第1篇：机鸣我起床五年级作文
机鸣我起床五年级作文
我本来有个小闹钟，天天准时喊我起床。几天前搬家的时候，一不小心摔坏了。爸爸说，等把新居安顿好了再给我买一个。
第二天，爸爸和妈妈都因为拾掇家务太累了，该喊我起床的时候都睡着了。等到六点半，妈妈猛地醒来，见早已过了喊我起床的时间，赶忙下床来敲我的卧室的门，喊我起床。谁知，一连敲了几下，都没有应声。她以为我也和他们一样，睡得太沉了。推开门一看，我的床上没有了人影。她急忙跑出来，听到卫生间里有动静，推门一看，我正在刷牙，问我今天没人喊怎么能按时起床，我一笑，故作神秘地说：“秘密！”
其实，昨天我做完家庭作业后，见爸爸的手机在桌上，就拿起来玩。我见功能表里有个事物管理器，就好奇地打开，发现其中有个闹钟菜单。我眼睛一亮，这里不是有个现成的“闹钟”么！于是我设定了闹钟时间选择了我喜欢的.闹钟铃声。手机闹钟的设置就算完成了。
第二天六点钟，手机就按设定的时间唱起来了，一遍又一遍地催我起床。我穿上衣服，惊喜地拿起床头柜上的手机，按下停止键。
吃早饭的时候，我对爸爸说：“闹钟可以不买了，今后清早起床就让手机喊我吧！”
爸爸说：“手机有这个功能，我怎么就忘了呢？”他还说，他们小时候家里穷，买不起闹钟。那时候上学要起早去，不是大人看星星看月亮，就是靠公鸡打鸣。后来有了闹钟，就方便多了。现在手机也能打鸣了，就更方便了。他还许诺我，只要期中考试成绩有了进步，就给我买个手机。
简评：
本文内容充实，层次清楚：先写家里闹钟坏了；接着写设置手机闹钟，按时喊“我”起床；最后借爸爸的口写手机闹钟的方便。叙事条理，给人鲜明的印象。题目新颖，结尾自然，语言朴素，字里行间流露出自豪得意之情，是一篇很优秀的习作。
第2篇：我不想起床五年级作文
我不想起床五年级作文
这次双休日，我妈都会早早地叫我。所以，每次在睡懒觉的梦想都会被我妈妈无情地打破。
一个双休日的早晨，没有兴趣班，所以就在家里睡懒觉。可是正当我做美梦时，我妈妈却又如同梦魇般闯进了我的.梦乡：“喂——起床啦——”我被这突如其来的“魔音”惊醒了，看来看钟，“现在才0点半，今天是双休日，让我多睡一会儿吧！”“不行，你必须起来！”我不情不愿地起来揉了揉了我朦胧的双眼，却又仿佛有无数个人把我拉下似得。“快起床，穿好衣服，刷好牙洗好脸……”妈妈的声音有响起了，可我只听了一半，便昏昏沉沉地睡了过去……
正在睡梦中的我，忽然感觉身体抖了一下。我睁开双眼，看见妈妈轻轻地摇了一下我，没好气地说道：“我刚叫你起床，你又睡着了，快起床！”我感觉现在没有那时的困了，但打了一个哈欠，慢吞吞地穿好衣服，过了一会儿，没有了睡意。
可到了中午，我却又困了起来，好像又有许多人拉着我的眼皮，我马上又抵挡不住了，便又倒头大睡了。等着我醒来，发现竟然已经睡了一个半小时，这让我十分惊讶！
如果人不睡觉，那么就可以节省8-9个小时，可是，心脏也需要休息，如果心脏休息的不好，它也会像人类一样罢工的。所以，我们不仅需要注意休息，同样，也要注意心脏的休息。
所以，妈妈，请让我多睡一会儿，让我的心脏多休息一会儿，所有，有时候赖床，也请容忍我。
第3篇：起床战争五年级作文
起床战争五年级作文
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了起来，看来又一场“起床战争”要打响了。
闹钟响了起来，我无可奈何的想要起床时，突然灵机一动，对了用第一计：顺手牵羊。于是，我抓起旁边的抱枕，死死的捂住耳朵。心想：你又不是刘备，哪请得动我诸葛亮。我照睡不误。
此时，爸爸见我还是不起，派出了“警犬”“豆豆”它一跳上床对着我乱叫。我用抱枕把它打下去，它又上来了。于是我用出第二计：“美人计”。我抓起它最喜欢的玩具往客厅一扔，不出我所料，它果然去捡了。哼！一只小狗算什么，就算把熊放在我的身边，我也不会起床。
爸爸见这几招不管用，就披上“战袍”拿上武器准备应战，没想到，他也学会了几招，来了个攻其不备，出其不意。他蹑手蹑脚地走进卧室，掏出“武器”挠痒棍，可是，我的`忍术已经到了十级，完全不怕，老爸败下阵来。
老妈见老爸战
第4篇：起床困难户五年级作文
起床困难户五年级作文
寒冬，不知不觉地降临了，不少人在寒冷的早晨里无比贪婪这暖和的被窝，成为了起床困难户。寒冷，把他们束缚在这温暖的大床上，令他们不愿动弹，沉浸在甜美的梦乡……
我回味着昨日的美梦，惬意地熟睡着。“起床喽！到点啦！”母亲的嚷嚷声冷不丁地响起，打搅了我的美梦。我费力地睁开朦胧的睡眼，瞥了一眼床头的钟——才七点零二，还能再睡会儿。我又缓缓地缩进温暖的被子里，合上那沉重的眼皮。
须臾，母亲的唠叨又幽幽地钻进我的耳朵。别赖了！早饭都凉了，上学准迟到！等母亲消停了，我就假意蠕动了下身子，妈妈见势以为我要起了，便转身下楼。但那唠叨终究只是左耳朵进，右耳朵出，我立马又睡了过去。
我的无动于衷似乎将母亲惹怒了，久久等不到我的母亲又重新上楼了。我隐隐约约听见她快步向我的.房间走来，步伐急匆匆的。“哗——
第5篇：起床**五年级作文
起床**五年级作文
“哎哟！快给我起来啦！”我大喊道。是什么事让我如此生气呢？是这样的——
一个阳光明媚的早晨，温暖的阳光透过窗户照进房间里，暖暖和和的，十分舒服。这时，妈妈给我的任务却让我如遭晴天霹雳，那就是让我们家俗称“睡神”的哈哈起床。可是如果不接任务那就太没面子了，百般无奈下，我接了这个任务。
于是起床大**便正式拉开了帷幕。我用了诱惑计，和蔼地说：“小祖宗，快起来吧，如果你起来的话，我就把所有的零食都让给你吃。”弟弟不屑一顾地问：“那玩具呢？”我心中的怒火已被点燃，就在要发怒的一瞬间，我对自己说：“冷静，高源，弟弟还小，不懂事。”我讨好地说：“你要什么就给什么。”弟弟竟说：“我才不稀罕！我的玩具多的是。”我想：哼！你敬酒不吃吃罚酒，看我的'B计划。
我使用了挠痒痒，这可是天不怕、地不怕的弟
第6篇：起床晚了后五年级作文
起床晚了后五年级作文
孩子就要进行期终考试了，复习也到了最紧张的阶段，已经有好几个晚上，孩子都要到十二点才睡觉。为了保证孩子的营养，一大早，我就起来准备早餐。六点半，丰盛的营养早餐做好了。
一般这个时候，闹钟已经响起，在轻快的音乐声中，孩子该起床洗漱了。可是今天，一点动静也没有。我轻轻推开孩子的房门，黑暗中，依稀看到孩子正睡得香甜，我实在不忍心叫醒他，就又轻轻走了出去。
时间又过去了十分钟。
我去叫孩子：“阳阳，该起床了，六点四十了。”
孩子一激灵，翻身而起，“六点四十，这么晚了？”
“不晚，学校七点二十才预备，你快点洗漱吃饭，肯定赶得上。”我说。
“闹钟怎么没响？”他问。
“我不知道啊？”
“呀，我昨天晚上忘了开闹钟了！” 孩子一边迅速地穿衣，一边懊悔地说。
吃饭的时候，孩子快速地扒拉着，食不吃味的样子，我一个
第7篇：《鸣机夜课图记》原文
《鸣机夜课图记》原文
吾母姓钟氏，幼与诸兄从先祖滋生公读书，十八归先府君。时府君乐施与，散数千金，囊箧萧然。越二载生铨，家益落，历困苦空乏，人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状，戚党人争贤之。府君由是得复游燕赵间，而归吾母及铨寄食外祖家。
铨四龄，母日授四子书数句，苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波磔点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日令铨持竹丝合所识字，无误乃已。至六龄，始令执笔学书。先外祖家素不润，历年饥大凶，益窘乏。时铨衣服冠履，皆出于母。母工纂绣组织，凡所为女红，携于市，人辄争购之；以是铨无褴褛状。
记母教铨时，组紃纺绩之具，毕置左右，膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚①，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父!
第8篇：鸣虫展览馆五年级作文
鸣虫展览馆五年级作文
今天下午，我闲着没事，就和爸爸一起去天台博物馆看看有没有新鲜的事儿，一走进博物馆，呀！还真有新奇的事物呢？鸣虫展览映入眼帘。
我们一进入大门，就看见一些用硬纸板制作而成的门框。“哇，一定很新奇的”我对爸爸说。爸爸说：“我们进去看看不就知道了吗？”
我们走进鸣虫展览厅，到处都是用硬纸板做成的桌子、椅子和柜子，特别有创意。在展馆的中央放了许多玻璃盒子和玻璃箱，里面放着许多昆虫，如蝉、苍蝇、蟋蟀、蝈蝈等，并且还是放大型的。
展区里把各类昆虫每个季节的生长习性都讲得非常仔细，让我们看得十分清楚。
我们逐个观察昆虫，首先看到的是各种蝉之类的昆虫，在蝉的展区中央有一台电脑，我们可以欣赏各种蝉的'声音，旁边放着多种打击乐器，像音叉等振动乐器，我们可以一只手打击，另一只手感受它的振动发音，非常神奇
第9篇：叫老爸起床三部曲五年级作文
叫老爸起床三部曲五年级作文
每当周末的时候，老爸和我又会上演《睡美人》的戏剧。他就是那个贪睡的“睡美人”，我就是那个负责叫醒他的.“王子”。不过，我老爸可不是一个吻就能唤醒的，为此我还准备了三样“绝密武器”。今天，我就一一施展开来……
一：闹铃“轰炸”法
侦查敌情：老爸的手机就在枕头边上。
作战实况：我小心翼翼地拿起手机，偷偷定好闹铃，为了加强效果，我还特意选了最最刺耳的“火警”警报声，才飞快地把手机放到他耳边。不一会儿，手机就发出了“呜啦－－呜啦－－”的震耳欲聋的噪音。我捂着耳朵，笑着躲到门后面……
作战结果：老爸连眼睛都没睁开，循声用手摸到手机，熟练地按下了关机键。然后从容不迫地翻了个身，继续呼呼大睡。
二：球拍“暴打”法
侦查敌情：老爸那圆滚滚的屁股露出了毛毯。
作战实况：我悄悄地拿起羽毛球拍，对准他的
第10篇：鸣机夜课图记阅读答案
鸣机夜课图记阅读答案
10.解释下列加点的词语。(4分)
(1)母日授四子书数句()(2)苦儿幼不能执笔()
(3)无误，乃已()(4)与轧轧相间()
11.下列加点词语的意义和用法相同的一组是(3分)
A.抱铨坐膝上教之臣之客欲有求于臣(《邹忌讽齐王纳谏》)
B.旋复持儿而泣鸣之而不能通其意(《马说》)
C.儿怠，则少加夏楚万钟则不辩礼义而受之(《鱼我所欲也》)
D.解衣以胸温儿背以衾拥覆，久而乃和(《送东阳马生序》)
12.翻译下列句子。(6分)
(1)至六龄，始令执笔学书。
(2)鸢飞戾天者，望峰息心。(《与朱元思书》)
(3)忠之属也。可以一战。(《曹刿论战》)
13.蒋母严于教子的做法，与孟子关于“天将降大任于是人”的观点是相通的，你赞成这样的做法吗？为什么？(3分)
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
10、（
