第1篇：《夏意 》诗歌练习及答案
《夏意 》诗歌练习及答案
夏意 （宋?苏舜钦）
别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。
树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。
注：①簟（diàn）:竹席。②觉（jiào）:睡醒。 别院，即正院旁侧的小院。
（1）下列分析有错的一项是（ ）（1分）
A、此诗以“夏意”为标题，着眼点在“意”。
B、诗中虽写炎热盛夏，却句句显清凉静谧、清幽朦胧的.气氛。
C、诗人托物言志，在景物描写中流露出恬淡、自在的情趣。
D、全诗表现了诗人于炎热盛夏中的悠闲旷达的心境。
（2）诗歌运用了反衬的手法，创造了优美的意境。请结合诗句简要分析。（2分）
答：
参考答案：
10.（1）C （2）前三句用“夏簟”“石榴”“树阴”等景物，写出了“别院”的清幽（1分），而流莺偶尔的一声鸣叫以动衬静，更加突出了这种宁静幽深（1分）；全诗在景物描写中流露出恬淡、自在的情趣（1分），营造了一种清爽明丽、闲适幽静的意境。
第2篇：夏阅读练习及答案
夏阅读练习及答案
夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的'活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。
1．写夏天，作者为什么要写到春色和秋色？
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2．作者在文章中曾有“他们肩上挑着夏秋两季”这样的话，上面的语段中也有表达差不多意思的句子，它们是
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3．文段中加粗的句子是什么意思？
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4．文段最后一句“向秋的终点作着最后的冲刺”该怎样理解？
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5．仿照文段中画线的句子，以“夏”或者“冬”为话题，再造一个句子。
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参考答案：
1．用“春色”和“秋色”来烘托夏天独有的“金黄”，从而写出了夏天色彩方面的特点。
2．“收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季”
3．“收获之已有”指“麦子刚刚割过”，“希望还未尽”指“棉苗、高粱、玉米、瓜秧等还在生长”。
4．指庄稼等向着秋天这个终点冲击，趋向成熟。
5．“略”。
第3篇：杜甫《遣意》阅读练习及答案
杜甫《遣意》阅读练习及答案
古诗阅读（4分）
遣意
【唐】杜甫
啭枝黄鸟近，泛渚白鸥轻。
一径野花落，孤村春水生。
衰年催酿黍，细雨更移橙。
渐喜交游绝，幽居不用名。
【注释】选自《杜诗详注》，遣，抒发。酿黍：酿酒。移橙：栽橙。
14．古诗讲究对应，每每佳句天成。首联中的“近”，从“啭”字听来；“轻”，从“ （1） ”字看出。颔联中的'“（2） ”对应着首联的“啭枝”，“春水生”对应着首联的“泛渚”。（2分）
15．《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之景，藉以遣意”，诗人所遣何“意”？（2分）
答：
答案：
（四）古诗阅读（4分）
14．（2分）（1）泛（2）野花落
15．（2分）幽居郊野，淡然世外的闲适与从容。
第4篇：诗歌常识及练习、答案
（一）古诗的主要类别
1． 送别诗：或表达依依不舍之情，或叙写别后的思念
2． 怀古诗：或表达对古人的缅怀之情，或表达昔盛今衰的感叹 3． 战争诗：或表达对战争的厌恶，或表达对和平的向往 4． 思乡诗：或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂
5． 借景抒情、托物言志诗：或表达报国无门、怀才不遇的伤感，或体现不愿与世俗同流合污的品质，或借景表达自己的美好志向，或托物表达自己的高洁品质
（二）古诗常用的一些技法
1． 比喻：用某物比喻美好的品质和情操，或崇高的理想和追求，或小人的丑行 2． 对比：有今昔对比、远近对比、是非对比、善恶对比、精神与物质的对比 3． 衬托：有以动衬静、以暗衬明、以悲衬喜、以虚衬实 4． 比拟：或拟人、或拟物
（三）赏析古诗常用的词语
1.反映古诗总体表现手法的词语：直接抒情（或直抒胸
