第1篇：为小树浇水作文
为小树浇水作文
3月12日，大家知道这天是什么节日吗?对了，是我国的植树节。
老师说：“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说，我们都想有机会自己去栽树。
老师说：“那我们明天就去植树，为‘植树造林’添一份力。”
为了明天的植树活动，我特地和妈妈去超市买了小铲子，可就是找不到合适的`水桶。回家后，我跟爸爸一说，爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶，不过就是太脏了，爸爸为了让我早点写完作业睡觉，说帮我洗。不到十分钟，一只光洁如新的水桶就出现了。
第二天，春风和煦，阳光明媚。我拎着干净的水桶，带着崭新的小铲子，开开心心地上路了。
同学们会合后，就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组，老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗，王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地，挖起坑来。不一会儿，我就汗流浃背了，王艾阳让我休息一下，我感谢地摇摇头，擦了擦额头的汗，继续挖土，我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了，我轻轻地将小树苗的根栽到坑里，扶着树苗，王艾阳迅速盖上泥土。
第2篇：给小树浇水作文
给小树浇水作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的给小树浇水作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给小树浇水作文1
下课了，小明带着心爱的跳绳来到操场上。跳着跳着，他忽然发现操场边一棵小树苗低垂着脑袋。小明赶紧走过去仔细看了看，原来小树苗不知被谁碰伤了，有一半已经断开，还有一半支撑着它嫩嫩的枝叶。怎么办？如果不把它扶直、绑好，这棵小树苗就会死的。小明看看周围，什么布条、绳子也没有，校园里干干净净的，怎么会有这些东西呢？小明心里很着急。忽然，他想到了手中的跳绳：用跳绳绑小树苗一定行！可……他犹豫了：这是我最心爱的跳绳啊。小明看看跳绳，又看看小树，最终决定还是用跳绳。
他先用左手把小树扶直，再把跳绳的一头压在左手大拇指下面，接着用右手把绳子一圈一圈地绕在小树断了的部位，直到小树苗又高高昂起了头，他才把绳子用力打了个结。
“叮铃铃……”上课了，小明看看又变得生机勃勃的小树苗，高兴地向教室走去。
给小树浇水作文2
今天下午上队会课时，柳老师让我们提着小桶给校园里的小树浇水。第四小队先出发了，紧接着第三小队、第二小队和第一小队也跟着走出了教室。
第二小队由李涛和我（我是班上的学习委员兼中队长）负责。我们排着队，拎着各自的小桶，怀着无比激动的心情来到水龙头旁。流水哗啦啦的响着，是那样地清脆，又是那么地洪亮，就好象同学们那朗朗地读书声。
我们开始给小树浇水了。开始我以为只要“哗”地把桶里的水一下子倒在树上就行了。这时有个同学跑过来，对我说：“中队长，不能倒，要洒出去。”我听从了他的建议，一点一点点地把水洒在树根和树叶上。树枝摇晃着树叶，好象在对我说：“你真好，谢谢你！”我心里别提有多高兴。
今天的队会课让我懂得了一个道理：树木也有生命，保护树木，从我做起。
给小树浇水作文3
1、给大树浇水
有一天，小熊和妈妈一起去森林里看大树。小熊见大树很伤心，就问妈妈大树为什么这么伤心，妈妈说：“大树很久没有浇水了，一定是口渴了。”小熊听了妈妈的话，就说：“我们回去拿水壶给大树浇水吧！”妈妈说：“好啊，我们开始行动吧！”
小熊和妈妈回家拿了水壶，在水壶里加满了水，然后就去给大树浇水。大树喝了水，精神多了。以后我们也要保护树木，我们要向小熊学习。
2、给小树浇水
星期天，小红和小明一对好朋友去野外玩耍。他们走在路上，发现路旁的小树都快死掉了。干巴巴的样子，细小的枝条在微风中摇曳着。好像在说:救救我吧。他们走进一看，原来是这些小树脚下的土地已经干裂了，小树们快渴死了。小红和小明决定，为小树浇水。说做就做，他们在附近的居民家中借来了水桶，并征得人家同意在居民的水井中打水。他们快活的挑着水，摇摇晃晃得将水抬到小树旁。小树终于有水喝了。小红，小明也不嫌累，一连打了5桶水。他们小树们喝饱了水，渐渐的恢复到原来生气勃勃的面貌，他们高兴的离开了，因为他们做了件好事。
3、给小树浇水
今天，小红和小明提着水桶到公园给小树浇水，他们找到了一棵枯萎的小树，他们开始给小树浇水，小红在左边给小树浇水的时候发现有一个又大又红的苹果掉下来了，在小树底下还有一棵绿油油的小树苗呢，小树苗绿绿的，真好看啊！太阳公公笑眯眯的说：“小朋友们，你们真勤快，我真为你们感到高兴啊！”大家听了太阳公公的话，高兴的笑了。
给小树浇水作文4
我刚到实验小学一年级读书的时候，第二天开学，全校师生集合在大操场上，一抬头我就望见西侧办公楼墙壁上有一条横幅，上面用仿宋体写着一条醒目的绿色标语：“爱护地球，人人有责。”后来又听到了老师在课堂上讲解：为什么要保护环境？怎么保护好环境？怎么从我做起？从这时起，保护环境卫生植树绿化，这些问题就深深地印在我们的脑海里。
每天早晨上学，许多同学都来地很早，抢着提前把教室外的环境卫生打扫得干干净净，班级绿化区里有了杂物纸屑，我们立刻认真地处理干净。不少同学还向家里的人做宣传，把家里用完的废电池，投放在小区废电池箱里，班级里还评出环保星。使大家的环境保护意识大大增强。
我进学校时只有八岁，学校里种的几棵小树苗与我们一起长大，现在也高了不少，经老师讲解，我们懂得了植树绿化，保护生态环境的重要性，于是，天热了我们给小树浇水，夏天，我们还观察小树苗有没有生虫子，有虫子就及时捉掉，现在几棵小树苗枝木茂盛，绿叶葱葱，它们和我们一起茁壮成长。二、三年后，我们学校搬家了，但是，只要有机会，我们还会到那里去看望它们。
我们爱护自己的家园-地球，绿化保持环境卫生，保护自然生态环境，已经在每个小朋友的心中开花结果了！
给小树浇水作文5
三月十二号植树节那天，我们全班在校园里面种了一棵小树苗，每天我都看到学校的园林工叔叔再给小树浇水，可是最近几天，都很少见到那位叔叔，我很是担心小树苗，于是决定去找那位叔叔。
不一会，我就看到叔叔在给新种的小树苗浇水，看到这里，我就更加生气了，大声的问到：“叔叔，你为什么给别人的小树苗浇水，却不给我们的小树苗浇水呢？”叔叔看了看我，对我说：“你们的小树苗是前段时间种下的'吧。”我点了点头，表示同意。叔叔告诉我：“其实，树苗浇水也是有学问的。你看，这些刚刚种下来的小树苗，根基还没有扎稳，只有多浇水，才能够让它们活下来。而你们的小树苗，已经成功的活了下来，如果我还像这样浇水的话，你们的小树苗就不会继续往下扎根，而是把根都扎在了表面。我只有减少浇水，这些树苗为了生存，才必须要往更深的地方寻找水源，这样才能长得更加牢固！不仅仅是树苗，你们学习也是这样，只有把知识学深了，才能够稳固。”我听了之后，沉思了好久好久。
原来是这样，原来给树苗浇水都有这么多学问，看来我得好好学习了！
给小树浇水作文6
今天，老师通知我们明天每人带一个大瓶子到学校来，干什么呢？同学们七嘴八舌地议论着，我正寻思着是不是做什么实验呢？“春天来了，小树发芽了，明天我们去给小树苗浇水，”老师说。同学们立刻欢呼起来。
晚上，我第一时间把这个消息告诉了爸爸妈妈，并且找到了一个1.5升的大矿泉水瓶。心想，这下树儿可喝个饱了。
第二天，老师带我们来到了篮球场旁边的几排树下，说到“两人一组，给一棵小树苗浇水。”我和同桌孙少鹏一组，来到一棵小树面前，我俩轻轻地把一瓶水缓缓地倒入泥土中，就这样来回几次。树儿喝足了水，在微风中轻轻地摇摆，像是在感谢我们。虽然同学们都忙得满头大汗，但谁也没有喊累。浇水工作完成了，我们还有点依依不舍呢。
虽然这次浇水的时间不长，只有短短二十分钟。我在想：这小树就像我们同学，老师就是给我们浇水的园丁，让我们茁壮成长，难道不是吗？通过这次浇水，我又一次感受到老师的可敬。我们一定要好好学习，报效祖国，不能辜负了老师对我们的培育。
给小树浇水作文7
太阳就像个熊熊燃烧的大火炉，大清早就爬上山顶，直到下午六七点，都不肯下去。气温攀到37度后，也就一直那么赖着，赖着，不愿下来。
老家地里的菜又焦又渴，两位老人每天早晚都在尽心尽力伺候着，它们仍感到不满足，半死不活地。
我不用操心这些闲事，尽管呆在自己家里，享受着空调带来的温情。需要菜时，就回家讨几方便袋回来。有时怕热，两三天没回去，父亲就急吼吼地给送过来了。
下午，被空调吹得头晕脑胀，浑身无力。决定回老家出出汗。偶尔劳动劳动，还是很舒服的。
父母正在地里忙活，挥汗如雨。
只拎了几小桶水，我就全身湿透。汗水流进眼里，辣辣的；流进嘴里，咸咸的。胳膊上的汗珠，在阳光照射下，闪着刺眼的光。
我对母亲咧着嘴笑笑，不干了。她也对我笑笑，没有责怪，只有心疼。在父母眼中，四十几岁的儿子与十几岁的儿子没有多大区别。四十几岁的人，也只有在双亲面前，才可以随心所欲地，想干什么就干什么，想不干什么就不干什么。
我在地里转来转去，像极了下乡视察的领导。
第3篇：《我为小树浇浇水》幼儿园教案
《我为小树浇浇水》幼儿园教案
作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的《我为小树浇浇水》幼儿园教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《我为小树浇浇水》幼儿园教案1
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现。3月12日是“植树节”，通过主题活动，幼儿知道了植树节的来历、树与人类的密切关系，懂得了要爱护小树苗，初步萌发了环保意识，激发了幼儿热爱大自然的美好情感。以下是小编为大家整理的幼儿园小班植树节教案，欢迎大家阅读！
活动目标：
1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。
2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。
3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。
4、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动
第4篇：我给小树浇浇水
活动目的：
以三月份植树节为契机组织学生开展护绿行动——给小树浇浇水体验生命成长的喜悦增强环保意识使学生在活动中增加对植物生长的了解呵护小树与自己共同成长。
活动过程：
1、和煦的阳光照进我们的校园小草从地下探出了头不知不觉春天来到了我们的身边万物生长的季节到了我们的小树也想快快长大呢
2、出示小树生长的图片 交流小树怎样才能长大 小树也需要我们的呵护它们需要我们常给它浇浇水施施肥修修枝剪剪叶这样小树才能茁壮成长。
3、和小树交朋友 小朋友再过两天就是3 月1 2 日你们知道是什么节日吗对是我国的“全民植树节”。树它不仅能防风沙保水土还能美化环境呢所以我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。每年的三月都会有很多人加入到植树、护绿的行列中来。
收看大哥哥、大姐姐植树的视频
同学们你们想不想和我们校园中的小树
第5篇：我给小树浇水小学200字作文
我给小树浇水小学200字作文
导语：我是个爱劳动的还好孩子。今天我们的工作就是要给小树浇水。以下是小编为大家收集的几篇题为我给小树浇水的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
我给小树浇水作文【一】
今天，小红和小明提着水桶到公园给小树浇水，他们找到了一棵枯萎的小树，他们开始给小树浇水，小红在左边给小树浇水的时候发现有一个又大又红的苹果掉下来了，在小树底下还有一棵绿油油的小树苗呢，小树苗绿绿的，真好看啊!太阳公公笑眯眯的`说：“小朋友们，你们真勤快，我真为你们感到高兴啊!”大家听了太阳公公的话，高兴的笑了。
我给小树浇水作文【二】
星期天，小红和小明一对好朋友去野外玩耍。他们走在路上，发现路旁的小树都快死掉了。干巴巴的样子，细小的枝条在微风中摇曳着。好像在说:救救我吧。他们走进一看，原来是这些小树脚下的土地已
第6篇：《我为小树浇浇水》幼儿园小班植树节教案[推荐]
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现。3月12日是“植树节”，通过主题活动，幼儿知道了植树节的来历、树与人类的密切关系，懂得了要爱护小树苗，初步萌发了环保意识，激发了幼儿热爱大自然的美好情感。以下是小编为大家整理的幼儿园小班植树节教案，欢迎大家阅读！《我为小树浇浇水》幼儿园小班植树节教案1
活动目标：
1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。
2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。
3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。
4、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
5、体验明显的季节特征。
活动准备：
栽树的视频、以及栽树的图片。
活动过程：
一、观看视频，了解有关植树的知识。
1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么？（栽树）学习词语：栽树。
2、你们平时有没有看见过栽树
第7篇：幼儿园小班植树节活动《我为小树浇浇水》教案
幼儿园小班植树节活动《我为小树浇浇水》教案
作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的幼儿园小班植树节活动《我为小树浇浇水》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班植树节活动《我为小树浇浇水》教案1
活动目标：
1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。
2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。
3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。
4、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
5、体验明显的季节特征。
活动准备：
栽树的视频、以及栽树的图片。
活动过程：
一、观看视频，了解有关植树的知识。
1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么？（栽树）学习词语：栽树。
2、你们平时有没有看见过栽树？是不是和电视
第8篇：给小树浇水作文300字小学（通用6篇）
给小树浇水作文300字小学（通用6篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的给小树浇水作文300字小学，仅供参考，欢迎大家阅读。
给小树浇水作文300字小学 篇1
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不一会，我就看到叔叔在给新种的小树苗浇水，看到这里，我就更加生气了，大声的问到：“叔叔，你为什么给别人的小树苗浇水，却不给我们的小树苗浇水呢？”叔叔看了看我，对我说：“你们的小树苗是前段时间种下的吧。”我点了点头，表示同意。叔叔告诉我：“其实，树苗浇水也是有学问的
第9篇：《我为小树浇浇水》幼儿园小班植树节教案（通用9篇）
《我为小树浇浇水》幼儿园小班植树节教案（通用9篇）
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现。3月12日是“植树节”，通过主题活动，幼儿知道了植树节的来历、树与人类的密切关系，懂得了要爱护小树苗，初步萌发了环保意识，激发了幼儿热爱大自然的美好情感。以下是小编为大家整理的幼儿园小班植树节教案，欢迎大家阅读！
《我为小树浇浇水》幼儿园小班植树节教案 篇1
活动目标：
1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。
2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。
3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。
4、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
5、体验明显的季节特征。
活动准备：
栽树的视频、以及栽树的图片。
活动过程：
一、观看视频，了解有关植树的知识。
1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么
第10篇：幼儿园中班植树节教案《给小树浇浇水》
中班植树节教案《给小树浇浇水》适用于中班的植树节主题教学活动当中，让幼儿能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友，感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感，快来看看幼儿园中班植树节《给小树浇浇水》教案吧。
活动目标：
1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。
2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。
3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
活动准备：
1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。
2、3月10下午通知家长给幼儿
