第1篇：韵律操比赛主持词
聪明树幼儿园操节比赛主持词
亲爱的老师，小朋友们: 大家早上好！
运动让我们更有活力，运动让我们身体更加强壮。每天锻炼一小时，增强体魄充满朝气。
每天我们都会随着动听的音乐和老师一起做早操，锻炼身体。今天我们聪明树幼儿园全体师生聚在一起，进行操节比赛。希望每个班级都能拿出你们最好的状态来迎接这次比赛。预祝大家能够取得好成绩！
下面我来宣布这次比赛的要求:
1、此次比赛指定操节《阳光小超人律动》
2、除班主任外，其他老师要现场打分
3、每个班级要有进退场
4、带操老师动作要标准
5、幼儿精神面貌要好，动作完成度要相对完整 小超人操节比赛现在开始！
第一个表演的是××班，掌声欢迎他们！第二个班级是××班 第三个班级是××班 第四个班级是××班 第五个班级是××班 第六个班级是××班 第七个班级是××班 第八个班级是××班 第九个班级是××班 接下来要表演的是××班
最后上场的是××班，我们期待他们的精彩表现！
我们全部班级都已经表演完了，接下来，请评委老师们尽快评出这次比赛的前三名，我们拭目以待，看看那些班级能够取得优异的成绩！
下面我们请玲玲老师为我们过得三等奖的班级颁发奖状，请××班的老师还幼儿代表上来领奖！
接下来我宣布获得二等奖的班级是××班，掌声欢迎××老师和幼儿代表上来领奖！
最后过得一等奖的班级是××班，请××老师和幼儿代表上来领奖！
我们为获奖班级的老师和幼儿合影留念！
今天的操节比赛圆满结束，我们每个班级都有不同程度的表现，比赛不是最终目的，我们是想通过这种形式，让每个孩子都能喜欢上操节，喜欢锻炼身体。只有我们动起来，才会有可能让我们得到锻炼，才会把我们的身体教的棒棒哒！争取每个小朋友都能成长阳光好宝宝！今天的活动到此结束！再次祝贺获奖的班级！各班请带回！
第2篇：韵律操比赛主持词
韵律操比赛主持词
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。时代不断在进步，主持人在活动中起到的作用越来越大，你所见过的主持词应该是什么样的？下面是小编精心整理的韵律操比赛主持词，欢迎阅读与收藏。
老师们、同学们：
近期，全校掀起了学习、训练韵律操的热潮，谭鑫老师和各位班主任、任课老师都付出了大量的心血和劳动。今天，我们全体师生欢聚一堂，举行文化路小学首届韵律操比赛，俗话说：“一份耕耘，一份收获，”祝愿同学们在今天的比赛中能赛出成绩，赛出风格。下面比赛马上就要开始了。
下面，我来介绍一下本次比赛的评委老师。
他们是，总务处朱主任、倪老师、王老师、邱老师、赵老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们。（带头鼓掌）
下面，宣读比赛规则及评分标准：
本次比赛采用现场打分，评比为百分制。
具体得分标准：
1、各班参赛人员服装整洁、统一得10分。
2、动作正确、有力到位，基本能完成整套韵律操得30分。
3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好得30分。
4、比赛中入场、退场队形整齐，精神饱满得10分。
5、体操进行中列队形整齐，有创意得10分。
6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神得10分。
7、比赛按年级顺序进行。三至五年级参赛人数为30人，一、二年级为20人；使用音乐伴奏，每班只做一次。有领操教师的班级另加5分。比赛中有介绍本班特色及韵律操特点的班级领加5分。
下面活动正式开始，请主持人陶怡然、李文星上台。
结束词：
1、老师们，同学们，比赛到这里就先告一段落，现在评委们正在总分，等一下我们再公布比赛成绩和颁奖。下面，让我们用热烈的掌声请严校长为我们这次比赛做总结讲话。
2、比赛成绩已经出来了，请学校领导为大家颁奖。
获得本次韵律操比赛精神文明奖的班级是：
请以上班级的班长上台领奖，请徐校长为他们颁奖，大家欢迎！（带头鼓掌）
获得本次韵律操比赛二等奖的班级有：
请以上班级的体育委员上台领奖。请张校长为获得二等奖的'班级颁奖，大家欢迎！
获得本次韵律操比赛一等奖的班级是：
我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！
请以上班级的体育委员上台领奖，请严校长为他们颁奖！（带头鼓掌）
3、让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。今天的比赛是一个团结的盛会，是一个胜利的盛会，同学们在韵律操训练和比赛过程中，充分体现了一种顽强的意志、一种团结的力量，希望同学们把这次韵律操比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，定会绽放出绚丽的成功之花！（我校）文化路小学首届韵律操比赛到此全部结束，最后祝同学们健康成长、快乐学习！整队带回。
第3篇：韵律操比赛主持词
甘棠乡中心幼儿园韵律操比赛
主持词
尊敬的各位评委、各位老师、各位家长、亲爱是的小朋友们：大家早上好！最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布，甘棠乡中心幼儿园 “我运动，我健康，我快乐” 韵律操比赛现在开始。为了促进幼儿身心健康发展，增强幼儿体质，为了展示我们幼儿园的风采，在这似花的春季，我们老师们精心设计，精心编排，而小朋友们也不怕苦，不怕累，积极参与，坚持训练，经过一段时间的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。相信他们在以后的成长和学习中，能树立起坚持锻炼的良好行为习惯。瞧！他们个个整装待发，跃跃欲试，等不及了。
一、比赛流程
1.看着这一群可爱的宝贝，父母和老师的脸上都洋溢着笑容，宝贝们脸上流露出来的幸福，让我们回想起欢快的童年，现在有请中（2）班
第4篇：韵律操比赛主持词
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师 亲爱的同学们, 大家下午好！
伴随着新校的搬迁，真是好事、喜事连连，今天，我们全体师生欢聚一堂，对我校特色韵律操进行检阅。
我们这一套韵律操从创编到推广，无不凝结着我校体育老师们的智慧和汗水，同学们，让我们把热烈的掌声向可爱的老师们致敬！向他们的付出与努力表示感谢！
本次比赛是对我校学生素质、精神风貌进行的又一次大检阅，同时也是对各年级各班团队拼搏精神的一次考验，更是对校园文化建设的有力体现。首先，请允许我介绍担任本次比赛的评委，他们分别是：
让我们用热烈的掌声欢迎他们。（带头鼓掌）
俗话说：“一份耕耘，一份收获，”祝愿同学们在今天的比赛中能赛出成绩，赛出风格。下面比赛马上就要开始了。
首先上场的是一年级一号比赛班级，请2号做准备。
（上场时）瞧！他们迈着矫健有力的步伐，
第5篇：韵律操比赛主持词正式版
韵律操比赛主持词
尊敬的各位评委、各位老师、亲爱同学们：
大家下午好！今天，我们全体师生满怀着喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了期待已久的韵律操比赛。
第一项：运动员入场
下面有请各班运动员入场。第二项：领导致辞 第三项：裁判宣誓
担任本次比赛的评委分别是裁判长柯琳校长，裁判员：张华先老师，黄晓老师，李国民老师，侯国贵老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们。（带头鼓掌）下面有请裁判宣誓。
第四项：运动员代表发言 第五项：运动员退场 第六项：韵律操比赛开始
俗话说：“一份耕耘，一份收获，”祝愿同学们在今天的比赛中能赛出成绩，赛出风格，下面比赛马上就要开始了。
首先上场的是一年级运动员，看一年级小朋友们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们，请六年级的运动员做好准备。
一年级的小朋友用他
第6篇：幼儿园韵律操比赛主持词
由于人员较多，为了确保活动的顺利进行，因此我们需要家长的配合和支持：
1.入场后家长要遵守会场秩序，坐在班级指定的区域，不得带宝宝四处乱跑，打跳。
2.每个家庭要有一个家长专人负责，全程陪同孩子坐在班级指定的区域内负责为孩子饮水，带孩子上厕所，活动结束后请家长将孩子交回老师。
3.不随地吐痰，不乱丢垃圾，不大声喧哗，爱护公共财物，请家长带一个塑料口袋，活动结束后请将纸屑等杂物清理干净，带出会场。
4.幼儿园请了工作人员负责给孩子们照相、摄像，在活动过程中，请家长不要在舞台前照相、摄像，不要随便走动，请保持良好的会场秩序。
5.如幼儿之间发生矛盾时，家长先要尽量避免，若不便处理，应及时找班主任老师协助处理。
6.严禁带易燃易爆及危险物品进入会场，禁止在会场内吸烟。
亲爱的老师，亲爱的宝贝们，大家上午好！张婷：
第7篇：韵律操比赛方案
汝阳县实验小学君英少年系列德育活动之“健”篇
汝阳县实验小学校园韵律操比赛暨迎新年活动方案
我校君英少年的十大品行之一：“健”。健康的身体、健全的人格。健康的身体是一切的基础，只有良好的身体作保证，孩子才会有无限的发展空间，才能承载阳光的思维，孕育强大的民族。健全的人格，就是让每个学生成长为一个完整的人，而不是一个片面的人、畸形的人、精神世界残缺不全的人。“少年强则国强”，让每个孩子明白健康的法则并尽力遵守；为每个孩子创设适宜的学习生活场景、提供优质的教育资源、营造和谐的发展空间，为其一生的幸福奠基，是我校培养君英少年的不懈追求。今年由于我校的活动场地有限，阳光大课间活动不能采取跑步的形式，政教处和音乐、律动教师自编了一套校园韵律操，及解决了校园的场地问题，也使全体师生能进行阳光大课间活动，是我校
第8篇：韵律操比赛作文
韵律操比赛作文
雷鸣般的掌声与加油声在人东小学的校园中此起彼伏。咦，是什么事情使他们这么高兴呢？噢，原来他们正在举行庆“六·一”的韵律操比赛啊！
看，三（2）班的小朋友正迈着整齐的步伐，精神抖擞地走到了比赛的场地。同学们看到三（2）班的小同学那精神饱满的神情，与那色彩艳丽的衣裳，都情不自禁地为他们鼓掌。音乐声刚响起，他们立刻摆出了一个别出心裁的`造型。随着音乐的节奏，他们在蓝天的衬托下，在小树的陪伴下，像一只只欢快的小燕子，时而脚步轻缓，像请平湖里推涌的小波；时而又像卷在旋风中的落叶一样旋转，真是跳得大方舒展、自然流畅。刚刚表演完，场上的喝彩声一阵高过一阵，连天上的太阳公公与云朵姐姐也听到了喝彩声，她（他）们还向我们微笑呢！
呀！老师们也加入了我们比赛的队伍，老师们整齐的着装，令同学们眼前一亮。他们
