第1篇：英雄赞歌诗歌
英雄赞歌诗歌
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编整理的英雄赞歌诗歌，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
英雄赞歌诗歌 1
鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前
五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹
面对庄严的墓碑我们心如潮涌
面对先烈的英灵我们热泪盈眶
耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声
眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟
永远不会忘记 身先士卒，革命志士逞英豪
永远不会忘记 力战顽敌，一片丹心照乾坤
一个声音高喊着勇往直前，战斗不息
是你们使天空变得晴朗高远
是你们使大地变得瑰丽斑斓
是你们使阳光变得灿烂辉煌
是你们使春风变得和煦温暖
高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬
听，革命先烈鲜红的.热血
谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮，多么激昂
英雄赞歌诗歌 2
绿色的军装穿梭在
洪魔肆虐的`最前沿
冲锋陷阵勇往直前
党的使命永远在心间
脚步踏稳千里大堤
却没时间停下休息的步伐
干裂的双唇
被抗洪高歌一次又一次滋润
默默的一双手
让城市乡村田野留下
感动的痕迹
英雄赞歌诗歌 3
我站在田畴上眺望
无心悲伤树木凋零、落叶飘散、残花满地
眼前的稻田
连日的秋雨似乎已让它瑟瑟发抖
我蹲在那里轻轻抚摸每一穗稻苗
坚定的告诉它们
不要畏惧更不要悲伤
我们定会与你并肩作战
不信，你看
疏通沟渠、筑牢堤坝
那是干群合力抗洪抢险的身影
不信，你听
群众利益、刻不容缓
人们齐心吹响防汛的号角
你昂起了头，挺直了腰杆
因为你知道有最结实的脊梁在那里驻守
因为你知道有最坚实的.屏障在那里矗立
因为你知道不忘初心、牢记使命一直在他们心中荡漾
因为你知道齐心协力众志成城
我们必能赢得保卫家园的战役
英雄赞歌诗歌 4
烽烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,侧耳听。
晴天响雷敲金鼓,大海扬波作和声。
人民战士驱虎豹,舍生忘死保和平。
为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了她。
为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。
英雄猛跳出战壕,一道电光裂长空,裂长空。
地陷进去独身挡,天塌下来只手擎。
两脚熊熊趟烈火,浑身闪闪披彩虹。
为什么战旗美如画,英雄的`鲜血染红了她。
为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。
一声呼叫炮声隆,倒海翻江倒海天地崩,天地崩。
双手紧握爆破筒,怒目喷火热血涌。
敌人腐烂变泥土,勇士辉煌化金星。
为什么战旗美如画,雄的鲜血染红了她。
为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。
正气歌——文天祥
天地有正气，杂然赋流形。
下则为河岳，上则为日星。
于人曰浩然，沛乎塞苍冥。
皇路当清夷，含和吐明庭。
时穷节乃见，一一垂丹青：
在齐太史简，在晋董狐笔．
在秦张良椎，在汉苏武节；
为严将军头，为嵇侍中血，
为张睢阳齿，为颜常山舌；
或为辽东帽，清操厉冰雪；
或为出师表，鬼神泣壮烈。
或为渡江楫，慷慨吞胡羯，
或为击贼笏，逆竖头破裂。
是气所磅礴，凛然万古存。
当其贯日月，生死安足论！
地维赖以立，天柱赖以尊。
三纲实系命，道义为之根。
磋余遘阳九，隶也实不力。
楚囚缨其冠，传车送穷北。
鼎镬甘如馅，求之不可得。
阴房冥鬼火，春院閟天黑。
牛骥同一皂，鸡栖凤凰食。
一朝蒙雾露，分作沟中瘠。
如此再寒暑，百沴自辟易。
哀哉沮洳场，为我安乐国。
岂有他谬巧，阴阳不能贼！
顾此耿耿在，仰视浮云白。
悠悠我心忧，苍天曷有极！
哲人日已远，典刑在夙昔。
风檐展书读，古道照颜色。
英雄赞歌诗歌 5
秋意浓浓
带来习习的飒爽
却也伴随着长长的雨季
雨量的增多
水位的高涨
让农田成为了颤栗的孩童
在风中瑟瑟发抖
此时农田间出现了一道道身影
红色的袖标
绿色的迷彩
那一抹抹颜色让人为之振奋
沟渠的疏通
来不及拭去汗水
沉重的麻袋
顾不上压出的淤痕
险情的.监测
忘记了还有黑夜的存在
一副副图片
一个个场景
战斗在一线的防汛党员
他们目光炯炯
他们意志坚定
为了农田的安全
为了生产的稳定
更为了群众的幸福
党的宗旨永驻在心间
勇担使命的责任挺立肩头
他们是农田卫士
他们是党的好儿女
更是群众最坚强的依靠
入党的初心
群众的放心
坚定的信心
这些都成为了这个初秋最美的画卷
这画卷来的温暖
却也满盈感动
这画卷布满泥泞
却带给人以心灵的清澈
感谢有你
一路同行
感谢有你
风雨同舟
感谢有你
新时代的员
英雄赞歌诗歌 6
磅礴暴雨袭江城，
激流涌变聚洪峰，
顷刻屋塌家不见，
一片汪洋百姓惊。
大水无情人有爱，
抗灾抢险百万兵。
白昼奋勇第一线，
身先士卒救苍生。
方知多少无眠夜，
又晓多少饥饿身，
时时应战斗洪水，
日日抗御博激流。
铁臂搭起桥千座，
英姿抵挡浪万重，
钢骨撑擎护堤坝，
热血铸就英雄魂，
抛开生命除历险，
迎来奇迹天地宏。
新闻播报真勇士，
银屏锁定赤子情，
中华儿女多豪壮，
感天动地泣鬼神。
英雄赞歌诗歌 7
英雄赞，英勇传，
壮志凌云气如虹。
铁骨铮铮护家国，
血染山河铸丰功。
剑指苍穹斩妖邪，
马踏飞燕震长空。
沙场点兵鸣金鼓，
铁血丹心映日红。
豪情万丈冲霄汉，
壮志凌云贯长虹。
英雄事迹千古颂，
忠诚无畏永流芳。
英雄赞歌诗歌 8
英雄颂，壮志豪，
铁血丹心映天高。
挥剑斩敌如破竹，
驰骋沙场气如虹。
铁骑踏破山河碎，
金枪挑破日月昏。
为国为民战不休，
誓将热血洒疆场。
豪情满怀冲霄汉，
英勇无畏震乾坤。
英雄事迹传千古，
丰功伟绩永留名。
英雄赞歌诗歌 9
黎明前的寂静，
暗夜里的孤独影。
英雄心，如铁铸，
披星戴月守家国。
烽火连天映长空，
铁马冰河战不休。
血染战袍情未改，
为国为民不言愁。
剑指苍穹志如虹，
豪情万丈气如虹。
英雄赞歌传千古，
青史留名耀苍穹。
英雄赞歌诗歌 10
山河破碎风飘絮，
英雄挺身立潮头。
铁骨铮铮斗强敌，
壮志凌云誓不休。
血染征袍心不悔，
身经百战志更坚。
丹心一片照日月，
青史留名耀乾坤。
千秋伟业传佳话，
万古流芳颂英雄。
今朝共饮英雄酒，
来日再续壮志篇。
第2篇：英雄赞歌诗歌
英雄赞歌诗歌
鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前……
五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹……
面对庄严的墓碑我们心如潮涌
面对先烈的英灵我们热泪盈眶……
耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声
眼前，好像还弥漫着战斗的.浓浓硝烟……
永远不会忘记 身先士卒，革命志士逞英豪
永远不会忘记 力战顽敌，一片丹心照乾坤
一个声音高喊着勇往直前，战斗不息……
是你们使天空变得晴朗高远
是你们使大地变得瑰丽斑斓
是你们使阳光变得灿烂辉煌
是你们使春风变得和煦温暖
高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬
听，革命先烈鲜红的热血
谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮，多么激昂……
第3篇：英雄赞歌
英雄赞歌
-——《红岩》读后感
解放战争后期，被关押在“中美合作所”集中营里的共产党员们，同盘踞在最后的堡垒——重庆的国民党反动派进行了一种胜利前夕正义和非正义的最后较量。在这期间，很多同志不幸牺牲，而幸存者罗广斌，洋溢言两人，在革命回忆录《烈火中永生》的基础上创作了长篇小说《红岩》。
《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。它的基本情节以“中美合作所”集中营内的敌我斗争为中心，交错的展开了我地下领导的城市的地下斗争。学生运动、工人运动、狱中斗争以及华蓥山区的武装斗争，集中描写了革命者在酷刑考验下的坚贞节操，塑造了许云峰、江姐、成岗等众多可歌可泣，令人难以忘怀的英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。所以，这部作品被视为具有共产主义精神和革命的教科
第4篇：诗歌朗诵《英雄赞歌》
传承传统文化，发扬感恩精神
尊敬的老师，亲爱的同学： 大家，早上好！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”诗中提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。4月4日就是今年的清明节了。清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。也是我们缅怀革命先辈，纪念战斗英雄的日子。
此时此刻，当我们聚集在鲜艳的国旗下，是否想到：这面代表着共和国的五星红旗，是千千万万革命先烈洒尽热血、献出生命染红的呢？正因为有了无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私，才有了今天幸福的生活，才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
在本次晨会上，我们班同学还给大家带来了诗朗诵《英雄赞歌》，藉此表达我们对先烈的缅怀之情，请大家掌声欢迎。
第5篇：英雄的赞歌
英雄的赞歌
怀着一种对革命先烈崇敬的心情，我看完了台儿庄战役这部电影。在那个炮火连天的年代，在民族危急存亡之际，我看到了革命战士们与敌人不屈的斗争，我看到了一个个用生命捍卫国土的崇高的英雄的灵魂。
通过这部纪实的影片，我深刻地理解了抗日战争时期那段悲壮的历史。枪林弹雨，血流成河，战争的残酷实在令人心惊胆战，而革命先烈们慷慨赴义的毅然更令我敬佩崇拜。宁死不做亡国奴！电影中，那一张张坚毅的脸庞在我的脑海里闪现，他们不是将军，只是一个普通平凡、默默无闻的战士，但他们都有一个共同的名字——中国人。
台儿庄战役中并不缺少英雄，精忠报国、大气凛然的张自忠将军；舍死抗敌、慷慨就义的王铭章师长„„在我眼中，每一个在战场上杀敌的士兵都是英雄。在国家危难的时刻，他们没有逃避，没有退缩。他们都是当之无愧的英雄。
为了共同的
第6篇：英雄赞歌教案
《英雄赞歌》教案
课型：音乐欣赏课
年级：初中二年级
教具：教室多媒体、《英雄赞歌》完整音乐、电影《英雄儿女》片段、《英雄 赞歌》的词 作者公木图片、曲作者刘炽图片。教学目的：
1、通过《英雄赞歌》的欣赏，使学生感受、了解《英雄赞歌》这首歌曲的背景资料及抗美 援朝的史实资料。
2、通过《英雄赞歌》的学习使学生感受、体会抗美援朝战争中英雄舍身忘死、英勇杀敌英 雄气概。激发学生对英雄的无比敬仰之情。提升学生的爱国热情。
教学过程：
1、情景导入：欣赏歌曲《英雄赞歌》，观看电影《英雄儿女》片段。
教师提问：
同学们在欣赏完歌曲和电影片段之后有什么感受？
学生回答：
教师介绍：《英雄赞歌》是电影《英雄儿女》的插曲。因电影《英雄儿女》的播放而红遍大江南北，是一首传唱不衰的经典革命歌曲。词作者公木，曲作者刘炽，演唱者张印哲。
