黄昏黄鹂鸟诗歌

精品范文 时间:2023-12-27 07:12:47 收藏本文下载本文

第1篇:黄昏黄鹂鸟诗歌

黄昏黄鹂鸟诗歌

春寒料峭,冻杀年少。

厦门的冬天,不是很明显,就像春天。

但冷起来,也是别有一番感觉。

风带着海的味道,穿过街头巷尾,抚过高楼,趟过车流。

黄昏的街头,暗淡的路灯,还有朦胧的天空,

爬上南山的陡坡往回行走,

渐渐拉长的身影,慢慢变淡。

回头,

树叶孤零零的'飘落,

晃荡着,

风中的船没有帆。

紧紧衣口,

奢望能够收敛些温度,

风寒带来的头痛似乎越来越厉害了。

想能有个避风的小屋,

烫脚的热水。

继续行走却还未到达。

枝头落下的黄鹂鸟,

是那么的欢快。

为何要来到冰冷的路面,

你是否也受伤?

伸手欲靠近

分享那怀中残留的温度。

却怕它飞走远远的看着。

不自觉的靠近,

哪有什么鸟儿,

不过是斑驳的树影。

黄昏了倦鸟该归巢了,

也许飞向了你那幸福的地方。

风卷着湿气扑面而来,

抬头望望远处的灯火,

继续前行。

黄昏了,

等待着黑夜。

熬过了最冷的夜,

迎着黎明的露水,

是否会再见到你那欢快的身影。

第2篇:黄鹂鸟作文

黄鹂鸟作文

在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的黄鹂鸟作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

黄鹂鸟作文1

我喜欢的小动物可不是什么普通的小狗、小猫,而是有着天籁嗓音的黄鹂鸟。

说起黄鹂鸟就不得不提起“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这首诗,对,我喜欢的就是里面在柳枝上鸣叫的黄鹂鸟。

黄鹂鸟之所以叫黄鹂鸟是因为它的全身都是黄色的,如果它站在枝头上,你肯定会第一眼就看到它,因为它实在是很显眼。它的一双眼睛灵动极了,正到处张望寻找自己最熟悉的环境,黄鹂鸟的羽毛是黄色的但是它的小脚丫却是红色的,黄色和红色搭配在一起十分的和谐漂亮,

它呀!连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!

黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真奇怪!我想,它可能是去染过毛赶流行吧!

一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的。好像在说:“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!

小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢!“来,一二三四,二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢!啊,太可爱了!

黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了!

黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨,人家从不睡懒觉,早早的起床,还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春,一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候,小鸟也争着说、唱,把整个家都搞得鸡飞狗跳的。

我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀!

黄鹂鸟作文2

一天,小鹿在森林里玩耍,忽然听到一阵美妙的歌声把它沉醉了,等歌声唱完后,小鹿才好不容易的清醒过来,小鹿觉得刚才那位歌唱家唱得很好,就决定拜它为师。小鹿凭着感觉找到了那位歌唱家,那位歌唱家就是黄鹂鸟,小鹿鼓起了勇气说:“尊敬的黄鹂鸟歌唱家,您的歌声实在是太优美动听了,唱的让我陶醉,请收我为徒,让您教一教我那种美妙的歌声吧!”黄鹂鸟说:“收你为徒也可以,但是我现在非常想吃草莓,请你帮弄几个草莓,如果你弄到了,我就会教你唱歌。”小鹿答应了。

小鹿到了农民那里,跟农民要草莓,农民说:“我需要钱,等你有了钱,再来找我吧。”

小鹿又到了商人家里对商人说:“我需要钱,请您能否借我点钱,等过一阵子,我会答谢你的。”商人说:“我也用不着什么答谢,只要你能帮我弄到一个金子,我就会答应你。”

小鹿又跑到了有金子的那里,对大地说:“大地呀,大地,你能否给我一个金子呢?”大地又低沉的语气说:“是谁吵醒我睡觉啊?”小鹿说:“对不起,我不知道您在睡觉。”大地说:“没关系,已经很久很久没人来叫醒我了,你找我有什么事呢?”小鹿说:“大地,您能否给我一个金子?”大地说:“我可以给你,但是我有一个条件,已经很久很久没人来和我说话了,请你给我唱一首歌吧。”小鹿说:“好吧。”等小鹿唱完歌后,大地给了小鹿一个金子。小鹿把金子交给商人,商人给了小鹿钱,小路又把钱给了农民,农民有了钱,把草莓给了小鹿,小鹿又把草莓交给了黄鹂鸟。

黄鹂鸟满心欢喜的吃了草莓,然后就开始教小鹿唱歌了,小鹿学得很好,几个月后,小鹿也成为了一名歌唱家。

黄鹂鸟作文3

从前,在一片大森林里,居住着黄鹂鸟一家,小黄鹂非常想飞出这片森林,去远处别的地方旅行一番,也好开开眼界。可是,黄鹂爸爸和黄鹂妈妈都不同意它的想法。

有一天,爸爸妈妈有事都出远门了,小黄鹂独自在家,觉得非常无聊。突然间,一个鬼点子在它的脑海中浮现出来:爸爸妈妈都不在家,不如,我就趁机溜出去旅行吧。

小黄鹂溜出了家门,展翅飞上了天。它飞呀,飞呀,飞到了一个僻静的小镇上。小黄鹂在一个小姑娘家住了下来。这个小镇里的人们都非常自私,一开始,小姑娘和它的爸爸妈妈都非常热情,既给它提供食物,又给它穿漂亮的衣服。可过了不久,小姑娘一家就把它关在了一个笼子里,每天训练它唱歌,靠它来赚钱。小黄鹂如果不听话,它们就三天不给小黄鹂东西吃。小黄鹂伤心极了,于是,有一天它悄悄地咬烂笼子,逃走了。

小黄鹂又飞到了另一个地方。这是一个繁华而又热闹的城市,同小镇不同的是,这里的人们都非常的善良。有一次,小黄鹂飞着飞着,突然感到头脑发晕,两只翅膀一点儿力气也没有,眼睛也睁不开了。随后,它便摔落在了一片绿油油的草坪上。小黄鹂努力地挣扎着,吃力地瞪着它那双水汪汪的大眼睛,可是,它浑身无力,便昏倒在草坪上。不知过了多长时间,小黄鹂睁开眼睛后,发现自己正躺在兽医院的病床上,四周围着四个美丽的小姑娘,小黄鹂就问:“我怎么了?”其中一个小姑娘说:“小鸟儿,你昏倒了,当时我们正在那里玩,发现后,我们就急忙把你送到这里来了。”小黄鹂激动地望着它们:“比起那个小镇上的小姑娘,你们太好了。”小姑娘们都疑惑不解地望着它,其实,只有小黄鹂心里最明白:美在于心灵。

后来,小黄鹂回到了久别的.家,它把这件事情告诉了爸爸妈妈,它们一家都会心地笑了。

黄鹂鸟作文4

亲爱的人类朋友:

你们都好吗?现在是绿树成荫、繁花似锦的时候,在这美好的季节里,我想向你们诉说一下我的心声。

我是一只出生没多久的小黄鹂,在我快要学会飞行的时候,树林里来了一些乱砍滥伐树木的人,他们把我们的家园毁掉了。更悲惨的是,还有一些人把我们全家都捉走了,把我们关进了一个个像监狱一样的笼子里。两天后,爸爸妈妈被他们杀掉了,成为了他们的美味佳肴。我的兄弟姐妹被他们一个个带回家了,我们一家从此四分五裂,家破人亡。幸福生活离我远去。

我被关到了一个漂亮的笼子里,主人天天带着我到集市上,集市上人真多,我可不喜欢这样的环境。我奋力地用尖尖的嘴啄着铁笼,整天哭啼着,哭肿了眼睛,哭哑了嗓子。可是他还是不肯放了我们。我疲惫了,困乏了,无精打采地躺在笼子里。有一天,来了一位短发,大眼睛,背着小提琴的小姑娘,她看着奄奄一息的我,说了句“多可怜的小鸟呀”,说完将我买下,带回家好好招待了一番,将我放飞到一个小树林里,还每周带来好吃的给我,对我好极了,我于是一天天的长大了。能自由自在地飞翔了。

有一天,我在街上飞着,忽然看到了一个大的宣传标语“珍爱生命,健康生活”。我心里像打翻了五味瓶,难道人类,你们只知道关注你们的健康你们的生命。而不顾我们的死活吗?这个世界并不只是你们的,也是我们的,我们只有和谐的生活在一起,世界才会丰富多彩,我们的生命才会更长久。你们知不知道当你们正享受着香喷喷的烤肉时,我们正在为死去的同类哭泣。当你们正在逗着笼子里的小鸟玩耍时,我们正在为家庭的支离破碎而伤心吗?

人类朋友们,为了美好的未来,请你在关注你的健康和生命的同时,也关注关注我们的吧!

你们的好朋友:小黄鹂

黄鹂鸟作文5

屋外杨柳呈现一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎风飘舞。两只黄鹂在柳枝间相互追逐,唱出了悦耳的歌声。唐代诗人杜甫给逗乐了,于是他在成都浣花溪草堂闲居时,描写了草堂门前浣花溪边的春景,就有了“两只黄鹂鸣翠柳”这一有声有色的诗句。在这样的心情中,看到了如此美景,体现诗人海阔天空的心情,向往美好生活的感情!孩子触景生情,吟诵古典绝句间,展开了联想的翅膀,又能返璞归真贴近生活。

——题记

我最喜欢的小动物是栖息在我家阳台一角晾衣杆上的小鸟儿——“黄鹂”。它从头到脚一身黄色的羽毛着实令人惊奇!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小灰爪子,一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我非常乐意生存环境呢!

黄鹂身体颜色金黄色,自眼部至头后黑色,嘴呈淡红色。你看,一双小眼睛像两粒黑色的珍珠镶嵌在那小小的头里,一眨一眨的,似乎诉说:“不要伤害鸟类了!”吃食的时候,黄鹂鸟轻轻跳到食物旁边,啄一次食物,扬一次脖子据大人们讲,这黄鹂鸟人工是不容易饲养的。

黄鹂鸟儿玩耍时,小灰爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,上下翻腾,边跳边叫,好像在领着大家做体操呢!“我是黄鹂鸟歌声多美妙,唤醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。呵呵,真是太可爱了!

每当夜幕到来时,黄鹂鸟儿就飞到阳台上晾衣杆上,休息时,它把金黄色的毛绒绒的身子卷成一个圆球,静静的站在一个地方一动不动,只有脑袋不时的在那里转来转去。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,要不告诉你,真不知道那是小鸟儿在睡觉呢!

黄鹂鸟伴着宿露啼叫,声音月儿动听,每天凌晨天一亮,就“叽叽喳喳”的把我们也叫起来,好像在说“一年之计在于春,一天之计在于晨”呢!其实,只要我们细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处,它们都是我们人类的好朋友,我们可要保护动物和它们和谐相处呀!

黄鹂鸟作文6

从前,有一只美丽可爱的黄鹂鸟,她的歌声婉转动听,她跳的舞蹈令人留连忘返,她的羽毛色泽鲜艳光亮,看上去她简直就是只十全十美的小鸟。但是,她有一个坏毛病——爱吹牛!如果森林里举办“吹牛大会”,那这只黄鹂鸟一定是冠军!

你看,她又吹牛了。她对正在散步的喜鹊阿姨说:“我曾经飞到了珠穆琅玛峰,看到白皑皑的雪山。”

“是吗?我听说我们鸟类,除了雄鹰,好像没有谁能飞得如此高,能经受住寒冷的气候。”喜鹊阿姨不屑地走开了。

有一次她对麻雀大姐说:“我和兽类比赛跳远,一跳就是十米,夺得了冠军。”“真不可思议,你太了不起了。”麻雀惊讶的看着她。

可她总一天会吃亏的!有一天她和伙伴们玩耍时说:“我从不怕猎人,我的身体不怕子弹。”“砰!”黄鹂鸟的话音刚落响起了枪声。其

他的鸟儿四处逃散,谁也没有注意到这只可怜的黄鹂鸟,爱吹牛的黄鹂鸟摇摇晃晃从树上摔下来。

猎人一边笑呵呵地走过来捡起黄鹂鸟,一边自言自语地说:“多漂亮的鸟儿,我要用她的羽毛为我心爱的女儿做一个发卡。”

当猎人的女儿收到这份意外的礼物,她高兴地把它别在头上。不知怎么她开始吹牛:“爸爸,我考试得了满分。”她第一次说谎居然没有脸红,这是因为那个神奇的发卡。“哦!是吗!那爸爸奖励你,带你去滑雪。”猎人相信女儿。

作为“满分”的奖励,他们来到滑雪场。猎人的女儿情不自禁又吹起牛,“爸爸,我可以一口气滑到山脚下。”要知道这女孩一上滑雪板就颤颤微微。父亲和蔼地说:“爸爸知道你很棒,但要量力而行,小心点!”

女孩不管那么多,用尽全身力气往山下滑。哎,小女孩踉踉跄跄摔倒在雪地里。头上的发卡也不见了,女孩很伤心地回家了。

这个发卡呢,它被另一个女孩捡到。不用说,你们就能猜到这个女孩也会吹牛,对吧!

黄鹂鸟作文7

动物世界多姿多彩。每一只小动物都可爱,惹人喜欢。童真童趣的孩子们都有自己非常喜欢的小动物,喜欢跟他们嬉戏,喜欢看它们精彩滑稽表演。我,当然也不例外啦!

我喜欢的小动物黄鹂鸟。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!

黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真奇怪!我想,它可能是去染过毛赶流行吧!

一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的。好像在说:“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!

小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢!“来,一二三四,二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢!啊,太可爱了!

黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了!

黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨,人家从不睡懒觉,早早的起床,还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春,一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候,小鸟也争着说、唱,把整个家都搞得鸡飞狗跳的。

我喜欢的小动物——黄鹂鸟儿很惹人爱吧!其实只要你细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀!

第3篇:小黄鹂鸟

《小黄鹂鸟》

白龙小学:郑华

1课时

课业类型 单一课 教学目标

1、知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员,乐于主动了解蒙古族文化,喜欢蒙古族音乐。

2、能够根据《小黄鹂鸟》的情感演唱歌曲,能用二声部合唱的形式演唱《小黄鹂鸟》。教学重点

1、学唱歌曲《小黄鹂鸟》

2、了解内蒙古地区的民歌及其音乐特点。

教学难点

指导二声部的合唱 教学准备

电子琴 课件

教学过程

一、导入课题

1、导语:我们的祖国地大物博,是一个多民族融合的国家,拥有五十六个少数民族,有苗族、壮族、傣族等等。

2、质疑:今天老师为大家带来一组图片,在欣赏图片的同时老师为大家唱首歌,请大家边看图片,边听歌,想一想图片上是哪一个民族。

3、谈谈自己对蒙古草原的了解和印象。

(1)敬酒(2)草原羊(3)马头琴(4)蒙古包(5)蓝天白云(6)奔驰的骏马

4、简介蒙古族

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第4篇:小黄鹂鸟教案

教学内容]

1、欣赏《天堂》

2、演唱《小黄鹂鸟》

3、了解蒙古族长调短调特点

[教学目标]

1、能够根据《小黄鹂鸟》的情感演唱歌曲,并能背唱。

2、欣赏《天堂》,知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员,喜欢蒙古族音乐。

3、通过欣赏与演唱蒙古歌曲,让学生了解蒙古民歌中长调与短调的特点,同时能够感受到演唱者对家乡的热爱和赞美之情。

[教学过程]

一、组织教学:师生用蒙古语问好!

二、基础训练:

(一)听辨训练

1、激趣导入:在美丽的草原上,飞来两只可爱小黄鹂,听!说起话来了。

2、分句听辩。(点播放器播放录音)

师:小黄鹂鸟说话的声音真好听!你们听清楚黄鹂姐姐说什么了吗?(这.就︱是—︱我.的︱故 乡︱可 爱的 ︱家—‖)

生答:听清楚了,它说、、、、、、)

师:黄鹂妹妹也有话儿要告诉我们呢!(这 就︱是—︱我.的︱故 乡︱可 爱

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第5篇:小黄鹂鸟读后感

小黄鹂鸟读后感

黄鹂鸟,黄鹂鸟,它的威力可不小。唱起歌来真动听。大家如果想知道,那就听我讲一讲。这是一本耐人寻味的书,它出自马来西亚着名儿童文学作家许友彬之手。

这本书主要讲的是百合和白雪这两姐妹的唱歌之梦。姐姐百合勤奋学唱,音质完美;妹妹白雪声如天籁,宛若仙人。她们都报名参加了全国儿童华语歌唱比赛。所有人都为她两忙碌起来。

就在这时,一位算命的老先生走了过来,他给白雪和百合算了一算,说了,她们要想成功,就一定要有歌神的力量,而歌神就是黄鹂鸟,在印度叫“oriole”。而她们的哥哥百里,为了找到这种鸟,从树上摔了下来,所以进了医院。我觉得百里虽然顽皮,但在姐妹需要帮助的时候,却会义不容辞尽一切努力去完成,足以显示他们兄妹情深。

黄鹂鸟终于找到了,可白雪想和姐姐百合唱同一首歌,可百合却不高兴了。这说明白

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