第1篇：级烹饪系三班心理健康活动总结
2011级烹饪系三班心理健康活动总结报告
———谈谈大学生的爱情观
2012年5月16日晚上7:00～9:00，我们11级烹饪系三班全体同学欢聚在A 栋教学楼西侧的草坪上进行了一次精彩有趣而又启发深刻的心理健康讨论活动。在我们班班委的有效组织下，活动进展得到了非常顺利，完全达到了活动的目的，即增进同学们友谊的同时，让大家对大学时的爱情有清晰的认识并树立正确的爱情观。
5月16日傍晚，落日柔婉而多情。同学们团坐在A 栋西侧草坪上，开始大家愉快的活动之旅。活动由三班心理委员宣布开始，随之迎来了活动的第一部分，爱情情景再现。该部分由两个情景剧组成，分别为热恋和分手，对应着爱情的高潮和伤逝。情景剧由心理委员随机选定两组同学来表演，应该说两对同学表演得都非常好。表演情景剧热恋时，两位同学动情地表现了一对恋人互诉衷情，不能自已的情景。毫无疑问，表演赢得了大家如痴如醉的倾听和雷鸣般的掌声。热恋过后，迎来的是分手。另外一对同学表演了这一场景。通过两人的表演，同学们看到了爱情的背叛，看到了爱情的脆弱与不堪一击的尴尬，或许还有更多，只待大家自己想想了。表演结束，大家都似乎有话可说。于是，心理委员随机抽取了几个人发表他们的感想，但是要求其他人不做任何评论。这是设置悬念么？也许是吧！
在几位同学回答完毕后，活动进入第二部分，由我们班两位有曲折爱情故事的男生讲述他们的爱情往事。两位的爱情，一个是异地恋，一个是同校恋，反映了两种不同但又同样有着悲催和喜悦交织的爱情经历。两位男主角谈得都很深情，算是有感而发吧！只是他们的爱情是否值得拥有？他们的爱情能存活多久？他们有多大能力让爱情永驻？他们会走情景剧中那对恋人的老路么？……针对这些问题，心理委员以问题的形式引导大家进行了进一步的讨论，加深了大家对爱情的思考，使大家很受益。
讨论结束后，活动进入第三部分，爱情配对大冒险。这是一个小游戏，男女随机配对，按大家的要求表演节目。这个游戏很有趣，恰逢此时天已变得漆黑一片，在手电光中，同学们或者表演情感对白，或者表演文艺活动。大家玩得很尽兴，活动由此也进入高潮。
最后，全体同学合唱班歌，活动结束。
大学生谈恋爱是一件很普遍的事，毕竟这时的我们在生理和心理方面都有着强烈的渴求。只是，我们中的大多数人心智并不成熟，在校园这个特定的环境里，很容易在爱情中伤害彼此，给自己造成一定得心理阴影，甚至更为严重。如果我们能对大学时爱情有一个清晰的认识，树立健康的爱情观，或许我们能更好地处理恋爱关系，从而赢得爱情，赢得学业，自信地奔向成功的顶峰。这次我们班的活动正是着眼于这一点开展的。真心希望我们都能从中受益！
2012年5月19日 心理委员：何闯，王菲
第2篇：级烹饪系三班心理健康活动总结
级烹饪系三班心理健康活动总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此要我们写一份总结。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编收集整理的级烹饪系三班心理健康活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
20xx年5月16日晚上7：00～9：00，我们11级烹饪系三班全体同学欢聚在A栋教学楼西侧的草坪上进行了一次精彩有趣而又启发深刻的心理健康讨论活动。在我们班班委的有效组织下，活动进展得到了非常顺利，完全达到了活动的目的.，即增进同学们友谊的同时，让大家对大学时的爱情有清晰的认识并树立正确的爱情观。
5月16日傍晚，落日柔婉而多情。同学们团坐在A栋西侧草坪上，开始大家愉快的活动之旅。活动由三班心理委员宣布开始，随之迎来了活动的第一部分，爱情情景再现。该部分由两个情景剧组成，分别为热恋和分手，对应着爱情的高潮和伤逝。情景剧由心理委员随机选定两组同学来表演，应该说两对同学表演得都非常好。表演情景剧热恋时，两位同学动情地表现了一对恋人互诉衷情，不能自已的情景。毫无疑问，表演赢得了大家如痴如醉的倾听和雷鸣般的掌声。热恋过后，迎来的是分手。另外一对同学表演了这一场景。通过两人的表演，同学们看到了爱情的背叛，看到了爱情的脆弱与不堪一击的尴尬，或许还有更多，只待大家自己想想了。表演结束，大家都似乎有话可说。于是，心理委员随机抽取了几个人发表他们的感想，但是要求其他人不做任何评论。这是设置悬念么？也许是吧！
在几位同学回答完毕后，活动进入第二部分，由我们班两位有曲折爱情故事的男生讲述他们的爱情往事。两位的爱情，一个是异地恋，一个是同校恋，反映了两种不同但又同样有着悲催和喜悦交织的爱情经历。两位男主角谈得都很深情，算是有感而发吧！只是他们的爱情是否值得拥有？他们的爱情能存活多久？他们有多大能力让爱情永驻？他们会走情景剧中那对恋人的老路么？……针对这些问题，心理委员以问题的形式引导大家进行了进一步的讨论，加深了大家对爱情的思考，使大家很受益。
讨论结束后，活动进入第三部分，爱情配对大冒险。这是一个小游戏，男女随机配对，按大家的要求表演节目。这个游戏很有趣，恰逢此时天已变得漆黑一片，在手电光中，同学们或者表演情感对白，或者表演文艺活动。大家玩得很尽兴，活动由此也进入高潮。
最后，全体同学合唱班歌，活动结束。
大学生谈恋爱是一件很普遍的事，毕竟这时的我们在生理和心理方面都有着强烈的渴求。只是，我们中的大多数人心智并不成熟，在校园这个特定的环境里，很容易在爱情中伤
害彼此，给自己造成一定得心理阴影，甚至更为严重。如果我们能对大学时爱情有一个清晰的认识，树立健康的爱情观，或许我们能更好地处理恋爱关系，从而赢得爱情，赢得学业，自信地奔向成功的顶峰。这次我们班的活动正是着眼于这一点开展的。真心希望我们都能从中受益！
第3篇：级会计电算化三班班级活动总结
2011级会计电算化三班班级活动总结
一、主题班会“保护校园环境”
活动目的：让同学们了解保护环境的重要性，也让我们养成保护环境的好习惯。活动地点：6D202
活动对象：会计电算化三班全体同学
活动内容；
1、同学们讲述对保护环境的看法、保护环境的好处。
2、说说你为环境保护做出了什么贡献。
3、说说你眼中的校园环境，你觉得怎样才能使之更美好，使我们的校园更漂亮。
4、我们怎样才能养成保护环境的号习惯。
活动结果：我们都在此次主题班会中找到了自己对于爱护环境这方面的不足，也知道了我们在包换环境中自己能做的和应该做的，我们也达到要好好保护校园环境的共识，此后都能为保护环境贡献自己的一份力。
二、“祖国在我心中”——感恩祖国主题班会
活动背景
国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时，常常举行
第4篇：级三班团组织活动策划书
2011级三班团组织生活会策划书
活动背景：你只闻到我的香水，却没看的我的汗水，你有你的规则，我有我的选择，你否定我的现在，我决定我的未来，你嘲笑我一无所有，不配去爱，我可怜你总是等待，你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮，我是陈鸥，我为自己代言。陈鸥体盛行网络，在自嘲中带有强劲的自我激励作用。也被我们大学生广泛运用于学习生活的各个方面，它代表了我们年轻人的灵感和创意，更代表了我们的不服输和勇于拼搏。
活动主题：我是xx，我为自己代言
活动目的：一辈子，我们都在征服对方和劝服自己之间不停徘徊纠结，大部分人，就这么稀里糊涂地度过了一生.在这样一个时代，有这样一个艰难的历史选择，说到底我们还是背负了历史的包袱。我们
第5篇：级护理学三班
2011级护理学三班2011-2012学年概况
一、本班基本情况：
2011级护理学本科是昆明学院建校以来的第二届护理本科专业。本班共有同学64 人。护理学本科 2011级班委会始建于 2011 年 9 月，设有11名干部：班长、副班长、学习委员等各一人，班主任邹云光教师。半年来，我班班委会积极配合学院及系院学生科的各项工作，积极开展了“党校的积极培训”、“诚信在我心”讨论会等活动。在同学的思想教育方面起到了良好的作用。此外，根据实际情况，班级还开展了“勤工俭学自助”等活动。为全面提高同学素质，培养同学的主观能动性和责任感方面进行了有意义的尝试，取得了良好的效果。
（1）、2011-09-26开展以“党在我心中”为主题的团学活动；
（2）、2011-10-24开展以“庆祝建国62周年”与“纪念辛亥革命
第6篇：级材化系“廉政文化进校园”三班主题团会总结
2013级材化系“廉政文化进校园”主题团会总结
团会目的，意义：为了让同学们关注大学廉政文化建设，关注时事，明确自己身为当代大学生的使命与责任，学以致用。我们这次学习了习近平总书记的讲话，互相讨论，共同思考，得出了宝贵的思考结果和经验。
团会主题：。廉政文化进校园。
团会时间：2014-5-11星期日上午10：30~11：30。
团会人数：环化130231，130232，130233班，2013级辅导员老师。团会地点：教学楼A100。团会内容：
1.主持人宣布团会开始，老师发表讲话。
2.由主持人朗读习近平总书记在北京大学的主题演讲稿。
3.同学们分组对演讲稿的主题与内容展开热烈讨论。
4.各小组代表上台总结发表心得。
5.李老师做最后总结，团会结束。
团会总结：为什么廉政文化要进校园？
一是构建和谐社会的需要。廉
第7篇：级化学三班规章制度
2009级化学三班管理制度
为规范班级管理工作，创新工作方法，提高工作效率，锻炼同学们的管理意识和管理水平，增进班级团结，增强同学们的集体荣誉感和主人翁责任意识。特指定如下班级管理制度。班风：博学笃行明辨务实
班委会职责
1．组织全班同学学习党的路线、方针和政策，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想；学习党和政府颁布的最新纲领性文件、决议、政策等；积极开展精神文明教育、形势任务教育、集体主义和爱国主义教育。
2．组织学生学习法律法规知识和学校的各项规章制度，督促学生上课不迟到、不早退，遵守课堂纪律；教育学生尊敬师长，团结同学，爱护公物。
3．帮助学生明确学习目的，端正学习态度，认真做好“学帮带”工作，提高班级整体素质。搞好班风学风建设，认真总结典型，做好评优、推优等工作。
4．组织学生参加各种有益的课外活
第8篇：级三班班级管理制度
2018级三班班级管理制度
为了让同学们养成学习、纪律、卫生等方面的良好习惯，更好的适应学校生活，我班依据学校规章制度，制定并实行班级德育操行管理制度。
（注明：其评分结果作为班级、学校的评优以及贫困住校生活补助发放的依据。带手机、火种、刀具、棍棒到学校，以及抽烟、赌博、喝酒、翻围墙、偷东西、私出校门、打架斗殴、纠集校内外人员打架、谈恋爱、旷课达一天及以上等，一旦违反，结果是一票否决。若在寝室内有违纪，轻则走校2周，且在贫困住校补助上受影响。重则取消住校资格，一律走校。）
一、纪律
1．迟到、早退一次扣2分，旷课一节扣５分。
2.上课讲话、不听讲、搞小动作一次扣2分。破坏课堂纪律者，一经点名，扣3分。
3．课桌上堆放过多书本一次扣1分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4．上课打瞌睡、睡觉一次扣1
