恒的主题
十一月份教学反思
爱是人间永恒的主题，是人间最美好的感情，第五单元都是关于人间真情的文章，我教学生颂扬人间真情的一篇文章《跨越海峡的生命桥》，文章主要讲述这样一个感人的故事：大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。
《语文课程标准》中指出：“阅读是学生个性化的行为，不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感中活动，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感重陶，获得思想启迪。要珍视学生独特的感受，体验和理解。”所以，在这节课上我设计了以 “感激”为话题，以“感激”为线索，激起了学生情感的千层浪花，他们从自己的阅读中去发现，去感悟，去体会，各抒己见，明白了“生命桥”的深刻意义。
内心的情感积聚太多需要写的方式来宣泄。写是对内心情感的梳理、积淀，将口头语言变成书面语言，阅读感悟便发生了质的飞跃。课上，我让学生动笔写一封信，表达心中的感激。这个教学过程让我从中真切感受到阅读感悟是说、写的基础，说、写反过来能促进阅读感悟的提高，阅读感悟可以通过说、写的方式呈现出来，只重感悟，不重说、写训练的教学，学生对课文的感悟如从雾里看花一样不真切，相反，只重说、写训练的教学，学生的感悟就像空中筑楼一样不现实，只有让学生“读”进去后，通过说的形式“浮”出来，再通过写的训练“沉”下去，课堂教学才能绽放溢彩。在十一月份课文讲授中，普遍对学生朗读指导还欠缺。引导学生深入课文，体会语句含义，激发起学生的情感，让学生用自己的声音把感情表达出来。学生有时朗读不到位，例如：针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。重点是要学生体会到当时情况很紧急，很危险，朗读时要要读出这样的感情来。虽然我叫了好几个学生来读来感受，但是学生读的仍旧不够到位。感觉完全是为了读而读，朗读时声音也不够收放自如，因此感情没有到位，没有达到朗读的目的。如当时，老师能够给予恰当的范读，从声音带动学生，将会对学生进一步感受文本，提高学生的朗读能力起到作用。
通过讲授这一课，还暴露出自身应变的能力的不强。没有达到预期的教学效果，在今后的教学中，更加踏踏实实地把课文中的最基本的、最优秀的东西，教给学生。
包丽娜 2013年11月
第3篇：爱是人间永恒的主题作文
爱是人间永恒的主题作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的爱是人间永恒的主题作文，希望对大家有所帮助。
也许是习惯了他们的关怀与温暖，才错误观地认为他们的付出是理所当然。还记得，第一次面对“父爱母恩”的话题，苦思冥想，竟无从下笔。直到有一天，你成熟了，才发觉关于父情母爱，要写得太多太多……
——前记
我在一天天的长大，父母却在一天天的衰老。不知从何时起，我突然发现，爸爸的身影已不再高大挺拔，妈妈的肌肤也不再细嫩折晳。疲劳的爸爸妈妈常说：我们老了！
如果成长的代价，便是爸爸妈妈两鬓日渐增多的斑斑白发，我宁愿永远长不大。一度敏感的我，甚至想到那亘古不变的生命的规律的降临。我害怕这人世间最神圣而
第4篇：爱国主题作文：永恒爱国情
爱国主题作文：永恒爱国情
爱国主题作文：永恒爱国情
爱国是一面飘扬在世界各国上空永不褪色的旗帜。这面旗帜在我心中更是绚丽多姿。
自古以来，就有“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，有“但悲不见九州同”的陆游，有“匈奴未灭，何以为家”的霍去病„„他们的心中都装着祖国，都装着人民。
现在，你能骄傲自信地说“祖国在我心中”吗？
祖国在我心中，看红旗飞动，听国歌传颂，飞入我梦中，历史的古钟被敲动，“咚——咚——”我与祖国就像绿叶离不开大树，花儿离不开大树一样，我也离不开祖国。祖国是生我养我的地方，更是教育我成人的地方。她是一位母亲无私的培育着万千儿女；她是月亮，是照亮我迷茫心头的明灯；她是太阳是带来光和热的伟大使者，她永远在我心中！
中国历史悠久，文化源远流长，在岁月的长河中，风雨的阻挡中，反而使中国发展的尤
第5篇：爱——教育永恒的主题
爱——教育永恒的主题
打开全国班主任远程研修的页面，优秀成果展示中，“爱”是永恒的主题。《用爱呵护孩子的心灵 让爱点亮孩子的心灯》、《爱是打开心门的钥匙》、《用心关爱每个学生》„„，一篇篇优秀作业，一个个优秀案例，无不体现出教师对孩子那真挚的爱！
我们教育的孩子有优秀的，自然就有调皮、顽劣、说谎、不写作业的„„，教育孩子真的是一门艺术。同一个孩子，同一件事情，不同的处理方法，会有不同的教育效果的。章贡区1班袁兰老师的优秀作业《一叶关情》，就为我们展示了一种好的教育方法。班中学生不爱写作业，起初袁老师用了很长的时间，各种方法：打电话跟家长沟通；在教室里对着全班同学的面狠狠的训斥；带着扩音器在教室里叫嚷„„，可效果并不佳。可是，几片小小的叶子却改变了这一切，袁老师也得到了同学们的爱戴。
我们的工作是平凡
第6篇：一个永恒的主题爱
一个永恒的主题——爱
从《诗经》之《关雎》到今之流行歌曲，从动物到人类，只要有生命，就有一个永恒的主题：爱。
一、爱的不朽价值
是爱，铸就亲情。一位父亲，为了疗救病危的儿子，几年之中竟然输血6万毫升（相当6个正常人血液的总量）！血浓于水的亲情之花啊，岂能没有爱的浇灌！
是爱，激活生命。鸦有反哺之恩，羊有跪乳之情。动物世界有弱肉强食的无情竞争，更有感动人心的爱的故事。竞争使物种更优良，爱则使生命激越。
是爱，振救失落。据报道，许多城市都建立起“贫困救助站”，有困难走投无路希望得到帮助者可以自由出入。横卧街头的乞儿，遭不测之祸的老人，工作失意极度颓唐的青年，一个个一度失落的灵魂，在党和政府的关怀下，焕发出瞩目的光辉！是爱，点燃了他们的希望之火。
二、爱的诞生
爱的价值不朽，因而颇受历代骚人墨客青睐；爱的魅力无穷
