第1篇：托班社会活动教案《着火了怎么办》
托班社会活动教案《着火了怎么办》
活动目标：
1.了解火灾发生的几种常见原因。
2.了解主要的逃生技能，培养自我保护能力。
活动准备：
课件、电脑、电视机、湿毛巾等。
活动过程：
一、讲述故事前半段。
1. 老师讲述故事前半段，提问：听到着火啦，山羊老师应该怎么做？
2. 火警号码是什么？号码拨通了后，要说些什么？谁来试试？
3. 个别幼儿练习后全体练习。（说清着火的地点）
4.山羊老师也是这样做的，消防员正在往森林里赶呢！
二、讨论：报警后应该怎么做。
1.教室里有许多小动物，这时山羊老师应该怎么做呢？
2.首先要冷静，第一时间离开火场。逃离时用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，弯着腰，赶快离开火场。
3.一起来试试！幼儿徒手练习动作。
三、讲述故事后半段。
1.山羊老师用这种方法带着孩子们离开教室到了安全的地方。这时消防队员也来到了，他们很快就扑灭了大火。小猴搞不明白为什么会着火的呢？消防员叔叔说：“火灾原因要仔细勘察才能知道。“
2.一起想想，怎么会着火的.呢？引导孩子一起讨论。
3.一会儿，消防员叔叔说：“着火原因找到了，是电线老化引起的。”
四、情景练习。
火灾了，我们马上离开教师，到安全的地方去！（发放湿毛巾，进行情境练习。）
第2篇：托班社会活动教案:着火了怎么办参考
托班社会活动教案:着火了怎么办参考
活动目标：
1.了解火灾发生的`几种常见原因。
2.了解主要的逃生技能，培养自我保护能力。
活动准备：
课件、电脑、电视机、湿毛巾等。
活动过程：
一、讲述故事前半段。
1. 老师讲述故事前半段，提问：听到着火啦，山羊老师应该怎么做？
2. 火警号码是什么？号码拨通了后，要说些什么？谁来试试？
3. 个别幼儿练习后全体练习。（说清着火的地点）
4.山羊老师也是这样做的，消防员正在往森林里赶呢！
二、讨论：报警后应该怎么做。
1.教室里有许多小动物，这时山羊老师应该怎么做呢？
2.首先要冷静，第一时间离开火场。逃离时用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，弯着腰，赶快离开火场。
3.一起来试试！幼儿徒手练习动作。
三、讲述故事后半段。
1.山羊老师用这种方法带着孩子们离开教室到了安全的地方。这时消防队员也来到了，他们很快就扑灭了大火。小猴搞不明白为什么会着火的呢？消防员叔叔说：“火灾原因要仔细勘察才能知道。“
2.一起想想，怎么会着火的呢？引导孩子一起讨论。
3.一会儿，消防员叔叔说：“着火原因找到了，是电线老化引起的。”
四、情景练习。
火灾了，我们马上离开教师，到安全的地方去！（发放湿毛巾，进行情境练习。）
第3篇：中班社会活动：着火了怎么办
中班社会活动：着火了怎么办
活动目标：
1.了解火灾发生的原因以及几种常见的灭火方法，知道火警电话119以及拨打报警电话的正确方法。
2.能够听从指挥进行逃生演练，掌握火场逃生的基本方法。3.感受火灾带来的巨大危害，知道在平时生活中不能随意玩火。
活动重难点：
1.活动重点：了解火灾发生的原因以及几种常见的灭火方法，知道火警电话119以及拨打报警电话的正确方法。
2.活动难点：能够听从指挥进行逃生演练，掌握火场逃生的基本方法。活动准备：
Ppt课件、湿毛巾若干、电话一部 活动过程：
一、设置悬念导入，引出主题，激发幼儿兴趣
老师设置悬念：小朋友，袁老师有一个好朋友名字叫多多，他前几天给老师打电话，告诉老师他家里发生了一件特别可怕的事情，到底是什么事情呢？激起幼儿的好奇心，引出活动主题。
二、播放课件，引导幼儿了解
第4篇：托班社会活动教案
托班社会活动教案
在托班教育中，社会活动相关的教案应该要怎么开展呢?下面托班社会活动教案是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
托班社会活动教案【1】
【活动目标】
1、使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。
2、培养幼儿在公共场所的良好行为习惯，懂得要尊重他人。
【活动准备】
八哥鸟图片;故事材料《多嘴的八哥鸟》。
【活动过程】
一、开始部分：
教师有声有色地讲述故事“多嘴的八哥鸟”。
二、基本部分：
1、幼儿思考讨论。
师：宝贝们，你喜欢八哥鸟吗?
幼：不喜欢。
师：为什么不喜欢八哥鸟呢?
幼：八哥鸟没礼貌，随便打断别人讲话。
师：嗯，八哥鸟没有礼貌，那小朋友说说小白兔捉迷藏时八哥鸟应该怎样做?
幼：安安静静不说话。
师：在音乐会上八哥鸟应该怎样做?
幼：安安静静听音乐
师：在捉大灰狼时八哥鸟应该怎样做?
幼：安安静静不说话。
师：八哥鸟没礼
第5篇：幼儿园教案着火了办（优质21篇）
教案是教师进行教学活动的依据，对于教学的成功非常关键。编写教案时，教师应根据学生的特点，采用灵活多样的教学策略，提高教学的灵活性和效果。小编为大家找到了一些精选的教案范文，希望能对大家的教学工作起到一些帮助作用。
幼儿园教案着火了办篇一
1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。
2、在讲讲，议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。
1、幼儿收集火灾的案例及录像。
一、导入。
1.（消防车的声音）听，这是什么声音？发生了什么事情？
2、夏老师在以前正好录过一场火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。（幼儿观看录像）。
3、我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的？（幼儿讨论）。
二、避免火灾的发生及自救的方法。
1、假如我们小朋友碰到火灾了，那时候我们会怎么做呢？（拨打火警电话119；赶快离开现场，到邻居家呼救；用
第6篇：幼儿园教案着火了办（热门15篇）
教案要尽量避免繁琐和冗长，突出重点和难点，使教学内容条理清晰，易于理解和接受。在编写教案时，我们首先需要确定教学目标，明确教学内容和教学重点，设计合理的教学过程和教学方法，科学地安排学习活动和评价方式。同时，还需要充分考虑学生的学习特点和实际需求，灵活运用教学资源，创设良好的教学环境，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习参与度和自主学习能力。为了帮助教师更好地掌握教案的写作技巧，下面提供一些教案范文供参考。
幼儿园教案着火了办篇一
火灾是幼儿生活中最常见的险情，且发生频率较高，让幼儿了解火灾中的正确自救方法是非常必要、也是最有价值的。活动《着火了怎么办》，意图帮助幼儿梳理已有经验，同时对火灾的预防和自救方法进行总结、提升。
1、了解火灾中正确的自我保护方法，懂得火灾发生时如何撤离、躲避等多种自救方法。
