第1篇：邂逅画画小学作文600字
邂逅画画小学作文600字
放暑假了，妈妈送我去学画画，我欢蹦乱跳起来，因为我最大的兴趣爱好就是画画。
有一天，老师教我们画国画。我心想：什么是国画啊，我都没学过呀？这时老师从柜子里拿出了十几只毛笔，有像筷子那样细的，也有像竖笛那样粗的……千奇百怪。老师说：“我们今天画的是熊猫，需要准备黑色和绿色的水彩……”只见她拿起手中的.画笔在宣纸上示范，老师先用笔勾勒出熊猫的形状，再用水墨涂抹……不一会，一幅憨厚可爱的“小熊猫吃竹子”图诞生了。
我一看，心想：这么简单，简直是小菜一碟。
我拿起笔来，在宣纸上“大显身手”。
首先，我拿起一根不是很粗也不是很细的毛笔在勾勒熊猫的轮廓和它的“黑眼圈”，乌漆墨黑一片。然后，我再用绿色的颜料画竹子和竹笋。啪！一声，颜料打翻了，绿色颜料和黑色颜料合在一起了，我把洒在纸上的颜料，有多加工了几笔，自我感觉还行。就这样我的“大作”出炉了。远看不像东西，近看根本不是东西。我确认为画的比他们都好，就把这个不像东西的东西交给了老师，老师见了捧腹大笑：“哈哈哈，你画的是什么啊？”我也不知道啥意思，也跟着老师傻笑起来。
经过上一次的“较量”，我更努力的去学国画。这一次我画的是樱桃。当我把栩栩如生的樱桃呈现在老师面前时，她惊讶地说：“画得非常不错。”老师拍手称赞我的进步。我心里美滋滋的。
邂逅画画，我收获快乐，在快乐中健康成长。
第2篇：邂逅作文600字
邂逅作文600字
人的一生中有无数的邂逅。有些人可能这辈子只会与我邂逅一次，有些人与我下一次邂逅时，可能记不起我的声音、样子。但下面这些人，却会永远留在我的.记忆里。那是一个深夜。我步行回家。
走到一处红绿灯路口，却遭遇了红灯。我左右看看，并没有车辆。我正准备抬脚穿红灯时，一个略显稚嫩的童声在我的耳边响起：“不许乱穿马路！”我愣了一下，回过头，是一个约莫六七岁的小姑娘，扎着两根麻花辫。
看到我回头，那女孩的母亲抱歉地对我说：“真对不起，小孩子不懂事……”“什么不懂事，我们老师说过，红灯停，绿灯行。”小女孩在旁边不满地嚷嚷。“对，是我错了。”我对那小女孩点点头，微笑着说。绿灯亮了，小女孩与她的母亲也很快消失在夜幕中……那是一个傍晚，我放学回家，一边骑车一边思考着如何对付明天的考试。突然，前面“啊”的一声，我也随之摔倒。
摔倒的那人是一个与我年龄相仿的少年，他迅速地爬起来，我原以为他要指责我，便结结巴巴地说：“对……对不起，我不是故意要撞你的……”没想到他摆了摆手，把我拉起来说：“没关系，你没事吧？”“没、没事。”“那就好，下次骑车当心点，摔伤了可不是闹着玩的。”说着，便骑上车走了。只留下我一个人呆呆地站在那儿……
那是一个下午。我与同学去共青森林公园野餐。野餐时，我远远看见了一个老人我敢肯定他不是清洁工，却一次次地拾起地上的垃圾、纸屑、瓶子，扔进垃圾桶。这时，野餐结束了，大家开始清理垃圾，却发现有一小部分的垃圾无法带走我们没有带上足够的垃圾袋。没办法，只能扔在地上。这时，那个老人走过来，喊住了我们：“这垃圾是你们的？”我点了点头。“干吗扔掉？”“没带够垃圾袋。”“喏，那儿不就有个垃圾桶么？你们记住，如果每个人都像你们一样，这个公园就变成垃圾场了。”
那老人坚定地说道。我脸一红，赶紧把剩下的垃圾扔掉。这些记忆深处的邂逅，或许很微小，但它们或是向我发出警告，或是带给我些许温暖。
所以，它们都将成为我记忆中最宝贵的财富。
第3篇：我爱画画小学作文600字
我爱画画小学作文600字
【第1篇】我爱画画
有人说艺术是人类的精神食粮，是开启人类心灵的钥匙，是生活中最迷人的享受。的确，人生离不开艺术，人生有了艺术的滋润而变得多姿多彩，有了艺术的熏陶而变得亮丽丰盈，有了艺术的存在，我们的生活才变得丰富多彩。因此，我爱画画。
我清清楚楚的记得在五年级的时候，就迷上了画画。有一次刚上完美术课，老师就布置我们画美术课本上的目录，在下一节美术课时上交。这个作业，我非常喜欢。我先认认真真的画好底稿，再仔仔细细、一笔一画地描轮廓，时间一分一秒地流逝，大约过了一个小时，我的底稿终于完成了，这时，我开心的笑了。正当我笑的开心的时候，妈妈从我的身边走过，看着我画的画，连连点头，赞不绝口，夸夸我这好，夸夸我那好。说的我都不好意思了。从此，我对画画就更加痴迷了。
画画是我生活中的一部
第4篇：邂逅蓖麻600字作文
邂逅蓖麻600字作文
那天早上，我晨练路过育才小校门口，正对校门的空白地上，我无意间发现了一株蓖麻，蓦地如见到了老朋友似地叫了一声，开心地笑着，急迫地走近它，细细地观摩着它。
这株蓖麻子高有一米左右，占地约二个平方，有十几个枝杈，无规律地朝四周斜斜地延伸着，把其它灌木和杂草挤向一旁，让自己拥有一方空间；每个枝杈上有十几片大小不一的叶子。我认真的观察了蓖麻的叶子。叶子是多边型的，共有九个尖尖的如拱起的山包，亦如人的伸开的手掌。蓖麻的叶子周围均为九个尖尖，这倒是新发现。我不知道别的`蓖麻叶子是否如此，但这一株蓖麻的叶子都是这样。蓖麻上已经结有蓖麻籽。成熟和不成熟的蓖麻籽外表都如板栗似的长满刺，成熟果实上的刺尖已弯曲，手触处已无扎人的感觉，仿佛在等待人们收获，而正在成熟的蓖麻籽上的刺儿，个个尖尖直直地朝
第5篇：邂逅樱花作文600字
邂逅樱花作文600字
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的邂逅樱花作文600字，希望对大家有所帮助。
雨后初晴，我独自一人在校园里走着，满世界都是春的气息。
不知不觉中，我步入了樱花小径，又是一年樱花季！你瞧那满树的樱花都笑开了怀，熙熙攘攘地挤在枝头，一团团抱在一起，像圆滚滚的小球，把花枝都压弯了。那花瓣是极淡极淡的粉色，好似美丽的梦。五片花瓣紧紧地簇拥在一起，纹理细腻清晰，晶莹而透明，看上去软软的，像是大自然的珍藏。
雨后的露珠在花瓣上勾勒出完美的'弧线，花瓣已被雨水冲刷得油亮油亮的，宛如宝石般晶莹剔透，散发出动人心扉的光芒。仿佛我身边原来的暗淡无光，在刹那间，被一抹抹淡粉给点亮了。
只可惜，这些小家
第6篇：邂逅落叶作文600字
邂逅落叶作文600字
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的邂逅落叶作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
窗外是瑟瑟的风，扯过了树木的每个枝，像一把利刃，削下一阵又一阵的落叶。
不知何时，一片落叶，挣扎着驻在了我的窗上，任风与自己搏斗。快入冬了，它并不是印象中的枯黄，我清晰地看到在那一片树叶——那一片渺小的顽强的树叶，上面闪耀着一片充满活力使人眼前一亮的绿色！虽然它只在这叶的中间停留，但是这点儿枯黄无法掩饰着在这深深浅浅的叶脉中的生命。
我不知道它究竟在坚持着什么，才保留着这片透着顽强和生命的绿意。
风，也不愿停息，而叶，也不甘屈服，倔强地与风再次搏斗起来，“哗啦”作响不肯离去。就像弱
第7篇：画画小学作文
画画小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的画画小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
画画小学作文1
我很喜欢画画，所以一画画我就特别快乐。
我用彩笔画小鸟。蓝蓝的天空飘着朵朵的白云，一只小鸟正口里叼着一根草，原来它在建巢。
我用彩笔画一片森林。一棵棵树苗在阳光和雨露下长成参天大树，给人们乘凉。
我用彩笔画大海和沙滩。大海里，鱼儿自由自在地游泳。沙滩上，游人正在捉小鱼、小虾，小蟹。
我用彩笔画一个个张开口笑的孩子。每个孩子都咧开了嘴，我仿佛听到阵阵欢快的笑声：咯咯咯，哈哈哈，嘻嘻嘻，呵呵呵……让全世界充满笑声。
画画小学作文2
我喜欢做手工，也喜欢上网，但是我最喜欢的是画
第8篇：画画五年级作文600字
画画五年级作文600字
每个人都有流泪的时候，你的眼泪，可能是高兴的，可能是委屈的，也可能是幸福的，我也不例外。
那是一次比赛呢，当我跟爸爸妈妈说我想参加比赛时。他们却对我说：“不可能的，你去不可能赢的，放弃吧！”便拉我走了，可我还是不死心，死求着他们，他们终于松口了，但对我说：“你先画几幅画给我们看，我们觉得可以，你就可以参加，如果不可以，那就主动放弃吧！”我高兴的点了点头。
在那几天内，我每天不停的画呀画，我想把最完美的那幅给爸妈看，就请哥哥帮我评。可是哥哥似乎跟我有仇，不管这幅画在我心中多么的完美，他总是给我一个“丑”字来形容，搞得我好不委屈。可是我坚持下来了，因为，只有坚持才能成功。
我还在画，哥哥看我画了那么多画，似乎不想帮我评就打击我说：“别画了，你是没有希望的，还是趁早放弃吧！这样的比赛
第9篇：闭眼画画作文600字
“今天，我们玩一个闭眼画画的游戏。”老师缓缓说道，霎时，教室里沸腾了。李小宇快速举起手来，开心地说：“我要画一个人。”老师皱着眉头，歪着脑袋问：“你要画什么人呢？”李小宇笑眯眯地对老师说：“我要画火柴人。”老师带着疑惑地让他上台。我从来没见过火柴人，火柴人是啥东西？
他离开座位，潇洒地大步走上台，快到黑板的时候，紧紧地闭上眼，伸出双手，摸索着前方的障碍物。老师一把拉住他，将他带到了黑板的最左边。他拍了拍黑板，开始画了起来。只见他毫不犹豫地画了一个椭圆形，这不是个鸡蛋吗？他不是说要画一个火柴人吗？接着他又画了一竖，天啊！这不是一根树枝吗？树枝插在鸡蛋里，他要画烤鸡蛋啊？接着，他又在一竖的旁边画了一撇和一捺……我明白了，原来这是它的手，那个鸡蛋应该是它的头，树枝就是它的身体，这整个就是它的上半身，最
第10篇：闭眼画画作文600字
闭眼画画作文600字
“哈哈！”你知道教室里为什么会这么热闹吗？让我告诉你，我们班正在举行闭眼画画。
老师先说：“你们都有非常得意的画画作品？你里面有什么吗？”听了老师这句话，同学都争先恐后的说，大家说的都很美。接着老师说：“谁能来展示一下你的`本领。”这下子，同学们更来劲了，个个收据的像一座山。老师挑了一名女生和一名男生，他们都信心十足走上讲台。走上了讲台，他们说要画小兔房子和战斗机，老师却说：“我们今天闭着眼睛画画看谁画得好。”顿时，同学们嘴巴都变成了O字形，2名参赛者变得呆若木鸡。只听一声“开始”他们手一提开始画了，一个画的兔子比房子还高，身子超级怪；一个战斗机画的超级小，有些地方还没连好，害得同学们哄堂大笑，有的笑弯了腰，有的笑得肚子都疼了，还有的嘴巴都合不上来。老师说：“你们能比他们画得
