第1篇：形容词，副词的用法 导学案(新课标版英语九年级)
2009年上学期樊家庙中学九年级下册英语学科学稿
主备教师 李柳贞 集体备课成员 王勇 学生姓名
备课时间 ３月23日 集体研究时间 主管行政
教学内容 形容词、副词的用法 课时安排 共 课时
教学目标 形容词和副词的区别 熟练掌握形容词、副词比较等级的构成和good, well, many, much 等不规则变化。 熟练运用所学句型表示两者和三者或三者以上人或事物的比较 初步掌握用much, a little等副词修饰比较等级的用法
教学重点 熟练运用所学句型表示两者和三者或三者以上人或事物的比较
教学难点 熟练运用所学句型表示两者和三者或三者以上人或事物的比较
学法指导 讲练结合
试一试
1. -Which is ____ season in Beijing?(2003年)-I think it's autumn.
A.good B.better C.best D.the best
2. - Which is__________ , the sun, the moon or the earth?(2004年)
-- Of course, the moon is.
A.small B.smaller C.smallest D.the smallest
3. The air in Beijing is getting much _____ now than a few years ago.(2005年)
A. clean B. cleaner C. cleanest D. the cleanest
4. Mobile phones are very popular now and they are _____ than before.(2005年)
A. cheap B. cheaper C. cheapest D. the cheapest
课堂研讨 一、 形容词和副词有什么区别？
(一） 形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。
１．与系动词be,grow get, becme,feel,seem,look,keep, smell,taste,sound,turn等连用，作表语．如：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ((这些花闻起来很香)．
２．作宾语补足语 如：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (这个消息让每个人高兴极了)．
３．作定语 一般放在所修饰的名词之前。但表示长，宽，高，及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。如：
____________________________________（长城有6000多千米长）
形容词修饰something,anything,nothing,everything等词时须放在其后。如：I have ____________（一些重要的事情）to tell you.
.（二）副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构，作状语。
1）频度副词一般放在be动词、助动词或情态动词之后，行为动词之前。多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。
2）大多数方式副词位于句尾，但宾语过长时，副词可以提前，以使句子平衡。
We could see very clearly a strange light ahead of us.
但方式副词well，badly（糟、坏），hard等只放在句尾。
He speaks English well.
3）enough 修饰形容词或副词时要放在其后
The sweater is __________for me to buy.(够便冝)
二、形容词和副词的比较级和最高级的构成:
写出下列形容词和副词的比较级和最高级
1.clever cold thick
2. nice brave. wide
3 early easy heavy
4. hot thin fat
5. slowly quietly careful
6. good /well much / many little
bad/ badly/ ill far old
.请总结比较等级构成的规律
１．______________________________________________
２．________________________________________________
３．________________________________________________
４．________________________________________________
５．_________________________________________________
三、形容词和副词的原级，比较级与最高级的用法
1.)原级有相同也有倍数
1>当比较的对象A与 B情况对比相同时，要使用以下结构：
主语+谓语(系动词)+as+形容词/ 副词原形+as+从句。
I study English__________my brother. 我同我兄弟一样学习努力。
2>原级结构中可插入表达倍数的词，表示为“为….若干倍”,当与有表示倍数比较的词在一起时候等，他们的位置是，倍数词+as…as…,或倍数词+more… than…即:
This river is __________ that one. 这条河的长度是那条河的两倍。
2. 常见比较级五种句型
1> Who / Which + be +比较级 , A or B ?
Who is___________, Tom or John?(高)
Which is____________, a bicycle or a computer?(贵)
2> ~ + be + the 比较级 + of the two. (两个之中比较…的那一个，~包含在两个之中)
Tom is______________(_两个中较高者). = Tom is_________-the other boy.
3> much / a lot / even / far + 比较级
A compute is ____________than a bicycle. 计算机比自行车贵多了。
4> “The+形容词比较级..., the+形容词比较级...”, 表示 “ 越... 越...”。
________you study, _____you know. 你学的越多, 就知道的越多。
5> “ 形容词比较级 + and + 形容词比较级 ”, 表示 “ 越来越... ”。
The computer is ___________________ 计算机越来越便宜。
3.常见最高级的四种句型
1> Who / Which + be +最高级, A, B, or C ?
Who is____________, Tom, Jack, or David? Tom, Jack与David三个人中谁最高？
Which is ________________, a bicycle, a motorcycle, or a car? 自行车，摩托车和汽车，哪一个最贵？
2> ~ + be + one of the +最高级 +复数名词, 表示“最……的……之一”。
The Yellow River is_______________ in China. 黄河是中国最长的河流之一。
3> “…+ be +the + 序数词 +最高级 +单数名词 + 范围”, 表示“……是…….的第几……”。
She is _________________ student in our class. 她是我们班第二高的学生。
4> ~ + be + the 最高级 ~ that 某人 have/ has ever + 过去分词.
That is___________________places I’ve ever heard of. (最迷人的地方)
课
堂
训
练
热身训练
一、 单项选择
1. It’s said that the bad weather will last as ______ as fifteen days.
A.long B.ongly C.far
2.The kite is flying ______ in the sky. It looks like a small plane.
A.tall B.high C.highly
3.The shoe factory has been _________ for ten years .it can produce thousands of pairs of shoes every dy.
A.open B.opened C..started
4The man didn’t speak _______,so nobody could understand what he said.
A.enough loudly B.enough clear C.clearly enough D.oud enough
5.Which country has the third __________ population in the world?
A.much B.arge C.most D.largest
6. .This match made them _________ at last.
A. happily B.luickly C.slowly D.friendly
7. The more your learn ,the ___________you can get a job.
A.easy B.easier C .easily Dmore easily
8 .Lots of tourists come Shanghai because she is __________ city.
A.so a beautiful B.very a beautiful
Csuch beautiful a Dquite a beautiful
9. .Lesson Ten isn’t so _______ as Lesson Nine. It’s hard to read.
A.easy B. difficult C.easily D.more difficult
10. .Now China has joined WTO ,so we think English is _____useful than before.
A. much too B.much more C. a bit D.even father
11 E-mailing is ________cheaper than long –distance calling.
A.quite B.far C.real D. much more
12. I have to speak to my grandma loudly, because there is _____with her ears.
A.wrong something .Bwrong nothing
C.omething wrong D.nothing wrong
13. My uncle asked me to buy _________ for him.
A.a round –trips ticket B. two round-trips tickets
C.an one-way ticket D.wo one-way tickets
14 “It’s _____you to help us with the apple-picking.” The farmer said to the children. A.nice for B. kind of C. easy of D. easily for
15.The food is ______hot that I can’t eat it.
A.quite B. very C.too D so
16. The flowers smell _________.
A.nice B. nicely C.well D.terribly
17. The wind is blowing __________.
A.hard B.hardly C.very hardly D.much hard
18. The Yangze River is longer than _________in China.
A.All rivers B.any other river C.any river D. any rivers
19. Can you do the work better with _________ money and __________people?
A.little ,few B.a little ,a few C. fewer ,less D. less ,fewer
20. This robot _________ that one .
A.works not as fast as B. does not work as fast as
C.works not faster than D. does not work more faster than
二、改写句子(不改变句意):
1. John is bright than any other boy in his class.
John is ______ _______ ______ all the boys in his class.
2. Tom has large house than mine.
Tom’s house is ________ ________ mine.
3. This is the most interesting book I have ever read.
This book is ________ __________ ______ any other book I have ever read.
4. He is not so stupid as I thought he was.
He is _________ than I thought he was.
5. He ran as fast as he could.
He ran as ________ as _________.
6. If you practice more , you will be able speak English better.
The _________you practice , the _______you will be able to speak English.
7. Your clothes are more expensive than mine.
My clothes are ________ _________ than yours.
8. This parcel is not as heavy as that one.
This parcel is ________ ________ that one.
拓展
延伸 思考:形容词与副词用法上的区别, 形容词与副词比较等级的用法上的区别.
课后反思
第2篇：形容词、副词用法口诀
形容词、副词用法口诀(（共5篇））由网友“lien”投稿提供，以下是小编精心整理的形容词、副词用法口诀，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：形容词、副词用法口诀
形容词、副词 \“级别\”口诀
I．变比较级形式前有甲、后有乙中间来个比较级。比较级前用个be，比较级后用个\“比\”（than）。
原级变成比较级，er结尾要牢记；一般情况直接加，单辅重闭双写加；辅音加y变i加，以e结尾去e加；少数部分双音节，规则如同单音词。其余双音多音节，词前加more就可以；不规则词没几个，它们需要特殊记。
II．变最高级形式
最高级，也容易，
原级后面加est，
规则类同比较级，
提醒一点便可以；
其余双音、多音节，
前加most牢牢记。
还有一点要留意，
最高级前要用the；
若是副词最高级，
用不用the皆可以。
III．变不规则形式
合二为一有三对，
\“病坏\”\“两多\”与\“两好\”，①
一分为二有两个，
一个\“远\”来一个\“老\”。②
还有一个双含义，
只记\“少\”来别记\“小\”。③
注：
①ill/ bad→worse→worst; many/ much→more→most; good/well→better→best
②far→farther/further→farthest/furthest; old/older/elder→oldest/ eldest
③little→less→least
形容词比较等级
形容词最高级前不加the的情况
在句中使用形容词最高级时，一般要加定冠词the.但以下几种情况，最高级之前不加定冠词。
一、如果形容词最高级用来加强语气，表示\“非常、极其\”的意思时，前面一般不用定冠词，但有时可以加不定冠词。例如：
He is a most careful student in our class. 他是我们班上一个非常细心的学生。
She is in closest touch with us .她和我们保持非常密切的联系。
二、作表语的形容词最高级，只用来同本身比较，实际上并无比较范围，此时前面不用定冠词。例如：
I'm busiest on Monday. 我在星期一最忙。
It's best to do so. 这样做最好。
The lake is deepest at this place .湖的这个地方最深。
三、如果形容词最高级用在由that, thought, as引导的让步状语从句中，前面不用定冠词。
Youngest though he is, he is the wisest. 虽然他最年轻，但他最聪明。
Cleverest thought he is, he doesn't study hard.虽然他最聪明，但他不认真学习。
四、在at (the) least至少，at (the ) latest最近，at(the) farthest最远，at(the) worst最坏等短语中，作名词用的形容词最高级前的the常可省去。例如：
They will come back on June 1 at (the ) latest. 他们最迟将在六月一日回来。
由关键词判断该用哪种等级
一、用原级时的关键词
没有比较对象时就用原级。关键词一般为表程度的副词，像so, very, too等等。如：
The box is very big. 这只箱子很大。
二、用比较级时的关键词
两个人或事物进行比较时需要用比较级，但所比较的须的是同一类人或事物。用比较级时的关键词为than, 比较级前可以有much, a little, a lot, even(甚至)于等修饰语。如：
This book is much better than that one. 这本书比那本好得多。
She is a little shorter than I. 她比我矮一点。
三、用最高级时的关键词
三个或三个以上的人或物进行比较时，则用最高级。用最高级时的关键词通常为in或of所构成的介词短语来表示比较范围。注意形容词的最高级前通常加the. 如：
She is the youngest in her class. 在她班里她年龄最小。
I'm the tallest of the three. 三人之中我个子最高。
四、特殊情况
1．由介词of所构成的表示比较范围的短语中，如果有two或two加名词复数时，则用比较级，且比较级前要加the.如：
He is the older of the two. 两个人中他的年龄较大。
2．即使句子中有in所构成的短语，如果有than,仍用比较级。如：
She is taller than any other girl in the class. 她在班里比其她任何一个女孩个子都高。
数量的比较
在比较级中，我们若比较两者间数量的多少，可用 \“more…than…\”，表示\“比……多\”，more可修饰可数或不可数名词。用\“fewer…than\”表示\“比……少\”，fewer修饰可数名词，\“less(little的比较级)…than\”表示\“比……少\”，less修饰不可数名词。
Rose has more pens than I (do) .
(注：此处若后有do则than后只能用I,若没有do则than后还可用me. )
作为短语，常说\“less than a week\”(不到一周) \“less than three hours\”（不到三小时）。此处的less than不能改成fewer than.
三者或三者以上的人或事物中进行比较，要用最高级，many和much 的最高级是most, few 的最高级是fewest, little 的最高级是least. 如：
Of the three boys, Tom has the most friends.
三个孩子中，Tom的朋友最多。
Of all the students, I have the least money in my class.
在班上所有学生中，我算是最没有钱的。
最高级前的定冠词the不能被省略，比较前一般不用the, 但若形容词比较级用于表示比较级范围的介词of短语前，则这个比较级已经相当于一个名词，因此该比较级也要用定冠词the，如：
The shorter of the two boys is my brother.
两个孩子中较矮的那一个是我弟弟。
最后要注意的一点是，一定范围内的最高级和比较级可以换用，如：
Tom is the tallest boy in your class.
Tom is taller than any other boy in our class.
这两句虽然表达方式不一样，但含义仍一样。
篇2：频度副词的用法口诀
频率副词用法及例句
1.always频率最高，表示动作重复、状态继续，表示“一直、总是”，其反义词为never。always等与not连用时，表示部分否定。
如：The rich are not always happy.有钱的人并不总是快乐的`。
如果要变为否定句，应将always改为never才能全部否定。
频度副词通常和一般现在时连用，表示动作发生的频率。但always与进行时连用时，并不强调动作正在进行，而是表示赞叹、厌烦等情绪。
2.usually意为“通常”，表示习惯性动作或状态，很少有例外。
如：We usually go to school at seven in the morning.我们通常在早上七点上学。
3.Often意为“经常，时常”，表示反复性的动作或状态，中间有间断，不如usually那么频繁。其反义词是seldom。often在句尾时常被very或quite修饰。
如：It often rains here in April.这儿四月份常下雨。
4.sometimes意为“有时”，频率不及often，表示动作偶尔发生，间断时间较长。其位置比较灵活，放在句首、句中、句末都可。
如：Sometimes we go to the cinema and at other times we go for a walk.
有时我们去看电影，有时我们去散步。
5.seldom意为“很少”，这个副词表示否定意义，动作几乎不会发生。
如：He seldom eats breakfast.他很少吃早餐。
hardly具有否定意义，表示“几乎不、简直不”，除非特殊情况，否则不会发生。如：The boy is so young that he could hardly understand it.这个孩子太小了，不可能懂得这件事。
6.never意为“从不”表示动作不会发生。
例如：I never go to school by taxi.我从不坐出租车去上学。
篇3：修饰形容词比较级的副词口诀是什么
英文中的形容词和副词一般都有三种级的形式即：原级（The Positive Degree），比较级（The Comparative Degree）和级（The Superlative Degree）。
1、同级比较往往由\“as + 形容词/ 副词的原形 + as\”的句式表达；当然也要注意它的`否定形式、以及在第一个as前加倍数或程度副词的情况。
2、\“比较级 + than\”引导不同级的比较。\“比较级\” 前同样可以加倍数或程度副词。另外\“no more …than\”意思是\“A和B一样不……\” 。
3、形容词的级前一般必须有定冠词the；但是也有不加定冠词the的几种情况。
篇4：care的形容词和副词的用法
care的用法
care可以用作动词
care用作及物动词作“在乎”“介意”“关心”解时,后面常跟that/wh-或if/whether引导的从句；作“愿意”解时,后面常跟动词不定式,一般多用于疑问句、否定句或条件句中,也可用于含有怀疑或不确定意味的半否定句中,但不用于意思十分确切的肯定句中。
care作“在乎,介意,关心”解时还可用作不及物动词,后面常跟介词about或for引导的短语。
care只有在答句中、含有情态动词时、if从句中或定语从句中才可用于肯定句。
care用作动词的用法例句
It makes me feel good that you care about me.你关心我,我感到很高兴。
She will care for the children while I am away.我不在的时候,她会照顾那些孩子。
He doesn't care for fish.他不喜欢吃鱼。
care可以用作名词
care用作名词时意思是“照顾”“护理”,也可指“小心”“注意”,还可指“忧虑”“挂念”,均用作不可数名词。
care可作“烦人的'事”解,为可数名词,多用其复数形式。
care用作名词的用法例句
Owing to wet weather, motorists are advised to drive with extra care.雨天路滑,请格外小心驾驶。
John's old enough to take care of himself.约翰长大了,能照顾自己了。
He leads a life free from care.他过着无忧无虑的生活。
篇5：形容词和副词比较等级用法面面观
作者：杨春吉
一、当形容词的比较级后有of短语限定时,比较级前需加the。例如:
He is the taller of the two children in our family. 他是我们家两个孩子中比较高的一个。
二、比较级后有than时,比较级前不加the。例如:
This pen is cheaper than that one. 这枝钢笔比那枝钢笔便宜。
三、表示比较的两个对象必须属于同一类别,否则会引起歧义。此外,相比较的对象为了避免重复,常用that或those代替。例如:
The weather in Beijing is colder than that in Shanghai in winter. 冬天北京的气候比上海冷。
The boys in your class are more active than those in our class. 你们班的男生比我们班的男生更活跃。
四、当比较对象属于同一范围时,需使用\“other\”来排除自身,否则会造成与自身相比较的矛盾。例如:
Li Qiang is cleverer than any other student in his class. 李强比他的班里其他任何一个学生都聪明。(不可以说:Li Qiang is cleverer than any student in his class.)
注意:上面的例句等于:Li Qiang is the cleverest in his class.
五、作比较的双方若存在着数量上的差异,可以把表示\“比差\”的词(组)置于比较级前。例如:
The Changjiang River is about 800 kilometres longer than the Yellow River.长江比黄河大约长八百公里。
六、同一个形容词(副词)的比较级用and连接起来使用,表示程度上的递进,意为\“越来越......\”。例如:
When spring comes, the days get longer and longer. 春天到来时,白天越来越长。
七、\“no + 形容词的比较级 + than\”结构表达对两者均否定。例如:
This problem is no more important than that one.这个问题和那个问题一样不重要。
八、用many more...(than)还是用much more...than取决于被修饰的名词是可数的还是不可数的。例如:
There are many more books on this desk than on that one. 这张桌子上的书比那张桌子上的书多得多。
There is much more water in the bottle than in the glass. 瓶子里的水比玻璃杯里的水多得多。
第3篇：代词 导学案(新课标版英语九年级)
2009年上学期樊家庙中学九年级英语学科学教稿
主备教师 李柳贞 集体备课成员 王勇 学生姓名
备课时间 ３月24日 集体研究时间 ３月24日 主管行政
教学内容 复习人称代词，物主代词，反身代词
相互代词，指示代词 ，疑问代词，关联词 课时安排 共2 课时
教学目标 掌握人称代词，物主代词，反身代词
相互代词，指示代词 ，疑问代词，关联词的用法
教学重点 人称代词，物主代词，反身代词的用法
教学难点 人称代词，物主代词，反身代词的用法
学法指导 讲练结合
学习过程
预习导学
人称代词 主格 宾格 物主代词 形容词性 名词性 反身代词
课堂研讨
考点1.人称代词,物主代词的常用考点：
1.在名词双重所有格里的物主代词用法
The man you met in the street is a friend of _____
第4篇：数词 导学案(新课标版英语九年级)
2009年上学期樊家庙中学九年级下册英语学科学稿
主备教师 李柳贞 集体备课成员 王勇 学生姓名
备课时间 ３月23日 集体研究时间 主管行政
教学内容 数词 课时安排 共 课时
教学目标 数词的定义
基数词和序数词的拼写
基数词和序数词的用法
教学重点 基数词和序数词的拼写
教学难点 基数词和序数词的用法
学法指导 讲练结合
学习过程
定 义: 表示“多少”和“第几”的词,叫数词。其用法相当于名词或者形容词。数词分为基数词和序数词两种。
基数词: 表示数目的词是基数词,最基本的数词如下:
１ ７ １３ １９ ８０
２ ８ １４ ２０ ９０
３ ９ １５ ３０ 一百
４ １０ １６ ４０ 一千
５ １１ １７ ６０ 百万
６ １２ １８ ７０ 十亿
基数词 1-12 是独立单词,需逐个记忆。基数词13 - 19是个位数词的词干
第5篇：不定式的形式与用法 导学案(新课标版英语九年级)
2009年上学期樊家庙中学九年级英语学科学教稿
主备教师 李柳贞 集体备课成员 王勇 学生姓名
备课时间 5月6日 集体研究时间 主管行政
教学内容 动词不定式的形式和用法 课时安排 共1课时
教学目标 掌握动词不定式的基本形式和用法
教学重点 动词不定式的用法
教学难点 动词不定式的用法
学法指导 讲练结合
预习导学
阅读八年级下册有关动词不定式的用法
课堂研讨
一、动词不定式分_______和___________两种。带to 不定式由_______构成，其否定形式为_______;不带to不定式与______同形。
二、不定式的用法 动词不定式在句中可作主语、宾语、宾补、表语 、定语、和状语。判断下列动词不定式的用法：
1.To learn English is not an easy thing . (
