博物馆的实践报告

精品范文 时间:2024-01-17 07:13:47 收藏本文下载本文

第1篇:博物馆实践报告

社会实践报告

漫长而又悠闲的假期将近过半,有的人宅在家里,玩着游戏变得越来越胖;有的人选择去健身房,磨砺自己的身心;更有的人在家中读书漫漫,增长见识。不过这样的漫长假期里何不去社会上进行下自我锻炼呢?当代大学生在学校里除了应该学习相应的专业知识外,更应该学会去认识和熟悉社会,假期不是用来无节制的放松和玩乐的,一个学期的学习确实非常辛苦,假期享受一下也是无可厚非的,但是这段时间也应该用来做更有意义的事情,社会实践加快我们对社会的熟悉。将来毕业后才能更好的融入到社会之中,才能尽量避免毕业即失业的尴尬。

说到社会实践,我个人认为最有意义的当属志愿者的行列,所以在假期中,也就坚持在云南省博物馆新馆中作为志愿者为游客进行服务。志愿者是一个特殊群体的存在,他们没有报酬,没有福利,有的只是一颗炽热的心,用着自己的时间和自己的精力只是为了能够给他人提供更好的服务。省博物馆作为一个省的文化象征,承载了多少的历史沉淀,多少兴衰往事,都记录在了一件件默不作声却又信息无数的古文物之中,作为历史系的大学生,这里无疑是我们最好的战场。

在省博物馆当志愿者也差不多一年半的时间了,开始只是和社团完成任务而来这里的,现在竟然已经志愿服务了那么久。我也从刚开始的基础服务岗位慢慢通过学习成为了志愿讲解员,开始负责博物馆的定时讲解。博物馆一共分为三层楼,二层和三层是常设展览,而我主要负责三楼。三楼是关于云南历史以及宗教的最为重要的楼层,一共有三个馆组成,分别是南诏大理国、元明清时期的云南和近代反侵略史的百年风云。整个一层楼如果讲解完大约是在一个半小时左右,可以说是件体力活。在讲解时,我不仅要讲的头头是道,也要让观众有兴趣,我既要讲出南诏大理佛教盛行的状况也要讲出反侵略斗争的艰辛。而这一切都是建立在我作为志愿者所有的热情和甘愿付出的精神。

第一馆:南诏大理国

此时中原已被唐王朝所统治,云南(当时有六个诏以洱海为中心错落分布)并没有属于唐朝的势力范围,然而随着吐蕃的兴起,唐朝边疆收到了大量的侵扰。为了对抗吐蕃,唐和南诏之间的恩怨故事就此展开。而在讲解此馆是,我需要讲清南诏是如何统一?唐王朝和南诏之间的数次分分合合(天宝战争和苍洱之盟)以及南诏灭亡和大理国的兴起,而且在这其中还要不断穿插佛教在这片地区盛行的状况。

第二馆:元明清时期的云南——开疆戍边

云南真正成为中原所统治的势力范围始于元代,在此之前主要是以藩属国为名。元世祖平云南碑,云南成为了元朝的势力范围;明朝回回人赛典赤·赡思丁对云南进行编制,将原有的百户府、千户府统统按照明制改为了路、府、州、县,云南正式成为了省级规划区。而在后面则有大量的少数民族的手工艺品,每一件都是难能可贵,而讲解起来也并不简单。

第三馆:百年风云

近代的中国并不太平,是一部屈辱的侵略史,但同时也是一部斗志昂扬,充满着中华精神的反侵略史。从开始的冯子材将军抗清到马嘉理事件《烟台条约》签订;从清朝服饰到近代铁路;从鸦片战争到抗日战争,其中无不显示中华文明之连续与民族精神的可歌可泣。当来到最后的讲解点时,迎面悬挂着一面鲜艳的五星红旗,这面红旗承载着太多太多,无数的学生站起宣扬因为爱国,无数的战士奋起斗争只为爱国,无数的烈士丰碑屹立履行爱国。如果奇迹有颜色,一定会是中国红。

讲解很累,是体力活,仅仅是站立一个半小时就很让人觉得难受,更不用说将知识点与各位观众进行讲解,但最让人觉得值得的也是最为期待的一刻就是讲解结束之时观众们最为热烈的掌声以及道谢,至少证明了我的讲解所存在的价值。

我常常会面对最后一个馆的五星红旗发呆,想想我的祖国的崛起是多么的波折。中国经历了些许之年的变化,它的发展早已是众所皆知: 从排华到优先撤走华侨,从手推木车到东风重卡,从高文盲率到全面义务教育,从阅兵武器东平西凑到国之重器目不暇接,从破败到兴盛,从贫穷到富饶,从战乱到和平,从八国联军到八方来贺。

父辈们啊!今日之中国定能如您所愿。

第2篇:关于博物馆实践报告

关于博物馆实践报告

关于博物馆实践报告

导读:实践报告是进行实践后的报告;是汇报实践过程和结果的一种方式。下面是博物馆实践报告,欢迎阅读!

20XX年8月9日至8月16日,我在开封市博物馆进“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”为了锻炼自身行了为期一周的社会实践活动,主要职责是为观众讲解馆的社会实践能力,也为了将所学的科学文化知识应用到实藏文物。作为一名文科生,一名历史爱好者,我怀着满心际中,我毅然地参加了“万村千乡市场工程实施及现状调期待开始了这份义工工作。开封,这座七朝古都,生活学查”赴麻城小分队。作为一名光荣的预备党员,应当自觉习中便不知不觉浸润出颇为广博的文化视野,我也期待用地给大家起到一定的模范带头作用,因此我主动担任了小我在历史文化上的一技之长来回报这座生我养我的城市,分队队长一职,带领小分队一行九人在麻城市圆满的完成让我在工作中和奉献中体会到感恩社会的快乐。 要做一名合格的博物馆义务讲解员,离不开博物馆辅导老师的谆谆教诲和亲身实践,让我感叹于家乡文化博大精深的同时,在短时间内掌握了讲解技巧和礼仪规范,9日至11日这三天培训中,我深切体会到了工作人员的谦和大度和博闻广识,他们对于观众的亲善和耐心,对于文物如数家珍的滔滔不绝都让我由衷敬佩,并立志在这之后的几天独立讲解中向老师们看齐。 8月12日,我迎来了由我独立接待的第一批观众――一批来自市二师附小的小学生。第一次为观众讲解,迎来的是十几双好奇又友好的眼睛。因为观众是小朋友,在讲解时我便挑选轻松易懂的内容,用生活化的语言告诉他们,并在其中适时插入一些古代流传的有关的神话志怪以调动孩子们的好奇心,看到他们为繁华的盛世图景而赞叹,为靡丽的昏庸君王而叹息,为英勇的民族英雄而敬仰,我也深深体会到,作为一个历史的讲述者和文化的传承者,肩头肩负着的责任。 8月15日已对讲解工作熟悉的我,又迎来了一项挑战――给外宾讲解。这是四个来自荷兰的留学生,对中国文化颇感兴趣,我便针对他们介绍一些功用简明且流传较广的文物,并尽可能用我已知的英文词汇描述出来。出乎意料的是,他们听着讲解越来越感兴趣,不时还有问题,我们交流起来几乎没有障碍,当然也有他们包容我漏洞百出的语法的缘故。这次的.经历十分宝贵,不但让我结识了四个荷兰朋友,也让我意识到作为中华文化的传承者肩上担子的重量。 这一个星期时间在忙碌充实的工作中飞快掠过,当捧着博物馆辅导老师的评语,当我看到观众对我报以感谢的笑容,当我与外国朋友亲密合影并对我竖起大拇指时,那份是收获的喜悦难以言表。经历了这次博物馆难忘的义工经历,在今后的大学生活中,我也会利用课余时间多参与义务工作来锻炼自己回报社会,也为四川大学这个精神家园做出我的贡献!

为期一周的调查活动,并取得了较好的成绩。在这短短的一周内,我感触最深的就是这一真理:实践是检验真理的唯一标准。 本次社会实践活动,从申报工作到活动顺利完成这一过程中,遇到了很多困难。在写申请书时,由于缺乏经验,实践活动实施的难度较大,不易得到理想的调查结果,于是,我们虚心的向有经验的学长学姐们请教,我们主动寻求老师的帮助,经过多次修改之后终于获得批准。在实

践开展的过程中,做问卷调查时频频受挫,但是,我们没有放弃,而是携手互相鼓励,最终完成任务。在麻城的一个星期,天气炎热,我们顶着烈日出行。这一切困难,我们都一一克服。我深深地明白,作为队长,作为一名预备党员,我一定要做出表率。同时,我也深刻的感受到了实践的重要性。所谓实践,就是理论与实践相结合。在书本上学到的东西,如果不能用来指导实践就没有任何意义。 马克思曾经说过:“人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己的思维的此岸性。”这就非常清楚的告

诉我们,一个理论,是否正确的反映了客观现实,是不是真理,只能靠社会实践来检验。如果没有这次社会实践,我们就不会遇到这样的难题,但却也无法检验我们所学的知识是否正确。实践是把主客观联系起来的桥梁,人们只有在改造客观世界的实践活动中才能把主观认识和客观现实紧密结合起来,并加以对照,才能正确的认识客观世界。因此,坚持把实践作为检验真理的唯一标准,对我们解放思想,坚持实事求是的思想有着重大的意义。 对于我们大学生而言,实践有着极其重要的意义。

在实践中,我们可以与所学的理论知识结合起来,提高自身的应用能力;我们可以再实践中磨练自己的意志,锻炼自己社会实践能力;我们可以为将来进入社会打下良好的实践基础。总的说来,实践不仅可以提高个人的动手能力,而且可以增强思维分析能力等。我们大学生应当学会学以致用,在实践中不断完善自我,提高自我,更好地为国家和社会贡献自己的一份力量。

第3篇:湖北省博物馆实践报告

民族学与社会学学院

学 期:起止时间:实践地点:湖北省博物馆年级专业:学 号:学生姓名:张景润指导教师:李勇军老师实践成绩:

本科实践报告

2013-2014学年第一学期 2013年10月19日-21日

2013级历史专业 201321043035

实 践 报 告

一、实践项目名称:参观湖北省博物馆

二、实践指导教师:李勇军老师

三、实践目的与意义:学习了解荆楚文化,提高综合素质。

四、实践内容:

看今朝,风骨犹存

今天有幸参观湖北省博物馆,深感意义之重大。博物馆是一个不可忽略的代表着当地历史风味的所在。提供给人的不仅仅是一种物化的汇集与并置,同时也是一种精神性的集聚。在博物馆里,不同的收藏理念和展会来源会赋予博物馆完全不同的风貌。博物馆也能在无形中折射出一个国度、一个地域、一个城市的精神文化厚度。参观博物馆有利于

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第4篇:博物馆实践调研报告

感悟历史文化——参观广东省博物馆调研报告

导语:南粤大地,历史悠久,文化积淀深厚。作为岭南文化的发祥地,广东历史人文资源丰厚,地面与地下遗留、蕴藏的各类文物为数众多,史前文化遗产丰富,海洋文化遗产、华侨文物、革命文物、名人遗存等独具特色,国家级历史文化名城、名镇、名村数量在全国名列前茅,非物质文化遗产也相当可观。为了感悟绚丽多彩的历史文化,感受中国优秀文化传统,重温南粤历史风华,领略岭南艺术魅力,概览广东自然景观。在迎来建党70周年之际,我们宿舍于2011年6月1日下午,参观了广东省博物馆。

正文:

记住。今天我们一起参观。

记住。明天我们一起飞翔。我们快乐地追逐着,欢笑穿梭在众宝云集的博物馆中,尽情地让它漂白整个繁重的心绪。心绪飞扬,寻找着,终于在某个角落找到了归属。迈着坚强的脚步,欢笑欢笑着说:我

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第5篇:积极分子实践报告军事博物馆

社会实践报告

21日上午我们小组去参观了中国人民革命军事博物馆,军事博物馆林林种种近万件展品,描绘了一幅中国五千年来的历史画卷。在军博,既能感受到中国人民近代以来民族解放和独立所做出的不懈努力和巨大牺牲,也能为近现代中国的伟大进步与发展而自豪。进入大厅,首先引入眼帘的是伟大的革命领袖毛泽东的雕像,他凝视着东方,似是要看到中国的崛起。在兵器管,无数由中国自主研制的武器陈列着:坦克、战斗机、大炮、导弹、火箭和卫星......在中国近代史上,武器的供给不足给抗日战争带来了很多的问题,我们那个时候用的大多是美国、德国和俄罗斯的武器,而不是我们自己的。而在建国的初期,我们国家也仍主要使用着俄罗斯的武器,这不仅是一种耻辱,也给中国的国防建设造成了很大的阻碍。直到后来,无数的科学家为了祖国不顾艰难险阻毅然回国

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第6篇:博物馆实践报告博物馆实践报告(专业18篇)

在工作中,经常需要撰写各种报告来向上级汇报工作进展和问题解决情况。最后,对于长篇报告,可以考虑添加目录、摘要和参考文献等辅助材料,提供全面的信息和参考资源。通过阅读这些范文,我们可以借鉴到一些写作技巧和表达方式。

博物馆实践报告博物馆实践报告篇一

博物馆可以让我们见证到历史的发展。博物馆参观后,我相信大家都有很多感触吧!现在就跟着小编来看看博物馆的。

为使党校培训活动与具体实践相结合,把理论教育与增强学员的党性锻炼结合起来,并贯穿于学习的过程中,我参加了我们历史系党小组组织的博物馆社会实践活动。

博物馆的建筑风格既有历史的沧桑感又有现代的节奏感。在博物馆内,我们参观了八个展厅:隋唐瓷器厅、汉画像石厅、十二大名人厅、运河遗韵厅、宋代瓷器厅、书画厅规划厅、古相贵珍厅,分别展出淮北地区出土文物和征集的全国名

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