第1篇:钢笔和铅笔的对话500字作文
钢笔和铅笔的对话500字作文
夜,静悄悄的,方方已睡熟了
突然,书包里的铅笔盒打开了,只听见钢笔在说话:瞧你这模样,瘦得像根火柴棒,能中何用?
你,你铅笔气得说不出话来,你神气什么呀!主人又没把你当成无价之宝!
谁说的,主人还不是经常要用到我?遇到重要的档案保存的历史文件,你还不是得退休,还不是得换我上场!钢笔瞥了他一眼。
你少得意,主人是个数学迷,经常要画几何图形,要是没有我,就凭你这个‘吹牛大王’行吗?铅笔得意洋洋地说。
嘿,主人不仅是个数学迷,更是热爱语文,喜欢写作,拿着他的文章到处投稿。这时,就是我大显身手的`时候,哪轮得到你出手?我就像主人的贴身秘书,至于你嘛,顶多是个打杂工的,没什么稀奇的。
哎呀,你们吵什么吵,还让不让我睡觉了!橡皮打着哈欠,你们别争了,明天早晨,看看主人先关心谁!
好!钢笔和铅笔异口同声地回答。
第二天,橡皮把这事告诉了方方。方方立即批评了钢笔和铅笔,说:无论是谁都有优点和缺点、长处和短处,但你们不应该排斥对方。听到这儿,钢笔和铅笔都红着脸低下了头。方方笑了一笑,知错能改是好样的,以后,请你们互相合作,帮助我完成学业!
钢笔和铅笔握住了手,会心地笑了。
第2篇:钢笔和铅笔五年级作文
钢笔和铅笔五年级作文
钢笔和铅笔五年级作文1
一天晚上,我做完作业,把书包整理好时,就上床睡觉了。当我还没有入睡时,忽然,我听见铅笔盒里有细小的声音。我悄悄地起床,寻着声音,走到铅笔盒旁边,轻轻地打开铅笔盒,发现钢笔和铅笔正在争论着什么。
钢笔骄傲地说:“主人喜欢我。上次,要不是我,主人可不能在钢笔比赛中获得二等奖!”
铅笔抢着说:“主人喜欢我。如果主人一不小心把字写错了,用橡皮大哥就可以把它擦掉,要是用你来做作业,错了就错了,是擦不掉的了。”
钢笔骄傲地说:“主人喜欢我。每次用完了墨水都及时给我灌满,并把我擦拭的干干净净。而且现在用我来写字的时间越来越多了,这表示主人是越来越喜欢我了。”
铅笔抢着说:“主人喜欢我,瞧瞧我的新装备,握笔器,笔帽,你有吗?”
“主人喜欢我!”“主人喜欢我!”它们你一句,我一句,声音越吵越大。
这时我开口了:“你们别吵了,其实,你们两个都有长处和短处,你们要看见别人的长处,发现自己的短处!”
钢笔和铅笔,听了我这番话,惭愧地低下了头,涨红了脸,异口同声地说:“我们明白了!”
钢笔和铅笔五年级作文2
从前,有一个橡皮,他有两个好朋友,是铅笔和钢笔。
有一天,它们三个人从自己家里出来,到了小公园。他们在一起讨论一个话题,他们都觉得自己家太小了。他们想自己买一栋很大的别墅,可他们都没多少钱呀。他们想呀,想呀,越想越头疼,正当他们发愁的时候,橡皮想出了一个妙计:“我们可以把我们现在住的小屋子买掉,再把我们三个人的钱加在一起,肯定能买一栋别墅。”
于是,他们真的把房子都卖光了,可是加在一起,才1.25万元。还差100万元钱才能买一栋别墅了!于是他们开始打工赚钱了。
第二天开始打工就一共得了500万元钱。他们买了一栋大别墅,他们开心极了。
不久,钢笔和铅笔越来越懒,他们两个人就想不让橡皮和他们住在一起。他们在地下做了一个洞,橡皮来了,他们俩把橡皮放在洞里过夜,在午夜12点时,橡皮突然发现一条小路。他走了进去,看见了有一些东西发出闪耀的光芒,走进一看,是金银财宝,橡皮一下子高兴坏了。
过了几天,橡皮在铅笔和钢笔散步时爬了上来,走了。
走了以后,橡皮自己又买了一栋比那一栋大好多倍的别墅,就在那里开心的生活着。又过了几天,打算去法院告钢笔和铅笔,橡皮叫着他的两个好朋友去了法院,橡皮把所有故事的经过告诉了法官,法官派保安把铅笔和钢笔抓住了。橡皮开心的回家了。
从此以后,铅笔和钢笔两人再也不敢欺负人了,知道了骗人是没有好结果的`。
钢笔和铅笔五年级作文3
有一天,小凯买了一支漂亮的钢笔,就小心翼翼地把它放进了文具盒中。这支钢笔和铅笔、橡皮、卷笔刀同住在一个盒子里。
自从钢笔进来了以后,文具盒里就再也不得安宁了。钢笔总是对铅笔、橡皮、卷笔刀炫耀自己。它对铅笔说:“我是钢铁做的,什么也不怕,就是连刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小,只是一块烂木头做的,用手轻轻一折就会断。我和你们住在一起,我真是感到羞耻,我真想走。”果然,到了傍晚,趁主人不在,钢笔从文具盒中蹦了出来。晚上,钢笔就孤零零一人睡在书桌上。
第二天,小凯看见了,就要把钢笔放进了文具盒里,钢笔挣扎着说:“主人,我不想和它们一起住在盒子里,我愿意一个人住在外面。”主人小凯没说什么,他随手就把钢笔放在桌子上,就出去玩了。铅笔看到了,就说:“钢笔大哥,外面又冷又危险,还是进来住吧?”钢笔就当没听见,毫不理会。铅笔也只好摇了摇头,不再劝说。
星期天,小凯的同学到家里来玩,不小心把钢笔碰到了地上,只听“叭”的一声,钢笔摔坏了。小凯没要同学赔,拿零花钱自己去买了一支新钢笔。小凯把新钢笔放在文具盒中,新钢笔和文具盒中的所有人都相处得很好,成天有说有笑。而那支破钢笔这时感到既孤单又寂寞,它很后悔。铅笔看到了,就叫它进去住,旧钢笔不好意思地答应了。后来,小凯请人修好了旧钢笔。
从此,它们快快乐乐地生活在一起了。
第3篇:铅笔和钢笔童话作文
铅笔和钢笔童话作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的铅笔和钢笔童话作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
铅笔和钢笔童话作文1
朵朵的笔盒里有一支漂亮的钢笔和一支铅笔,但是钢笔骄傲,常常奚落铅笔:“你这个丑家伙,居然还和本大爷住在一起,真是拉低了我的身份!”铅笔不服气,抗议道:“我的外表虽不是很光鲜亮丽,但我的`作用大,朵朵从开始写字就一直用我,我不仅能写字还能画画,最重要的是,我写错了还能改正,但是你不能。”
钢笔一听就更气愤了,大声吼道:“你不仅长得难看,还很廉价,最重要的是用你写出来的字保持不了多久就会消失,而我就可以……”就这样两人一直吵到了很晚很晚。
第4篇:铅笔和钢笔二年级作文
铅笔和钢笔二年级作文
以前,都是铅笔一人,住在漂亮的文具盒里。每天陪着主人,上学,放学,写作业。可是,主人读二年级了,钢笔也住了进来。
开始写钢笔了,主人很兴奋,一天到晚都和钢笔在一起。铅笔很伤心。有时,主人用钢笔写错字了,宁用贴纸,也不使用铅笔。钢笔看见铅笔无精打采的样子,不解的问:“铅笔弟弟,你怎么了。”铅笔生气的说:“都怪你,你一来,主人就不在理我了。”钢笔说:“不是这样的,不信你在等等吧!
很快,单元测试开始了。小主人拿起铅笔,开始认真的答题。铅笔兴奋极了,涮涮涮的随着主人的思路,写的又快又好。铅笔这下高兴了,心里美滋滋的。铅笔心想:“主人还是爱我的,最重要的`时侯,还是带上了我。”铅笔又像从前一样开心了。
铅笔主动找钢笔,对钢笔说:“谢谢你!钢笔哥哥,在我最伤心的时候,是你帮助了我,让我找回
第5篇:钢笔和铅笔作文400字
钢笔和铅笔作文400字
平时,一身金属打扮的钢笔就有点瞧不起身穿软木服装的铅笔。它总觉得自已很了不起。
有一天夜里,笔盒里传来了一阵争吵声。一听, 原来是钢笔和铅笔在争吵谁的用处大。钢笔神气地说:“铅笔你写的字不仅颜色不好看,而且能擦掉。一点也不好,我的字可不一样,既不能擦掉,颜色又好看。人们都用我来签名、写文件等,所以我的用处比你大多了。”铅笔一听也不服气地说:“小朋友学写字时都用我,小朋友写错字可以擦掉,重新再写,作业就能够保持整洁,而用你就不行啦。”
钢笔和铅笔正吵得不可开交,这时,书包大哥被它们的声音吵醒了,了解事情后,钢笔和铅笔都要书包大哥来评一评理。书包大哥说:“你们俩说的'都没错,钢笔有你自己的用处,铅笔也有它自己的用处,谁也不要取笑谁。你们对人们都有用处,人们是知道的。人们也会感谢你
第6篇:铅笔和钢笔_小学作文
铅笔和钢笔_小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的铅笔和钢笔_小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
铅笔和钢笔是我学习的助手,我离不开它们,但它们在我的文具盒里却很不安静,常常为自己争功。
一天,一支刚买来的新钢笔又开始夸自己了,他叉着腰指着铅笔的鼻子说:“你看我,我多么坚硬,而你呢,却用一会儿就变粗,而且一摔就会断!”铅笔听了很不服气,“有什么了不起,我的优点比你还大,我能用很久,而你呢,只要墨水一用光,你就不能为小主人服务了。”钢笔不屑地说,“你算老几?还敢和我顶嘴、哼!”钢笔鼻子一哼,闭上嘴不再理会铅笔,铅笔也闭上眼不再看钢笔了。
过了几天,钢笔的水快要干了,小主人做作