第1篇：登长城，看雄关-六年级
登长城，看雄关-六年级
那天，是个万里无云阳光普照的上午，我们一行人来到居庸关长城，观看雄伟的“天下第一雄关”。经历了旅途的疲惫，终于到达了理想的绿洲，我们的心情自然是十分舒畅与开心的。怀着一颗悸动的心来到居庸关长城脚下，我们已经看到了形形色色的人群。
我们选择了比较陡的一根线爬。居庸关长城很险，几次我差点儿滚下台阶，又有比较多高的台阶，路途比较陡，但是，我望着顶峰，看见了那些爬上顶峰人们脸上陶醉的表情，我就给自己加油打气：“我一定要爬上居庸关长城的顶峰，看看上面的风景有多美丽。”现在，我已经尝到越上面风景越好的.甜头，真是绿树环绕，风景优美。这更加坚定了我爬上顶峰的信念。
同行的三分之二的人很快就坚持不住了，他们开始在困难面前退却，望着高峰，脸上是无奈的表情。我并不想他们一样，虽然我也累得气喘吁吁，但是始终有一种信念支撑着我，不叫我在困难面前低头。
我一路有惊无险的过来了，看着旁边群山环绕，白云飘飘，一眼都是看不尽的绿，生机勃勃，倒也有几番情趣。登上顶峰了，我无法按耐住我内心激动的心情，真想大喊一声。我发现，只有山顶上的风景是最美好的，空气非常新鲜，清风吹着我的脸庞，让我感到无限的惬意。我很喜欢这种感觉。美丽的风景是属于胜利者的。我冷笑了一声，恐怕那些在下面的人一辈子也没法看到如此美丽的风景吧。我特地请一个小姑娘为我照了一张我与“天下第一雄关”的相，我想，这会成为我一生难忘的记忆。
我站在上面欣赏风景时，一个年过七旬的老爷爷，对我竖起了大拇指，因为，在上面，孩子很少。我想，也许这就是一种毅力吧，一种对事物的坚持与不放手，才能成就你的愿望。无论在任何事情上都是这样。
第2篇：登长城-六年级-记叙文
登长城-六年级-记叙文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的`真切感受。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的登长城-六年级-记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
俗话说：“不到长城非好汉。”今儿个我可到了长城，亲眼见识了长城的长与雄伟。既然是城，那就是用砖头一块一块筑起来的，它是我国古代劳动人民创造的奇迹，是祖国悠久历史的见证。长城的总长度有千米，东起山海关，起至嘉裕关。
我们攀登的是八达岭长城。中午，太阳已经火辣辣的了。长城上人山人海，人人都想争个“不到长城非好汉”。我踏上了长城，放眼望去。啊！长城就如一条昂首的巨龙蜿蜒在连绵起伏的巍巍群山中。游腾的巨龙盘旋在巍峨的群山之上，巍峨的群山环抱这巨龙。我为古代劳动人民所创造的奇迹感到无比的自豪与钦佩。
我们开始登长城了。长城从我脚底下一直延伸到最高峰——“好汉坡”。我下定了决心，一定要爬上去，争个名副其实的“好汉”。我兴致冲冲的冲了上去，往后一看，爸爸妈妈都被我甩在了后面。长城也可真叫陡，上去的时候十分吃力，一不使劲就会滑下去。我活蹦乱跳地走一程，跑一程，每次都要望望最高峰，鼓励自己，一定要爬上去！
我坚持不懈地爬到了第四个烽火台，已经累得气喘吁吁，腿脚酥软了。“唉！我快累死了！”我向爸爸妈妈发话。“那就不往上爬了吧！”妈妈上气不接下气地说。不！我心里暗暗想着，只要我一想到“不到长城非好汉”这句话时，我又精神焕发，充满了自信、力量。
终于，我爬上了“好汉坡”！我像得了奥运冠军一样飞奔上上了台阶，激动地挥舞着手中的国旗，亮了个“耶”“咔嚓”，我的心中热血沸腾，爸爸妈妈也一定是这样。我是好汉啦！我是好汉啦！
我永远也忘不了成为好汉的那个时刻，我永远忘不了登长城时的艰辛与汗水。我明白了，只有像登长城一样，不怕苦不怕累，付出艰辛与汗水，才能获得成功！
第3篇：小学六年级作文：登长城
小学六年级作文：登长城
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学六年级作文：登长城，欢迎大家分享。
小学六年级作文：登长城1
自古以来有不到长城非好汉之说，今天我和我妈还有老舅一家人，我们怀着满怀的敬意，来到了北京。
第二天一早我们便坐车前往神往已久的地方，长城在车行驶的过程中，我不禁想长城真的有那么长吗？是不是像电视里的一样，像一条长龙盘旋崇山峻岭之间呢？
我们离长城越来越近了，我看清了长城的真面目，我们来到了长城的脚下，看长城，一眼望不到边，我们慢慢的上去了，我上去之后想原来和书里的电视里的一样啊！我们继续走着，一路上与见了许多小城堡似得小屋子。我不禁问妈妈，这些小屋子是
