第1篇：观南征北战后有感300字
观南征北战后有感300字
《南征北战》相信大家都看过了，这部电影主要讲的是1948年的时候战争故事。
电影一开始主要介绍了解放区里的老百姓们的艰苦生活，刚开始是解放军的队伍在行军，他们和解放区里的老乡告了别，往后撤退。国民党的军队在后面追，后来他们之间的.战斗便开始了，一路上打了好几仗。第一次他们打了5天，终于击退了国民党。第二次国民党卷土重来，带上了坦克，战场上战火纷纷，双方的战斗打得更激烈了，坦克直直向解放军开炮，解放军没有害怕，而是勇敢地去面对，他们先主动大踏步退却，然后，集中兵力把敌人一股一股地消灭了，一一把他们击破。最后，终于把敌人彻底打败了。解放军的这种勇敢精神是值得我们好好学习的。就这样解放军们打了好多仗直到他们到了凤凰山，他们当急令下立刻强占了凤凰山和摩天岭，等待着国民党的到来，果然他们来了，在凤凰山上立即开始了一场恶战，战场上战火纷纷，解放军们奋力抗敌，机枪声顿时响满整座山，尽管敌人多么强大，但解放军不怕，有的甚至拿起一个汤勺扣到敌人头上……终于经过了几回恶战解放军终于战胜了国民党，战场上顿时传来一阵阵欢呼声，解放军们各各高兴极了。
看完这部电影后我深有感触，深刻地记住了敌人是多么的狡猾，解放军是多么的勇敢，他们真了不起！还有他们不仅勇猛，而且他们也非常伟大，他们为革命，为人民献出了他们的一切！
第2篇：观男人帮后有感
观男人帮后有感
一口气终于看完了这部30集的电视剧。心中感慨万分，既是现实，又不太现实。
之所以说它不现实是因为片中除了感情问题都忽略了其他生存条件和现实困扰。现实是因为这就是现代人的感情现象，容易投入容易撤离分分合合不厌其烦彼此伤害，无处不存在着诱惑和选择，痛并快乐着。故事的开始很诙谐幽默，觉得特搞笑，看着看着心情越来越沉重，各种社会现象一一浮现，里面的每一个人的影子都曾出现在你的生活里，也包括自己。
结局与以往的故事结局模式很不一样，有两种结局，一种悲剧一种喜剧。我想编剧的本意应该是前者，后者只是为满足人们对美好事物追求的一种假设。我本人也比较倾向于前者，虽然很纠结。那三个男人我都不是我喜欢的`那种，左永邦：永远是吃着碗里的想着锅里的，罗书全：永远顺从别人意念摇摆不定不倾听自己内心的男人；顾小白：这一秒爱着你下一秒就有可能爱上别的女人的男人。难道这就是男人的现实？可怕！所以我宁愿以第一种结局来告慰全天下的女人们。特别是米琪，真想像她一样脱胎换骨，她那最后华丽的转身也只有极少数的女人才能做到，可我只是曾经的她永远都成就不了最后的她。第二种结局皆大欢喜。珊莉的出现可谓是点晴之笔，让最后的结局不仅圆满也让人深思：爱是经营是坚守，是持久忍耐，如果永远只在乎自己的感受，那么我们永远会爱上不同的人，谁能保证你是不是我最后爱上的人呢？能守住自己最初的那份爱并一直守下去，那才是最难的，也是最应该做的。
第3篇：观教学光盘后有感
观教学光盘后有感
古代教学靠死记，
学生个性被压抑。
教师表情像木板，
学生见了吓破胆。
现代教学古不同，
教师母亲同一宗。
生怕孩子弄不懂，
节节课上尽占用。
学生不是机器猫，
满堂灌法可不要。
引导学生去思考，
自主学习是妙招。
课堂气氛浓不浓，
各位教师所不同。
教学资料准备齐，
学生理解不费力。
条条大路通罗马，
因地制宜自采纳。
生搬硬套机械法，
得不偿失有偏差。
科学教法要提倡，
吸取他人教学长。
老式教法应丢掉，
跟上时代大浪潮。
第4篇：观“文化中心”后有感
观“文化中心”后有感
今天，我们在老师的带领下来到了白坭镇的文化中心参观。这让我感觉到我镇发生的变化，感受到我们镇越来越现化，发展的方向越来越广阔。
走进文化中心，共有3层，里面有画室、棋室、图书室„„数也数不清啊！最让我值得留恋的是在一楼大厅的画展，这些画展都是出自名师之手，画是用水彩作画的，以古代风景、人物为题，让人感到走进了一种文化的境界。对了，这座文化中心是新建的，虽然有些措施还没完善，但它确实让我感受到一股无限的力量，这股力量象征着我镇的文化素质会越建越好。
参观完后，我只能说，以现在这样的变化，越来越城市化，会带给我们更多的是欢乐，幸福。让我们也能像城里人的生活。至少不比他们差，这座文化中心，不仅为我们带来了方便，而且又是我们镇的又一道亮丽的风景。它为我们带来的真的很有价值。我相信，以后
