第1篇：史铁生：人生三件私人大事
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于我而言，本世纪下半叶的头一件大事，自然是我的出生。
由于我的出生，世界开始以一个前所未有的角度被观察，历史以一个前所未有的编排被理解，意义以一次前所未有的情感被询问。尽管这对他人来说是一件微乎其微的小事，对历史来说是一个完全可以忽略的小小颤动，但那却是我的全部--全部精神际遇的严峻。佛家有一说：杀一生命，等于杀一世界。那么，一个生命的出生也就是一个世界的出生了，任何个人，都是独一无二的世界。
有一年，由报纸传来了一个消息：地球上已经活着五十亿个人了。我不曾计算这是第几件，但是我立刻相信这是一件大事：五十亿个世界中有多少被忽略的严峻呢?芽但可以肯定，五十亿个世界之间，有着趋近无限的相互沟通的欲望。
沟通的欲望，大约可算作第二件大事。当出生不由分说地把我局限在纷纭历史和浩瀚人群中的一个点上以来，我感到，我就是在这样的欲望中长大的；我猜测别人也会是这样。我说“大约可算作第二件大事”，是因为我预料这可能还是最后一件大事：这个欲望会毫不减弱地跟随我，直到生命的终点。
然而，沟通的欲望，却暗含了沟通的悲观处境：沟通既是欲望和永远的欲望，这欲望就指示了人之间的阻障和永远的阻障。人所企盼的东西必不是已经成为现实的东西，人之永久的企盼呢，当然就表明着永久的不可实现。
不久前我参加了一次文学讨论会，题目就是“沟通，……”，但就在这样一个美好的题目下，语言这个老奸巨猾的魔术家抑或水性杨花的风流娘们儿略施小计，就把一群安分与不安分的作家搞得晕头转向。我看见：语言的阻障，就像语言的求生一样坚强。我听见：同操汉语的讨论者们，谁也没有真正听懂谁的话，在几乎每一个词上都发生不止一个误解。我感到：这些误解是解释不清的，至少我不知道怎样才能解释清楚，因为在解释的过程中，你不得不又去求助那些狡猾的语言，继续繁衍同样多的误解。那一刻，我对语言甚至有了鲁迅先生对阿Ｑ的那种情绪：怒其不争，怜其不幸。
确实，人一直是在解释的路上，且无尽头。事实上，未必是我们在走路，而是路在走我们，就像电路必要经由一个个电子元件才成其为一个完整的游戏。上帝在玩其莫测高深的“电路”，而众人看那游戏，便有了千差万别的指向或意味。写作或文学自然也就是这样，惟一可能的共识就是这条路的没有尽头，而每个路口或路段都是独特的个人的命运，其不可替代性包含着相互不可彻底理解的暗示。
沉默就常常是必要的。沉默可以通向有声有形的语言所不能到达的地方，就像浪，舒缓下来，感悟到了水的深阔、水对浪的包容、水于浪的永久的梦想意义。
因此梦想成为第三件大事。但并不是第三等大事--好比排在元帅之后的上将，不，梦想也是元帅，第三位元帅倒可能是最能征善战的一位。
沟通，在现实那儿不受重用，便去投在梦想的麾下。
想一想，人可能实现的事物都有什么呢？无外乎衣食住行、生老病死、劳作与繁衍。而这一切，比如说荒野上的狼群和蜂族也都在一一执行，代代相传。一旦破出这个范围，则必发现：已是在梦想的领地。想一想吧：果腹之后的美食，御寒之外的时装，繁殖之上的爱情，富足之下的迷茫，死亡面前的意义，以及眺望中的远方，猜测中的未来，童年的惊奇与老年的回忆……人更多的时候是在梦想里活的。但人却常常忘恩负义，说梦想是最没有用处的东西。“做梦”--这不是斥责便是嘲讽，否则是警告。但是，倘无梦想--我曾在另外的地方写过类似的话--人又是什么呢？电脑？机器？定理？程序？布设精确的多米诺骨牌？仪态得体的五十亿蜡像？由于电脑的不可一世，我们终于有机会发现，人的优势只有梦想了。有了梦想，人才可以在无限的时空与未知的威慑下，使信心得着源泉，使未来抱住希望，使刻板的一天二十四小时有其变化万千的可能。简而言之，它有无限的未知，我有无限的知欲；它有无限的阻障，我有无限的跨越阻障的向往；它是命定之规限，我是舍命之狂徒。这就是可尊可敬的梦想，是梦想可以欢笑的理由。
在没有终点的路上，可否说，沟通以及一切属于精神的向往?雪已在梦想中实现了呢？但不是实现了，而是实现着。永远地实现着，不是更好么？我时刻感到，梦想是人生惟一乐观的依仗，尽管你也可以说这里面藏着无可奈何的因素。但是若问：梦想终于把我们送去何处？这就显得有点智力迟钝，它既无终点，当然是把我们送去对梦想的梦想，送去对梦想的爱戴与跟随。(史铁生 书摘)
第2篇：三件大事之三
吕田中学支教实习总结大会
外国语学院071班冯翠琼支教实习学校：吕田中学
眨眼间迎来了离别的日子了，1月5号下午3：30在吕田中学二楼接待室召开了支教实习总结大会，出席会议的有曾汝光校长、陆敬强副校长、黄荣德副校长、何发枢主任、杨志林主任、覃超主任、巢鹰顺书记、初一、二级级长和各指导班主任及教师，三件大事之三。可见学校对我们的重视。回想起当初来吕田的时候，学校也是很隆重地欢迎我们的，现在又这样欢送我们，真的很感动。
主持会议的是何主任，首先何主任介绍大会议程：这次会议是支教实习总结大会，欢送支教实习生的，首先是各指导教师发言，讲一讲自己的感受，按照语数英的顺序来。然后是支教实习生发表感言，最后校长们寄语。
首先发言的是思丽的指导教师--李土贤老师，虽然他毫无准备，但他还是说得有条不紊的，滔滔不绝。他说思丽是一个好老师，在正职班主任陈老师请假期间，独立承担起班主任工作，不畏艰难。二班是一个学风、班风极不好的班，全级的十大金刚有七个就在二班，但在思丽的管理下，班风渐渐好转，同学们也很喜欢她，同时也得到了家长们的尊重。前天晚上他去班上一个很调皮的学生家家访，家长听闻思丽要离开的消息，马上要请她吃饭，说很舍不得她。在教学方面，思丽在教态、教法方面都有了很大的进步，虚心向学，不断地听课，吸取经验，非常感谢她帮助他完成了这个学期的教学工作。
接着是洁灵的指导老师及班主任--陈惠群老师发言。她说很感谢学校领导分配一个这么优秀的实习生协助她的工作。洁灵是一个很好学的老师，她和思丽一起，在听课的一个月里从不偷懒，认真地向其他老师请教，不断地积累教法。在她去学习的一个月里和请假的前两个星期，她独当一面，班上的工作和语文方面的工作都是她一人包揽，回来后班上的纪律也蛮好的，这次月考的成绩也不差，同学们都说副班主任很好。她希望自己也向洁灵学习，永远对教学保持一份热情与激情。
再接着是数学科长杨世红老师发言。他说：“数学科组的两位实习生，真的很了不起，因为黄明均老师因病不能上课，他们俩一过来就马上开始上课了，我不知道他们习不习惯，但他们还是完成得很出色。他们经常向其他老师请教如何讲好课，如何管好班，所以他们还是很厉害的。而且他们很负责任，每天晚上都去看望学生，即使不是自己坐班，也去课室辅导学生，实习总结《三件大事之三》。课后还和学生打球，与学生打成一片。但建议你们在以后的岗位上要学习每一个老师的优点，不要和学生走得太近，保持那个距离。”
然后是绿游的指导老师--冯永祥老师讲话。他说：“首先我要说明一下，我其实是他们顶岗的黄老师的徒弟，因为我自己本来要带两个班，所以很少时间去指导他们，这点我好抱歉。在教学方面我很少提出什么意见，不过我听过绿游的公开课，觉得他上课很细腻，细节处理得很好，这点是我要向他学习的。在生活上我和他们的接触比较多，平时我会把自己的班级管理经验告诉他们：如何教育农村孩子。我觉得他们对学生的掌控不够，希望他们以后正式踏上岗位的时候，对学生要求严一点。”
袁小英老师--艳红的指导班主任加科任指导老师，虽然她要上课，但她还是赶来总结会。她说：“艳红真的帮了我很多，在教学方面，她很能调动气氛，与学生互动得很好，上课前与指导老师讨论重难点，课后一起讨论作业与教学效果。每次的作业她都精心批改，而且很有效，每次不用坐班都抽学生来辅导。班主任工作方面，她也经常去看宿舍，与学生沟通很好。她还主动申请上班会课、进行家访、主动联系学生家长。
由于我的指导老师黄老师要上课，所以师傅们的发言就此结束了。
何主任说：”刚刚师傅们都对徒弟作了充分的肯定，这次的支教实现了双赢。下面来实习老师们讲一下自己的感受。“
首先的支教队组长艳红发言，她说首先感谢校领导与各指导老师对我们支教实习工作的大力支持，然后逐个感谢，有生活上的、学习上的，也讲到了生活中的每个细节，从学校讲到个人，很有层次感，表达了深深的谢意。
接着是我发言，我好紧张，忽然间有很感动，说着说着快要流泪了，我极力地控制着自己，可是整个过程都是以颤抖的声音来讲，真的好懊恼。本来有很多话要说的，可是一到我说就紧张到脑子一片空白。只是讲了一些客套话：转眼间四个月的支教生活就结束了，很感谢校领导与各位老师对我们的关怀与指导。回想起当初我们刚来的时候，就好像昨天发生的一样。虽然我是一个新教师，但我的课堂感染力比不上黄老师，真的很感谢他对我一直以来的指导。记得我的公开课上得很差劲，当时上完我真的很崩溃，黄老师一直给我提很多宝贵的意见，周末还特地发短信来安慰我，真的很感谢他！然后要感谢的就是我的指导班主任李老师，由于我们的年龄差距比较小，所以我们平时讲话会比较随意，他也完全不会介意，一直支持我的班主任工作。最后就是这里可爱的学生，他们一直说不舍得我，还会送我很多东西，真的很感动。祝他们前程似锦，同时也祝吕田中学越办越好，所有在教育前线工作的老师们取得越来越大的成就。谢谢！”
洁灵她表现得很大气，主要说了自己的实习经历，感谢领导与各个老师对自己的照顾。思丽、绿游和启帆的发言也差不多，绿游讲话的语速比较慢，很有领导的风范。而且他也说了自己的经验教训。刘启帆讲得比较短，觉得有点随意。思丽呢，则表现很沉稳，一点紧张的感觉都没有，相比之下，最差劲就是我了。我一直在心里想：明明想好的，为什么就忘了呢?我想说为了让我们熟悉教师的工作，学校大大小小的会议都会让我们参加。
紧接着是黄校长给我们的寄语：所有的东西都应该感谢曾校长，幕后统筹工作的是曾校长，我们只是执行。现在我就你们的工作提出以下三点建议--
1、课前要想清楚“我要怎么教学生才会明白”，能让学生喜欢的老师一定是个好老师，教学水平不会差；
2、与学生的距离要保持好，不能走得太近，又不能离太远；
3、教师是一个清贫的职业，在当今功利性的社会，要永远保持清贫是很难的，希望你们能做到。
接下来是支教小组代表学校发锦旗给支教学校，曾校长面带笑容地接下了锦旗，这是我见过曾校长的为数不多的一次笑容，因为他平时很严肃。
会议最后是曾校长总结发言：
1、感谢实习生所作的努力；
2、感谢各指导老师所作的努力；
3、要注重理论与实际相联系，希望你们回到大学认真总结这个学期工作的收获，结合理论知识做个反思。最后祝愿你们以后都能找到理想的工作。
就这样，会议结束了，我为期4个月的支教实习生活也结束了。会后与领导、老师们合影留念，再去聚餐，很开心。这段支教时光会永远留在我的记忆深处。
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第3篇：90年来三件大事
９０年来，我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，集中体现为完成和推进了三件大事。
第一件大事，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争，党和人民进行２８年浴血奋战，打败日本帝国主义侵略，推翻国民党反动统治，建立了中华人民共和国。新中国的成立，使人民成为国家、社会和自己命运的主人，实现了中国从几千年封建专制制度向人民民主制度的伟大跨越，实现了中国高度统一和各民族空前团结，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。中国人从此站立起来了，中华民族发展进步从此开启了新的历史纪元。
第二件大事，
