第1篇：我与我的好朋友小学优秀作文
我与我的好朋友小学优秀作文
每个人都有自己的朋友，但是要找到一位知心的朋友，那可就不简单哦！
每当我打开铅笔盒，拿出这一只水笔的时候，我就会想起和刘雨诺之间的友谊。我和刘雨诺有一只一模一样的水笔。有一次，刘雨诺的水笔不见了，她到处找啊找，怎么也找不到。忽然她看见我手上的水笔，生气的说：“刘欣，这是我的水笔，你干嘛拿我的.水笔呀？害我找了半天！”“我.我.我没拿你的笔......这是我自己的。”“这是我的水笔，跟我的一模一样，还说不是，快还给我。”雨诺发怒了，我第一次看见她这样的生气，有些语无伦次的说：“这是我自己的......你干嘛这么凶啊？”“还说没有！”我拿着自己的笔尽力的为自己辩护。俩个人红着脸，谁也不理谁。
终于挨到了放学，全班同学排好队伍井然有序的走出教室，这时刘雨诺从后面追了上来，搭着我的肩说：“刘欣，对不起，早上我不应该这么生气，你看，我已经找到我的水笔了！误会你了，实在不好意思。”“没关系，你找到水笔，我也替你高兴，早上不开心的事我早就忘记了。”我们俩人不约而同的哈哈大笑起来！一起手拉手高高兴兴地回家了！
如果想要和朋友和好的相处，不管我们是有误会也好，开心也好，都要敞开心扉相互谅解，互相分享，相信你也会有很多的好朋友。
第2篇：我与我的好朋友小学作文
我与我的好朋友小学作文
我呀，一向是个交际能力较差的小男孩，所以没有什么好的好朋友，下课时经常好无聊。到了三年级，我认识了一位以后的好朋友（因为那时我们不熟悉）。说来我俩的认识挺有戏剧性的；那一天，我下课后很没趣，便拿我在广州买的圆形橡皮充当飞碟在教室里飞来飞去，飞了又捡，捡了又飞。忽然，我的“飞碟”飞到后排里就找不到了。这事对我这冒失鬼来说不算什么，丢东西对我来说是家常便饭。但是，毕竟是广州货，所以我还是觉得惋惜。几天后，我无意中发现后排的一个小男孩在玩跟我的“小擦擦”极度相似的橡皮，咦？我的“小擦擦”不是人间蒸发了吗？不管了，我一定要拿回“小擦擦”。我告诉了老师，老师让我和那个男孩说出橡皮的特征，我马上说出了“小擦擦”的.购买地点，购买日期，价钱。而那个叫蔡灿培的小男孩一口咬定在新华书店买的，但日期和价钱则支支吾吾。我乘胜追击，请了我的一个朋友和同桌来证明这是我的，他则慌了，说：“你……你们三个是一伙的，你……你们想瓜分这块橡皮，是……是不是？我……我就知道你们有这一……一招，被我揭……揭穿了吧！”哼，说话断断续续，除非你是口吃，别当老师是傻瓜呀，你骗不过老师的，“小擦擦”我们团聚了。老师把橡皮还给了我。一看他，早就溜了。哼，我找他算帐去。我进入教室，环视一遍，发现他正伏在课桌上哭呢。我问他：“哭什么哭，说，橡皮从那里捡到的，为啥咬定是你的？”他哭得更响了，我口气软下来：“说嘛，我不明不白很难受的。”他不哭了，擦干眼泪哽咽着说，他几天前无缘无故在桌子的抽屉里捡到了一个橡皮，交给失主又怕被当成小偷，那天拿出来玩时正好被我看见了。
哦！原来那天我的橡皮飞到墙上，又弹进了他的抽屉，真是巧了。我仔细看看他的脸，长得挺眉清目秀，跟我一样也是留着平头装。我从此留意上他了，发现他成绩也不差，人品也不差，更难得的是他也爱画画，画得还不错哦，特别是画机器人，我也自愧不如。也许是英雄所见略同，我俩很快成了好朋友。就这样，在学习上我这常忘记录作业的冒失懒惰鬼，就有了一个笔记本；他呢，也算有了一个计算机来帮他解破那些奥数题。
虽然我俩没经过那些大风大浪，比不上那些同尽共苦的“铁哥们儿”的生死交情，但我觉得我俩在生活上互相帮助的友情，是我心中的一笔财富，应当好好珍惜。
第3篇：我与我的好朋友小学作文范文
我与我的好朋友小学作文范文
每个人都有会关怀你的好友，而我也不例外。我的好朋友长得瘦瘦高高的，有着灿烂的.笑容，有着瞇瞇眼，她就是我的好友──许家宁。
当我第一天在游泳课遇到她时，我觉得她活泼开朗，让我很想和她一起做朋友。下课后，我就找她一起去小池玩水；玩一玩，不知不觉中，我们发现对方都很有趣。还有一次，家宁心情不好，我跑去安慰她，不久之后，她又开心地到处玩了！就这样，我们的友情更加的浓厚了，成了无话不谈的知心好朋友。
我还记得有一次，我被讨厌的男生绊倒，我并没有说什么，她却跑去踢那个男生一脚，然后和我一起溜走了！她也常常为我加油打气，叫我不要灰心；我也会和她分享我的快乐，她也会一起分担我伤心的事，我们一起度过了这两年美好的时光！
我觉得她在我身旁，我就充满了活力，我要对她说一声：“谢谢你在我无聊时陪
第4篇：我与我的好朋友小学三年级作文
我与我的好朋友小学三年级作文
每个人都有自己的朋友，但是要找到一位知心的朋友，那可就不简单哦！
每当我打开铅笔盒，拿出这一只水笔的时候，我就会想起和刘雨诺之间的`友谊。我和刘雨诺有一只一模一样的水笔。有一次，刘雨诺的水笔不见了，她到处找啊找，怎么也找不到。忽然她看见我手上的水笔，生气的说：“刘欣，这是我的水笔，你干嘛拿我的水笔呀？害我找了半天！”“我、我、我没拿你的笔……这是我自己的。”“这是我的水笔，跟我的一模一样，还说不是，快还给我。”雨诺发怒了，我第一次看见她这样的生气，有些语无伦次的说：“这是我自己的……你干嘛这么凶啊？”“还说没有！”我拿着自己的笔尽力的为自己辩护。俩个人红着脸，谁也不理谁。
终于挨到了放学，全班同学排好队伍井然有序的走出教室，这时刘雨诺从后面追了上来，搭着我的肩说：“刘欣
第5篇：我与我的好朋友作文
我与我的好朋友作文
我的好朋友，她在我受伤时，是第一个跑过来安慰我的；她在我得奖时，是第一个对我微笑的人，那我们的第一次呢？
一天，一颗象征友谊的小种子发芽了。那天，我刚转学到新的学校，每个人不时地朝我看，只有她对我露出真诚的微笑，并很豪迈地伸出手说：“我们做朋友吧！”她有着圆圆大大的鼻子，大大的眼睛和可爱的樱桃小 嘴，笑起来很漂亮。我帮她照了一张相片，带回家给妈妈看，妈妈说：“她鼻子大大的，一定很有福气！”
下课时，我们像两只鸭子，叽哩呱 啦讲个不停，谈论着我们的梦想；考试考好时，我们会手拉手一起转圈圈；在体育课时，我们会一起跑步一起流汗；吵架不到十分钟，我们就会和好，在彼此的身上 互相学到许多东西，这就是朋友。一起玩耍、一起欢笑、一起难过、一起努力、一起流汗，不知道从什么时候，我变得不再孤单？就
第6篇：我与我的好朋友六年级优秀作文
我与我的好朋友六年级优秀作文
我的好朋友名叫赖以恩，她的眼睛很大、很闪亮，她的嘴巴很小、很可爱；她看起来头脑聪明伶俐，她给我很美好的感觉。她很瘦，她长得像天上的闪闪发亮的星星一样，不管老师怎么叫她，她都会马上回答，老师都会说：“我以你为荣。”大家都很想跟她交朋友呢！
我跟她第一次见面的时候在教室，我的'感觉很害羞，当时我见到她，就很想跟她做朋友，我是在开学的时候认识她的；后来我跟她交换功课，就变成了好朋友。我跟她成为朋友以后，我们就很快乐地一起玩了起来。
我跟她发生了一件很微妙的事情：我发现她会打篮球，我和她在唱歌的时候我们感觉很快乐。我很喜欢她的地方，是她每次都考第一名。
我打算和她做朋友直到我长大，她对我来说有很重要的地位，她可以教我写功课。我想跟她说：“我很高兴能和你做朋友。”我觉得她像天上美丽
第7篇：我与我的好朋友小学范文（20篇）
在工作中，总结是提高工作效率和质量的重要手段。选择适当的总结方法和框架是写作一篇完美总结的基础。让我们一起来阅读以下精选总结范文，对自己的总结能力进行提升吧。
我与我的好朋友小学篇一
我呀，一向是个交际能力较差的小男孩，所以没有什么好的好朋友，下课时经常好无聊。到了三年级，我认识了一位以后的好朋友（因为那时我们不熟悉）。说来我俩的认识挺有戏剧性的；那一天，我下课后很没趣，便拿我在广州买的圆形橡皮充当飞碟在教室里飞来飞去，飞了又捡，捡了又飞。忽然，我的“飞碟”飞到后排里就找不到了。这事对我这冒失鬼来说不算什么，丢东西对我来说是家常便饭。
但是，毕竟是广州货，所以我还是觉得惋惜。几天后，我无意中发现后排的一个小男孩在玩跟我的“小擦擦”极度相似的橡皮，咦？我的“小擦擦”不是人间蒸发了吗？不管了，我一定要拿
第8篇：我与我的好朋友作文7篇
我与我的好朋友作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我与我的好朋友作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与我的好朋友作文1
每个人都有自己的朋友，但是要找到一位知心的朋友，那可就不简单哦！
每当我打开铅笔盒，拿出这一只水笔的时候，我就会想起和刘雨诺之间的友谊。我和刘雨诺有一只一模一样的水笔。有一次，刘雨诺的水笔不见了，她到处找啊找，怎么也找不到。忽然她看见我手上的水笔，生气的说：“刘欣，这是我的水笔，你干嘛拿我的水笔呀？害我找了半天！”“我、我、我没拿你的笔……这是我自己的。”“这是我的水笔，跟我的一模一样，还说不是，快还给我。”雨诺发怒了，我第一次看见她这
