第1篇：春天到冬天作文（精选5篇）
春天到冬天作文（精选5篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的春天到冬天作文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
春天到冬天作文1
随着温度计上3字开头的数逐渐变成1字开头甚至一位数，随着路边法桐从枝繁叶茂变成枝叶凋零，随着人们不断增加的棉衣，随着一切令人瑟瑟发抖的变化——冬天来了。
有人惧怕冬，因为它的冷酷；有人喜欢冬，因为它的冰雪。可是，有一句名言，值得细细品味：冬天来了，春天还会远吗？
春天，是冬天后的第一个季节，冬天与春天虽是“密邻”，可是它们的“性格”却截然不同。在冬天，许多动、植物冻的冻，死的死，不少生灵在冬的冷酷下灭亡，至于下雪，与其说是“白色精灵”，倒不如说是为死去的生灵出殡用的白色寿被寿衣更贴切些。可是，冬天一过，春天也就来了。春天是个生机勃勃的季节，那些接受过冬天残酷训练并幸存的生命又会重幻光彩，迎来好日子，一派全新的气象又重回大地。
这句名言固然可用“季节变迁”作解释，可我认为，它还有激励人奋进的另一重意思。
从“季节变迁”的例子来看，冬季更像是生活中那一重重的困难，一次次考验和筛选，不合格的总要被淘汰，而晋级的则可以获得成功。也许，这句名言也可以换种说法：困难来临，成功还会远吗？
一个人要有自己的目标，还要有勤奋努力和克服困难的决心，谁都不可能随随便便就成功，而且，在通往成功的路上总有不少困难，它们像一个个障碍物，挡住你的去路，，但有一点是肯定的，只要克服了困难，成功唾手可得，就像一扇紧闭的门，一个人一边，虽近在咫尺，互相是无法直视交谈的，但如果一个人奋力推开门，就像越过一个障碍物一个困难一样，这个人就能看见另一个人，彼此就可以互相交谈帮忙了。
可是，有些人推不开这扇“门”，在离成功只差一步之遥时就放弃了，那么，ta也将被成功所抛弃。有些人则坚持，勇于去克服困难，最终得到了血汗的回报——成功。
我还记得有一句歌词是这样的：阳光总在风雨后。是啊，不经历磨难，怎见成功？每一个困难都是成功的前奏，只是心中有信念，不放弃，风雨之后就会见彩虹。
冬天来了，春天还会远吗？
春天到冬天作文2
春天每次都这么无声的离开了我的`世界，我每次都只是在这个物欲横流的社会里沉迷着，忘了她。等到冬天的寒冷逼近时才想起她那温暖的阳光，曾经一直照耀着我，现在，一切都晚了。
在冬天里，我顶着凛冽的寒风，冒着漫天的风雪。伸出自己的双手，仿佛是在乞求·她的怀抱，但回答我的只是接连不断的风雪，我的世界又陷入了黑暗。
我想着以前的春天，那么温暖，像一炉旺火摆在我的眼前，闭上眼，沉醉了。
那时我不用去想作业有没有做完啦，书有没有背啦，考不考试啦。一切都那么美满，不用与父母争吵，心情愉悦，在以前我似乎很少哭过，但现在眼泪不知怎的就如久蓄开闸的水，流个不停。很丢面子。
寒风将我的思绪打断，睁开眼，望见的依旧是那些苍凉的事物：干枯的树干，早已落光了叶子，在风中摇摇晃晃；破旧的房屋，已经塌了许多，只剩光秃秃的土墙了。我又忍不住落了一滴泪，但随即又被风吹散了。
熬过这艰人的冬天，也许春天就要来了吧？我这么想。
……
我不知道今天这种所谓的“冬天”是不是我一手造成的，但我确信，在如今这个物欲横流的社会，能够让自己一直呆在“春天”的人，寥寥无几。现在的我，只能够奢求能在“冬天”里多苟活一些时日了。
总是要到冬天才知道春天的好，这是我最大的不幸。
春天到冬天作文3
今年的冬天似乎来得特别早，还未到11月底，天空中就已经飘起了鹅毛大雪。我站在窗边，双手托着下巴，静静的凝望着窗外来的太早的雪花，他们飞舞着，飞舞着，像朵朵纯白的天堂鸟正向下飘落，那纯净无瑕的场面深深劳心在我的心中……
似乎想起了什么，我的心突然一颤，一个奇怪的问题从我脑海中飘过——雪化了是什么呢？
对呀，雪化了是什么呢？是水吗？似乎这并不是让人满意的答案，于是我坐下来，努力思考着。
我的努力得到“回报”——雪化啦就会是春天了！我兴奋的站起来，再一次回到了窗边，望着那还在舞动的精灵们，欣慰的笑了笑。
转眼间，地上的积雪已经化的差不多了，天空是多么蔚蓝，小草似乎也想看看天空，便探出了脑袋。啊，春天到了！
雪虽不下了，但春雨却顽皮的走来了，它穿过白乎乎，软绵绵的云层，落到还在梳秀发的柳姑娘身上，笑了笑后，又跑进了对面的荒原，坐到了篱笆上，紧接着又跳进哗啦啦的小溪中洗了个澡，便进入了春泥——那软绵绵的棉被中睡觉去了。
顿时间，所有的东西都披上了春装：风娃娃不知何时爬上了树梢正坐在那儿弹琴“沙沙沙——”，柳树们也吟唱出了美妙的歌声，白白的柳絮像个个音符，轻飘飘地落在了世界各处…………
我再一次回到窗边，望着外面的美景，不禁想到：雪化后的春天，原来是那样美，为什么我以前没有发现呢？原来是我缺少了发现美的眼睛啊！
世间不是缺少美，只是缺少了发现美的眼睛。
春天到冬天作文4
“呼，呼。”凛冽的北风刮着，咆哮着，怒吼着。雪人一家子依偎在光秃秃的树下，抵御着狂风。
渐渐地，风停了，雪不下了，河解冻了，花儿又开了，燕子又飞回来了，一切又恢复了生机。
雪人妈妈说：“孩子，我们要走了，一到春天，这儿又会土地干裂，天气炎热，你适应不了的。”
“不嘛！”雪人孩子依依不舍地说，“我想在这儿待会儿，树荫下不热，很阴凉。”
雪人爸爸说：“宝贝，你就跟我们回去吧！”
“就是呀！回北极吧！那儿虽然没有小鸟、大树、花草，但是有我们温馨的家呀，还有许多北极熊宝宝跟你打闹嬉戏。”雪人妈妈以劝告的口吻说道。
“我就不要！你们想去哪儿就去哪儿！我自己有自己的自由！不用你们管！”雪人孩子固执地说，说完了就气冲冲地跑开了。
雪人爸爸与雪人妈妈叹了一口气，只好自己回去了。
渐渐地，天气变暖了，当雪人孩子奔跑玩耍时，忽然感觉到身上一阵湿漉漉。他用尽自己最大的力气扑到了那颗为它们家抵御过风沙，且干枯，垂头丧气的树下，抱着树干，融化了。
雪水滋润了树木，使它又活了过来。
第二年冬天，雪人妈妈与雪人爸爸又来找雪人孩子了，他们找了很长时间，却只在一棵树下找到了一滩水迹……
春天到冬天作文5
在一个寒冷的冬天，一只大嘴巴小眼睛的鱼儿出生了。
过了几天，妈妈带着这条小鱼出去玩，稚嫩的小鱼从没有看过外面的世界，便一个劲地问妈妈，“这个是什么呀？”“这个又是什么呀？可以吃么？”妈妈也一个劲地回答他，“这个是石头不能吃。”一游到水的最上方，小鱼努力用头顶，但是却怎样也顶不破，又问妈妈：“妈妈，这个是啥呀？”“这个是冰，足足有一米厚呢！”“啊！那我们怎么呼吸呀？”小鱼问。“没事的，人类到水中没有氧气是会死，但是我们鱼类却不会。”“那什么时候冰会没呢？”“大概是在春天吧！”妈妈又说。
“真希望春天快点到临！我真想看看外面的世界！”小鱼儿眨着水汪汪的大眼睛说，“但是，妈妈，冬天过了是秋天吗？”小鱼儿问。妈妈回答：“不是的，冬天过了就是你喜欢的春天了！”“Yes，春天快到咯！春天快到咯！”说着说着小鱼儿躺在妈妈的怀里睡着了……
第二年春天，小鱼儿醒来，伸了伸懒腰，一想起春天，又问妈妈，“春天到了吗？”“到了，亲爱的孩子。”小鱼儿将头伸出水面，“哇！外面的世界可真美呀！”“妈妈，春天过了就到冬天了对吗？”“不对，不对，春天过完是夏天。”
“夏天又是一个什么样的季节呢？”小鱼儿问道！
“夏天呀，满池的荷花……”
第2篇：形容冬天到春天的句子
形容冬天到春天的句子
在我们平凡的日常里，大家都知道一些经典的句子吧，从语气上分，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。那些被广泛运用的句子都是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的形容冬天到春天的句子，仅供参考，欢迎大家阅读。
形容冬天到春天的句子1
1、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
2、春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
3、那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
4、鸟儿、蝴蝶、蜜蜂，在各种树枝上来回穿梭，鸟儿们吱吱喳喳地在为自己搭好温馨的鸟巢而准备着。蝴蝶、蜜蜂在春天可是个大忙人，许多花儿恨不得马上有一只蜜蜂飞过来，采它们的蕊。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，和花丛组成了一幅流动的画面。难道有了动物们就是春天了吗？不，不是的，一定不止它们。
5、如果说校园的春天是有深义的，那么那些所谓的最美丽的春天则是校园的春天。我们踏歌而行，因为春天里我们最年轻。穿过那些春意盎然的小道，也才能发现一颗种子的生命在春天里是何等的美妙。我明白，“春种一颗子，秋收万颗粟”的典故。今天我们播种春天，明天我们将要收获。
6、山上开满了各种各样的花儿，桃树，梨树，你不让我，我不让你，都尽情地绽放着自己的美丽和浓香。红的像火，粉的似霞，白的如雪。漫山遍野到处都是花香儿，闭上眼睛，伸出舌头仿佛就能舔着那满树花儿的甜味。成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小，花花绿绿的蝴蝶儿飞来飞去，显得分外的忙碌与热闹。野花遍地都是，有名字的，没名字的，杂样的，散在山间，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
7、随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
8、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!
9、万物在燕子的换下苏醒了！柳树脱掉了黄褐色的大衣，长出了新的枝丫，在微风下翩翩起舞；小蜜蜂在花丛中采集香甜可口的花粉准备藏进蜂窝；迎春花绽开了灿烂的笑容；小草从地下钻出了头来，惊奇的望着多姿多彩的世界，竹笋也不甘示弱，使出浑身的力气从的下冒了出来。
10、下雨后，这里极为像“世外桃源”，看那边有一道彩虹，彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。并且这里不但风景美，空气也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。
11、家乡的春天，大山妈妈也十分爱打扮。为了迎接春姑娘的到来，她换上了一件翠绿色的衣裳。还套上了一件用各种花儿组成的彩色背心。举目眺望，大山像是一位年轻的少年，笑着，说着……家乡的那些山总有不同的颜色，也能让我们看出她的年龄：嫩绿的山是孩子;湖绿色的山是年轻的妈妈;褐绿色的山是伟岸的爸爸……几座山依偎在一起，像是一家人，更像连绵起伏的大海中的波浪……
12、小河里的冰融化了，小鱼在水里戏水，小蝌蚪正焦急地找妈妈。人们脱掉了厚厚的大衣，换上了凉爽的春装，小朋友在广场上放风筝，农民伯伯顶着大太阳在田地里播下辛勤的种子，“一年之计在于春”我们也要种下智慧的种子，好好学习，更上一层楼！
13、燕子带着他那剪刀似的.尾巴从南方飞了回来，停在树枝上，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”
14、一片迎春花在公园的西南角，一条一条像柳条的迎春花树枝显得多么柔软，迎春花的树枝上有一朵一朵像五角星花，那就是迎春花，迎春花黄黄的，在太阳光的反射下显得多么像发着黄色微光的星星，可在叶子的衬托下显得更加耀眼了。小朋友们知道春天来了，立即走出家门，来到公园，小女孩骑在滑板车上，左首握着方向盘，右手向着滑板的小男孩打招呼呢！小男孩左看看，右看看，春天的景色就是看不够。
15、雨，滴在柳树上，柳树抽出了翠绿欲滴的新枝;雨，滴在花苞上，花苞绽放出最美丽的花瓣;雨，滴在泥土上，泥土里长出了一碧千里的草。
16、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
17、在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
18、中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
19、春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，她越过高山，跨过田野，来到了我们的身边，我们的校园焕然一新，生机勃勃。花开的最旺，玉兰花开的最漂亮，它们全都穿着雪白的衣裳，有的像一个个亭亭玉立的小姑娘，有的含苞欲放，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小花蕊，随着一阵清风一吹，它就翩翩起舞。梅花也不甘落后，它绽开“笑脸”，像雪一样的白。山茶花红艳艳的，远远望去，红的像一团团的火苗，白的像雪一样。大树长的郁郁葱葱的，叶子枝繁叶茂，苍翠欲滴，小黄杨换上了翠绿的衣服，背挺的直直的，像一个个小战士一样的站在那儿，守卫着我们的学校，金桔树向大家捧出了又青又小的小果子。这就是美丽的校园，这就是春天的校园！
20、春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
形容冬天到春天的句子2
1、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就象一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。
2、一日傍晚，我外出散步，忽然觉得自己被笼罩在一种奇丽的景色之中。
3、你瞧，树木象一个个坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。
4、和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！
5、果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花杏花樱桃花竞相开放。他们争奇斗艳，红得如火粉得象霞黄得赛金白得似雪。果园到处散发着迷人的清香，令人陶醉。
6、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。
7、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
8、都说春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端庄，红色的热烈，紫色的深情，泼泼洒洒，浓浓烈烈。一朵朵花，把春天的朝气蓬勃都开出来了。
9、佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。
10、柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶。
11、春天象童话中的仙女，所到之处，万物复苏，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上绿色的新装。
12、晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
13、一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采着花蜜，蝴蝶采着花粉，忙碌极了。
14、春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天！这样的春天怎么会不令我们赞叹呢？
15、春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，好象在找他的妈妈，可爱极了。
16、你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。
17、春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看看那厂房与街道，春季煞是惹人喜爱。你看，街心花园中，百花争艳，姹红焉子，竞相开放，可真是美不胜收呀！淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。
18、你瞧，旭日正在升腾，春姑娘就要翩翩来了，你快举起双手去拥抱着美丽的春天吧。
19、春天，我们感觉到春风吹来，吹过耳边，就象有一个人摸着你的耳朵，就有一股温暖从身体流入心中。我们又感觉到春天的天气，春天的天气很暖和、舒服。
20、柳树的枝条向下垂着，就象一条条线挂在树上。
21、春天的景色十分美丽，就象一幅栩栩如生的画。
22、春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。
23、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
24、春天来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝条。风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。
25、春姑娘带着春天的问候悄然无息的来了。
26、一切的一切都是春的魅力，春所带来的积极向上的精神，感动了每个人。人们忘记了烦恼，忘记了悲伤，忘记了所有痛苦的回忆。我们只知道春是一种象征，春是一个起点，春是一支唱不完的歌，一幅描不完的画。
27、甘美的春雨，象蛛丝一样轻，想针见一样细，象线一样长，象筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。
28、踩在他松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
29、春天，又迈着他轻轻的脚步来了，来到了人们的身边，他带给了人们美好的希望，他把春天，又迈着他轻轻的脚步来了，来到温暖传递给了我们每一个人。
30、墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘着春风爬上了墙头，用他那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。
31、春天来的好快，悄无声息不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
32、一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
33、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子。
34、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。
35、哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息。你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望。
36、春天来了，万物从沉睡中苏醒，青草、树木开始抽出嫩芽。
37、我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。
38、身上长满很软的小毛，象一只只毛毛虫真有趣。
39、在晨曦里，在暮霭里，在田野里，在大山里，在城市里，在乡间的小路里，处处是人们的笑脸，处处是人们的身影，处处有着歌声，处处有着希望，处处有着幸福。
40、人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。
41、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
42、春天，是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空象重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫，而是一朵一朵地点缀在碧空上。
43、春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙。
44、自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。
第3篇：冬天到作文
冬天到作文
冬天到作文1
冬天到了，刮起了一阵阵寒风，寒风伯伯吹了一口气，花儿们都谢了，只有勇敢的梅花开放了，寒风伯伯好奇地问：“小东西，你叫什么名字？我怎么吹不败你？”梅花没有回答，她依然站着，寒风伯伯见她没有回答，就猛吹一口气，可是，还是没有吹败她，第二口、第三口、第四口……寒风伯伯见怎么吹也吹不败她，只好去找雪爷爷。
雪爷爷听了寒风伯伯的话气得咬牙切齿，他使劲抖动着身体，抖出了一场鹅毛大雪。然而梅花在雪的衬托下显得更艳丽了。
一群孩子们涌出来，看着堆满如山的雪，把它们扫到一起开始堆雪人、打雪仗，人们有的把雪压成雪球，使劲打向对方；有的把雪堆成圣诞老人，有的你追我赶，街上热闹非凡。他们玩得真开心啊！
冬天到作文2
春天每次都这么无声的离开了我的世界，我每次都只是在这个物欲横流的社会里沉迷着，忘了她。等
第4篇：冬天到
冬天到
盱眙县官滩小学
二（2）钱湘云
冬天到，北风号，鹅毛雪花漫天飘。竹子绿油油，梅花迎风笑。青蛙洞中睡，雪下麦苗偷偷笑。
指导老师
汤伏伟
秋天到
盱眙县官滩小学（2）班
丁龙
秋天到，风儿凉，蓝天蓝，白云高。菊花怒放绽笑脸，枫叶红了景色好。金灿灿的稻子笑弯了腰，农民心里乐开了花，丰收季节来到了。
指导老师
汤伏伟
第5篇：春天到!作文
“Mockingbird”为你分享13篇“ 春天到!作文 ”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：春天到作文
春天到，春天到，
春风轻拂面，
柳树吐绿苞，
小草出土伸懒腰，
迎春花儿笑。
春天到，春天到，
田里菜花开，
麦苗步步高，
小鸟枝头叫，
田园好春光。
春天到，春天到，
学校吹起号，
招我们进学校，
好好学习趁年少，
不要辜负好时光。
篇2：春天到!作文
春天到!作文
俗话说得好,一年之季在于春,春天又到了,我马上趴到窗前,深深吸了一口春的气息。
我与朋友来到小区里散步,微风吹拂着大地,在春光的照耀下,小草钻出地面,伸了伸腰,沐浴着温暖的阳光。百花争艳、千紫万红,像赶集似的聚拢来。燕子也从南方赶来贺喜, 在枝繁叶茂的樟树上欢快的唱着春天的赞歌。天蓝似海洋万里无云。这时我听到水花四溅的声音，哦！原来是
第6篇：冬天到春天的文案（精选220句）
冬天到春天的文案
冬天到春天的文案（精选220句）
在日常生活或是工作学习中，越来越多人钟情于在线上发布文案，文案用以记录学习、生活中有意义，特别是有纪念意义的事情。什么样的文案才让人眼前一亮呢？以下是小编为大家收集的冬天到春天的文案（精选220句），希望对大家有所帮助。
冬天到春天的文案1
1. 地上长满了五颜六色的小花，旁边的柳树长得非常茂盛。
2. 春风像一位聪明的画家，把大地描绘成千姿百态。
3. 啊，春天的校园真美呀!我们爱春天的校园!
4. 春雨淅淅沥沥地下着，大地欢笑了。
5. 春风吹，青蛙从洞里爬出来了。
6. 正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。
7. 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
8. 春风像一位高明的画师，绘出大地万紫千红。
9. 春天来得好快，悄无声气、不知不觉
第7篇：冬天到作文200字
冬天到作文200字
冬天到了，刮起了一阵阵寒风，寒风伯伯吹了一口气，花儿们都谢了，只有勇敢的梅花开放了，寒风伯伯好奇地问：“小东西，你叫什么名字？我怎么吹不败你？”梅花没有回答，她依然站着，寒风伯伯见她没有回答，就猛吹一口气，可是，还是没有吹败她，第二口、第三口、第四口……寒风伯伯见怎么吹也吹不败她，只好去找雪爷爷。
雪爷爷听了寒风伯伯的'话气得咬牙切齿，他使劲抖动着身体，抖出了一场鹅毛大雪。然而梅花在雪的衬托下显得更艳丽了。
一群孩子们涌出来，看着堆满如山的雪，把它们扫到一起开始堆雪人、打雪仗，人们有的把雪压成雪球，使劲打向对方；有的把雪堆成圣诞老人，有的你追我赶，街上热闹非凡。他们玩得真开心啊！
第8篇：冬天到来了作文
冬天到来了作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的冬天到来了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
冬姑娘带着寒气来了，来到了这个广阔的世界，正向我们招手，它带来了凄凉的寒风，带来了纷飞的雪花和那枯枝落叶，让我们真的感受到了冬天。清晨一起床，就能看到窗户上那层漂亮的冰花，好看极了，那应该是冬姑娘为大地剪下的窗花。冬天最爱下雾了，只要站在窗前，就能看到浓雾一片，笼罩着整片大地。走在浓雾之间，只能看见隐隐约约的楼房、树木等，在浓雾中出行真是不便，只是听到却不能看到，真是一次有趣的探险。
冬天已把寒气带到了每一个角落，就是在天气晴朗的.时候，也会感到无比的寒冷，人们都想钻到太阳底下温暖一会儿。光
第9篇：冬天到教案
冬天到教案
冬天到教案
活动目标：
1、学习有感情的朗读儿歌，理解儿歌的内容。
2、幼儿能够联系实际，更加深刻地理解感受冬天。
3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
4、萌发对文学作品的兴趣。
重点难点：
理解儿歌的内容，联系实际，理解冬天、感受冬天。
活动准备：
1、活动前：趁着下雪天，让小宝宝们穿好棉衣戴好棉帽等冬日的新装去户外欣赏雪景，玩雪，引起幼儿对雪花的.兴趣，切身感受冬天：
2、冬天下雪、堆雪人的图片；
3、儿歌挂图。
活动过程：
一、开始部分
教师引导幼儿观察身边的天气状况。
教师：“宝宝们，看看外面的天气怎么样？”（冷了！下雪啦！）
教师：“是啊，大家的穿着有何变化呢？”（穿棉衣了！戴棉帽啦！）
二、展开部分
1、通过谈话，引起幼儿对冬天及其雪花的好奇。
教师：“冬天到了，小朋友们见过雪花吗？想不想看下雪的情景啊？
