第1篇：小学高年级作文竞赛活动方案
小学高年级作文竞赛活动方案
一、活动目的'：
为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。
二、活动主题
与好书为友最是书香能致远
三、参赛对象：
五、六的学生。（每个班级选出5名学生代表本班参赛）
四、参赛时间：
2019年5月23日星期三晨读时间
五、参赛地点：
学前班教室
六、奖项设置：
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。
七、要求
1.请参赛年级的语文老师借此活动契机，强化学生的作文训练和指导，提升学生整体作文水平，认真选拔学生，准时参赛。
2.学生稿件一律使用蓝黑色钢笔或圆珠笔抄写，使用400字稿纸，要求字迹工整，卷面整洁，要在文末注明学校、班级、姓名。
3.各班要认真组织学生参加此次活动，要严把文稿质量，严禁抄袭，责任自负。
第2篇：东源县上莞镇小学高年级作文竞赛活动方案
东源县上莞镇小学高年级作文竞赛活动方案
根据本镇语文作文教学现状，为进一步激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使各教师加强对作文教学的研究，不断提高作文教学效果。制订此活动方案。
一、参加比赛对象：五—六年级
二、参赛人数：按各年级人数的10%比例选拔优秀选手参赛。
三、比赛时间：2013年4月10日上午9：00—10：30。
四、比赛地点：上莞中心小学综合楼三楼。
五、比赛方式：
比赛分初赛和决赛两个环节进行。
1、初赛：各校在4月5日前进行初赛，确定决赛选手名单。
2、决赛：决赛按规定要求进行，分年级决出一、二、三等奖给予表彰。
六、其他事项：
1、初赛时务必制订活动方案，保留比赛各类文件和图片以存档备查。
2、各校要认真组织此项活动，认真做好初赛的各项工作，决赛时不得无故缺席，对举办不力的学校进行全镇通报批评。
东源县上莞镇中心小学教研处
二〇一三年三月二十日
第3篇：小学作文竞赛活动方案
小学作文竞赛活动方案
一、活动意义：
作文是反映学心世间，知识世间的一扇窗户．为了丰富学生的校园文化生
活，通过学生手中的笔，真实地写出此次感恩励志讲演会的感受和点滴，将举办，本次四．五，六年级作文竞赛。
二、活动目的通过活动，给同学提供一个属于自己的平台，培养学生作文能力的提高，语文素养，通过习作，使学生学会感恩。
三、竞赛形式：
命题作文（由教导处统一命题，以感恩励志为内容）。
四、参赛对象：
四至六年级每个班选送5至6名学生作品。（请该年级的语文教师于10月
12日前将参赛作文交语文教研组）
五、时间：10月10日至10月15日
六、阅卷教师：教研组，教导处（时间：10月13日——10月15日）
七、比赛方法：
本次竞赛由教导处统一以学生听了“感恩励志”的讲演会后的所感所想为
内容。学生的优秀作文的稿纸由教研组事先
第4篇：小学作文竞赛活动方案
小学作文竞赛活动方案
一、活动意义：
作文是反映学心世间，知识世间的一扇窗户．为了丰富学生的校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地写出此次感恩励志讲演会的感受和点滴，将举办，本次四．五，六年级作文竞赛。
二、活动目的通过活动，给同学提供一个属于自己的平台，培养学生作文能力的提高，语文素养，通过习作，使学生学会表达。
三、竞赛形式：命题作文
三年级参赛题目：我学会了__________
如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活„„回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。四年级参赛题目：感谢__________
提示：[1]写出你感谢谁，为什么
第5篇：小学作文竞赛活动方案
小学作文竞赛活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的小学作文竞赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文竞赛活动方案1
一、参赛对象：
全国小学在校学生。
二、作文大赛活动时间：
20xx年1月1日----20xx年9月1日
三、作文大赛主题：
题目自拟，题材不限，主题不限，文体不限，自由创作。内容生动，文笔流畅，内容积极向上。
四、奖项设置：
20xx年暑假公布获奖名单，奖励作者们优厚稿费以及证书一套!
五、投稿要求：
1、件字数不少于400字;
2、文章上需详细注明作者的联系地址和联系电话;
3、如有指导教师，由指导教师撰写评语并在稿件上详细注明指导
第6篇：小学作文竞赛活动方案
一、活动目的为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。
二、参赛对象：
中段,高段的学生。（每个班级选出10名学生代表本班参赛）
三、参赛时间：五六年级2011年 4 月 18 日 星期二晨读时间
三四年级 2011年 4 月 19日 星期三晨读时间
四、参赛地点：西二楼展室
五、奖项设置：
每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。活动成绩纳入教师评价.六、要求
请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平,认真选拔学生,准时到西二楼展室参赛.
