第1篇：六年级作文：可敬的奶奶
六年级作文：可敬的奶奶
说奶奶可敬，并不只是现在做了关心我的事，而是以前，我是听妈妈讲的。
我2 岁时，妈妈和爸爸得外出上班，工资并不多，而且每次都得很晚才回家，爷爷也得外出打工，也就是说，我一天的生活，全靠上了年纪的奶奶照料。当时生活并不富裕，家里节省开资，奶奶一边管理家务，一边又照顾我，可想而知那时的辛苦。每天，因为我断奶了，奶奶给我准备的早餐大致上天天都是粥或稀糊糊，中餐吃鸡蛋饼，晚上吃甜粥。2岁时的我似乎感到世界上没什么比甜粥还要好吃了。
岁月的磨损，奶奶的手瘦得两根精都把薄弱的皮给拱起来，指头上的.肉因为老也深深的陷了下去，老茧也不是少见的，尽管如此艰难，奶奶仍然没有一句怨言，含辛茹苦地把我拉扯成人。有一次，老师把我写的一篇小故事念给大家听，说写得很不错，可错别字太多，老师给我布置了一道任务，翻字典改错。
回到空里，我呆呆地看着红皮字典，不由地哭了，因为我对查字典一窍不通，正巧爸妈都不在家，我脑子里是“山穷水尽”了，我越来越伤心，奶奶见了，放下手中的活儿，一边表扬我作文写得好，一边抚摸我的头，以示安慰，然后坐下来与我一起探讨。可奶奶文化水平并不高，对查字典也有点糊涂，可她是个石头都打不散原“老骨头”。奶奶从目录里的内容开始着手。
经过分析，奶奶用排除法，步把范围缩小到拼音查字法，研究了好一会儿，终于弄明白了一些规律。根据奶奶给的“线索“，我很出色地完成了任务，瞧，我的奶奶多伟大。到了现在，奶奶仍在不停天着家务活，自从有了弟弟，她们负担更重了，可这打不散的“老骨头“却就是没有倒下过。
奶奶说她唯一希望孙子附身的是“勤“字。可敬的奶奶对我寄予无限的希望，我一定会让她如愿的。
第2篇：可敬的奶奶
可敬的奶奶
篇一：可敬的奶奶
她，一位可敬的奶奶――身材略有点胖，一双有神的眼睛，脸上总是带着慈祥的微笑，他特别爱做好事。
妈妈给我报了作文班，每个星期日我都要去参加作文班，这个星期也不例外。可是今天，我一走进教室，觉得有一种意外的惊喜：地面扫得干干净净桌子摆的整整齐齐。眼前的这一幕使我想起上周来这的时候，地面时都是废纸，桌上都是尘土，还摆的乱七八糟。这是谁做的好事呢?
这是一位老奶奶正在水管洗抹布。这下我全明白了，做好事的是老奶奶啊!她洗完以后，又去擦班里剩余的几张桌子。奶奶手里拿着一块抹布，拧干以后，从第一张桌子到最后一张桌子都仔细擦了一遍。横擦竖擦，决不放过一点灰尘，就连没有人坐的桌子也擦了，还用扫帚扫了一遍地。老奶奶的行动打动了我的心，我也走上前去帮忙。奶奶笑了，我也笑了。
多么可敬的老人啊!
篇二：奶奶学外语
现在的成年人追求三个本领：电脑、开车、外语。学学倒不错，可是就连我年过花甲的奶奶也流行上了。
暑假刚刚到来，我就来到了奶奶家。奶奶不知从哪儿来的想法，居然提出来让我教她老人家外语。天哪，我一下摊在床上，睁大了眼睛说：
“奶奶，您都多大岁数了，太爱赶时髦了吧。说出去，您都成了学习积极分子，有些年轻人还没你那么勤奋。”
“活到老学到老，小孩都在学，做长辈当然得抓紧了，反正我又没事儿，学学不错的嘛。”
“Ok，算I服了you!”
“你说什么，哪什么‘奥克’， ‘奥克’， ‘艾’ ‘油’的。”就这样，我们的教学开始了。
我告诉奶奶一些基本单词，如“Ok、I、yes”奶奶学得相当认真。当我们进一步时，奶奶拿出了一本早已准备好的弟弟的英语书。我按照上面的内容，摆着老师的架子，耐心地教奶奶读准、记牢。
“du-ck-ling、小鸭”
“du-ck-ling小鸭，这个词真难记”。奶奶用笔在“ducking”下面写下了“大克林”。
哈哈哈，方法不错，奶奶像是7、8岁的小孩似的，真逗。我们继续着，奶奶毕竟年纪大了，开始发音不准。
“aeroplane.”
“era-pline.”奶奶一顿一顿地念道。
“不，不是。是ae-ro-plane。”我把错音纠正过来。
“era-pline.”
“哎呀，怎么回事，是aeorplane“我开始有一点点不耐烦。
“aeroplane.”奶奶眼睛也不眨，一本正经地说
“aeroplane.”
“aeroplane.”
奶奶还是那样不紧不慢。
“Ok.很好，Verygood!”
“Verygood!”
“onion，洋葱头.”
“啊?哈哈，这不正说我吗?(onion的音很像宁波老话奶奶)”
教完了第一遍，我又尝试着让奶奶自读第二遍。奶奶的记忆力真不赖，就两个单词读得不太好，并且马上纠正过来了。
我教奶奶的课程完了。
我的小堂弟一来，奶奶便叫他读外语，自己则在一旁听着。堂弟读的都是我教奶奶的单词。因为奶奶的熟练，小堂弟不小心把“six”读成了“sis”，奶奶一下子听出来了，眼睛一亮，坚定地说：“怎么回事，应该是‘six’，不应该是‘sis’。”弟弟肌肉一紧，点了点头说：“噢，应该是‘six’，我错了。咦?奶奶你怎么知道?”“跟你姐姐学的。”
哦，原来如此，奶奶学外语，也是为了督促小堂弟啊，考虑得真周到。
为了老人的.一片良苦用心，我们学习奶奶吧，跟上时代的脚步，为自己的目标而努力。
篇三：奶奶爱运动
我的奶奶年近六旬，可就是爱运动，她从40岁起就开始运动，现在身体都还很健康呢!这回我要向大家介绍一位“与众不同“的奶奶.
记的有一次，奶奶出去运动，好象是早上7点出去的，到了晚上9点都还没回家，我以为奶奶失踪了，坐下来打开电视机一看一条消息让我吃了一惊.“据报道，一位年近六旬的中国老人居然爬上了喜玛拉雅山，成为世界上第一位老人运动者，这样破了55岁老人爬喜玛拉雅山的吉尼斯世界记录!“我赶紧联系当地警方，这才把奶奶送了回来.我问奶奶：“你不是说出去溜达溜达吗?怎么跑到那去了?“奶奶笑着说：“呵呵，我们这我都逛过了，没刺激感，所以我已每时150千米的速度跑到了西藏，爬上去转了一圈，没想到破记录了.“我的奶奶就是厉害，年轻时曾经获得过“世界第一运动者“的光荣称号呢!
还有一次吧，奶奶去我们学校接我，我当然很高兴了，没想到奶奶看到了我们学校的国旗杆，就把我甩在一边，用手抱住国旗杆子，一耸一耸的往上爬.全校人都看了，都纷纷打110报警，只有我一点也不担心，同学问我：“
姜国鑫，你奶奶在上面难道你不害怕?“我微微一笑，说：“习惯了，没事的!“一会奶奶到了顶又像滑滑梯似的下来了和我回了家.
我的奶奶就是这么爱运动，没办法啊，强身健体也是很好的一件事啊!哎呀，奶奶又出去“溜达“了.
第3篇：可敬的奶奶作文
可敬的奶奶作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的可敬的奶奶作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
可敬的奶奶作文1
我的奶奶身材矮胖，满头白发。
又一天，奶奶带我去易买得买东西，买好东西后出来，我看见对面小弄堂里聚集了许多人，我对奶奶说：我们故去看看到底发生了什么事情？“走近一看，原来是一个老爷爷躺在地上，听周围的人说刚刚有个小伙子骑着一辆自行车过来，由于车速太快撞到了这位老爷爷，但他却欺负老爷爷年事已高，竟然不顾老爷爷的死活逃之夭夭了。
听完，奶奶气愤地说：在这个文明社会，怎么会有这么不道德的人“说完就连忙跑过去，问旁边小店借了一把小椅子，让老爷爷坐在上面，问老爷爷有那里不舒服，接着
第4篇：可敬的陌生人六年级作文
可敬的陌生人六年级作文
在我们周围有许多的陌生人，也许我们不认识对方。可是就是这些人在默默地帮助我们，因此我们要有感恩之心，来看待这个世界。有一句歌词说：“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。”是啊，我们要时时刻刻帮助别人，这样别人也会也来帮助你。
记得有一天，我们一家三口去南湖公园玩。南湖的风景很美，尤其是湖水,非常的清澈。到了晚上。湖上的灯便会亮起来，五彩斑斓的，真是美妙绝伦、美不胜收啊！
就在这时，只听到湖边传来一阵叫声：“救命，救命啊！”可是，这声音断断续续。一开始我以为自己一定听错了，过了一会那声音又响起了。于是我赶快跑到湖边看看，眼前的这一幕让我惊呆了，一个小男孩不小心掉入水中了。我当时的第一个反应就是试图将他救上来，可是我太小，膀子太短了，根本碰不到他。我的第二个反应就是，赶紧
第5篇：可敬的弥勒佛六年级作文
可敬的弥勒佛六年级作文
每每回想起以前的小学生活，脑海中总会浮现出“弥勒佛”的身影，还有那些难以忘怀的事儿。
“弥勒佛”，是一位可敬的老人，脸上总挂着慈祥的微笑。花白的头发，朴素的衣着，她就是我最最敬爱的老师——邵爱珍。
一千五百米的赛跑即将“开战”，正在做准备的.我已赶到了无比的紧张，这时，我碰到“弥勒佛”：“加油啊，不管跑了第几，只要坚持下来来就是好样的。”她朝我微笑着，是那么得慈祥。“砰”发令枪响了，参赛的运动员都冲了出去，我也不甘落后。
在雨中跑着，泥泞的赛道令人难受，迈开的第一步，都更加耗费体力。几圈之后，我有些体力不支了，大口大口地喘着气，而守在弯道的“弥勒佛”依旧微笑着看着我：“坚持下去，你能行的，在这儿超上去。”我努力地跑着，但双腿像装了铅似的，沉重无比。
终于，这场无硝烟的“战争”结束
第6篇：可敬的老师六年级作文450字
可敬的老师六年级作文450字
兄弟们，朋友们，在你们的心中最敬爱谁呢？是妈妈？是爸爸？是叔叔？是伙伴？还是谁呢？至于我，却最敬爱的是我们的语文老师——张老师。
张老师一头黑色的长头发，一只高高挺直的鼻子，一双炯炯有神的眼睛，在她的眼里，什么事都逃不过，可厉害了，经常穿着一身休闲装，可漂亮了。一想到你，浮现在我眼前的便是那一件事。
那是一个秋天的夜晚，我们正在上晚自习。窗外，我看见大路上有几个人正搬运东西，外面狂风怒号，大树也随着风的拍子扭动了腰，外面可冷了。突然我的同桌对我说：“有点头晕，想趴一会儿。”我连忙举起手对老师汇报情况，老师听完，将课停了，迈着大步向我走来，老师伸出手来贴在同桌的额头上，后贴在自己额头上，说“可能是发烧了，我带你去医务室吧！”于是，她拉起同桌的`手，叫上我，跑下了楼梯，刚一
第7篇：一个可敬的人六年级作文400字
一个可敬的人六年级作文400字
生活中，我有两个温暖的家。一个是拥有家人的家，一个是拥有同学和老师的家。
在拥有亲人的家里，我能感受到关心和疼爱，在拥有同学和老师的家里，我能感受到团结的力量，老师的鼓励和耐心的教导。
一个可敬的人就是我的老师。他高大，挺挺的鼻梁上架着一副宽边眼镜，显得他更加有文化。他很严格，只是在学习上。课余时，却像一个小孩子似的，陪我们玩耍，给我们带来了无限的快乐。
记得那是一个冬天的早晨，寒风习习吹来。我来到学校，那时还很早，没几个人。我看见吴老师一个人站在长廊上，望着栏杆旁那玻璃上的垃圾。突然，他爬出栏杆去捡玻璃上的垃圾。嘴里还说着：“这些孩子，真是的。”我看了这一幕，眼睛湿润了。
一个老师是多么伟大！他不仅不辞辛苦教育我们，他还为了学校的清洁，不惜自己的.生命危险，去捡垃圾。他
第8篇：一个可敬的人的六年级作文
一个可敬的人的六年级作文
姨公是我们一家人最尊敬的人。
爸爸想在杭州创业，可是刚在老家瑞安买好房子，手头上只有几百块。
爸爸只好四处向亲朋好友借钱，没有人愿意借钱给他，明明手头上有钱，也找一堆的理由拒绝。这年头，借钱难。
本充满信心的爸爸，慢慢地泄了气。
最后爸爸抱着试试的心态找到姨公，姨公二话没说：“阿金，钱我可以借你。三十万也不是小数目，我需要一点时间，给我半个月的时间。”爸爸热泪盈眶地握着姨公的手不知道怎么说。
姨公是一个好人。有一次姨公看见一个人被车子撞了，姨公没有袖手旁观，而是把被撞的.那个人送到医院去了。在医院里，他的家属一口咬定是姨公开车撞了他的家属。姨公什么话也没说，掏出了所有的钱，后来监控给了姨公一个清白。
姨公为人友善，结交很多朋友，有钱的朋友也不少。
姨公给他最好朋友老王打电话：“老王啊
