第1篇:申请书写作基础及格式范文
申请书写作基础及格式范文
申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求,要求批准或帮助解决问题的专用书信。下面是小编为你带来的申请书写作基础及格式范文,欢迎阅读。
定义:
申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求,要求批准或帮助解决问题的专用书信。
分类:
申请书的使用范围相当广,种类也很多。按作者分类,可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。按解决事项的内容分类,可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请书等。
注意事项:
(1)申请的事项要写清楚、具体,涉及到的'数据要准确无误。
(2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。
(3)语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。
申请书范文
(1)标题
有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在“申请书”前加上内容,如“入党申请书”、“调换工作申请书”等,一般采用第二种。
申请书
(2)称谓
顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
尊敬的校领导:
您们好!
(3)正文
正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。
我是初08级(1)班的学生XXX。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,特提出申请,请求复学。
去年住院以后,由于不能上课,就向学院提出了休学申请。在家休养这一年中,我从未放弃过自己的学习。出院不久,我就给自己制定了学习计划。这一年来,我虽未在校学习,但并未停止学习,还读了不少提高个人修养方面的书,如中外名著等。因此,我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习,我不知道这种提法是否妥当,但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的申请。
(4)结尾
写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
此致
敬礼!
(5)署名、日期
个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。
学生:XXX
XXXX年XX月XX日
第2篇:写作基础
写作基础
公文性质:
公文是一个国家实行行政管理的基础,是一个国家权力的象征,是实行各种行政行为最根本的凭证和依据,是治理社会、管理国家、办理公务的重要工具。作为一种特殊的应用文。
特点:
1. 内容的策令性
公文是党政机关的喉舌和典型的“遵命文章”。
公文具有法定的权威性和行政约束力。2. 程式的规范性
公文在有特有的办理程序和写作格式,具有规范的程式。3. 作者、读者的专任性
公文作者:具有法定职权和行文资格的机关单位、社会组织及其领导人。读者:特别规定。4. 行文的庄重性
要用庄重、严肃的态度对待、处理公文,维护公文的法定权威和庄严,保证公文效用得以实现。公文表达效果要庄重。
行政公文包括:命令 决定 公告 通告 通知 通报 议案 报告 请示 批复 意见 函 会议纪要。
上行文:请示 报告平行文:函
下行文:命令 决定 通报 通知 批复 意见 泛行文:公告 公报
按来源:外发公文 收进公文 内部公文 按秘密程度:绝密公文 机密公文 秘密公文 按紧急程度:特急公文 急办公文 常规公文
根据内容性质:通用公文(包括行政公文、事务文书、会务文书、公关文书等)
专用公文(分为经济、教育、司法、外交等)
技术公文(主要在教学、科研、生产、基建等)
按作用:指挥性 规范性 报请性 知照性 记录性
公文的作用:
领导和指导 法规约束 知照联系 依据和凭证 宣传和教育
公文格式:
发文机关标识(如:国务院办公厅文件)【发文字号】
公文标题(发文机关、事由和文种)(除特别注明外,其余标题均如此)主送机关(负责处理 执行公文的机关)正文 附件
成文日期(发文机关的负责人签发的日期)(写汉字)(印)主题词
抄送机关(需要执行或知晓公文的其他机关)
上行文规则:
(1)一文一事;
(2)只写一个主送机关;(3)不越级请示;(4)不得抄送下级机关;(5)不直接送领导个人。
公文办理:公文从起草、创制、传递、办理到立卷、归档、保管的一个完整的公文运转流程,分为收文、发文两个阶段。
收文办理程序: 签收 拆封 登记 分办 传阅 拟办 批办
承办 催办 注办 清退 归档 销毁
发文办理程序:
草拟 会商 审核 签发 复核 缮印
校对 用印 登记 封发
命令:
命令(令)是依照有关法律公布行政法规和规章,宣布施行重大强制性行政措施,嘉奖有关单位及人员的下行公文。命令(令)是国家行政机关依据宪法、法律、法令、规定等法规所发布的文件。特点
(1)强制性
(2)严肃性
(3)权威性 种类
按内容和性质的不同,可以分为:
发布令
行政令
嘉奖令
任免令
标题:发布者+事由+文种 or 发布者+文种 or 文章内容+文种 发文字号:文件式(国发〔2006〕3号)序号式(第378号)
正文:
发布令:用于依照有关法律规定发布行政法规和规章。发布令的正文由“令”和附件两部分组成。发布内容、发布行政法规、行政法规、规章通过或批准的时间和施行起始日期
行政令:宣布施行重大强制性行政措施,包括戒严令、特赦令、动员令等。发布命令的原因、目的、依据;内容要求;执行办法。
嘉奖令:嘉奖有突出成就和重大贡献的单位及人员。嘉奖令的内容丰富,篇幅较长。
嘉奖对象情况、嘉奖决定、嘉奖的目的与希望。任免令:任免国家高级干部和其他重要工作人员,如国务院总理、各部部长、各委员会主任、驻外国全权代表等。包括任免依据和任免事项两项内容。
落款:发令机关(公章)
成文时间构成
写作要求:
1.目的明确,要求具体
2.措词准确,语气严肃
3.篇幅简短,文字简练
决定
决定是对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的公文。特点:
制约性
指导性
稳定性 种类:
政策性决定
事项性决定
奖惩性决定
命令与决定的区别:制文级别不同(命令须县级以上)、制约性强弱不同(命令更强硬,决定可请求解释)、适用的范围不同(命令可以发布行政法规)
决定与决议的区别:产生过程不同(决议:由法定会议表决且以会议名义发布;决定:可会后由权力机关发布或领导直接发布)、行文用语不同(决议:会议认为 会议指出;决定:为此,特作以下决定)
写作要求
1.依据合理,缘由准确
2.事项明确,要求具体
3.结构严谨,语言决断
公告:
公告是向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文,属于公开宣布的知照性下行文。特点:
发布内容重要
发文机关级别高
发布范围广泛
发布形式独特 种类:
发布性公告
知照性公告
事项性公告
标题、编号(第x号,第x年第x号)、正文(缘由、事项、结语:特此公告、现予公告)、落款
写作要求
1.把握发布权限,慎重选用公告
2.内容要求单一,篇幅注重简短
3.语气郑重严肃,语言简洁明快
通告:
在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项的公文,也是属于公开发布的知照性下行文。特点:
内容具体,业务性强
发文机关广泛
发布范围有限
发布方式特别 种类:
知照性通告
法规性通告 标题、编号(文件式)、正文(缘由、事项:内容较多的一般分条款来写、结尾:写执行通告事项的要求或发出号召)、落款(印)
写作要求
1.符合国家政策、规定
2.发文目的明确
3.语言通俗、简洁
通知:
通知是批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文,发布规章,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者共同执行的事项,以及任免人员时使用的公文。特点
(1)使用范围广
(2)告知及时性
(3)指导性强
(4)行文方向不确定 种类
(1)发布性通知(发布文件的名称,意义、表明态度、提出实施要求)
(2)批转(转发)性通知(写明被批转(转发)的文件、提出实施意见和执行要求)(3)事项性通知(缘由、事项和要求构成)
缘由:交代发文的依据、目的和意义;事项:布置工作、周知事项的目的、要求、措施及办法等内容。
(4)会议通知(会议目的、意义、会议名称、时间、地点、内容、参加人员、报到时间和地点、费用、准备材料和其他注意事项等,分条列项式写法。)(5)任免通知(任免依据、任免人员的姓名和职务)
标题(全称式标题、省略式标题:省略发文机关,两个以上机构联合发文的话每个机关都要写)、主送机关(由主到次)、正文、落款(印、发文日期)
写作要求
1. 明确目的,分清种类
2.事项明确,切实可行
3.用语得体,讲究时效
通报:
通报是表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况的公文,是一种有较强教育作用和指导作用的周知性下行文。特点
(1)典型性
(2)教育性
(3)真实性
(4)时效性 种类
(1)表彰性通报
(2)批评性通报
(3)情况性通报
【1和2主要包括事由、分析评价、决定事项和希望要求;3:缘由和依据、情况和事项、希望和要求】
通报与通知的区别: 内容范围不同:
通知(告知工作情况,共同遵守执行的事项;发布行政法规和规章,批转和转发公文,告知需办理和周知的事项)。通报(告知正反面典型,关重要情况;主要用于表扬先进,批评错误,传达交流重要情况和信息)目的要求不同 :
通知(告知事项,布置工作,部署行动,要求受文机关遵照执行)。通报(教育,宣传先进的思想和事迹,引起重视)
表现方法不同:
通知(表达方式以叙述为主,语言具体明白)。通报(兼用叙述、说明和议论,陈述事实,说明问题,分析评价,具有较强的感情色彩,以达到宣传教育的目的)
通报格式:标题,主送机关(发文机关的下属单位),正文,落款(普发性通报可不写主送机关;非普发性通报得写主送机关)
写作要求:
1.情况要真实
2.事例要典型
3.行文要及时
报告:
报告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问的公文。报告属于陈述性上行文,行文的目的是为领导机关了解情况、制定政策和指导工作提供依据。特点
(1)汇报性
(2)陈述性
(3)客观性 种类
(1)工作报告
(2)情况报告
(3)答复报告
(4)报送报告
标题,主送机关(一般只有一个),正文,落款 —正文:(1)缘由:报告原因、目的,概述基本情况
(2)主体:说明具体情况,指出存在的问题,提出今后意见。分条列项,由主至次。(3)结语(用简明的文字概括全文,或使用惯用语结束全文)
惯用语:特此报告、专此报告、请审阅、请核查备案
不宜写“以上报告,请指示(批示)”等
写作要求
1. 主题要新颖
2.内容要真实
3.重点要突出
4.报告不要夹带请示事项
请示:
请示是向上级机关请求指示、批准的公文,属于呈请性的上行文。特点
(1)陈请性
(2)求复性
(3)超前性
(4)单一性 种类
(1)政策性的请示
(2)事项性的请示
标题、主送机关(只有一个)、正文(缘由:说明请示原因,突出必要性和迫切性;事项;结语:提出请示要求)、惯用语:以上请示,请批复(审批)、以上请示如无不妥,请批复
写作要求
(1)行文严格遵守“六不”。
(2)缘由充分,要求合理
(3)语言简明,语气得体 ①不多头请示;
②是不事后请示;
③是不越级请示;
④是不要一文多事;
⑤是不直接送领导个;
⑥是不得抄送下级机关。
议案:
议案是各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项时使用的一种公文。(有广义与狭义之分)
广义的议案包括全国人民代表大会主席团、全国人大常委会、全国人大各专门委员会、国务院、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院向全国人民代表大会提出的议案,包括代表团30名以上代表向全国人大提出的议案,还包括地方各级人代会提出的议案。狭义的议案是行政公文种类之一(本节讲述的议案),是政府机关与人大常委会之间联系工作时使用的公文,政府的各职能部门和党群机关不使用这一文种。特点
(1)作者的法定性
(2)内容的特定性
(3)行文的定向性
(4)提出的时限性 种类
(1)立法议案
(2)决策议案
(3)任免议案
议案与提案的区别 议案:国务院和地方各级人民政府依照法律程序向同级人民代表大会及其常委会提请审议事项的专用公文文种。其他机关、单位是不能使用的。
提案:政协委员向政府部门提出书面意见和建议的专用文种。
标题,主送机关(本级人民代表大会或常委会,要写全称或规范化简称),正文(案由:简要说明议案的原因和必要性及酝酿形成过程、方案、结语:提出审议要求或建议),附件(需要附加的材料或需审议的法律、法规条文,政策、规定的文字材料),落款 惯用语:现提请审议、请审议批准、请审议决定。
写作要求:
1. 材料准确,方案合理
2.事项单一,注意权限
3.结构严谨,表达准确
意见:
意见是对重要问题提出见解和处理办法时使用的公文。意见是新《办法》增加的新行政公文。意见可作上行文,也可作下行文、平行文。特点
(1)灵活性
(2)针对性 种类
(1)建议性意见
(2)规定性意见
(3)指导性意见
标题、主送机关、正文(开头,主体:见解和处理办法,条款式写法,结尾)、落款 惯用语:“以上意见供领导决策参考”、“以上意见供参考”、“以上意见如无不妥,请批转各地执行”、“以上意见,请结合实际情况贯彻执行”
写作要求
1.目的明确,理由充分
2.内容切实,行文及时
3.结构严谨,措词得体 函:
函适用于不相隶属单位之间商洽工作、询问或答复问题、向有关主管部门请求批准和答复审批事项时使用的公文。特点
(1)适用范围广:使用频率高。任何级别的机关、企事业单位都可用。(2)灵活简便:篇幅短小、内容单
一、语言简洁、制作程序简易
(3)行文多向性:函属于平行文,兼有上行、下行方向(不相隶属机关行文)。种类
(1)按性质、格式:公函(正式公文,公文要素齐备)、便函(无完整公文格式,可不加标题、不编号、不盖章)
(2)按行文方向:发函(发文机关主动发函)、复函(答复对方有关事项的函)(3)按行文目的、内容:商洽函(机关单位之间相互商洽事项、联系工作)、问答函(机关单位之间相互询问问题、征求意见和答复询问事项)、请批函(也称为申请函,用于向有关主管部门请求批准事项)、告知函(告知不相隶属机关有关事项)
请批函与请示的区别:
请批函和请示都有请求批准的功用。
请批函:向不相隶属的机关或有关主管部门请求批准事项。请示:有隶属关系的上下级之间,下级向上级请求批准事项。函与书信的区别: 两者均属于信件类。① 用范围不同
函:机关之间处理公务的信件。
书信:个人与组织、个人与个人、组织与组织之间,交流思想感情或互通情报的应用文体。②
格式不同
函:公文信件,较庄重,格式较严格。书信:较自由,更为灵活。③篇幅长短和表达形式不同
函:讲究得体,不须表达个人情感。书信:可长可短,重视思想感情的交流。
标题、主送机关(一般只有一个,复函的主送机关就是来函的发文机关)、正文(缘由,主体,结尾)、落款 常用惯用语作结:
去函:特此函达、即请复函、敬请回复、务希见复、请研究后函复。复函:特此函复、特此函告、此复。
写作要求: 1.内容单一,事项明确
2.行文简洁,语言得体
批复:
批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文。批复是与请示相对应的下行文。特点:(1)被动性(2)针对性
(3)权威性
种类:
(1)指示性批复:审批问题,并提出指示性意见。篇幅较长。
(2)表态性批复:针对请求批准类的请示,表明同意或不同意。不涉及其他内容。批复与复函的区别:
相同点:答复有关事项的功用,都属于被动行文,有请示才有批复,有来函才有复函。不同点:批复(批准答复下级机关的请示事项);复函(回复平级单位或不相隶属机关单位之间的来函)
标题、主送机关(批复的主送机关即请示的发文机关)、正文(导语:引叙来文,惯用 “经研究,现批复如下”过渡下文;主体:表明同意或不同意,分条款写;结语:此复、特此批复、此复,希执行)、落款
写作要求:1.掌握请示,逐一答复
2.态度鲜明,意见具体
3.批复及时,用语准确
会议纪要:
记载和传达会议情况及议定事项的公文。会议纪要向上汇报,让上级了解情况,同时要向下传达,以便下级机关遵照执行,因此它的行文方向较为灵活,可上行、下行和平行。特点:1.纪实性
2.概括性
3.约束性
4.依附性 种类:1.办公会议纪要
2.专题会议会纪要
标题:会议名称+文种构成,如《××市城南开发区管委会办公会议记录》;
正、副标题组成,如《抓住机遇,扩大开放——沿长江五市对外开放研讨会议纪要》。正文:
1.前言(会议召开的依据、目的、时间、地点、主持人、参加会议的单位或人员情况,会议的主要议题,以及对会议成果的总评价等基本情况)
2.主体(介绍会议讨论的主要情况、主要精神、议定的事项。分项式、综述式、摘要式)3.结尾(提出希望、号召,要求与会者或有关单位认真贯彻会议精神)落款:会议纪要的成文时间一般写在标题正下方(不用盖章)
写作要求:
1. 收集材料,真实反映
2.抓住重点,突出中心
3.条理清晰,言简意明
整理by抽抽
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第3篇:基础写作
选题参考题库:
一、新闻与传播实践问题的研究
党报时政新闻报道特色研究
综合性日报头版设计趋势研究
时评特色研究
对一张报纸的《理财周刊》进行内容分析
北方城市“都市报”是否有自己的特色?
《新京报》新闻报道策划有何特色?是何种机制形成这种特色的? 市场化报纸具有同质化问题,其原因是什么?
中国企业内刊研究
白领杂志或白领报纸分析
女性时尚杂志的个案研究
接受与拒绝——中国数字电视作用的现状调查
凤凰卫视《冷暖人生》的品牌为什么成功?
人才招聘节目的发展前景——以《绝对挑战》为例
当代中国电视娱乐节目发展趋势及其成因
我国社会节目制作公司的生态环境好还是不好?
奥运报道中的中国形象建构是正面还是负面的?
当前我国经济新闻中对经济事件的前沿解读方法是什么?
谈
第4篇:基础写作
基础写作范文 8篇
1.France is the largest country in Western Europe, covering an area of 550,000 square kilometers with
coasts on three sides, and it has a population of 63 million.Paris, the capital of France, not only is one of the most beautiful cities with a long history in the world, but also serves as the centre of its politics, economy and culture.Fran
第5篇:剧本规范写作及基础常识
创作剧本会出现的问题
一、微电影剧本格式不规范
格式不规范是新手作品常出现的问题,很多人甚至搞不清剧本跟小说的写法到底有什么不同。微电影剧本怎么写、如何写好微电影剧本是一部优秀微电影成功的关键,爱微网(197c.com)藉此推出微电影剧本作基础教程。
微电影本并没有一个标准格式,但仍存在被广泛认可的格式。其中认可程度最高的规范格式是(以某微电影本《混混》开场为例)):
1、商业步行街,日,外
行人三三两两地穿梭着。马小帅慢腾腾地走着,不时东张西望。
对面漂亮的女孩甲走过来,马小帅迎上去。
马小帅:(压低声音,一本正经地)小姐……
女孩甲下意识地往旁边让了让,没吭声。
马小帅:请问你妈单身吗?
二、人物的言谈举止不符合人物性格及身份
我们知道,不同性格、不同身份的人说出的话是不一样的,但很多微电影本都忽略了这一点。在
第6篇:话题作文写作基础及写作技巧
话题作文写作基础及写作技巧
“话题”作文其实只是提供了一个话题, 即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。下面是小编为你带来的话题作文写作基础及写作技巧,欢迎阅读。
一、话题作文的概念
话题作文,是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。“话题”就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题, 即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。在高考题型中话题作文出现的概率最高,一般考生多以写
第7篇:公文写作基础试题及答案
公文写作基础试题及答案
一、不定项选择题
1.具有正式法定效用的文本有()。
A.正本 B.试行本
C.暂行本 D.修订本
2.用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件,称作()。
A.条例 B.规定
C.办法 D.决定
3.用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件,称为()。
A.命令 B.指示
C.批复 D.通知
4.公文中的词语应()。
A.含义确切 B.韵味无穷
C.可圈可点 D.包彩丰富
5.下面说法正确的有()。
A.党政机关应在各自的系统内部发布文件
B.行政机关可直接向党的组织发布指令性文件
C.行政机关可直接向党的组织汇报工作
D.党政机关尽可能地增加联合发文
6.公文词语要求()。
A.选择最贴切,最能表情达意的
B.尽量使用同音调
C.使用口语词、歇后语,谚语
D.为反复强调、突出重点,大