乐于助人的月月写人作文

精品范文 时间:2024-01-17 07:12:47 收藏本文下载本文

第1篇:乐于助人的月月写人作文

乐于助人的月月写人作文

在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的乐于助人的月月写人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

月月是我的好朋友,她和我住在同一个小区。这位小女孩可乐于助人了,大家都很喜欢她。

月月有一头乌黑发亮的头发,总是梳着羊角辫。她的.眉毛又弯又细,长长的睫毛下面有一双亮闪闪黑黝黝的大眼睛,像黑宝石一样的眼睛骨碌碌地转着,真像一个小精怪。她喜欢穿白纱裙,再配上一条连裤袜,真是美丽极了。

月月平时看见小朋友哭了,也会拿一些玩具去逗他们,见到有小朋友摔倒了,也会给他们处理伤口,安慰他们......

有一次,我和月月一起去公园玩,一不小心,我的手被弄破了,月月赶紧跑来,她非常着急,对我说:“姐姐,你怎么了?痛吗?别急,我回去拿药膏和创可贴。”于是,她飞快地跑回去,马上把药膏和创可贴拿了过来。月月仔细地给我涂上药膏,小心翼翼地帮我贴上创可贴,并心疼地对我说:“姐姐,你现在还疼吗?下次可要小心一点儿啊!”顿时,一股暖流流入我的心里,热泪涌出了我的眼眶,泪水像一层薄薄的轻纱模糊了我的双眼,我用感激的目光望着月月,说道:“月月,谢谢你。”月月不好意思地笑笑,那笑容是那样天真可爱,她微笑着说:“没关系,这是我应该做的。”

瞧,月月很乐于助人吧!我们也要向她学习,做个乐于助人的好学生。

第2篇:乐于助人写人作文

乐于助人写人作文

导语:我们的身边有很多乐于助人的人,今天小编特意整理了几篇乐于助人的写人作文,欢迎大家的围观!

篇1:一个乐于助人的人

她——是一个漂亮的女生,她——是一个乐于助人的女生,她就是晶晶。

她的身材不胖也不瘦,个子有点高,她像一根电线杆。她常穿着一件浅紫色的连衣短裙,有着竹子一样的胳膊、有着尖笋一样的手指,她有着两条修长的腿,漂亮极了!

她是我去县城的亲戚家串门时认识的。有一天,我和她一起玩骑马的游戏,因为是要到墙头上去骑,为了避免把我们的漂亮衣服弄脏,我们选了一面又结实又干净的墙。游戏开始了,我又是跳又是爬,就是上不去,晶晶一看我上不去,就说:“别着急,我背你爬上去”,说完,她就背着我爬了上去,正当我们玩得开心之时,太阳已在天空的正中央了,晶晶突然看了看太阳,又对我说:“已经到了中午了,我们该回家吃饭了”。晶晶轻轻一跃就下来了,把在墙上的我急得团团转,又下不来,冲着下面大喊:“我下不来了,晶晶,快接我下来!”刚下来的晶晶马上又“飞”上墙头,把我抱了下去,我感动地说:“谢谢你,晶晶”。

现在,我和晶晶都生活在不同的城市里,见面的机会非常少,但是晶晶的一颦一笑和乐于助人的态度已经深深印在我的脑海里。

篇2:一个乐于助人的人

在我们的班级中,有一位同学,虽然话不多,但是他十分乐意乐于助人,这一点可是全班同学都公认的。

有一次班队课,上课前徐老师让我们带一些安全标志。许多同学忘记带了,而且现在我们中午在学校吃饭,不能回家吃午饭,所以大家都只好干急着。可是,他却带了许多,于是许多同学都像蜜蜂看见花一样拥了过去,向他借安全标志。他手中的安全标志越来越少了,身边的同学都纷纷散开了。到了最后,他手中只剩下一个了,他看见我手里还是空空的,就把他那最后一个借给了我。正在这时候上课铃声响了起来,“叮叮叮!同学们上课了!玩的开心!学得认真!”

上课后,老师请没有安全标志的同学站起来,全班只有他站了起来,;“老师是他借给了”等我还没说完他就抢着说,:“老师是我忘了带。”老师狠狠的批评了他,他一生也不响。在华安全标志的时候他与我拼了一张,很不方便,我心里也很惭愧,我想惭愧的也不之我一个。

下课后,我就去问他:“你为什么不说是借给了同学,而且又要为什么把最后一张借给我?”“我们是好朋友,是好朋友就要互相帮助。再说了我还可以回家在画呀!”我被他说得话感动了,说:“你真是一个乐于助人的学生呀!”

篇3:一个乐于助人的人

她,一头乌黑透亮的头发,经常扎成马尾辫,一双如潭水一样清澈,明亮的眼睛,镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来,滔滔不绝的嘴巴,笑起来如阳光一样灿烂……

她的优点很多,但乐于助人是她最大的优点。

记得有一次,我,她和一些朋友们一起去街上买零食,正在路上边走边说开心地聊着,突然听见前面传来孩子的哭声,我们向前望去,才发现前面有个小弟弟摔伤了,可怜兮兮地趴在地上大声地哭着,她的脚步不由自主得慢了下来,频频回头张望,朋友们催促她:“我们走吧,别管他了!”但她毫不犹豫地回答:“急什么,没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问,你心里能过得去吗?”听了她的话,我们羞愧地低下了头。

我们赶快飞奔过去,把他搀扶起来,扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情:“你没事吧?疼不疼……”一看他的伤处沾满了泥污,她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔细地给小弟弟擦着,还耐心地说:“别怕,没事,姐姐会小心的',不会弄疼你的……”小弟弟一脸感激的表情,有连忙道谢说:“谢谢你,大姐姐……”她听了不好意思得笑了笑……

给小弟弟清理好伤口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我们边走边笑,欢声笑语,在这欢声笑语中,掺杂着她安慰小弟弟的声音,她还一边说着:“今天真开心,帮助了别人,今天是最美好,开心的一天!”朋友们也连连点头,嘴里还“嗯嗯”的说着,表示赞同……

这就是心肠善良,乐于助人的她。

篇4:一个乐于助人的人

在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。

说起爷爷,他一向乐于帮助别人。就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小姐……行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用……”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”

然后,爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙女!”

说着,我们就往回走了。

第3篇:乐于助人写人作文(12篇)

乐于助人写人作文(12篇)

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的乐于助人写人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

乐于助人写人作文1

胡雯青是我的好朋友。她圆圆的脸像一个红苹果,“红苹果”上有几颗小圆点,小巧的嘴巴说话时总是露着一口洁白的牙齿……每次有人见到她,他们就都说胡明子真可爱、真聪明!但我可不这样认为,甚至我以前还很讨厌她,我也说不清楚为什么。

一天发生的一件很小的事情让我改变了我对她的看法,反而,还让我成为了她最好的朋友。

在一个阳光明媚的早晨,我和胡雯青一起来到了学校,正在我们上楼梯时,胡雯青发现有一个一年级的小妹妹摔倒在地上,只见小妹妹又哭又闹,眉毛都皱在一起,泪流

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第4篇:乐于助人写人作文12篇

乐于助人写人作文12篇

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的乐于助人写人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

乐于助人写人作文1

我们班上有一位乐于助人的女学生,她的成绩很好。

一次体育课,老师让我们每两排跑一个跑道,在跑的过程中,她旁边的女同学摔倒了,她却赶紧停下来,扶她起来,并送她去了医疗室,因为她的腿伤的比较严重,必须有人扶着,那个女同学竟然主动扶这位受伤的女生,尽管天气很热,但他还是坚持回了教室。回教室后,她已是满头大汗,好多同学问她累不累,她说:“尽管累,但帮助了同学还是很开心的。”

班上有一个头脑有问题的男孩,他整天只会咬铅笔头,有一次考试还考了四十几分,每

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第5篇:写人作文:乐于助人的人

写人作文:乐于助人的人

导语:助人为快乐之本,下面是小编整理的写人作文:助人的人,欢迎大家阅读!

作文一:助人为乐的我

圆圆的脸蛋,圆圆的身子,给人一种憨厚的感觉。这就是我,一个爱助人为乐的胖小子。

周二的下午,我写完作业,和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷,您在干什么?”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来,“天气热了,每天要开开窗户透透气,纱窗上这么多土,得洗洗了。”“让我来吧!”周爷爷用怀疑的眼光看着我。

哈!这还不简单,我把纱窗从周爷爷手里接过去,靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下,从左至右地刷去两面的浮尘。接着,我再用两块海绵蘸洗衣粉,一只手握住一块,从两面夹住纱窗的同一部位,反复擦拭。最后,我打开水龙头,一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来,

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第6篇:乐于助人的同桌写人作文

乐于助人的同桌写人作文

乐于助人的同桌写人作文1

我的同桌是一个乐于助人的男生。

有一次,我忘记带尺子了。这可怎么办呀,今天可要考数学!老师说没带就要罚抄“以后要带尺子”100遍。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,这时,同桌对我轻轻地说:“帅宇辰,你要尺子用吗?我有两套尺子。”我因为怕被老师发现,压低了声音:“那谢谢你啊。”

“不用谢。”

我的同桌除了乐于助人外,也很关心同学。

上次,我因为吃坏了芒果,竟然在上课流鼻血了。同桌热心地问我:“帅宇辰,你没事吧?我送你去医务室吧。”说完,他就收拾好课本,然后扶着我去2楼的医务室了。医务人员马大妈先用纸把我的鼻血擦干净,然后再抹了一点“止痛膏”在我的伤口处。后来,鼻血止住了。我很感谢他。

这就是我的同桌,我很喜欢他。

乐于助人的同桌写人作文2

我的同桌是一个乐于助人的一个小

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第7篇:乐于助人的表姐写人作文

乐于助人的表姐写人作文

我的表姐比我大三岁,比我高了一个头。她的皮肤不是很白,有一点点胖。姐姐圆圆的脸蛋像一个红苹果,嘴巴红红的像一颗小小的樱桃,鼻子不够高。最漂亮的是她那一双水灵灵的大眼睛:深深的双眼皮,长长密密的睫毛和黑黑的灵动的`眼珠,一眨一眨,好像会说话。

姐姐对我很好,有什么好吃的好玩的都会留给我。姐姐还有一个最大的优点,那就是乐于助人。有一次,姐姐送了我一个滑板。我说:“我不会玩滑板呀!”姐姐手一挥说:“我教你!”于是她就像一个小老师一样教起了我。她先让我用手扶着柱子,再慢慢站到滑板上去轻轻推一下,然后左右脚不断变换力量,扭动身体尽量保持滑板的平衡······姐姐边说边让我扶着她,因为她怕我离开柱子会摔跤呢。可是,我还是一不小心摔跤了。姐姐赶紧跑过来问:“你摔疼了吗?”我站起来拍拍身上

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第8篇:乐于助人的同桌的写人作文

乐于助人的同桌的写人作文

他个子矮矮的,瘦瘦的,皮肤黑黑的。小小的眼睛炯炯有神,他还长着一个樱桃小嘴。他就是我们班有名的爱帮助别人的孙圣运同学。

说起他乐于助人的故事可多了。有一次,上体育课时,同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球;有的在跳绳;还有的在跑步、跳高、跳远……我和孙圣运等一些同学在跑步。

“哎哟”,随着一声尖叫,同学们都朝这边望过来,原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起来,但我试了好几次都不行。这时,我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了,不知道怎么办才好,显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时,突然,一双温暖的小手拉住了我的手臂。是孙圣运!他看了看我的伤口,小心翼翼地把我扶起,毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上一边解下脖子

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第9篇:乐于助人写人作文(精选27篇)

乐于助人写人作文(精选27篇)

相信大家都跟作文打过交道吧,尤其是占有重要地位的写人作文,写人作文不同于写事作文,它的中心点在人物身上。我们应该怎么写这类型的作文呢?下面是小编为大家收集的乐于助人写人作文(精选27篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

乐于助人写人作文 篇1

在我们的班级中,有一位同学,虽然话不多,但是他十分乐意乐于助人,这一点可是全班同学都公认的。

有一次班队课,上课前徐老师让我们带一些安全标志。许多同学忘记带了,而且现在我们中午在学校吃饭,不能回家吃午饭,所以大家都只好干急着。可是,他却带了许多,于是许多同学都像蜜蜂看见花一样拥了过去,向他借安全标志。他手中的安全标志越来越少了,身边的同学都纷纷散开了。到了最后,他手中只剩下一个了,他看见我手里还是空空的,就把他那最后一个借给了我。正在这

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第10篇:一个乐于助人的人写人作文

一个乐于助人的人写人作文

作文一

我的爸爸是一个乐于助人的热心人。他中等身材,身穿整洁的衣服,浓浓的眉毛,大大的眼睛,帅气极了!

别人有什么为难的事,只要唤他一声,我爸爸就马上会去帮忙。有一回,四楼的老奶奶家的抽水马桶坏了,而她的子女又去上班了,没法子她只得走上六楼敲开我家的门,跟爸爸说:“我家的抽水马桶的抽水管道堵塞了,不会流水了,能不能帮我们修一下?”爸爸听了后二话不说,放下手头的工作一溜烟似的跑下四楼去为老奶奶修理抽水马桶。过一会儿,抽水马桶终于被爸爸修好了。爸爸干得热汗直冒,汗水不停地沿着脸颊往下流。老奶奶见了感激地直说:“谢谢!”

爸爸有乐于助人的精神,我要向他学习。

作文二

星期六,天气晴朗,万里无云,爸爸带可可去公园照相。

公园里风景如画,树木茂盛,鲜花盛开。可可赶紧找了一个美丽的花坛,叫爸爸

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