第1篇：朝阳高一第一学期期末语文作文
朝阳高一第一学期期末语文作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的朝阳高一第一学期期末语文作文，欢迎大家分享。
朝阳高一第一学期期末语文作文1
榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷惘。在我们的身边，也有值得我学习的榜样。妈妈告诉我，那位卖油的小姑娘就很值得我学习。
那是一个星期天，我的妈妈早早的来到集市场上买油，摊前站着一位小姑娘，浓浓的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛。妈妈撑着伞问她：“一瓶食用油多少钱？”“一瓶四十元五角，买两瓶八十一元。”小姑娘清楚的回答。妈妈正准备掏钱，还没一会儿功夫，小雨转成了大雨。妈妈急忙的抓出五十元，递到了她手里。迈着大步一边撑着伞跑回家，一边喊：“送到我家去吧，麻烦了……”说着就把自家地址告诉了她。
冲进家门，妈妈就气喘吁吁的坐在沙发上。我迎上来就问：“油呢？”妈妈正想把涌到嘴边的话讲出口，却欲出又止。她后悔的想起：“那位小姑娘与自己的年龄相差那么多，连自己提那油，还没走回家就筋疲力尽了，何况是一位小姑娘！她不会领了那50元就跑了吧？”我看见妈妈的脸，顿时大惊失色，几乎一切事情都明白了。
过了半小时，我愁着晚上没菜吃，准备把门锁上。突然，一阵轻轻的敲门声从耳边响起，我激动地打开门，见到的是那位小姑娘！她提着那沉甸甸的油，紧握着要找的十元，冒着倾盆大雨来给我送，豆大的汗珠和雨水交混在一起，雨水顺着头发流下来，瓶子里的油只摇晃。我们感到很愧疚，她守信用给我们送来了东西，我们却那样怀疑她！
她向我道歉：“对不起，这是找你的十元。我来晚了，先走了。”她把十元钱塞进我手里。
我伸出手想叫住她，只见她已经双手抱住脑袋，钻进茫茫大雨中……
大雨“哗哗”的下着，这时，我手中的十块钱似乎已不是十块钱，这十块钱中包含着信誉，包含着小姑娘诚实守信的一颗心。她走后，我一直以她为榜样，她诚实守信的品质值得我们学习。
朝阳高一第一学期期末语文作文2
撕掉虚伪的面具，敞开真诚的心扉，展现一个真实的自我。即使不优秀，不完美，只要拥有真实，便拥有美丽。他有着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈，有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气概，有着“安能摧眉事权贵，使我不得开心颜”的傲骨，有着“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的飘逸。这一切，让他轻而易举的摘取了“诗仙”的桂冠。他的豪放不羁和浪漫飘逸让人感到他是一个和普通人一样的活生生的人，面对贬谪，他有“白发三千丈，缘愁似千长”的哀怨‘面对失意，他有“多岐路，今安在”的迷茫’面对孤独，他有“举杯邀明月，对影成三人”的寂寞。于是，李白不再是神仙，他豪迈却也寂寞。只有真实的李白，才是美丽的诗仙。
一个师范学院的大学生，毅然地放弃了城市的优越生活，到偏远地区的山区支教。面对无水无电无公路的闭塞，他无怨；面对贫困的物质生活，他无悔，他用自己的努力，一点一滴地照亮着大山深处的知识之光；他用自己的真诚，一步一步地创造着当代的愚公神话。徐本禹，一个普通的'大学生正用自己拼搏改变着山区孩子的命运
然而，当他回母校作报告，当学弟学妹们渴望听到他的豪言壮语时，他却说了一句“我快要坚持不下去……”一语既出，四座皆泣。
本以为神圣，却也艰难，一句发自肺腑的话语，让神仙般的他显露真实，然而正是那样的真实，更让人钦佩他的坚忍和执着，这正是他感动中国的所在，只有真实的徐本禹，才是美丽的徐本禹。
一个让中华骄傲的名字——丁肇中，他凭着自己闪光的成果而问鼎诺贝尔奖。在许多人的心目中，他便是一个伟大的象征。然而在接受央视“东时空”的采访时，面对主持人的提问，他却连说无次“不知道”主持人无奈，只好说“我发现您用的最多的就是‘不知道’了”丁肇中认真的回答，“不知道就是不知道，不知道的东西决不能说知道”一席话，不仅显示了他的严谨，更显示了他的真实和诚信。
丁肇中也有“不知道”，三个字拉进了他与平凡人的距离，这非但没有减损他的伟大，反而使他因真实而美丽。
真实创造美丽，诚实焕发美丽。拥有诚信，便拥有了美丽和高尚的人格魅力，拥有真实才能拥有诚信。
第2篇：高一第一学期期末语文作文
高一第一学期期末语文作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的高一第一学期期末语文作文，希望能够帮助到大家。
高一第一学期期末语文作文1
寒日伫立枝头，飘散淡淡幽香。你，是我成长路上的阳光！
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”宋代诗人王安石描绘你的精神；“白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开。”唐代诗人蒋维翰描绘你的精神。你，是多么得顽强啊！
想起那日，天空中下起小雪，苍穹一片洁白。可在一间屋子里响起一句句臭骂声——我被母亲训斥着，之后我便耷拉着脸，悻悻地坐在椅子上，心中感到闷闷不平，烦躁不堪。好像做什么事都做不好，只得出去遛弯散散心。
冷风呼呼的吹着，路边的花花草草上还落着雪花——应该是刚下完雪的缘故吧！路旁的行人匆匆走过，看起来只有我一人最为特殊——低着头，用手拔起一棵带着雪花的路边草或者摘掉一朵枯萎的小野花，见到一个石头踢一个，它们好像与我有仇似的。
就这样走着，摘着，踢着，突然之间，我闻到了一股淡淡的幽香，便顺着自己的好奇心，闻着味道，跟了过去……原来是梅花！朵朵的梅花傲然挺立在枝头，枝头落着雪。凑近些看，那些粉粉嫩嫩的花瓣在寒风中摇摆，还有些含着苞，待着放。我心中不禁感叹着：梅花啊！你是如此的顽强！你不向寒冷低头；不像百花那样凋零；不像路边枯萎的小野花那样脆弱……你就是你，那样的洁白无瑕，那样的冰肌玉骨，那样的坚贞不屈！
之后的我，被它感动着，被它鼓舞着，被它激励着，愈挫愈勇，面对困难不退缩，从而获得了优异的成绩！
梅花啊！你就是阳光，是我在成长路上的那缕阳光。
高一第一学期期末语文作文2
成长的路上都会有一缕阳光，伴随着你，尽管它有时会来的很晚，但它绝对不会缺席。一一题记
在我成长的道路上，有着许多大大小小的事情，它们都激励着我。那一束光，它在成长的道路上温暖了我。
秋风萧瑟，我坐在山上的大树旁，望着那正在被丰收的田稻，觉得生活十分惬意，想着想着就睡着了。在晚霞出来的时候，我被一阵风给摇醒，似乎在告知我快回家了，我站起身伸了个懒腰，望着那晚霞，我不仅感慨田间的夜晚真好看。
当我蹦蹦跳跳的往山下走的时候，因为是在傍晚的原因，所以天气还是有些昏暗的，更何况我还是个夜盲，所以在我蹦跳的时候摔了一个狗啃泥，脚也因此而崴了，望着那红肿的脚踝，我不禁一阵懊悔，更何况现在还是大晚上旁边哪里还会有人在啊？懊悔自己为什么要一个人跑到这里来，虽然景色还挺美的，“唉，人生无望了”我想到。
但当我听到有人说话时，我的人生观立马刷新了，这么晚了，还会有人无聊到来山上看风景？但我来不及思考这个问题，只是大声喊道：“有人吗？”许是因为山谷有些大，所以她是过了几分钟后才来的，她看到我后，立马将我扶了起来，并问我有没有事，“没事儿，我皮糙肉厚，只不过是脚肿了一些而已”我笑着说道。之后便是我和她一路聊着，一路走着，偶尔坐下来歇歇。
成长的路上有温暖，阳光洒在心头，幸福的填满了空寂的心，感谢你陌生人，谢谢你的帮助。
高一第一学期期末语文作文3
成长的路上，是什么在指引你永往地前行？信仰、梦想、或是目标？
你曾否回过头，寻找身后那一片片鼓励的.阳光？
你可曾想起，那个在你有困难时为你加油鼓劲的人，那个在你做了坏事站出来替你背黑锅的人；那个在你受冷落、受委屈时，为你解围的人年少时，朋友这个词便深深的印在我的脑海中。
从不想起，因为不曾忘记。
你是否记得那个生你、养你、懂你、爱你，不忍你受到一丝伤害或委屈，很少挂在嘴边，却在一点一滴的行动中让你感到浓浓爱意的人她就是你的妈妈。你是否记得与你朝夕相处，让你又爱又恨的那个人；那个在你受伤时，一边训斥一边为你小心翼翼处理伤口的人；那个在你备考期间忙里忙外，为你辅导功课的人；那个无时无刻不为你牵肠挂肚的人他就是你的爸爸。亲情与爱，一回头就在，如冬日的阳光般温暖。
父母永远是你坚强的后盾，是你遮风挡雨的港湾。
你是否记得，在知识的海洋里，为你领航，指引前进方向的那个人，那个在你犯错时不留情面的人；那个仍在凌晨的灯光下，埋头批改作业的人；那个为你解答疑难，不厌其烦的人老师。老师，总能唤出我们心中的幸福。老师，把一辈子都用在了教育事业上，认真勤劳地哺育我们这些祖国未来的花朵。给予我们丰富的知识，珍贵的道理。师生情谊深厚，像秋日的阳光般温暖。
成长的道路上，他们如阳光般照耀着我们前行，从未离开，一直都在。
高一第一学期期末语文作文4
清晨，一缕阳光透过窗户，巧妙的从窗帘的缝隙中穿过来照在我身上——唔，好暖。
在我的生活中有这样一个人时常带给我温暖。
我们从未见过面，她是我在网上无意中加上的好友——一个比我大三岁的姐姐。可能是因为我们相谈甚欢，也可能是因为成绩差，平凡普通的我没有朋友的原因，我没有删她的好友。
我时常发一些心情日志，有许多都是关于成绩不理想心情失落的。她总会体贴的安慰我，告诉我她的学习经验。有一次我问她：“学姐，我成绩这么差，是不是很没用？”她说：“现在我是一名高一新生，我在我们学校的尖子班里，成绩第一。”我不知道她为什么说这些，而且看到她说自己是第一名时，我更加感觉自己没用了。接着她又说：“现在你应该是一名初一新生吧，我上初一的时候，还是全班倒一呢。”我有些不相信，问她为什么变化这么大。“这个说来话长，有一次我突然意识到自己也有梦想，而且很远。如果现在的努力代表我日后的价值的话，我想，我还没尽全力。要知道我们都不甘平庸，而我们现在能做的只是积攒以后让我们一鸣惊人的实力。”她的话着实感染了我，她的故事也着实震惊了我。我突然觉得自己明明还没有试一下就觉得自己没用真的对自己很不公平。
我积极采纳她给我的建议，默默的努力，默默的看着自己的成绩、名次一点一点地上升，心里有种说不出的滋味。
那一缕温柔的阳光，我看着它，嘴角微微上扬，谢谢。
高一第一学期期末语文作文5
不经过一番寒风彻骨，怎能引来阵阵梅香？在那坎坷的成长路上，坚持便是那温暖的阳光！
有人会说：坚持，累，坚持，苦。那么我想知道，红军的两万五千里长征是怎么走下来的？司马迁的《史记》是怎么写成的？古往今来，个个伟人的成功，无不昭示着坚持是多么的可贵，是多么的伟大！
坚持是黑暗中的光，坚持是炎热中的清风，坚持是那冬天里燃烧的火炉。它激励着我们前进，它递给我们阵阵温暖。坚持吧，各位！
没有在长夜痛哭过的人，不足以谈人生，歌德的名言是多么的引人深思啊！在那坎坷的路上，知己，又是多么的珍贵！他在我们困难时伸出援助之手，又在我们失落时给予安慰。只要我们需要，他们定会不远万里来相会。所以，知己亦是成长路上的阳光。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。，大家还在抱怨老师布置的任务吗？如果是，我只能说一句你们太傻了！大家可曾听闻读书破万卷，下笔如有神，书读得多了，经验也就多了。考试对我们来说，也更简单了！这，便是老师让我们静心思考的用意，是为了我们啊！
在我眼中，困难亦是成长路上的阳光！
想想自己的成绩，自己的辉煌，自己的人生，都要感谢谁？舍己为人的老师，无话不谈的知己，还是一生都报答不了的父母。
感谢成长路上的阳光，让我越来越优秀。
第3篇：—第一学期高一语文期末试题
苏州市 2018 年学业质量阳光指标调研卷
高 一 语 文
2018．1 注意事项：
本卷共160分，答题时间150分钟。请将所有的答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域。在本卷上答题无效。
一、语言文字运用（15分）
1．在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
①生活的艰难困苦没有动摇他考研的决心，他在逆境中 ▲ 岁时考上了中文系的研究生。
②中国历来多陋儒、腐儒，然而也有例外，虽是 ▲ A．勉励 凤毛麟角 马后炮 C．勉力 凤毛麟角 下马威，却闪耀着不灭的光辉。
下马威 马后炮 ③新来的教官怕我们这群毛头小伙儿不服他管教，一上来就给了我们一个 ▲
B．勉励 沧海一粟 D．勉力 沧海一粟
苦学，终于在40 2．下列各句中，没有．． 使用比喻修辞的一项是（3分）
A．你有你的铜枝铁干/像刀，像剑，也
第4篇：高一第一学期期末总结
高一第一学期期末总结
总结是理论的升华，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。下面我们来看一下高一第一学期的期末总结内容吧。
高一第一学期期末总结范文一：
高一班主任不仅教学任务重，而且班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深入细致的思想工作，关心每一个学生的思想状态、学习情况。
本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作，总结如下：
一、进一步完善班级管理建设
本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选，在入围学生中指定人选组成新班委、团支委，制定班级管理量化评估积分细则（奖惩条例），对班干部进行定期培训指导，充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。
但在物色确定的班干部中，部分工作态
第5篇：朝阳期末语文答案
北京市朝阳区2011～2012学年度高三年级第一学期期末统一考试
语文参考答案及评分标准 2012.1
第一部分（27分）
一、（共15分，每小题3分）
1.D（A美轮美奂、绯fēi，B抱不平、模mú，C披沙拣金、胞bāo）
2.C（A不孚众望：不能使大家信服；B釜底抽薪：比喻从根本上解决问题；C风靡一时：形容一个事物在一个时期非常盛行；D甘之如饴：比喻心甘情愿地从事某种辛苦工作或虽处危困境地也能安然忍受）
3.B（A“防止校车安全事故不再发生”不合逻辑；C“使人”与“导致„„疾病”杂糅；D“做到了”与“信念”不搭配）4.A（《楚辞》以屈原作品为主，还包括宋玉等人“承袭屈赋”的作品）5.C
二、（共12分，每小题3分）6.C（让：谦让）
7.D（A介词，从；介词，给。B连词，表示假设的结果；连词，表转折关系。
第6篇：朝阳高一语文教学计划
朝阳高一语文教学计划（精选17篇）由网友 “skznjjn” 投稿提供，以下是小编为大家准备的朝阳高一语文教学计划，欢迎大家前来参阅。
篇1：高一语文教学计划
一、指导思想
高中语文教学要以全面提高学生的语文素养为宗旨，以培养学生创新精神和语文应用能力、审美能力和探究能力为重点，促进教学方式和学习方式的变革，努力满足每个学生终身发展的需要，全面落实普通高中语文课程的总目标，形成具有学校特色、充满活力的普通高中语文课程教学体系。
二、工作要求
(一)课程安排
高中语文课程采取必修课程与选修课程相结合的设置模式。必修课程和选修课程均按模块组织学习内容，每个模块36学时，2学分。每个学期分两个学段(各10周)，每个学段完成一个模块的学习。高中语文课程至少开设两年半，高一年级每周4学时 。
(二)教学内容
1. 阅读与鉴
