第1篇：森林小榜样童话故事作文
森林小榜样童话故事作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的森林小榜样童话故事作文，欢迎阅读与收藏。
“叽叽喳喳……”枝头上的鸟儿唱起了歌，好像在为我们讲述一个个小榜样的故事……
勤问小能手--松鼠铭铭
“这道题怎么写呢……”铭铭抓耳挠腮，左思右想，却怎么也想不出正确答案。“唉!”，铭铭叹了口气，“看来只能问别的叔叔阿姨了!”
“大象叔叔!大象叔叔!”铭铭大喊，“请问这道题怎么……”话还没说完，就被大象叔叔打断了：“有什么事以后再说!我有急事!”说着，就急匆匆地走了，只留下呆在原地的铭铭。
铭铭继续往前走，忽然看见了猫姐姐。“猫姐姐!请问这道题怎么做?”猫姐姐低下头，弯下腰，眯着眼睛去看题目。“这道题的解题思路是……哎呀!我上班要迟到啦!对不起呀，铭铭，我下回再给你讲!”话音未落，同样的场景又一次出现了。
铭铭继续往前走，遇到猴子哥哥说没空，碰见长颈鹿姐姐说不懂……终于，铭铭遇见了狗爷爷，狗爷爷耐心地给它讲解题目，我们的打破砂锅--问到底的铭铭终于懂得了怎么做，它高兴地说：“狗爷爷，谢谢您!”
好学公主--小兔恬恬
“耶!”
伴随着阵阵欢呼声，令人期待的活动课终于开始了：大家有的踢毽子，有的.做游戏，有的跳绳……只有恬恬心想:“我最近的成绩有些退步，还是看看书吧。”，一边想，就一边拿起书，看了起来。别人来找它玩，它也说:“下了课再玩，行吗?”，惹得它的朋友们都拿它没办法。就这样，它看了一整节课的书。
从今以后，恬恬每逢上活动课，都会拿起书来看。久而久之，恬恬的成绩便慢慢的提高了。要是你问它会不会因为没有玩而后悔，它一定会大声地告诉你:“不会!”
“叽叽喳喳……”，听，窗外的鸟叫声又响了起来……
第2篇：森林小榜样童话作文
森林小榜样童话作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的森林小榜样童话作文，欢迎阅读与收藏。
森林小榜样童话作文1
叽叽喳喳，枝头上的鸟儿唱起了歌，好像在为我们讲述一个个小榜样的故事
勤问小能手--松鼠铭铭
这道题怎么写呢铭铭抓耳挠腮，左思右想，却怎么也想不出正确答案。唉!，铭铭叹了口气，看来只能问别的叔叔阿姨了!
大象叔叔!大象叔叔!铭铭大喊，请问这道题怎么话还没说完，就被大象叔叔打断了：有什么事以后再说!我有急事!说着，就急匆匆地走了，只留下呆在原地的铭铭。
铭铭继续往前走，忽然看见了猫姐姐。猫姐姐!请问这道题怎么做?猫姐姐低下头，弯下腰，眯着眼睛去看题目。这道题的解题思路是哎呀!我上班要迟到啦!对不起呀，铭铭，我下回再给你讲!话音未落，同样的场景又一次出现了。
铭铭继续往前走，遇到猴子哥哥说没空，碰见长颈鹿姐姐说不懂终于，铭铭遇见了狗爷爷，狗爷爷耐心地给它讲解题目，我们的打破砂锅--问到底的铭铭终于懂得了怎么做，它高兴地说：狗爷爷，谢谢您!
好学公主--小兔恬恬
耶!
伴随着阵阵欢呼声，令人期待的活动课终于开始了：大家有的'踢毽子，有的做游戏，有的跳绳只有恬恬心想:我最近的成绩有些退步，还是看看书吧。，一边想，就一边拿起书，看了起来。别人来找它玩，它也说:下了课再玩，行吗?，惹得它的朋友们都拿它没办法。就这样，它看了一整节课的书。
从今以后，恬恬每逢上活动课，都会拿起书来看。久而久之，恬恬的成绩便慢慢的提高了。要是你问它会不会因为没有玩而后悔，它一定会大声地告诉你:不会!
叽叽喳喳，听，窗外的鸟叫声又响了起来。
森林小榜样童话作文2
“叽叽喳喳……”，枝头上的鸟儿唱起了歌，好像在为我们讲述一个个小榜样的故事……
勤问小能手--松鼠铭铭
“这道题怎么写呢……”铭铭抓耳挠腮，左思右想，却怎么也想不出正确笑案。“唉!”，铭铭叹了口气，“看来只能问别的叔叔阿姨了!”
“大象叔叔!大象叔叔!”铭铭大喊，“请问这道题怎么……”话还没说完，就被大象叔叔打断了：“有什么事以后再说!我有急事!”说着，就急匆匆地走了，只留下呆在原地的铭铭。
铭铭继续往前走，忽然看见了猫姐姐。“猫姐姐!请问这道题怎么做?”猫姐姐低下头，弯下腰，眯着眼睛去看题目。“这道题的解题思路是……哎呀!我上班要迟到啦!对不起呀铭铭，我下回再给你讲!”话音未落，同样的场景又一次出现了。
铭铭继续往前走，遇到猴子哥哥说没空，碰见长颈鹿姐姐说不懂终于，铭铭遇见了狗爷爷，狗爷爷耐心地给它讲解题目，我们的打破砂锅--问到底的铭铭终于懂得了怎么做，它高兴地说：“狗爷爷，谢谢您!”
好学公主--恬恬
大家最喜爱的户外活动课终于来了。同学们都高兴极了，有的踢足球，有的玩游戏，有的跳绳只有恬恬心想：“我最近成绩有些退步，还是复习一下功课吧!”于是，它便拿起书，看了起来。别人来劝它，它也不管。就这样一直到下课，它都在看书。如果你问它会不会后悔，它一定会大声地说：“不会!”
“叽叽喳喳……”，听，窗外的鸟叫声又响了起来……
第3篇：森林小榜样作文范文
森林小榜样作文范文
“叽叽喳喳……”，枝头上的鸟儿唱起了歌，好像在为我们讲述一个个小榜样的故事……
勤问小能手--松鼠铭铭
“这道题怎么写呢……”铭铭抓耳挠腮，左思右想，却怎么也想不出正确笑案。“唉!”，铭铭叹了口气，“看来只能问别的叔叔阿姨了!”
“大象叔叔!大象叔叔!”铭铭大喊，“请问这道题怎么……”话还没说完，就被大象叔叔打断了：“有什么事以后再说!我有急事!”说着，就急匆匆地走了，只留下呆在原地的铭铭。
铭铭继续往前走，忽然看见了猫姐姐。“猫姐姐!请问这道题怎么做?”猫姐姐低下头，弯下腰，眯着眼睛去看题目。“这道题的解题思路是……哎呀!我上班要迟到啦!对不起呀铭铭，我下回再给你讲!”话音未落，同样的场景又一次出现了。
铭铭继续往前走，遇到猴子哥哥说没空，碰见长颈鹿姐姐说不懂终于，铭铭遇见了狗爷爷，
第4篇：森林小榜样童话作文2篇
森林小榜样童话作文2篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的森林小榜样童话作文，希望对大家有所帮助。
森林小榜样童话作文1
“叽叽喳喳……”，枝头上的鸟儿唱起了歌，好像在为我们讲述一个个小榜样的故事……
勤问小能手--松鼠铭铭
“这道题怎么写呢……”铭铭抓耳挠腮，左思右想，却怎么也想不出正确笑案。“唉!”，铭铭叹了口气，“看来只能问别的叔叔阿姨了!”
“大象叔叔!大象叔叔!”铭铭大喊，“请问这道题怎么……”话还没说完，就被大象叔叔打断了：“有什么事以后再说!我有急事!”说着，就急匆匆地走了，只留下呆在原地的.铭铭。
铭铭继续往前走，忽然看见了猫姐姐。“猫姐姐!请问这道题怎么做?”猫姐姐低下头，
第5篇：读书小榜样
读
书
小
榜
样
从二年级起，爸爸就叫我养成读书的习惯，爸爸说：“我从小就喜欢读书，俗话说的好，青出于蓝，而胜于蓝。希望你继承爸爸的优点，多读书读好书，将来做一个有知识、懂修养的人。”我似懂非懂的点了点头
刚开始的时候，我对书的理解只有两个字：枯燥。但开始读第一本书《西游记》时，成了我喜爱读书的一个转折点，这本书里的内容深深地吸引了我，我跟着书中的主人公一起，降妖除魔，经历九九八十一难，真的很有意思。
有一次我向爸爸抱怨没时间读书，爸爸说：“时间就像海绵里的水，是一点一点挤出来的。”听了爸爸说的一番话，我明白了，读书不是一件刻意的事情，而是一种习惯。于是我就在课间下课的时候读一会儿书，睡觉前也读一会儿书。正是这个习惯把我从一个不喜欢读书的小女孩儿，变成了一个酷爱读书的女孩儿，现在的我拿起一本书就进入了书的
第6篇：小森林200字作文
小森林200字作文
森林里有许多小动物，有狮子、乌龟、小白兔、蛇、马、牛、猴子、熊猫还有豹虎等等。
有一年小被森林里举行一鸟场比赛森林里的小动物都来了，先是乌龟和小白兔先比，彩判拿起枪一放乌龟就和小白兔就跑起来了，先是白兔跑在第一后来被乌龟赶上来了，乌龟看见白兔还没有赶上来乌龟就想睡觉
就跑到草丛里睡觉，后来小白兔赶上来了，最后小白兔成为了冠军，这就是骄傲的下场，同学们你们不要学它们哦
第7篇：四年级作文小森林
四年级作文小森林
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文小森林，欢迎大家分享。
四年级作文小森林1
春天来了，小树林郁郁葱葱。
雾气升腾，整个小树林沉浸在乳白色的雾气中。花开了，红的，黄的，蓝的，像笑脸，迎着风盛开；草从土里钻出来，好奇地看着这个世界；树是绿色的，仿佛巨人在保护这片森林；几片落叶从树上飘下来，仿佛在向大树告别，迎接春天的到来；小溪欢快地流淌着，不时发出声响，像对着大地歌唱！小溪里的小鱼从水里开始，然后像流星一样落下，仿佛在争夺跳水冠军！
不可预见的天气，小雨从天而降，像细丝和银针。树边的蘑菇被小雨惊醒，手忙脚乱地破土而出，撑起它的小
第8篇：我的小榜样
我的小榜样
宝山区民办山海小学五（1）班
吴灿灿
榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我到达胜利的彼岸；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷惘；榜样是灯，照亮我人生的道路，为我驱走黑暗的彷徨。在我看来，我的堂哥就是一盏这样的明灯。
堂哥名叫吴碧波，瓜子脸，鼻梁上架着一副玻璃瓶底似的眼镜。与同龄人相比，我的堂哥显得尤为懂事。
堂哥家境并不殷实，他的哥哥和姐姐都在读大学，他深知伯伯要带大他们三个并供他们上学很不容易，所以他平时非常节俭。每天在学校他吃的都是最便宜的饭菜，从不乱花钱买东西，就连生病了，也难得去看病，他说只是一点小毛病，不碍事，用不着吃药打针。有一次，堂哥鼻炎很严重，在奶奶的劝说下他才去买了药吃，就这还让他心疼得像是从身上割了块肉似的。
学习之余，他会搜集一些空瓶子或废旧报纸，拿到废
第9篇：身边的小榜样
身边的小榜样
在我身边有许多值得我学习的小榜样，他们虽然没有做什么大举动，但为班级、同学做了那么多，小雅就是其中一位。
小雅长着一张圆圆的脸一双水灵灵的小眼睛，头上戴着一个别致的发卡。她是我们班的大队委。她不仅学习认真，工作负责，还乐于助人。她经常说：“帮助别人快乐自己。”
有一天，我被老师叫去拿东西突然想起还有篇课文没抄完，又不好拒绝老师，所以，我就想让同学帮我抄，可是，我问了好几个同学，没一个肯为我抄。正当我不知所措的时候，小雅答应帮我抄，当时我十分感动。
还有一天，我在上面写作业。笔用着用着就没铅了，问别人他们都不肯借我，正当我无助的时候借了我一根铅。
别看只是几件小事，从几件小事上就能看出小雅乐于助人的高尚品质。我以后也要学习小雅这种高尚品质。
第10篇：美丽的小森林作文
美丽的小森林作文
森林给人的感觉是神秘的，而奶奶家后面的小森林是既神秘又优美的。
小森林的面积大约几十平方米，里面长满了葱郁茂盛的杨树，粗壮底松树，潇洒的枫树，还有许多不知名的树，密密麻麻的，就像几千，几万个巨人挤在一起，说着悄悄话呢！只给你在中间让出一条羊肠小道，你在小道上观看森林，森林里呦黑蚴黑的，阴森可怖，只隐约听见昆虫嘶嘶的声音，鸟儿喳喳的叫声，猛兽的吼叫，让人毛骨悚然。
杨树是所有树中最茂盛的，它的枝叶团团紧簇，高高的拥挤在枝头；枫树是所有树中最潇洒的，你瞧！它的'叶子似一个个小手掌，就像小朋友们将可爱的小手印留在树上，等到秋天，它的叶子就变的通红通红的，真迷人！粗壮是大树的标志，而松树就是大树中粗壮者之一，它的树皮粗糙，恰似一块方形稳稳的贴在树上。这些树们就像一个个坚定的锡兵永远守侯这片
