第1篇：小学五年级作文：四季风
小学五年级作文：四季风
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文：四季风，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文：四季风1
四季的风雨都是美好的，可它们是怎么样的呢？跟我一起来look吧。
春天的风是暖和的，更是让人心暖的。在家里，吹着这暖暖的风，吃着大餐，那就是一级棒。春天的雨更是让人感叹啊，因为春天是最会下雨的季节，特别凉爽！并给人一种温暖的感觉。越是风雨多就越是开心、快乐！你觉得怎么样呢？是不是很梦幻！
夏天的风是热乎乎的，可以说，我最怕也最喜欢夏天的风了。害怕是因为这风一来，可热了；喜欢是因为要是夏天没有风，那我们将被晒死！夏天的雨愈是凉爽。一阵雨后，大地湿润，之后就会出现彩虹，干燥的大地也变的凉凉哒。我最喜欢的，就是夏天的雨了！你呢？
秋天，它本来就是一个凉爽的季节，要是雨一来，就变的像冬天一样。冷冷的，使人要藏在被子里，愈是风大就愈是会感冒！但秋风是比较少出现的。人们说：“秋风杂秋雨，夜亮添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”秋风一来，树叶就落的越多，那就越要打扫。但是在秋天，秋风是天天有的，人们就越要勤劳！秋风，秋雨，似乎没什么区别一样！你觉得呢？
冬天就是寒冷的季节！要是风一来，那可无法想象啊！要是厉害的话，这树肯定倒，瓦房肯定塌！怎么样，你一定会害怕的吧！雨一来，更是寒冷。说的都不敢说了，是不是很可怕，让人想大叫“啊！救命啊！救命啊！好冷啊！”
四季的风和雨就是这样的，你喜欢哪个呢？我最喜欢春天的风和夏天的雨！
小学五年级作文：四季风2
一年四季，花开花谢，云卷云舒。她们就像是四位温婉的少女，带给我们别样的感受。瞧！她们来了。
春姑娘温文尔雅，用温暖的春风哺育着大地。万物复苏都来迎接她的到来。芬芳的草地开始冒出嫩芽，散发着清新的味道。花儿也竞相开放，树儿吸收着春天的乳汁，冒出了细细的嫩叶。从南方飞回来的鸟儿，排着整齐的纵队建设的家，很快，一个完美的巢穴就展现出来，真不愧是建筑天才呀！有春姑娘的陪伴，一切都生机盎然。
夏姑娘清新淡雅，常坐在荷花池边，观赏千姿百态的菊花。夏天虽然有骄阳，如熊熊烈火炙烤着大地，但夏姑娘会把大家带到浓密的树荫下乘凉，带到美丽的荷花池旁欣赏那盛开的荷花，还会在夏季的傍晚翩翩起舞，拂去人们一天的疲惫。
秋姑娘浓郁优雅，常坐在天空里俯视大地的丰收。在秋高气爽的日子里，人们会品尝到又鲜又甜的水果，还能欣赏千奇斗艳的菊花，秋姑娘还会把它们做成菊花酒，供人们享受。勤劳的人们欢歌笑语，唱起丰收的赞歌。动物们收到秋姑娘的信息，也开始储备冬天的食物，秋天是最忙碌的季节。
冬姑娘圣洁高雅，常带给人们一片洁白的世界。冬天鹅毛大雪纷纷而落，使得房上、树上银光素裹分外妖娆。虽然漫天飞雪，冬姑娘会和孩子们一起开心的溜冰车、堆雪人、打雪仗，让沉寂的冬天，充满活力。
四季的美景各有千秋，让我赞不绝口。这就是大自然带给我们的美丽盛宴。
小学五年级作文：四季风3
风，一年四季的常客。
人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫燕风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。风就像人一样，有属于自己的性格，难道不是吗？
春回大地，冰雪消融。农民伯伯早已脱下厚厚的棉衣，播下一粒粒种子。微风拂来，轻轻地唤醒大地，让万物萌动着勃勃生机。花儿探出小脑袋东张西望，小草伸展腰枝，一个充满希望的季节被风滋润了。春风是温柔可人的，它带给人们快乐。
众所周知，夏天是炎热的，人呼吸都感到困难，人们脸上汗珠不停地流，像雨一般流下。这时，人们多需要风。然而，它却和我们玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了，即使偶尔有风也是热热的，感觉不到一丝凉爽。
丰收的秋天，一阵凉风吹来，人们感到凉丝丝的，黄色的树叶在天空中你追我赶，像一个个活泼可爱的孩子。河边的芦苇轻轻地摇摆着，高粱红了，稻子熟了，人们忙碌地收割庄稼。
寒冷的冬天，凛冽的寒风呼啸着，让人不想出门。人们穿上了厚厚的衣服，像一个个肥肥胖胖的大熊猫。有些人特别怕冷，围巾、帽子、口罩全副武装。我们——阳光下的孩子，迎着寒风跑步。风，像刀子一样吹在脸上，但也吓不倒我们，因为我们有一颗火热的心。
风的声音你认真地聆听过吗？那声音带着温情，带着欣喜，带着令人捉摸不透的神秘，痒痒地搔着你的心。时而强，时而弱，时而似有，时而似无。有时风也会跟天空中的鸟儿、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙来个大合唱呢！
风，四季不同，有着多重性格。我们要更多地利用它，为人类造福！
小学五年级作文：四季风4
有人喜欢柔弱的小草，有人喜欢明媚的月季，有人喜欢洁白的雪莲，而我却喜欢四季的风雨。
春天的风是那么的柔和，轻轻地吹到人们的脸上，感到一阵清凉。春雨是细腻的，他想牛毛似地轻轻地滴在地上，真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”它把大地点缀的充满生机。
夏天的风不再是那么的凉爽，它是闷热的。在人们满头大汗的时候，他们最期盼的是夏天的雨，有时会先乌云密布，接着是一道闪电，眨眼间出现隆隆的雷声，之后下一场雨。有时的雨也会突然袭击地下起来，让人们措手不及，淋个落汤鸡。有时会下一场隔道雨，就是在一个道的左边下着倾盆大雨，而右边却是骄阳似火。
秋天的风吹着空中的落叶，好像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天的风不仅吹落了树叶，它还吹出了一片丰收的景象。秋天的雨不像春天那么稀疏，也不像夏天那样大，它时而细，时而粗，时而缓，时而急，雨滴声也在时时为人们变换着节拍。
冬天的风不那么柔和，它是猛烈的，有时吹在脸上像针扎着一样刺痛，有时还会吹起一些沙子打在脸上。冬的使者雪是洁白的，不过一场雪后，仿佛给大地穿上了银装，给房屋戴上了帽子，给小山戴上了围巾。
四季风雨，变换万千，像一幅美丽的画卷。这如同人生风风雨雨，对于人生的坎坷，我们也要坚持到底。
小学五年级作文：四季风5
每天我都会去小区旁的公园里走走，那的景色很美，每个季节都有独特的美。
春天到了，公园里像活了一样，生气勃勃！花儿抬起头，向明媚的阳光微笑着，小草挺直了腰，小鸟站在树枝上唱着动听的歌儿，美丽的蝴蝶在草丛中翩翩起舞。大树站在路边像草丛中的士兵一样，勤劳的小蜜蜂也开始工作了，春天真活泼呀！
夏天到了，湖水清澈见底，荷叶飘在水面上，上面还站着两只青蛙呢！各种小虫在大街上走着，蚂蚁成群结队地向前走着。只见一只蜘蛛爬在树上一动不动，凝视着一只胖乎乎的苍蝇，蜘蛛使劲儿一跳，抓住了它，吃了一顿美餐。大树也在努力地生长，它的叶子越来越多，可是阳光总能找到缝隙钻进去，洒下斑驳的金黄。
秋天到了，大街上飘着迷人的桂花香，仿佛在哪儿都能闻到这诱人的香味。一棵枫树站在那里，把驻藏了一年的热情拿出来，红的如火焰一般夺人眼球。一阵凉爽的微风吹过来，一些叶子便飘在空中打着转。
冬天到了，淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱。从小路望去，公园已经掩映在一团云雾之中。突然，空中倾泻下一抹亮光，抬头望去，只见远处的晨雾已经散去，太阳正在徐徐升起……冬天的早晨真美呀！
这普通的小公园已经陪伴我近十年了，小小的它，用一年四季的美，点缀了我的生活。
小学五年级作文：四季风6
【春】
春姑娘迈着轻盈的步伐走来，给大地带来了勃勃生机。放眼望去，万物复苏，一碧千里，冰雪消融，。在这个春暖花开的季节，农民伯伯那勤劳的背影又出现在了田野里。春到了人间。
【夏】
春姑娘走了，夏姑娘早已闲不住了，立刻赶往人间。太阳炙烤着大地，人和动物都满头大汗，知了在树上不停地叫着，小狗懒洋洋地躺在窝里，眯着眼睛惬意无比，人们坐在屋里，吃雪糕，吹电风扇……都不例外。至于那些在路上走的，也都不约而同地朝着凉亭的方向而去，如果能下场大雨，人们可就欢喜了。
【秋】
秋天，到处金黄一片，硕果累累。但这可辛苦了那农民，耗费多少力气才能收割完哪！小朋友们成群结队，胆大的，在偷果子，胆小的，正相互追逐着玩游戏呢！跑着跑着，没了人影……
【冬】
冬天来了，最开心的要数小孩子了。那皑皑白雪从天而降，落在每一个角落里，雪地里顽皮的小狗踩下一个个脚印，倒像是一幅梅花图。那棉被覆盖在田野里，屋顶上，树梢上，给这个冬天带来了丝丝暖意。既然下了雪，那孩子们可要热闹热闹了，成群结队的，有的堆雪人，有的打雪仗，就连大人也加入了“战斗”，好似在追忆童年。对了！还有一个特殊的日子呢——春节，人们都穿上漂亮的衣服，聚在一起“比美”。“故乡的山，故乡的水……”我仿佛又听见了这首动人的歌，站在这片土地上，我感到更亲切了……
小学五年级作文：四季风7
“滋-滋-”春姑娘带着万物生长着，背着一包包滋润万物的雨露来到了人间……
春天，就像一幅绿画、就像一片森林，把我们所造的一切污垢，全部遮住了。绿油油的草地上铺盖着死亡，一片片枯叶可曾知道自己的躯体下还藏着生出来的宝宝呢?它们还可知身上铺盖这的是自己伟大的祖先们呢?它们兴致勃勃得生长着，也就这样夏姐姐来到了人间。
夏天，夏姐姐带着可饱夏日的瓜儿和冷饮到来，带着顽皮的雨哥哥，带着在太阳光强烈的草地上开的正盛着呢!可不见它们干正事，却又看见它们和桃、梨、杏和春草玩了起来，人们吃着瓜儿，舔着冰凉凉的冷饮，看着可爱的自然，一会儿下雨，一会儿出太阳，又不知接下来秋姑姑会怎样讲它们了……
秋天，秋姑姑好好的训了它们一顿，都被吓得不敢出气，脸都红通通的了!水果们都飞进人们的肚子里，一会儿那走走，一会儿那晃晃，都成了零零散散的碎，世界都被一片片败叶都打败了，人们有的穿棉衣，棉鞋，棉裤，有的环卫工人正忙的不可开交呢!
冬哥哥下了一条，世界竟然变得如此，它带着风伯伯东走走西走走，雪花姑娘穿着大自然赠给它的服装，跳着优雅，美丽的舞蹈，它们一边跳一遍观赏这美丽的世界，人们刚刚还在打雪仗，堆雪人，什么的，现在就静静的观赏者雪花姑娘美丽的舞姿了。
大自然的四季真美啊!
小学五年级作文：四季风8
风就像顽皮的孩子，玩过了春夏秋冬，走遍了大江南北。
春天的时候，风儿就像一个艺术家。他拿起一支画笔，来给这些艺术品上色。他一路走，一路画，他画出了嫩绿的小草；他画下了成长的树苗；他画下了清澈的小溪；他还画下了美丽的花朵……
转眼间，一春天过去了。
夏天到了，风儿就像一个扇子。他一路小跑去农村。一路上，他看见许多人满头大汗，他就送去清凉的风。到了农村，他发现许多农民伯伯正在干活，他们个个汗流浃背，风儿轻轻一吹，吹走了他们身上的汗水；吹走了他们身上的疲倦；还吹走了炎炎夏日。
夏天走了，凉爽的秋天来了。
秋天的风儿藏着好闻的味道。石榴甜甜的；桃子香香的；尖椒辣辣的；葡萄酸酸的，豆角的香味挂在枝头下。风儿又吹起小喇叭，他告诉人们和动物，冬天快来了。蛇在赶忙挖洞，大雁也向南迁飞，松鼠在寻找松果往洞里储藏，人们也渐渐地穿厚了。
果然，冬天来了。渐渐的天气凉了，风儿也冷多了。路旁的杨树枝在风中狂舞着，那干巴巴的树枝，时不时发出“咔嚓”的声音。路边干枯的草，无精打采的低着头，在狂风中站立着，发出“沙沙”的声音。
这就是四季风，他随着四季而变化。带给人们不同的感受，也给大自然描绘了一幅又一幅精彩的图画。
小学五年级作文：四季风9
我的家乡池州是一个风景如画的城市，许多人都喜欢到这里来玩。这里一年四季山美水美，风光无限，让人流连忘返！
春天悄悄地来了。绿油油的小草探出了小脑袋，东瞧西看，像给大地铺上了一张柔软的地毯。各种各样的小树开出了五颜六色的花儿，冒出了嫩绿色的新芽；小蜜蜂在忙碌地采蜜，小鸟在树枝上叽叽喳喳地歌唱。春天真是生机勃勃啊！
夏天开心地跑了过来。知了在树枝上知了、知了地叫，仿佛在说：热死了！热死了！小狗伸着舌头，老人坐在树荫下，不停地摇着扇子。小孩子们买了几根冰棍，在空调房里快活地吃着。我最喜欢夏天，可以吃好吃的雪糕！
夏去秋来，我漫步在落叶缤纷的公园中。头上落下一片叶子，我拾起来一看，原来是枫叶，红得像一团火焰。忽然，前面有一地黄叶子。走过去一看，哦，原来是银杏树叶啊！它像一把把金色的小扇子，扇走了夏日的炎热。还有那巴掌似的梧桐叶子，它们用热烈的掌声欢迎秋天的到来！秋天的叶子多么可爱啊！ 冬天悄悄地走近了。一阵北风吹来，天上飘起了雪花，像老天爷不小心碰到了白棉絮，给大地盖上了白被子。我们在雪地上快乐地打雪仗、堆雪人，欢乐的笑声回荡在家乡的上空。
我的家乡四季多么美丽啊！我爱你池州，更爱你的四季风光！
小学五年级作文：四季风10
你如春天的暖风，轻抚脸庞，不经意间却擦肩而过，你如春天的细雨，轻薄细腻贵如油，你又包含夏天的耀眼，秋天的凄凉低谷和冬天的刻骨寒冷，你是青春期。
你包含热情活力，你是春天。温柔的阳光包裹着孩子们的双脚，托起一件又一件梦，承起一片又一片希望。万物复苏，萌芽初醒，那憧憬着的心与情绪也绽开出新的花朵，心情和性格等等，也随之而发。
你包含炽热刺骨，你是夏天。年轻的心灵充满了活力，滚烫的鼻腔呼出的是一片热潮，初生的牛犊不怕久战的山中老虎，勇敢的挑衅也比不过年迈的训导。虽然炎热烤人，但炽热的太阳终会化于空气。
你包含凄凉低谷，你是秋天。带着一颗冒着火星儿的心进入秋天，再热情的心态也经不住秋天的萧瑟，一缕缕的'风凉飕飕的穿透身体，低谷期也被胡思乱想放大。抑郁，黑暗，也被印在舌头上，化在眼睛中。
你包含冻人寒冷，你是冬天。也许冬天的来临就是为了结束之前的不快且冰冻他们。之前的一切也会在这里结束，把说要的烦恼冰冻在寒冰之中。刺骨的寒风像刀子一样在人的手上，脸上留下痕迹，所有的黑暗都会让白雪洗涤。
无论是在冬天结束，还是在春天开始，会和四季一样矢志不渝地替换彼此。
青春期啊，你是四季的风光。
小学五年级作文：四季风11
四时的景色渐渐变化，每天上学的我们，是否曾驻足欣赏过校园四季的改变呢？
开学不久后，就进入秋天了，大家换上了长袖的衣物。球场旁的树木开始掉叶子，一片片以旋转舞姿飘下的树叶，好像怎么扫也扫不完。我喜欢站在洗手台旁边，心赏一棵转红的枫树。
冬天，每个人换上冬衣，大家搓着手直呵气，嘴里吐出白色的水气，真有趣！我不知道树枝什么时候会长出碧绿的嫩芽，不知道什么时候树叶还会再跟我打招呼，不知道春姑娘什么时候才会让花儿绽放……不知不觉中，天气开始变暖和，春天就要来了。
春天，枝头上长出嫩芽，害羞的花苞展开甜美的笑容。整个校园生气蓬勃，不再是冬天萧瑟的面貌。这时候，校内最美的阿勃勒花，就像一串串高挂在树上的黄金风铃，风儿一吹，花瓣从树梢飘落，铺成满地的金色花瓣。光阴似箭，提早向大自然报到的蝉儿，在枝头上哼着歌，好像唱着：“来吧！夏天来了！”
夏天的校园，一心想飞的毛毛虫蜕变成蝴蝶，翩翩起舞。强壮的独角仙，爬到树上吸食汁液。池子里的青蛙鼓起腮帮子，嘴里好像塞了一块大肉丸，它就这样卖力的叫着，可爱的模样常常把小朋友逗得合不拢嘴！快乐的时光总是过得特别快，微凉的秋风吹起，吹走了水池子旁的嬉笑声，吹走了娇艳的蝴蝶，也吹走了夏天热闹的气息。秋天到了！
校园四季循环不断，欢乐的春天；热闹的夏天；秋高气爽的秋天；寒冷的冬天，各有不同的特色，你们校园的四季是什么模样呢？
小学五年级作文：四季风12
也许是它，它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。它就是风。
春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。
夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。
冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。
小学五年级作文：四季风13
一年四季都有风。
人们常常把春天的风叫和风，把夏天的风叫热风或热浪，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然他们都是风，然而它们的脾性却完全不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下粒粒种子。一阵春风吹过，唤醒了万物，种子都悄悄的露出头来，探望那明媚的世界。花儿开了，草儿绿了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来。人们是多么需要风啊！然而，风却和我们捉迷藏，不知道多那去了。即使有风也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得人们把他叫“热风”或“热浪”呢！
秋季，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，像雪花似的飘落下来。河边的芦苇轻轻的摇摆着。高粱红了，稻子熟了。我们喜悦的收割庄稼。金风给人们带来了丰收和喜悦。
隆冬季节，凛冽的寒风刮起来，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐稀少了。小姑娘围着围巾。有些调皮的小男孩子干脆倒着走，躲着风头。有些行人缩着脖子，把手放在袖筒里，快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步。虽然风似刀子那样，但也吓不倒我们，因为我们有一颗火热的心。
风啊风，人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要你听人们的话，为人类造福。你愿意吗？
小学五年级作文：四季风14
美丽的校园，它已陪伴我四年了，让我学到了丰富的知识给我带来无尽的快乐。
校园的春天是个活泼又可爱的小姑娘，她的家里有雄伟的法国梧桐树，有深绿色的松树，还有娇滴滴的桃花散发出一阵阵淡淡的清香，她总是会把蝴蝶姑娘吸引过去，围着桃花树打转转。
校园的夏天是个爱玩的大哥哥，他总是喜欢和同学们闹着玩儿：一会儿让雨婆婆出来打喷嚏，一会儿又约太阳公公出来见面。太阳公公在空中高悬着，几只小鸟被火辣辣的阳光追着飞，最后不得不躲到了树枝上来乘凉。大树两边的围墙上还有几只毛毛虫宝宝正跟着妈妈练习爬行呢。
校园的秋天是位独特的爱收集美的大姐姐。她取走了校园里那一棵棵小草的碧绿衣裙和浓浓的草香味，还带走了所有花儿的美丽容貌，只留下菊花与她作伴。秋姐姐还非常喜欢水果，她让水果们变得成熟美丽，当成她自己的漂亮装饰。
校园的冬天是个调皮的小弟弟，他经常求雪花姐姐和他捉迷藏。那鹅毛般的雪花，时常会落到同学们的身上，手里，有时还会顽皮的飞进同学们的眼睛里，搞得同学们眼前一片片朦胧……
啊，春暖花开，夏日当空，秋色宜人，冬日飘雪，多么迷人的校园四季风光啊。
小学五年级作文：四季风15
我奶奶的家乡，是一个美丽的地方。那里的风景，就如诗中所说：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”
早上起床，我站在屋前的空地上，呼吸着清晨新鲜的空气，看着成群的鸡鸭在田间小径上悠闲散步，感觉神清气爽。田里的棉花枝叶上沾着点点露珠，轻轻晃动棉花枝，露珠纷纷洒落，如一群顽皮的孩子扑向大地母亲的怀抱。
向远望去，在田野的尽头，是连绵的小山峰。山脚下的住家点起炊烟，混合着清晨的雾霭，在山间飘动，仿佛人间仙景，令人心驰神往。偶尔，一只飞鸟掠过，划开层层烟雾，小山不时显出真容。
屋子的左方，是一个小池塘。它本是一块洼地，由山间的溪水聚积而成。白天，许多农妇在此洗衣服。天热时，孩子们就“扑通、扑通”地跳下去游泳戏水。我是一只旱鸭子，只好在岸上羡慕，望“水”兴叹!夜晚，这里成了动物世界，不知名的小虫成群飞舞，青草池塘旁此起彼伏的蛙叫声，使小小的池塘成了一个喧嚣而快乐的世界。
屋后，是一片果园。这里的人喜欢种柑子树和橘子树，暑假回来，常有吃不完的早熟柑橘。有时，我和小伙伴们就跑进橘树林里，爬上树摘着吃。我们还在林子里玩捉迷藏，有时偷偷躲在树上，看下面的人经过就用橘子打他，开心极了。
家乡，是一个让我流连忘返的地方。这里有清新的空气、悠闲的生活，充满生机和活力的生灵。我爱这里一切的乡村美景!
第2篇：四季风小学作文
四季风小学作文
春天的风就像母亲的手，轻轻的抚摸着你的发，湿湿的，柔柔的，不带一丝急躁，有一点安慰。她为大地披上了绿色，唤醒了沉睡的百花，让人身心愉快，心旷神怡。
夏天的.风像爸爸黑黑的大眼睛，那如火的眼神把你烧得体无完肤，但是你乐意接受那如火的眼神，因为，那是为了关心你而燃烧的热情。
秋天的风呢？秋天的风没有春风的温柔，夏天的热烈，她平和而安静，偶尔抖抖威风，发发脾气，能在一夜之间扫掉很多的落叶，也许还能带着一丝的凉爽和阵阵香气给你，向你撒娇，向你邀宠。
冬天的风是分手离别的风，她寒冷的刺骨，冰冷的冻人，让人忍不住怀念那春风的温柔，夏风的热烈，秋风的香气，但是，那些都是曾经过去了啊！留下的只是让人生畏的凛凛寒风。
点评：优美的文笔，丰富的思路，唤起了我们对温柔春风的，热烈夏风，幽香秋风，分别冬风的思念。文章中得拟人手法更是让文章显得生动活泼。
第3篇：四季风
四季风
四季风1
蒙蒙秋雨，从屋檐滑落，滴落在手心……
又是一年深秋，雨丝微凉，让人思绪翻涌，过去的一年硕果是否丰收？过去的一年还有多少心愿未了？……
春天的微风拂过发梢，阳光暖暖地映射在石阶上，葱绿的小草刚刚探出小小的脑袋，迫不及待地品位着新春的滋味，甜丝丝的风里带着春天独有的清新味道。仿佛我带着花香的童年，那段时光美好的使人不敢忘记，每一天都像是一首欢快的歌，总有很多很多的欢乐等待着明天的带来。
夏天的阳光映照着荷塘，裙袂不经意沾染了荷香。湖水像是一块碧蓝碧蓝的宝石，包含着湖底的水草，湖面的片片荷叶，还有那挺立在湖面的荷花，他们宛如亭亭玉立在水中央的仙子，挥洒着香味。难以抵御的暑气伴在身边，又似我活泼的少年时代。少年时代的我已经学会了好多技能，我变得越来越自信，渐渐成长中，我已懂得了生活的乐趣，比儿
第4篇：四季风
四季风
四季风1
乡村，一个多么令人向往的地方。那里的一年四季都依山傍水，像一幅连绵不断的画卷。
春天的乡村非常漂亮。瞧，那树林里，小草经过几场春雨的呼唤，终于从土里争先恐后地探出头来。在那广袤无垠的田野里，盛开着一片金灿灿的油菜花，从 远处看，就像一片金黄色的地毯，一缕缕清风吹来，油菜花随风翩翩起舞，连过路的小鸟也被这动人的舞姿迷住了，叽叽喳喳地叫着。走进一闻，一股浓浓的清香直 泌肺腑。
夏天的乡村另有一番景象。早晨，树林间还是雾蒙蒙的，走进去犹如进入仙境一般。过了一会儿，当第一缕阳光照向大地时，树林逐渐变得清晰，对面的山也 逐渐变得柔美。到了中午，池塘里有许多鸭子，在水里大摇大摆地游来游去，它们挺着脖子，还时不时互相嬉戏，完全不把垂钓的'人放在眼里。到了晚上，草丛中的 青蛙“咕咕呱呱”地唱着歌，
第5篇：四季风作文
四季风作文
四季风作文1
风，一年四季的常客。
人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫燕风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。风就像人一样，有属于自己的性格，难道不是吗？
春回大地，冰雪消融。农民伯伯早已脱下厚厚的棉衣，播下一粒粒种子。微风拂来，轻轻地唤醒大地，让万物萌动着勃勃生机。花儿探出小脑袋东张西望，小草伸展腰枝，一个充满希望的季节被风滋润了。春风是温柔可人的，它带给人们快乐。
众所周知，夏天是炎热的，人呼吸都感到困难，人们脸上汗珠不停地流，像雨一般流下。这时，人们多需要风。然而，它却和我们玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了，即使偶尔有风也是热热的，感觉不到一丝凉爽。
丰收的秋天，一阵凉风吹来，人们感到凉丝丝的，黄色的树叶在天空中你追我赶，像一个个活泼可爱的孩子。河边的芦苇轻轻地摇摆着，高粱红了，稻子熟了
第6篇：四季风作文
四季风作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的四季风作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四季风作文1
我生在充满独具韵味的山村，虽然没有大城市的繁华与热闹，但却能时刻享受令人惬意的风景与恬静，在我们山村观赏四季变化的风景，那可再好不过了！
春天，正是万物复苏的季节，光秃秃的山上泛出点点绿意；矗立在道路两旁的树上都冒出嫩绿的新芽；花也含苞欲放，时刻迎接春光的来临。最吸引人的还是簇拥在一起的小草，它们好似在窃窃私语，可我却怎么也看不到，正所谓“草色遥看近却无。”夏天，太阳释放出光和热，让每个生命得到阳光的爱抚。绿树枝头，树叶翠绿欲滴，又层层密密，阳光只能从一些细小的地方射入，撒在地上，交织成一张奇特的
第7篇：四季风小学作文6篇
四季风小学作文6篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的四季风小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四季风小学作文1
一天早晨，我发现学校都是绿的，它给我的第一感觉就是“好美呀！”
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。桃树的新叶绿绿的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。梨树的树枝上鼓圆了花苞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡白色的小喇叭。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，翩翩起舞。
夏天，校园里一片浓绿。大树伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了火辣辣的阳光，整个校园，凉快极了。
秋天，校园里的果实成熟了。忽然，一阵秋风吹来，
第8篇：四季风语小学作文
四季风语小学作文
风是大自然最奇妙的东西，它没有形状，没有味道，若有若无，但又好像时刻都在人们身边，从不曾离去。
春天，清风从春姑娘的宝盒里飞了出来。它旋转着，翻腾着，奔跑着，跳跃着，从天上飞过，从地上跑过，从水里游过。凡是风路过的地方，一定会美得不得了：五颜六色的花儿露出了娇嫩的笑脸，碧绿的小草好奇地探出了脑袋，沉睡了整整一个冬天的动物们都从美梦中苏醒过来，南迁的鸟儿搬回了昔日的家园。莺歌燕舞，桃红柳绿，好不热闹。春风就像一位大画家，为大自然穿上美丽的衣裳。
伴随着知了的叫声，我们迎来了炎热的夏天。夏天的风懒洋洋的，都快赶上懒羊羊了，它连动都不愿动一下。这下人们可受苦了，烈日下，骄阳炙烤大地，人们汗如雨下，还无法享受风带来的凉爽。只有在冲凉之后，享受那一瞬间的清凉时，才会感觉风的.存在。每当这样的
第9篇：四季风小学作文(6篇)
四季风小学作文(6篇)
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的四季风小学作文，欢迎大家分享。
四季风小学作文1
风，一种神奇的东西，它看不见，摸不着，谁也不知道它是什么模样，谁也画不出它的面目。它知道自己能给人类送去凉爽，也可以让人们对它惊恐，它知道自己在四季各有形态。
春天，春暖花开。风用它那轻柔的双手抚摸着刚刚苏醒的大地；用它那轻柔的双手触摸着人们的脸庞，人们这时站在草地上感受着春风，十分舒服。风，一种温柔的东西。
夏天，骄阳似火。这个季节的风大部分时间都躲在家里或在海边转转，于是人们也追着风的脚步来到海边，感受着咸咸的海风，感受着美丽而神奇的大海，玩弄着风从海里带来的礼物：浪花。风
第10篇：四季风小学作文400字
四季风小学作文400字
风轻轻的吹遍了田野，把花粉送到远处；湖里的水，被风吹起了碧绿的波纹，湖边的杨柳，也被风吹的摇曳着青嫩的新芽。
四季的风最可爱的要算是和暖的.春风了。
春风像慈母的手抚摸着大地，小草也翩翩起舞，好看极了，农夫在和煦的春风中播下种子，为将来美好的收获而工作。
夏天的风有时候很闷热，使人十分烦恼；有时候又很清凉，使人十分舒服；有时候却又像猛烈的雄狮，咆哮着掀起层层巨浪，接着引起山洪暴发，横扫四方，拔倒大树，是魔穴，是妖窟？顷刻间，寻子、寻孙，寻爹娘，寻老婆、寻女儿，哭笑的声响，响彻天，制造了无穷无尽的人间无头怨狱！
秋风像仙女，驱逐了烦人的酷热，踏着轻盈的舞步，带着几许清爽和新凉徐徐而来。的确秋风就似那管古老的箫，吹绝了天地情韵，为人们打开了天地间一道久掩的重门，让充满期待和希望的芸芸
