第1篇：《娜塔莎》读后感
《娜塔莎》读后感
当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家收集的《娜塔莎》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在现实的灯光下，她显得那样无知或许，我可以说，娜塔莎是可爱的、天真的、单纯的。
我一点也不觉得娜塔莎是移情别恋或是喜新厌旧，在我看来，这一切都只因她那时，还年轻。她最美丽的年华里遇到了安德来，在一个灯火辉煌的贵族舞会上。他是唯一一个拉着她的手将她带入舞池中心的英俊男子。她怎么能不动情呢？在那个炽热的年龄，娜塔莎那么天真地认为可以就这样一辈子都仰望安德来公爵，依仗他强烈的爱护。
她是那样的勇敢，敢于坦然的说出自己的想法，将自己最真实最真实的自己展现在大家面前。
而面对诱惑，面对甜言蜜语，娜塔莎被俘虏了，她竟真实的认为自己是他一辈子的'奴隶，可以为他做任何的一切。就这样放弃了她曾经深爱的安德来。
这样看来，谁又能说的准她爱的到底是谁，太复杂太复杂了。一切都只因冲动啊。对于两个男人，事实上，她自己也并不知道自己爱的到底是谁，甚至可以说，她所拥有的并不是爱情，而是盲目的爱慕之情啊。这样的女孩，我们凭什么去责怪她，去批评她。她没有错，她只是一直跟随着自己的感觉走。
每对这样的她，我想现在的我们真的是自愧不如，我们和她一样，有着一颗年轻的心和一张年轻的面孔，可是我们却不敢大胆地说出自己，勇敢地展现自己，妄我们正值青春年少。
我们被太多的习俗和旧思想所束缚着，它们就像是一把把心灵的枷锁，让我们变得那样现实那样不堪。全然没有孩子们的天真。
敢问我们，敢问现在正值青少年的我们，我们当中，有几人能像娜塔莎那样，活出自我，追求自我。我们当中又有多少人在违背自己的良心，做一些我们根本不愿做的事。这样的我们太多，太多了，而这样的我们也太可悲了。
现实的灯光下，她显得那样与众不同。
由于娜塔莎的情感纠葛过于纷杂，所以她给我留下的第一印象是多情，但细细品读之后，我才发现她是一个对待爱情十分认真的人。
娜塔莎在她最美丽的年华里遇到了安德烈，在一个灯火辉煌的贵族舞会上。他是唯一一个愿意拉着她的手将她带入舞池中心的英俊男子。她怎么能不动情呢？在那个炽热的年龄，娜塔莎那么天真地认为可以就这样一辈子都仰望安德烈，依仗他强烈的爱护。
都说女人是善变的，在安德烈奔赴战场的一年之约里，娜塔莎没有像我期待那样坚守自己的爱情，却背信弃义，如果不是表姐发现端倪，娜塔莎早已被浪荡男子阿那托里诱拐，头脑发昏地去私奔了。那时的她还太不成熟，太冲动，浮躁的享受安德烈的爱情之余，担负不起对他应尽的责任。
在这部书的尾声，当初那个活泼苗条、天真可爱的娜塔莎已经成为一位贤淑幸福的母亲，我欣慰于托尔斯泰给她一个幸福的结局，就像战争最终会趋于和平一样，拥有了安稳的生活，过上了幸福的生活。
第2篇：《娜塔莎》读后感
《娜塔莎》读后感
在现实的灯光下，她显得那样无知 或许，我可以说，娜塔莎是可爱的、天真的、单纯的。
我一点也不觉得娜塔莎是移情别恋或是喜新厌旧，在我看来，这一切都只因她那时，还年轻。她最美丽的年华里遇到了安德来，在一个灯火辉煌的贵族舞会上。他是唯一一个拉着她的手将她带入舞池中心的英俊男子。她怎么能不动情呢？在那个炽热的年龄，娜塔莎那么天真地认为可以就这样一辈子都仰望安德来公爵，依仗他强烈的爱护。
她是那样的勇敢，敢于坦然的说出自己的想法，将自己最真实最真实的自己展现在大家面前。
而面对诱惑，面对甜言蜜语，娜塔莎被俘虏了，她竟真实的认为自己是他一辈子的奴隶，可以为他做任何的一切。就这样放弃了她曾经深爱的安德来。
这样看来，谁又能说的准她爱的到底是谁，太复杂太复杂了。一切都只因冲动啊。对于两个男人，事实上，她自己也并不知道自己爱的到底是谁，甚至可以说，她所拥有的并不是爱情，而是盲目的爱慕之情啊。这样的女孩，我们凭什么去责怪她，去批评她。她没有错，她只是一直跟随着自己的感觉走。
每对这样的她，我想现在的我们真的是自愧不如，我们和她一样，有着一颗年轻的心和一张年轻的面孔，可是我们却不敢大胆地说出自己，勇敢地展现自己，妄我们正值青春年少。
我们被太多的习俗和旧思想所束缚着，它们就像是一把把心灵的枷锁，让我们变得那样现实那样不堪。全然没有孩子们的天真。
敢问我们，敢问现在正值青少年的我们，我们当中，有几人能像娜塔莎那样，活出自我，追求自我。我们当中又有多少人在违背自己的良心，做一些我们根本不愿做的事。这样的我们太多，太多了，而这样的我们也太可悲了。
现实的灯光下，她显得那样与众不同。
由于娜塔莎的情感纠葛过于纷杂，所以她给我留下的第一印象是多情，但细细品读之后，我才发现她是一个对待爱情十分认真的人。
娜塔莎在她最美丽的年华里遇到了安德烈，在一个灯火辉煌的贵族舞会上。他是唯一一个愿意拉着她的手将她带入舞池中心的英俊男子。她怎么能不动情呢？在那个炽热的年龄，娜塔莎那么天真地认为可以就这样一辈子都仰望安德烈，依仗他强烈的爱护。
都说女人是善变的，在安德烈奔赴战场的一年之约里，娜塔莎没有像我期待那样坚守自己的爱情，却背信弃义，如果不是表姐发现端倪，娜塔莎早已被浪荡男子阿那托里诱拐，头脑发昏地去私奔了。那时的她还太不成熟，太冲动，浮躁的享受安德烈的爱情之余，担负不起对他应尽的责任。
在这部书的尾声，当初那个活泼苗条、天真可爱的娜塔莎已经成为一位贤淑幸福的母亲，我欣慰于托尔斯泰给她一个幸福的结局，就像战争最终会趋于和平一样，拥有了安稳的生活，过上了幸福的生活。
第3篇：《娜塔莎》鉴赏
《娜塔莎》鉴赏
列夫·托尔斯泰
（作者刘启荣）
文旨纲要
释题：《战争与和平》是托尔斯泰的代表作之一。小说以保尔康斯基、别素号夫、罗斯托夫、库拉根四大家族的故事为线索，从战争与和平两个方面来表现俄国人民在抗击拿破仑侵略的战争中的伟大历史作用。小说努力写人民的历史，高度赞扬了人民群众高涨的爱国热情乐观主义精神。
小说以宏伟的构思，气势磅礴的叙述和卓越的艺术描写被人们公认为世界长篇杰作，其现实主义手法至今仍然影响着世界文坛。
《娜塔莎》这篇课文节选自《战争与和平》的第二卷，共有三个部分。课文以娜塔莎为中心，内容涉及到小说中四大家族的主要人物，是我们探求《战争与和平》这部伟大著作奥秘的窗口。
主旨：小说通过娜塔莎舞会前的兴奋，舞会中情窦初开，轻率地悔婚三个故事及其情节，描写了青春少女娜塔莎从初遇爱情到误入情网后的
第4篇：《娜塔莎》教案
《娜塔莎》教案
三维目标：
知识与能力
1.了解托尔斯泰及其代表作品，了解《战争与和平》的内容和主旨。2.通过对娜塔莎的形象分析，了解和掌握刻画人物的艺术手法。3.了解“圆形人物”与“扁平人物”。过程与方法
1.分角色朗读，分析人物的语言、行动，把握少女娜塔莎的思想感情。
2.运用文本细读，从心理描写和语言描写等角度揣摩娜塔莎的内心世界，分析人物形象。情感态度与价值观
对作为圆形人物的娜塔莎这一人物形象的复杂个性的理解。
教学重点与难点：
1、心理描写和语言描写对娜塔莎这一人物形象的刻画作用。
2、在不断运动的故事背景中对小说圆形人物——娜塔莎人物形象的理解。
课时安排：2课时 教学建议：
1、运用2课时：第一课时完成第一部分少女娜塔莎思想感情分析、确定第二部分有关心理描写和语言描写的典型内容，第二课时完成对娜塔莎
