第1篇：建筑装饰工程技术类专业应聘简历模板
建筑装饰工程技术类专业应聘简历模板
| 个人基本简历 |
| 姓名： | 应届毕业生求职网 | 国籍： | 中国 | 无照片 |
| 目前所在地： | 广州 | 民族： | 汉族 | |
| 户口所在地： | 广州 | 身材： | 153 cm? kg | |
| 婚姻状况： | 未婚 | 年龄： | 22 岁 | |
| 培训认证： | 诚信徽章： |
| 求职意向及工作经历 |
| 人才类型： | 应届毕业生? | ||
| 应聘职位： | 建筑/房地产/物业管理类:室内设计师 设计/广告类 展示设计 | ||
| 工作年限： | 0 | 职称： | 无职称 |
| 求职类型： | 全职 | 可到职- | 随时 |
| 月薪要求： | 1000--1500 | 希望工作地区： | 广州 花都 |
| 个人工作经历： | 08年1月 华浔品味装饰公司 实习生 | ||
| 教育背景 |
| 毕业院校： | 广州南华工商学院 | ||
| 最高学历： | 大专 | 毕业- | 2008-07-01 |
| 所学专业一： | 建筑装饰工程技术 | 所学专业二： | |
| 受教育培训经历： | 05年9月至08年7月 广州南华工商学院 建筑装饰工程技术 英语二级、计算机一级 | ||
| 语言能力 |
| 外语： | 英语 一般 | ||
| 国语水平： | 较差 | 粤语水平： | 精通 |
| 工作能力及其他专长 |
| 本人吃苦耐劳，诚恳认真，擅长CAD作图，3D效果图,室内设计等,掌握基础的'工程预算。 | |
| 详细个人自传 |
| 在三年的大学生活中，我学习到了许多有用的知识。在担任学习委员的过程中，我学到了组织和管理的能力。 静盼佳音！ | |
| 个人联系方式 |
第2篇：建筑装饰工程技术类专业应聘个人简历
建筑装饰工程技术类专业应聘个人简历
| 个人基本简历 |
| 姓名： | - | 国籍： | 中国 | 无照片
|
| 目前所在地： | 广州 | 民族： | 汉族 | |
| 户口所在地： | 广州 | 身材： | 153 cm kg | |
| 婚姻状况： | 未婚 | 年龄： | 22 岁 | |
| 培训认证： | 诚信徽章： |
| 求职意向及工作经历 |
| 人才类型： | 应届毕业生 | ||
| 应聘职位： | 建筑/房地产/物业管理类:室内设计师 设计/广告类 展示设计 | ||
| 工作年限： | 0 | 职称： | 无职称 |
| 求职类型： | 全职 | 可到职- | 随时 |
| 月薪要求： | 1000--1500 | 希望工作地区： | 广州 花都 |
| 个人工作经历： | 08年1月 华浔品味装饰公司 实习生 | ||
| 教育背景 |
| 毕业院校： | 广州南华工商学院 | ||
| 最高学历： | 大专 | 毕业- | 2008-07-01 |
| 所学专业一： | 建筑装饰工程技术 | 所学专业二： | |
| 受教育培训经历： | 05年9月至08年7月 广州南华工商学院 建筑装饰工程技术 英语二级、计算机一级 | ||
| 语言能力 |
| 外语： | 英语 一般 | ||
| 国语水平： | 较差 | 粤语水平： | 精通 |
| 工作能力及其他专长 |
| 本人吃苦耐劳，诚恳认真，擅长CAD作图，3D效果图,室内设计等,掌握基础的.工程预算。 | |
| 详细个人自传 |
| 在三年的大学生活中，我学习到了许多有用的知识。在担任学习委员的过程中，我学到了组织和管理的能力。 静盼佳音！ | |
| 个人联系方式 |
第3篇：建筑装饰工程技术类专业简历范文
建筑装饰工程技术类专业简历范文
| 个人基本简历 |
| 姓名： | - | 国籍： | 中国 | |
| 目前所在地： | 广州 | 民族： | 汉族 | |
| 户口所在地： | 汕头 | 身材： | 173 cm56 kg | |
| 婚姻状况： | 未婚 | 年龄： | 22 岁 | |
| 培训认证： | 诚信徽章： |
| 求职意向及工作经历 |
| 人才类型： | 应届毕业生 | ||
| 应聘职位： | 室内外装潢设计:室内设计师、助理 设计/广告类平面设计师、助理 园林/园艺类 | ||
| 工作年限： | 0 | 职称： | 无职称 |
| 求职类型： | 全职 | 可到职- | 随时 |
| 月薪要求： | 1000--1500 | 希望工作地区： | 广州 东莞 中山 |
| 个人工作经历： | 2007.7.15 汕头市达豪建筑总公司二公司 实习生 | ||
| 教育背景 |
| 毕业院校： | 南华工商学院 | ||
| 最高学历： | 大专 | 毕业- | 2008-07-01 |
| 所学专业一： | 建筑装饰工程技术 | 所学专业二： | |
| 受教育培训经历： | 2005. |
