第1篇：让文明习惯伴我成长作文
让文明习惯伴我成长作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的让文明习惯伴我成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
让文明习惯伴我成长作文1
我们中华民族自古以来就以礼仪之邦著称。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。所以，我们作为二十一世纪的炎黄子孙，继承和发扬这一良好的礼仪之风是我们义不容辞的责任。
曾经有位记者在采访一位诺贝尔奖获得者时问道：“您是在哪所大学中获得重要知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”这个人一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；学习用具摆放整齐；吃饭前要洗手；午饭后不奔跑；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察大自然……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了他辉煌的事业，这位获奖者的一席话是多么的耐人寻味啊！
成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。好习惯是开启成功大门的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。对照自己，是否重视自己的良好行为习惯的养成呢？
我以前也不太懂文明礼仪，比如过马路时，不走人行横道线；随手乱扔果皮纸屑；坐公交车时旁边站着一位年过花甲的'老人，虽然知道要让座，但是我认为让座是大人的事，与我无关……在这时候，“文明礼仪”对我来说是个陌生的词汇。直到后来，我读阅了《文明美德伴我成长》后，我才知道“文明礼仪”对我们小学生是十分重要的，我也知道了，“文明礼仪”有许多种，有：社交礼仪，家庭礼仪，就业礼仪等等……从此以后，我时时刻刻的记住这些“文明礼仪”的知识。
有一次，妈妈带着我和哥哥乘公交车一起去金山公园玩耍，我们刚刚上公交车时，车上是空荡荡的，只有几个人，所以还空着好几个位置，我们就随便找了个位置坐，后来人越来越多，这时，一位阿姨正抱着一个熟睡了的孩子，手上还提着一大袋东西，我看见后刚站起身来，旁边一个叔叔抢先给那位阿姨让了座。这时，哥哥把我搂到腿上，对那位叔叔说：“我们哥俩坐一起，您坐这吧！”叔叔听了对我们笑了笑，说：“谢谢你们，叔叔不坐。”这时，旁边的乘客看见了都投以赞许的目光，说我们很懂事，我听了心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜！
让文明习惯伴我成长作文2
曾经有位记者在采访一位诺贝尔奖获得者时问道：“您是在哪所大学中获得重要知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园，让文明习惯伴我成长。”这个人一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；学习用具摆放整齐；吃饭前要洗手；午饭后不奔跑；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察大自然 ……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这辉煌的事业，这位获奖者的一席话是多么的耐人寻味啊！
成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。好习惯是开启成功大门的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。 那么，同学们，在你的生活中，你是否重视自己的良好行为习惯的养成呢？你能不能做一个遵守校纪班规的好学生呢？
在即将过去的9月中，我们多数同学经过老师的指导、自身的努力养成了一些良好的习惯：遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；参加活动井然有序……但也有些行为与咱们的和谐校园格格不入，比如随地扔垃圾、课间活动打闹、在课桌、瓷砖上乱写乱画等等，让文明习惯伴我成长。
同学们，我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。我相信，通过我们的努力，文明之花一定会在校园绚烂绽放。
让文明习惯伴我成长作文3
中国，是一个有漫长历史的文明古国，孕育了一代又一代中华儿女，因此，我们养成了良好的习惯，讲文明。但从古至今，却依然存在一些不好的现象。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。可见一个人有没有文明习惯有多重要。
不讲文明的现象在近几十年甚至几百年里越来越多了，在近期，还发生了一件令人气愤的事。一名男子喝醉了酒，横穿马路而且还闯红灯，无视眼前飞驰而过的车辆，依然我行我素，一副大摇大摆的样子，恰好这一幕被城管看到了，城管劝导该男子，不料被该男子挣开，城管被男子打成了重伤……城管没有错，出于好心，出于职责，他就应该那么做；而那个男子，不管是喝醉了酒也好，横穿马路、闯红灯都是不文明的，再加上打人，低劣的平质一下子就暴露出来了，就算穿着再昂贵、再华丽的衣服，没有了文明习惯，照样是一介低俗的人。
有个反例子，是记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪学到的呢？”“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，要谦让，吃饭前先洗手……”这些都是生活中的一些小事，但是却可以使文明的观念从意识层次进入无意识层次，是文明贯穿我们的一举一动。文明行为可以决定一个人是否能超脱凡俗，从小就要有文明观念，养成良好的文明习惯，我们完善自己的文明修养不一定非要有什么了不起的举动，而是要从身边的一些小事做起，从自身做起，慢慢变成一个讲文明的人。
“礼貌是人类共处的金钥匙。”这是出于松苏内古口中的一句金玉良言。没错，如果一个人说话不讲文明，何以谈得上与别人相处？礼貌用语，文明用语，更增强了人与人的友谊。当你不小心伤到了别人，就应该说：“对不起，我不是故意的，请你原谅。”当别人做错了事，诚恳的向你道了歉，你应该宽恕他说：“没有关系，我原谅你。”这样的文明用语，会使你身边的朋友越来越多，但是相反，你随意用语言伤害别人，谩骂他人，你的朋友就会渐渐疏远你，最后发现用难听的话伤害别人，却伤害到了自己。
全市市民都应该争当文明市民，不乱丢乱扔，不横穿马路，不闯红灯，不吸烟吐痰，不讲污言秽语……我今后也要做一名文明市民，看见垃圾捡起来，丢到垃圾桶，积极的参加一些活动，热情的对待他人……先改变自己再去感染他人！让我们共同努力，携带文明一起向前走吧！
第2篇：文明习惯伴我成长作文
文明习惯伴我成长作文
中国，是一个有漫长历史的文明古国，孕育了一代又一代中华儿女，因此，我们养成了良好的习惯，讲文明。但从古至今，却依然存在一些不好的现象。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。可见一个人有没有文明习惯有多重要。
不讲文明的现象在近几十年甚至几百年里越来越多了，在近期，还发生了一件令人气愤的事。一名男子喝醉了酒，横穿马路而且还闯红灯，无视眼前飞驰而过的车辆，依然我行我素，一副大摇大摆的样子，恰好这一幕被城管看到了，城管劝导该男子，不料被该男子挣开，城管被男子打成了重伤……城管没有错，出于好心，出于职责，他就应该那么做；而那个男子，不管是喝醉了酒也好，横穿马路、闯红灯都是不文明的，再加上打人，低劣的平质一下子就暴露出来了，就算穿着再昂贵、再华丽的衣服，没有了文明习惯，照样是一介低俗的人。
有个反例子，是记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪学到的呢？”“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，要谦让，吃饭前先洗手……”这些都是生活中的一些小事，但是却可以使文明的观念从意识层次进入无意识层次，是文明贯穿我们的一举一动。文明行为可以决定一个人是否能超脱凡俗，从小就要有文明观念，养成良好的文明习惯，我们完善自己的文明修养不一定非要有什么了不起的举动，而是要从身边的一些小事做起，从自身做起，慢慢变成一个讲文明的人。
“礼貌是人类共处的金钥匙。”这是出于松苏内古口中的一句金玉良言。没错，如果一个人说话不讲文明，何以谈得上与别人相处？礼貌用语，文明用语，更增强了人与人的`友谊。当你不小心伤到了别人，就应该说：“对不起，我不是故意的，请你原谅。”当别人做错了事，诚恳的向你道了歉，你应该宽恕他说：“没有关系，我原谅你。”这样的文明用语，会使你身边的朋友越来越多，但是相反，你随意用语言伤害别人，谩骂他人，你的朋友就会渐渐疏远你，最后发现用难听的话伤害别人，却伤害到了自己。
全市市民都应该争当文明市民，不乱丢乱扔，不横穿马路，不闯红灯，不吸烟吐痰，不讲污言秽语……我今后也要做一名文明市民，看见垃圾捡起来，丢到垃圾桶，积极的参加一些活动，热情的对待他人……先改变自己再去感染他人！让我们共同努力，携带文明一起向前走吧！
第3篇：初中初一作文750字：让文明习惯伴我成长
初中初一作文750字：让文明习惯伴我成长
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的初中初一作文750字：让文明习惯伴我成长，仅供参考，大家一起来看看吧。
曾经有位记者在采访一位诺贝尔奖获得者时问道：“您是在哪所大学中获得重要知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”这个人一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；学习用具摆放整齐；吃饭前要洗手；午饭后不奔跑；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察大自然……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的
第4篇：让文明美德伴我成长
让文明美德伴我成长
丹口中学45班
杨淑愉
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾……
文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我
第5篇：2023年初中初一让文明习惯伴我成长范文（21篇）
帮助我们更好地认识自己，找到自己的定位和方向。写总结是对自己的一种负责和自律，能够培养我们的自我管理能力。接下来是一些写好总结的关键要点，希望能对大家有所启发。
初中初一让文明习惯伴我成长篇一
文明，是这个世界的问候语；美德，是这个世界最美的心灵。文明美德虽没有华丽的外表，但却比金银珠宝更宝贵、更美。如果你拥有这两样，你将成为最美的人。有人问，文明美德到底美在哪？我的回答是：美在那纯洁朴实的心。
文明在你我的`身边游走，只是它很渺小，你不会轻易发现它，也许你仔细一点，便发现它的力量很强大，它能把你我的心灵系在一起，变成一座不用言语表达的友谊之桥。
当你起床时，你对兄弟姐妹说声“早上好”，这是一种体贴；当你下班或放学时，你对朋友说声“再见”，这是一种关心；当你对别人做错了事时，你应该对别人说声“对不起”
第6篇：让读书成为习惯 让书香伴我成长
让读书成为习惯
让书香伴我成长
---高村小学“书香校园”活动启动仪式
5月3日下午，在鲜艳的五星红旗映照下，高村小学全体师生齐聚一堂，隆重举行了“书香校园”活动启动仪式。
活动开始后，李老师代表学校宣读活动方案，提出学校全面启动“书香校园”工程，目的在校园中掀起一股读书热潮，打造一种读书精神，让教育充盈书香，让书香浸润心灵，让书本增加底蕴，在书香伴随下成长。紧接着学生代表向全体学生发出倡议，号召全体学生多读书，博览群书，手不释卷；读好书，读名家名人，读名篇名作；善读书，讲究方法，做到不动笔墨不读书。然后，学校向各班发放了图书和阅读记录本。接下来举行了签名活动，全体师生纷纷拿起手中的笔，庄重地写下自己的名字，表达要“好读书、读好书”的决心。活动在同学们的读书宣誓中结束，“让读书成为习惯，让书香伴我成长
第7篇：让读书成为习惯 让书香伴我成长
“让读书成为习惯 让书香伴我成长”读书演讲比赛实施方案
一、指导思想：
积极响应学校创建“书香校园”的号召，激发师生读书的兴趣，培养一年级学生“爱读书，读好书”的习惯，努力形成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的校园新氛围。
二、活动目的：
（一）激发学生读书的兴趣，促进学生养成喜爱读书的习惯。
（二）给学生提供读书交流的机会。
（三）锻炼学生口头表达能力，展示学生风采。
三、主题与口号：
主题：书香满校园
口号：爱读书 读好书 我读书 我快乐
四、比赛时间：12月13日下午第二节课至晚自习
五、参赛对象：一年级学生(每班限报一名)
六、比赛地点：东四楼会议室
七、奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名
八、活动细则
(一)参赛要求
1、内容要求：本次演讲比赛分为两个环节：第一项为选手的自我介绍环节，第二项
第8篇：“让文明行为伴我成长”演讲稿
“让文明行为伴我成长”演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级(65)班的张萱怡。今天我演讲的题目是：让文明行为伴我成长。
父母从小就教育我要做一个讲文明懂礼貌的人，让文明行为伴我成长。
以前，天真无邪的我，并不知道什么是文明行为。现在我长大了，已经读一年级了。我终于明白了：文明行为是从生活中的小事表现出来的。比如：下课时主动向老师问好；坐公共汽车时主动给老人让座；不乱扔果皮纸屑；不随地吐痰；不说脏话，对人和善„„文明的举止，文明的行为，加上舒适的学习环境，浓郁的学习氛围，会启迪我们不断探索、求知。
同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花台里的花草。我相信，
第9篇：好习惯伴我成长文明习惯养成月
“好习惯伴我成长文明习惯养成月”活动的实施方案
为了进一步加强对学生进行养成教育，全面贯彻落实市局春节教育工作会议精神和市局政教科工作安排，切实提升学生的道德品德修养，培养学生文明的行为习惯，为学生幸福的人生打好基础，决定在全校各年级各班开展“好习惯伴我成长文明习惯养成月”活动，现将有关事项通知如下：
一、活动机构：
组长：武朝昶
副组长：刘世武 李敬照 杨汉英 董天禄 赵世凯 杨国兴 侯海亮
二、活动目的从小做起，从身边做起，从我做起。促进学生良好的行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯的养成，突出从“做”中养成好习惯的方式。让学生学会做人、学会学习、学会生活，使良好的行为习惯伴随学生一生成长。
我们的活动重点是：
抓培养，重规范。重点抓学生文明行为、卫生习惯养成教育及组织纪律观念教育，养成良好的行为习惯
第10篇：习惯伴我成长作文「7篇」
习惯伴我成长作文「7篇」
导语:为了将来更好的适应社会，必须要让好习惯陪伴成长，包括一言一行、一举一动都要从小形成规范。小编收集好习惯伴我成长的作文，欢迎阅读。
第一篇：习惯伴我成长
什么是“习惯”?字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯，当然是长期以来重复做的好的活动，这好习惯是我们平时每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
良好的学习习惯，是成功的保证，这是许多学习成功者的共识。人的智商其实并没有太大的差别，导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。好的学习习惯可以让你获得更多乐趣，并快速提高成绩。古今中外在学术上有所成就的，无一不具有良好的学习习惯。一位获得全国数学竞赛第一名的学生在谈自己的学习经验时说：“如果要说我学习效率高的话，那是因为我有良好的课堂学
