第1篇：子夜静静地读你心情随笔
子夜静静地读你心情随笔
子夜，静静地读你：于心底，感知你。每隔一段时间，我就会用一个个跳跃着灵魂的字符，把你晾晒在我心灵的家园，对你倾诉我的.一切——生活的点滴，孤独和叹息，忧伤和甜蜜……
子夜，静静地读你：此时，你也在静静地倾听我，知道我痛在何处；此刻，你也在静静地凝望着我，阅读我的心灵，体贴得如冬夜里一杯暖茶，腾起白色的雾气发散淡淡的幽香……
子夜，静静地读你：伫立窗前默默地守望着你，如一朵百合在静静地绽放，一点儿一点儿地温暖着我的心房，细致得如炎炎夏日里，撑起一片避暑的绿荫，捧来一泓消渴的清泉……
子夜，静静地读你：时光冉冉，岁月无痕，一字一句的美好在你我心里起舞共鸣。从此，我的灵魂不再孤寂和迷茫；无论时间怎样消磨掉我的锐气，却无法割舍掉我与你倾情相诉的那份忧伤而甜蜜的热情……
子夜，静静地读你：今生有你，不再渴爱；今世拥你，我的生命更加丰盈，活力四射……
读你，渐渐地懂你，也愈发想你……
第2篇：在文字里读你心情随笔
在文字里读你心情随笔
在文字里读你，读到一段美丽的文字，心中就会浮现你的影子，读到花开灿烂的时候，就会看到你灿烂的笑容。读你在心中，读你在梦中，读你在月华如水的夜空中，望着你玉盘般最美的容颜，我就知道你没有走远，你我还依然相伴，我就像你远处的星星，陪伴着你在寂静美妙的夜晚，守望着你我不变的情缘。
遥望着深邃的天边，月亮星星永相伴，相互陪伴便温暖。把你暖暖的情意记在心间，写成文字，在文字里，读你的温柔，读你的优雅和从容；读你纯洁的心灵。读你的时候，就看看文字，所有美好的文字中都隐藏着你的身影，蕴含着你魅力的无穷。因为有你，我笨拙的文字，才充满活力和生机，因为有了你的理解和关爱，我的文字才有了美文的精彩。
文字里有了你，就有了知音的默契，就有了爱的甜蜜，想你的时候，就用心的读你，就把心中的你，写在文字里，这样你的美丽就会永远留在这里，看到文字就会想到你，就会想念着你的名字，枕着你的名字入眠，梦里就会出现你的笑脸，就会和你手拉手走在开满鲜花的路边，那样深情的笑容，那样温馨的梦境，是你我永久的守候。虽然如梦如幻，飘渺如烟，但是笑容灿烂，情意温暖，暖了彼此的心间。
在文字里读你，文字里有阳光便有你，便会看到阳光般温暖的你，文字里有春风便有你，你柔柔的吹来了花草的美丽，绿树的茁壮。文字里有想象便有你，想你的时候，你在水的一方，乘一叶扁舟姗姗而来，是那样的让人期待，那漂亮动人的倩影，犹如一道美丽耀眼的彩虹，让人心中充满了憧憬，就像美妙的诗篇，陶醉了彼岸人的心间。
在文字里读你，读懂得了你的诗意和美丽，读懂了你的情感和诗篇，读懂了你灿烂的笑脸和真情的温暖。想你就把你写在文字里，就把你温暖的名字写在心里，看到文字就会想到温暖的你，即使春寒料峭，心里依然是融融的暖意。记忆里依然是温馨和甜蜜，彼此的情意不曾远离，相伴的开心和快乐，都在文字里。
每个人的文字里都有一个心仪的知己，可能你在文字里读着你心仪的知己，不管你的文字里读着谁，记住了你的情意，就足矣，有你的关爱，就满意。就像一篇文章中所写的“当你爱一样东西的时候，只是爱上了想象，也许和现实中的对方联系并不大”。就像你爱上一副画，一首诗，一段文字，只因你的爱是无条件的欣赏和喜欢，爱是你一个人的事，画、诗、文字不一定懂你，但是你懂她，爱她就足够了，你心中就有了喜欢的'知己。
也许你迟早会走，也许你会把真情守候，不管你是走，还是留，把美好留在心中，真挚的情意就不会远走，你依然在我的心间，你就像天边的那轮圆月，虽有阴晴圆缺，但你永远是最美的。把最美的感情铭记在心中，不管是期盼还是梦幻，不管相伴的短暂还是长远，无论如何，爱着是世界上最美妙无比的事情。有爱的滋润，人就会显的年轻，显的漂亮，显的自信。
在文字里读着最美的你，不知你可曾远离，不知你是否会永远把我记起，但是你依然在我的文字里，走不出我的心里，我依然在文字里读你，念你，祝福你，即使你淡忘了彼此的情意，但是你走不出我的文字，你就像天边的彩虹，注定不会长久，但是美丽永远留在心头，你就像春花一般，灿烂的容颜，盛开的浪漫，花开虽短暂，美丽留心间。在文字里用心读你，读你的心中，永远是春天，祝福直到永远，
第3篇：工作总结 在里
工作总结 在2010年里，本人能够认真学习行业的相关方针、政策；积极贯彻公司各种文件、会议精神；严格落实各项工作。工作上勤勤恳恳、任劳任怨；作风上务真求实。较好地完成了领导和各级部门安排的各项任务。现将主要情况总结如下。
一、工作方面 今年以来，本人紧紧围绕市、县局和管理所打击贩售假行为、保持市场占有率、维护市场平衡的中心工
作，根据稽查员岗位具体职责，严以律己，出色完成了各项任务。市场占有率和净化率均在市、县局的要求之内，很好地维护了市场平衡，保障了消费者的合法权益。积极对查处的违
规案件开展调查，做到事实清楚、证据确凿、程序合法、处理恰当。对客户经理提报的信息
和零售户的举报能在尽可能短的时间内进行反馈和查实，真正做到迅速、高效。由于执法工
作具有严肃性，在平时的市场检查中，我时刻注意自己的一言一行
第4篇：《读你》
同学们，审题是写作的第一步，是写作成功的前提，否则，很可能出现文章写完后要么偏题，要么离题的情况。那么，本次作文，在审题方面，应该注意什么呢？
1、“读”的意思，即了解、认识、感悟。
2、悟出“你”的内涵，以便想出新颖的材料，写出新颖的内容。（1）、可以是父母、亲人、同学、朋友、左邻右舍等你熟悉的人，（2）、可以是农民工、清洁工、留守儿童等社会底层的人们，（3）、要写出“你”的外在形象，更要表现“你”的内在品质。
3、“读你”，即通过与“你”的接触，对“你”的人格优点、性情品格、胸怀气节、人生经历等等越来越深入的了解和感悟。
4、此题需要通过一件或者几件具体事例，写出对“你”越来越深入的认识了解过程。事件可以是并列式结构，也可以是层进式结构。手法可用欲扬先抑、对比衬托等。
1、写真事，抒真情
（1）、大部
第5篇：读你
恍惚间，蹉跎岁月十七载，岁月的利刃为您的隽美脸庞刻下饱食风霜的印记。彷徨间，漫漫时光十七载，时光的雪花为您的乌黑秀发撒上银花……时间沙漏走至今日，我们带着曾经的感情如今的怀念再次相聚于回忆的岁月。
如今，翻开日历，数一数。才发现我已不是曾经的无知孩童，而我踏着十七年前与您的约定，成为一名高中生。我明白，如果您如今尚在世上，定会与我促膝长谈，约定下一个“十年目标”。可天公不作美，他终究还是残忍地把您——我生命的灯塔带入那奏着圣歌的殿堂。
在我出生的时候，您就为我订下宏伟目标，而我也一直也以此为指路星，向前迈进。我不会后悔，因为我知道您在风雨中向我招手。可是，在我为目标奠定基础的时候，您却撒手尘寰。为了不让我带悲伤上考场，您强忍着骨癌的痛苦为我加油。呵，愚蠢的我却一直不知！录取通知书下来了，您走了。我
第6篇：读你
读你，读懂你，学习你！
这次成都之行，参加了《小名家管理刚、张祖庆写作教学种子研习营》，在为期五天的学习过程中，近距离地走近三位名师，走进他们的课堂，聆听他们的讲解，深入认识他们，学习他们的带班智慧，直面作文六大难题，成就我们种子梦想，让我们在作文教学上有属于自己的办法，解决学生习作的难题。
管建刚说：“一个读了不少书的人，不一定会写作，一个写了不少东西的人，往往很会读书。写作在阅读的上位。”对于这样的说法，管老师是想告诉我们作文写的就是生活。他认为作文内容不是告老师指导出来的，生活经历才是学生的写的源泉。管老师说：“我从不上作前指导课。”他认为作前指导课是好心办坏事。他认为学生的作文都是写出来的，就象他自己一样从一个讨厌语文的老师因为写作成为了一位一年出数本写作书的名师。其实我在我看来让学生动笔
第7篇：读你在离殇的平平仄仄中心情随笔
读你在离殇的平平仄仄中心情随笔
读你，在离殇的平平仄仄中
看过满城的夏花，那妖艳的美，是那即将荼靡的昨天，也许明天便是香消玉殒一地，望着姹紫嫣红的朵朵，却怎也欢喜不起来，爱如夏花，只开半夏，你们这般的努力，又是为谁开着？这半夏的时光，你们可晓得？余下的日子，要怎么来度过？合拢盛夏这一章页，慢慢回到钟爱的文字里，也许仅有这点文字能懂得其心思，不离不弃，那让念想在文字里四意张扬一次，随意随性一回，好吗？
守着厚厚的辞海，在错落的字词中，排序出秩序井然的段落，倾注入情绪，然后慢慢在文字里读你，时而风花雪月，时而落寞成殇，你一如一部旧电影，在断章断词中停停卡卡，而念想如澜，在光阴的韵脚里，独自雀跃成歌，将一笔笔落下，然后在一方，静静地一个人去读你，读你在落笔成花中，读你在离殇的平平仄仄中，读你，仅在这方文字
第8篇：爱在里初中范文（14篇）
总结不仅仅是对成绩或者经历的简单罗列，更是对其中的经验和启示进行深入思考的过程。写总结不仅要客观评价，还需要主观思考，找到问题的根源。请大家积极思考和借鉴，根据自己的实际情况进行灵活运用。
爱在里初中篇一
手术后的我躺在医院的病床上，望着窗外几平方米大的天，天灰蒙蒙的。窗前，梧桐树的叶儿也都耷拉着脑袋，无精打采的。我的心也是灰蒙蒙的。手术后的创口时不时地疼痛，孤独、焦虑、忧愁轮番向我袭来，“唉，不能和同学们在一起玩了”“还要多长时间才会好起来啊?”“上不了课，功课落下那么多可怎么办呀?”??我心烦意乱地想着。
门被轻轻地推开了，是一位年青的阿姨，她给我带来了上海世博会的吉祥物——一只可爱的“海宝”，我眼前一亮，连声说谢谢，不一会儿，这个神奇的小“精灵”就让我爱不释手。
二十多个日日夜夜啊，是他们，给我
