第1篇：读书交流活动主持稿
石屏乡新教育实验读书交流活动
主持稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！
我是主持人徐锐。
我是主持人刁林。
主持人甲：天下诸乐事，惟读书乃人生至乐也！读书之乐，人生至乐。乐在真趣，乐在境界，乐在无限滋味。
主持人乙：读书之乐，非世俗感官之乐，乃赏心悦目之乐，心灵共鸣之乐，拍案惊奇之乐，一咏三叹之乐，荡气回肠之乐。
主持人甲：读书之乐，只可意会，不可言传。上下千载，古往今来，皆浓缩于尺牍；四海五洲，异邦城域，尽了然于卷帙。圣哲经典，名家荟粹，琳琅满目，浩若烟海。
主持人乙：然人有善恶，书有良莠。读书之人，须是非明辨，好劣善别。读书首要，必有所择。择菁摈粕，存益斥害。
主持人甲：良书育人，读之使人提升，增进学识，渐入佳境。主持人乙：污书蛊人，读之使人沉沦，迷乱心智，终陷泥淖。主持人甲：好书如益友良师也，裨益终身，快乐无穷。
1.主持人乙：石屏乡新教育实验读书交流活动，今天在石屏民族中学隆重举行。首先，请石屏乡中心校侯俊校长致开幕辞。好，有请侯校长，大家欢迎！
2.主持人甲：现在请石屏民族中学赵伟主任致欢迎词。有请赵伟老师！
3.主持人乙：现在开始宣布石屏乡新教育实验读书随笔评比活动结果。
（1）主持人甲：现在宣布小学低年级组获奖者，请石屏乡中心校牟兴主任颁奖。
主持人甲：三等奖：建化小学四年级的张林、象顶小学四年级的代雪、长龙小学四年级的任娟、石屏小学四年级的张蕾蕾和张蕊蕊以及三年级的杨川元和王语佳。
主持人乙：二等奖：茅坝小学的刘帅和刘豪。
主持人甲：一等奖：石屏小学四年级的魏莹莹。
（2）主持人乙：现在宣布小学高年级组获奖者，请石屏乡中心校王从平主任颁奖。
主持人乙：三等奖：长龙小学五年级的周燚和六年级的刘欢、龙德小学六年级的勾涛涛、育新小学六的许志平、王家小学五年级的王小平、石屏小学五年级的唐玲、茅坝小学五年级的孔琳、扎山小学六年级的张娜娜。
主持人甲：二等奖：石屏小学五年级的徐子西、茅坝小学五年级的刘葳。
主持人乙：一等奖：石屏小学六年级的张斌倩。
（3）主持人甲：现在宣布初中组获奖者，请石屏乡中心校陈主任颁奖。
主持人甲：三等奖：石屏民中：七一班的胡飘飘，八一班的喻国兰和蒲美；石屏中学：七三班的王海嫚，八四班的曹炜、徐焱、陈林，九年级的陈暑红、李娟、谢莉。
主持人乙：二等奖：石屏中学：七一班的付冰冰，八年级的刘晓益；印合农中：七年级的任攀旭；石屏民中：八一班的王莎，九三班陈思林、王学梅。
主持人甲：一等奖：印合农中七年级的胡雨星和九年级的冷志红，石屏民中八一班的刁林。
（4）主持人乙：现在宣布教师组获奖者，请石屏乡中心校侯俊校长颁奖。
主持人甲：优秀奖：印盒的罗兰、陈冲，育新的王领，长龙的彭福碧，民中的霍斐、周启润、陈会，石屏中学的刘蔺、张苇、李燕。
主持人乙：三等奖：象顶小学的张西，石屏小学的阮小红，石屏中学的马志会刘艳刘应华。
主持人甲：二等奖：磺厂幼儿园的李梦江象顶小学的范艳，石屏小学的罗国川。
主持人乙：一等奖：石屏小学的金萍。
4.主持人甲：读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；
主持人乙：读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；
主持人甲：旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；
主持人乙：读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。主持人甲：现在让我们用心聆听获奖者的读书感言吧！
主持人乙：请小学低年级组获奖代表交流：
（1）二等奖获得者茅坝小学的刘帅。
（2）二等奖获得者茅坝小学的刘豪。
（3）一等奖：石屏小学四年级的魏莹莹。
主持人甲：请小学高年级组获奖代表交流：
（1）二等奖获得者石屏小学五年级的徐子西
（2）二等奖获得者茅坝小学五年级的刘葳。
（3）一等奖获得者石屏小学六年级的张斌倩。
主持人乙：请初中组获奖代表交流：
（1）二等奖获得者石屏中学七一班的付冰冰
（2）二等奖获得者石屏中学八年级的刘晓益
（3）二等奖获得者印合农中七年级的任攀旭
（4）二等奖获得者石屏民中八一班的王莎
（5）二等奖获得者石屏民中九三班石屏民中九三班陈思林
（6）二等奖获得者石屏民中九三班王学梅。
（7）一等奖获得者印合农中七年级的胡雨星
（8）一等奖获得者印合农中九年级的冷志红
（9）一等奖获得者石屏民中八一班的刁林。
主持人甲：请教师组获奖代表交流：
（1）三等奖获得者象顶小学的张西
（2）三等奖获得者石屏小学的阮小红
（3）三等奖获得者石屏中学的马志会刘艳刘应华。
（4）二等奖获得者磺厂幼儿园的李梦江
（5）二等奖获得者象顶小学的范艳
（6）二等奖获得者石屏小学的罗国川
（7）一等奖获得者石屏小学的金萍
5.主持人乙：读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；主持人甲：读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
合：让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。各位老师，本期读书心得交流会到这里就结束了，让我们下次再见！
第2篇：读书交流活动主持稿
读书交流活动主持稿(低年组)
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好：
师：在读书交流活动之前，老师要问你们几个问题，你们喜欢读书吗？你们为什么喜欢读书啊？（师生互动）
师：老师告诉你们，俄国有一位教育学家—苏霍姆林斯基，他曾说过：“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆”。
而其实,我们早就以书为伴,每日清晨,走进校园,圆圆传来的不是打闹声,而是朗朗的读书声。特别是近一年来，学校为我们增添了近千册的图书，并为每个班、教学楼的角落里设置了图书角，可以说啊，现在的新地号小学充满了书香和诗意。师：我们的读书活动早就如火如荼的进行着，在上周，我们各班的读书汇报交流可以说开展的是有生有色，每个班都展示了自己的特色，老师我啊，可真是一饱眼福啊！那么今天来到我们赛场的各位选手，可以说是从各班脱颖而出的佼佼者，那么，让我们用热烈的掌声队十位选手的到来表示热烈的欢迎！
一、比赛开始
师：各位选手，你们准备好了吗？（互动）
师：好，下面，我宣布，新地号小学读书交流活动，第一场低年组的比赛现在开始。
二、比赛流程：
师：老师说一下本次比赛的流程，本次比赛分两场进行，今天下午进行的是低年组的比赛，下周六下午进行的是高年组的比赛。比赛评分标准为去掉一个最高分、一个最低分，取平均分。本次比赛将评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
那么老师就来给大姐介绍一下本次比赛的特殊小评委们，他们就是我们少先队的各位大队委们，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。希望你们能公平公正的对待每一位选手。
三、比赛过程
有请一号选手上场答题，二号选手做好准备…….（趣味互动）
四、比赛结果
经过了四轮的竞赛角逐，我们看一下最后的成绩。那么，获得本次比赛一等奖的是，二等奖的是
五、领导颁奖
有请王主任、张主任为获奖选手颁奖。
六、领导总结
有请张主任为本次活动做总结。
七、比赛结束
让我们共同期待高年组比赛的到来，三等奖的是。
第3篇：小学生读书交流活动主持稿（精选8篇）
小学生读书交流活动主持稿（精选8篇）
随着社会不断地进步，越来越多人会去使用主持稿，主持稿是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性稿件。写起主持稿来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学生读书交流活动主持稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生读书交流活动主持稿 篇1
(全体)敬爱的老师，亲爱的同学们，大家午好!
(男)书是人类进步的阶梯。
(女)书是我们的好朋友。
(男)读一本好书让我们受益。
(女)读一本好书让我们成长。
(男)这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《XX》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。
(男女)这期的读书会由我们为大家主持，希望大家喜欢!
第一部分：
女：老师同学们，大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意
第4篇：教师读书交流活动主持稿
教师读书交流活动主持稿
在日新月异的现代社会中，我们都跟主持稿有着直接或间接的联系，主持稿一般是由主持人根据场景实况提前编写好的。如何写一份恰当的主持稿呢？以下是小编为大家整理的教师读书交流活动主持稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师读书交流活动主持稿1
甲（男）：尊敬的各位领导、老师们：
乙（女）：亲爱的同学们：
合：大家好！
甲：书籍是人类知识的源泉
乙：书籍是人类进步的阶梯
甲：我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露
乙：我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏
甲：我宣布：六一班
合：“读书伴我成长”杨红樱作品读书交流会现在开始。
甲：首先让我们共同走进第一驿站：作品我知晓
乙：杨红樱被称为“破解童心”的作家，被誉为“中国童书王”，她深受我们孩子的喜爱。
乙：热情的小书迷们，快把你们读得杨红樱阿姨的书告诉大家吧！
（汇报书目）
