第1篇：捉知了六年级作文
捉知了六年级作文
暑假的一天中午，火球般的太阳炙烤着大地，树木被烤得耷拉着脑袋，小狗在阴凉处吐出了红舌头，知了在树上拼命地嘶叫，夏日使人闷得难受，我和哥哥只能坐在家里各干各的。忽然，哥哥不知怎地，露出了笑容，对我说：“杰杰，树上的知了在与我们打招呼，咱们到楼下小花园去会会它们吧！”我一口答应了。于是我和哥哥做了两个简易的网兜，直奔楼下的小花园。
“快看”，树干上正停着一只活生生的大知了，它一身乌黑，在太阳的.照耀下，那透明的翅膀发出一丝丝亮光，两个乌黑可爱的小眼睛正抖动着，它像一名永不疲倦的音乐家，“知了，知了”叫个不停，显得还挺可爱的。我小心翼翼地走到它一旁，拿出刚做的网兜，朝知了身上一扑，“嘿，你这个大笨蛋，一定败在我的手下了吧！”正在我暗暗高兴时，可在一旁的哥哥却捧腹大笑。我镇静起来，对哥哥十分不满地说：“哥哥，你笑什么，有本事你也来捉一个呀。”这下，哥哥停住了笑声，对我说：“杰杰，瞧瞧你网兜里有什么，你看一看吧！”我不服气地朝网兜一看，哎，原来这知了还真机灵啊，在我把网兜朝树干上扑的一瞬间，已经飞到了另一棵树上了，我也情不自禁地笑了起来。
难道一个小小的知了也征服不了它，我很不服气，吸取了刚才的教训，悄悄地向大树逼近，找到目标，拿起网兜，猛得一扑，让知了来了个措手不及，但是，这个小巧玲珑的知了狡猾透了，趁我高兴时，又从网兜里逃了出去。这时，哥哥拿出了自已的网兜，轻轻地走到那棵树上，我心想：看来你也不能捉到知了，还笑话我哪！只见，哥哥瞄准了知了的位置，一步一步地靠近它，张开网兜口慢慢地罩住知了所在的那条树枝，知了竟被哥哥轻而易举捉到了。
我给自己定下了军令状，这回一定要捉到知了，我咬咬牙，学着哥哥的样子先寻找目标，找到了，就在对面的一棵大槐树上，我迈着猫步，向这只知了逼近，然后把网兜轻轻地放到知了前，用力一扑，哈哈，这下知了只能在网兜里徘徊，我深深地吸了一口气，把知了捉进了瓶子里。
捉到了一只，使我信心大增，二只、三只…… 我毫不示弱，共捉到了七只，命中率达到百分之百。我和哥哥带着各自抓到的知了满载而归。同时，在捉知了的过程中，我懂得了一个道理，无论做什么事都要找出规律，掌握了方法，才能成功。
第2篇：捉知了的六年级作文
捉知了的六年级作文
在我童年的港湾里，盛满了姹紫嫣红的花瓣，随着几度潮涨潮落，片片花瓣悄然的汇入了我记忆的长河。如今我每每在童年的港湾里追寻那飘逝的花瓣时。心中总会涌动着一股股眷念之情。
一次暑假，我回到了家乡。那是一个炎热的夏天，这时候歌唱大师——知了就会上场演奏交响曲。“知——知——知了”“知了——知了”长短不一的歌声，激起了每一个孩子的兴趣，每到这时，我们便三五成群地到树林去捉知了。
有一次，我和我的哥哥们去捉知了。我们顺着叫声，来到了一片树林，可当我们一走进树林，声音就消失了，看来知了也很聪明，一知道有人来了，就马上闭上了嘴。我“嘘——”了一声，提醒大家要安静。过了一会儿，“吱吱”的声音又响了起来，我们屏住呼吸，瞪大眼睛，四处巡视，最后终于在一根树干上发现了知了的身影。我蹑手蹑脚的摸到了树下，然后轻轻地弓起手掌，慢慢地靠近知了，当我的手离它只有几厘米的时候，猛地一罩，那只黑糊糊，胖嘟嘟的知了就落入了我的“法网”成为了我的“俘虏”。
他们见我得手了，都围了过来看热闹。我也想给他们展示一下我的战利品，可谁知道，知了一直在我的手心里转来转去，弄得我痒痒的，然后我忍不住一松手，它竟然从我的指缝里钻了出去，“扑”的一下飞走了。我气得直跺脚，还不停地埋怨他们。
失败乃成功之母，有了一次教训，使我懂得怎样制服它们了——只要一抓到知了，就马上放进一个袋子里。没过多久，我就抓到了十多只，它们在袋子里拼命挣扎，连吃奶的力气都用上了也还是没能逃脱。
我看着袋子里的知了，心中充满了激动，但我发现有些知了会叫，有些却不会叫，于是我们去查阅了资料。知道了：知了不是用嘴巴发声的，而是用肺来发声，还知道了只有公知了会发出声音，母知了不会。
捉知了真是件有趣的事，在我的记忆中留下了深刻的的影响。
第3篇：捉知了六年级优秀作文
捉知了六年级优秀作文
一个夏天的早晨，空气十分清新，景色十分宜人。看，路边的石榴花远远看去，就像燃烧的烈火，又像鲜艳绚丽的晚霞。花瓣中星星点点的淡黄色的花蕊在晨风中抖动，漂亮极了！旁边还有好多的野花和小草在争奇斗艳。“哗啦啦”的小溪也在欢乐地唱着歌，洋溢着欢乐祥和的气氛。
诗人袁枚在乡间的小路上散步。他边走边欣赏着美丽的风景，好不快活！这时，迎面来了一个人。他是谁？诗人袁枚仔细地打量着：这是一个可爱的'小牧童，他头戴斗笠，身穿极富乡村气息的农家衣裳，光着小脚丫，骑着大黄牛，边走边吹着笛子，吹完一曲，便又唱起了动听的歌曲，歌声一瞬间传遍了整个林子。树上的鸟儿听了，也纷纷亮开歌喉，与小牧童赛起歌来，林中顿时充满了生机。
忽然，小牧童闭口不唱了，大黄牛也停下脚步不走了。这是为什么呢？诗人袁枚瞪大了眼睛，
第4篇：捉知了作文
捉知了作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的捉知了作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
捉知了作文1
在我童年的港湾里，盛满了姹紫嫣红的花瓣，随着几度潮涨潮落，片片花瓣悄然的汇入了我记忆的长河。如今我每每在童年的港湾里追寻那飘逝的花瓣时。心中总会涌动着一股股眷念之情。
一次暑假，我回到了家乡。那是一个炎热的夏天，这时候歌唱大师——知了就会上场演奏交响曲。“知——知——知了”“知了——知了”长短不一的歌声，激起了每一个孩子的兴趣，每到这时，我们便三五成群地到树林去捉知了。
有一次，我和我的哥哥们去捉知了。我们顺着叫声，来到了一片树林，可当我们一走进树林，声音就消失了，看来知了也很聪明，一知道有
第5篇：捉知了作文
【导语】刀豆文库的会员“snowflake”为你整理了“捉知了作文”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。
捉知了作文1
夏天的太阳火辣辣的，烤的大地直冒热气，小草都病怏怏的不见一丝生气……
我在家里闷闷不乐，就走出家门到楼下玩去了，找了几个小伙伴，一起玩了起来，我看到有知了，就说：“我们去捉知了吧！”小伙伴们都说：“好。”
后来，我们都去拿工具了，有的拿了捉知了的网，有的拿了装知了的瓶子，我拿了把玩具步枪用来打知了。
装备好后就开始捉了，我拿起枪，看到有知了，就朝它打了一枪，可是枪的威力太大，把知了打死了，我看到死了的知了，它全身是金黄色的，原来是一只没有脱壳的知了，看了一会就想起了一个成语叫“金蝉脱壳”。
过了一会儿，我们已经满头大汗了，我们的瓶子里已经知了已经很多了。
后来，我们就拿着知了去放生了
第6篇：捉知了作文
捉知了作文
捉知了作文1
每个人的童年都有一件有趣的事。在我的童年里最有趣的一件事是我和爸爸捉知了。
那是去年夏天的午后，火辣辣的太阳烤着大地，热得我喘不过气来。一只只知了不停的叫唤着，吵得我心烦意乱，安不下心读书。突然爸爸走过来说：“走吧我们去捉知了。”我听了，立刻高兴得手舞足蹈，烦躁的事早也忘了。接着，我和爸爸到了楼下的公园里找知了。首先爸爸教我怎么做一个完美的捉知了的工具，先在公园里找一个又粗又结实的竹竿，但爸爸告诉我也不要太粗，把铁丝结实地捆在竹竿的一端，然后爸爸再找一个不透风的大塑料袋，往铁丝的周围一套，一个完美的捉知了的工具就做好了。我又按照爸爸教我的步骤又再给自己做了一个。
我和爸爸来到柳树下，寻找知了。我抬头一看，一眼就看见了一只又大又肥又健壮的知了。我说：“爸爸你看，好大好肥的一个大
