第1篇：六年级写景作文：晨雾
六年级写景作文：晨雾
早晨起床，透过玻璃向外一瞧。呀，起雾了。
走出家门，只见眼前雾蒙蒙的一片。只觉得仿佛大地披上了一片纱衣。风儿姐姐经过，吹动了纱衣，衣摆飘了起来，拂过人们的面庞。小草、小花钻出纱衣，身上还带着雾姐姐送的雾珠儿呢!宽大的芭蕉叶上，几颗顽皮的露珠儿正你追我赶，做着游戏——嘻嘻，嘻嘻，嘻嘻。
就在我入神地望着这一切得当里，几颗不懂事的小露珠儿竟掉到了我的头上。我气恼地拨动叶面，可又有更多的露珠儿掉了出来。我忍不住“扑哧”一下笑开了。这时，一阵喇叭声传了过来，妈妈的车子开过来了。
我坐在车上，来到马路上，观赏这雾景。雾中的马路与雾中的小区截然不同。在雾中，我们看不到马路，只能见到一盏盏车灯。橘黄色的光射出很远，使人们知道对面有车来了。
早晨起床，透过玻璃向外一瞧。呀，起雾了。
走出家门，只见眼前雾蒙蒙的.一片。只觉得仿佛大地披上了一片纱衣。风儿姐姐经过，吹动了纱衣，衣摆飘了起来，拂过人们的面庞。小草、小花钻出纱衣，身上还带着雾姐姐送的雾珠儿呢!宽大的芭蕉叶上，几颗顽皮的露珠儿正你追我赶，做着游戏——嘻嘻，嘻嘻，嘻嘻。
就在我入神地望着这一切得当里，几颗不懂事的小露珠儿竟掉到了我的头上。我气恼地拨动叶面，可又有更多的露珠儿掉了出来。我忍不住“扑哧”一下笑开了。这时，一阵喇叭声传了过来，妈妈的车子开过来了。
我坐在车上，来到马路上，观赏这雾景。雾中的马路与雾中的小区截然不同。在雾中，我们看不到马路，只能见到一盏盏车灯。橘黄色的光射出很远，使人们知道对面有车来了。
晨雾是美丽的，却也是短暂的。没过多久，太阳公公来了，赶走了雾姐姐，用光芒照耀大地。于是，世界又明亮起来。
第2篇：写景晨雾作文
写景晨雾作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的写景晨雾作文，希望能够帮助到大家。
写景晨雾作文1
星期天的早晨，我被一阵清脆的铃声惊醒，睁开朦胧的睡眼，看见窗外一片白茫茫，整个大地浸在乳白色的浓雾中，好像一个美丽无比的“仙境”。
我穿好衣服，打开门，雾立刻展现在我眼前，我走出来，雾如母亲一双温柔的手，抚摸着我的脸。这时候，妈妈叫我和她一起去拔菜，我高兴地答应了。
我和妈妈走在空旷的野外的雾中，给人一种腾云驾雾的感觉，只是那速度比神仙们稍慢了一些。我们每走一步，雾就让开一些，它们就像既懂事又调皮的小孩，在给我俩让路呢。当我们走后，雾就迅速把空间填满，就像我们集队时向中间靠拢一样。我们来到田里，开始拔菜了，我看见有一些晶莹的露珠在菜叶上“走动”，好像在追逐，也好像在警惕地盯着我们。我刚伸手去碰它，它就“蹦”到我的衣袖上，好像在对我说：“你为什么要来打扰我？”我只好挽起衣袖拔菜。一会儿工夫我拔了满满一筐。那些泥巴好像在和我玩“贴膏药”游戏似的，它们大块大块地粘在我的手上，让我甩也甩不掉，我要到小溪边洗手了。
我还没有来到小溪边，就已经听见了那“哗哗哗”溪流声，犹好一首欢快的童年小曲，“叮咚叮咚”的我真想跟着哼起来。那浓浓的白雾追逐我，一路小跑到小溪边，一看，那奔流的小溪中有一个仿佛镜子般的小潭，我急忙俯下身子，影子倒映在水里，我把手伸进水里，整个影子晃荡起来，我犹如在水里荡秋千。
我伫立在小溪边，只见雾姑娘轻轻地撩起她薄薄的面纱，迈着姗姗的脚步，绕过近处的小树飘向远处的山坡，我来不及跟她说声再见，她就渐渐地飘走了。
啊！多么美丽，多么迷人的晨雾呀！我爱你。
写景晨雾作文2
古人云“仁者乐山，智者乐水”，我爱山，我爱水，我爱大自然的一切。星期天的早晨，阳光明媚，我和爸爸妈妈到五桂山爬山。
顺着山径往上走，一阵清凉的微风拂面而来，闻着尘土的芳香，我不由得迈开步子向上走。漫步在林间小道，星星点点的野花和丛丛杂杂的绿草仿佛都在向我招手，忽隐忽现的风儿像是在我耳边轻轻说话。这些小花五颜六色，有的是白色的小花苞，向含羞的少女在偷偷的望着你；有的是粉红的，开着小小的花，小鸟依人的感觉让人不禁心生怜爱；有的红火红火的，像热情奔放、能歌善舞的蒙古族姑娘，总想把最美的.一面展现出来。
走着走着，突然感觉自已身处云海之中。哇！好大的雾呀！于是，我情不自禁地走进雾中，用手触摸这浓浓的雾，却什么都没有摸到；用鼻子去闻，没有闻到什么气味；用嘴去尝，没有尝出什么滋味。原来，雾是摸不着、闻不到、没有什么味道的呀。近处的树木在雾中玉树临风，叶子却看得不是很清，只能听到叶子在风中沙沙地歌唱。身边的小草小花在大雾中，摇晃着小脑袋，让我不由得俯下身子，在雾中仔细观赏。这时，一位步履匆匆的老爷爷与我擦肩而过，猛一回头，却发现老爷爷已经像神仙一般消失在大雾中了。
我正陶醉在大自然的美景中，太阳这位杰出的画师又轻甩画笔，刹那间，我又置身在明亮清晰的世界里了！
写景晨雾作文3
大清早，云雾在空中流动着，我透过窗户往外看，外面都被雾笼罩着，一片苍茫。我喜欢清晨的雾，它们透明，纯净，像细纱一样，轻飘飘的，我希望自己就是那清晨的雾，随风而来，追雾而去。
雾很细很细，细得能在空中漂浮。雾在山涧游动，像画家泼墨，使原来的山变成了景，做成了一幅幅美丽的图画。天，朦胧胧的，一切都笼罩在雾的怀里。晨雾笼罩在山的上空，白茫茫、银茫茫、天茫茫、地茫茫，到处一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飘落在地面上。
我一眼望去，“啊！好美的晨雾啊！”我惊讶的叫起来。被浓雾笼罩的大山，时隐时现，挣扎着，仿佛要撕破这透明的轻纱。近处，花草树木都挂着小露珠，雾把它们打扮得更加漂亮、美丽。雾的确非常优美，它把周围严严实实地罩着，遮住了高高的山峰，盖住了滚滚的江水，山林里的每一条树枝，牵挂着轻飘如纱的晨雾。远处的高楼房屋，近处的花草树木，路上的行人，在雾中若隐若现。人与人只是在靠近的那一瞬间，才能隐约看到对方的面容；等转身再看时，他们的背影已经慢慢地远去了。慢慢地看着，好像身临其境，走进了雾的天地。自己觉得好像被托起了身体，在云雾中飘荡。
晨雾变得柔和，它在慢慢地消散。它不像小雨那样缠绵，而是温柔得像一位母亲。她抚摸着我们每一个人，给我们一种湿润清凉的感觉，渐渐的晨雾慢慢挥手向我们再见……
啊！晨雾，你永远都是那样透明、纯洁！我喜欢你——晨雾！
写景晨雾作文4
有人喜欢天上的繁星，有人喜欢皎洁的月亮，而我却喜欢迷蒙的晨雾。
清晨，推开窗，映入眼帘的是一大片弥漫在空间的晨雾，如画镜一般。远处隐约的青山在晨雾里显得苍翠婆娑，花草树木晶莹的露珠是大自然独具匠心的杰作。一阵阵风吹来，树木抖动着身子翩翩起舞，如若站在大树下，仿佛颗颗珍珠从天而降！隔着草坪，行人车辆的模糊轮廓，恰似看到的皮影戏，朦胧而又显得不太真实，一点点消失在清晨的雾中。
雾淡了些，大自然好像披上了一层薄薄的白纱。我抬头望远处，远处的天空下一些大树的丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，构成了一幅洁净奇异的水粉画。这时，不知从什么地方飞来几只麻雀，为这幅画平添了一丝色彩。
这景象，多像《西游记》里所描绘的天空啊！看，那淡淡的白云，那漫天的薄雾，不是正待人骑上的“天马”吗？那宽阔的马路置身于茫茫的雾中，不正是通往天宫中的蟠桃园的彩虹桥吗！
渐渐的，太阳从雾里的笼罩中钻出来，像个红色的圆球，挂在天空中，散出柔和的光，使得一切景物在阳光中闪烁着迷人的身姿。啊！我爱着迷蒙的晨雾。
这篇文章小作者按照时间顺序，将雾的浓淡表现得酣畅淋漓。小作者善用衬托，“早上行人车辆的模糊轮廓”衬托此时雾的浓烈；“薄薄的白纱”又说明此时雾已渐渐散去；“使得一切景物在阳光中闪烁着迷人的身姿”则说明雾已完全散去。文笔细腻，表达准确，真是一篇难得的好文章！
第3篇：六年级写景晨雾范文（13篇）
总结是我们对过去一段时间工作和生活的回顾，是对自己成长的一种评估。写总结时要注意语言简练、准确，避免冗长和啰嗦的表达方式，增强文章的可读性。通过收集总结范文，我们可以了解不同行业和领域中常见的问题和挑战，提前做好准备。
六年级写景晨雾篇一
灵岩山位于苏州的木渎，只要乘几站公交车就到了。
灵岩山不高，但爬起来很吃力，就跟爬黄山差不多，但一路上来，充满了情趣。
一开始，你觉得精神充沛，好像灵岩山不够高似的，可爬到半山腰，你就会觉得有点吃力了，但你往下看，怕了那么多了，你又会觉得信心十足，最后爬到山顶，你就会觉得快断气了。这时，你欣赏一下美丽的荷花池，看着晒太阳的小乌龟，你就会忘掉一切的劳累。
爬了那么半天了，累了，也饿了，这时你最想做的就是找个地方坐下来，好好慰劳慰劳自己饥饿的肚皮。
你四处找找，就会发现有一
第4篇：晨雾写景作文300字
晨雾写景作文300字
起雾了！
我见过茫茫的大雪，欣赏过如丝的细雨，却很少见到这样迷人的雾。走出家门，便陷入一片茫茫之中。晨雾吧大地严严实实地笼罩着，没有一点缝隙。但你向前走几步，面前的雾就两边闪开，给你让路。
雾虽然没有大雪那样壮观，没有小雨那样缠绵，但它却很温柔。它像一位慈祥的妈妈爱抚自己的女儿一样，抚摸这你的面颊，使你又一种温柔之意，湿润之感。雾不但温柔，还很朴素。无论是粗心看，还是细心看，它都像白色的幕布，披在山川、河流、树木、房屋上，幕布上没有一道花纹，给人一种朴实无华的感觉。如果说大自然是诗画的海洋，那么晨雾就是大自然的一幅佳作。不是吗？雾每次出现在人们面前时，总是用一层薄薄的白纱裹着自己的身躯，从不擦脂抹粉，更不会和百花争奇斗妍，它献给人们的是一种朴实的.美。
随着太阳徐徐上升，雾也渐渐
第5篇：晨雾写景作文范文
晨雾写景作文范文
初冬一早，一个来历不明的东西——晨雾，也许，它是来访并来到这世界的吧！
一开始，晨雾是如此的又淡又白，如果近看，就像一层飘渺而轻盈的轻纱中的世界。如果，远看这晨雾，便使景物添上了一层边缘，这边缘使景物装扮地生动形象，如同像一个设计师，好似激活了景物。雾气中参杂着花香的气息，湿漉漉的水气在刚睡醒热扑扑的'脸蛋上拂过一丝清凉，不禁侵入了我的心房；雾从我眼前飘过，睫毛上挂起了一层细细的珍珠；雾从耳边掠过，仿佛母亲低吟着一首轻缓的催眠曲，站在雾中，身子摇摇晃晃，就像飘在九重云霄之中，刚来到这世界上的晨雾，为我们的世界装扮像海市蜃楼似的。
渐渐地，慢慢地，晨雾它如同一个大魔术家，它不再将自己变得很稀疏，它变得将自己隐蔽起来了，变了许许多多的分身，又渐渐地它和景物们玩起了捉迷藏，与晨雾小组来
第6篇：晨雾的写景作文
晨雾的写景作文
【第1篇】
有人喜欢皎洁的月光，有人喜欢蒙蒙的细雨，有人喜欢五颜六色的彩虹，而我却喜欢水粉画般的晨雾。
早晨，打开透明的窗户时，发现整个世界犹如仙境一般。站在一棵茂密的大树下，是啊，感到一颗颗晶莹剔透的小水珠从树叶上滴落下来，滴到头上、脖子上。顿时，感到一丝丝凉意袭来。马路边，人行道对面的'红绿灯也是模模糊糊世界，就如笼罩着一层薄薄的纱巾，一切都显得那么不真实！
随着时间的推移，浓雾渐渐散了，变成了淡淡的薄雾。远处，隐隐约约看见了房屋、学校、酒店的轮廓。此时的世界犹如一幅水粉画。这时，也不知道从哪里飞来了几只小鸟，叽叽喳喳地叫着，停在学校的操场上，为这幅迷人的水粉画增添了许多光彩。
这样的情景，不禁让我联想到了《西游记》。淡淡的薄雾，就像是正等待着被人骑的天马，骑着摩托车、自行车的叔叔
第7篇：晨雾优秀写景作文
晨雾优秀写景作文
清晨，我刚走出家门，一看，下雾了。
大雾把整个世界严严实实地笼罩着。人们好像被雾托起了身体，悬在半空中，进入仙境一般，产生种种神秘的感觉。路上的行人来来往往，却只能听见说话声，脚步声和车铃声，只有走近了才能看见人们的脸庞；再仔细一看，一定会大笑起来，行人的.头发、眉毛、胡子上都挂着晶莹的水珠，样子十分有趣。雾一会儿分散，一会儿聚拢，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前。它变化莫测、千姿百态，就连最有才华的画家也画不出来。
雾，不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵，而是温柔得像一位慈母。她轻轻地抚摸着我们的面颊，给我们一种湿润清凉的感觉，令人精神为之一振。雾，从来不打扮自己，身上没有一朵花，一道彩纹，也没有一丝芬芳，而是以自己乳白色的本色弥慢于天地之间，会使人感到无际无涯的雄浑。我仿佛觉得
第8篇：晨雾六年级作文
晨雾六年级作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的晨雾六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
晨雾六年级作文1
这是一个周末的清晨。我从睡梦中苏醒，慢慢地拉开窗帘，真是一个与众不同的早晨。没有小鸟的欢歌，没有明媚的阳光，呈现在我的眼前的是一片乳白。我揉了揉眼睛，噢！起雾了！我立刻跑上了楼顶。一股凉风迎面扑来。我仰头远眺，只见中信大厦的顶端被如同牛奶般的浓雾掩盖了起来。就连往日看似高耸入云的广州塔，也被云雾环绕，隐隐约约中，只能看到广州塔的天线。咦？那是什么？我踮起了脚尖，眺望着。山！白云山！我惊奇地叫着。白云山腰，一缕轻纱似的雾气围绕着它。如同披上了婚纱。“臻——”吃早餐了！噢！我立刻跑下了楼。
吃完早餐，我立
第9篇：初中写景作文：校园晨雾
初中写景作文：校园晨雾
白茫茫、银茫茫、天茫茫、地茫茫，到处一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飘落在地面上。
我坐在车上一眼望去，“啊！好美的的晨景啊！”我惊讶的'叫起来。望着那优美动人的面纱，轻轻的轻轻的舞动着那千姿百态的舞蹈，和那房子、树木、行人构成了一幅和谐生动的画面。车子不久把我送到了学校，一眼望去，学校的晨雾比在车子上瞧见的晨雾美得多！
我飞快地跑到校园，直奔教室，突然“呤……”的声音吓得我一跳，差点摔在地上。抬着，赶紧跑到教室，连忙坐在自己的位子上，生怕来迟了。这时，我向窗外一望，呀！雾还没散。那些笼罩在校园里的雾，的确非常优美，它把周围严严实实地罩着，慢慢地看着，好你好象身临其境，进入到雾的天地。好你好象被托起了身体，悬在半空中如同进入仙境，产生种种神秘的幻觉……
“铃……”我飞快地跑出
第10篇：晨雾_小学生六年级作文
晨雾_小学生六年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的晨雾_小学生六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
晨雾_小学生六年级作文1
清晨，太阳公公还没出来，就起了灰蒙蒙的雾。晨雾是灰色的，就连色彩艳丽的灯光小姐，见到它都要褪去颜色，消失在灰蒙蒙的雾中。
当我走进雾中，眼睫毛上瞬间坐满了小水滴，它们坐在我的眼睫毛上相互打闹，相互嘻戏，一不小心眯住了我的眼睛。晨雾行走的速度非常快，从我耳边无声无息的走过，似乎想要拥抱我一样；从我眼前走过，像在给我展示它优美的舞姿；从我头上走过，像妈妈用手抚摸我的头发。
晨雾，就像一个魔术师，一眨眼就能把你看到的东西变没。那小百货店
