第1篇：五年级童话故事会作文400字左右
五年级童话故事会作文400字左右
五年级的小朋友，下文是几篇400字左右童话故事会作文，一起来阅读了解学习吧。
五年级童话故事会作文400字左右：小象整容记
在温州最偏辟的地方，有一片美丽的森林，森林里有着一个漂亮的小镇，那里住着许多可爱的小动物，小象就是其中的一个。
一天，小象觉得自己的外貌不好看，于是来到热闹的森林广场上看看，想找找哪些小伙伴长得更漂亮。它看上了黄牛大哥的样子，心里想：“要是我能变成黄牛大哥的样子一定帅呆啦!”因为它有一对好看又有力的牛角。走在路上一定会有好多的粉丝在叫。我的粉丝就叫“小象团”吧!于是它大摇大摆地走进整容医院，往椅子上一坐，跷起二郞腿说：“把我的鼻子，眼睛，耳朵通通都变成黄牛的样子。”“OK”一会儿，大象出来果真变成了小黄牛。
它来到广场上，小动物们看到小象，不对不对，是小黄牛，就跑到一边嘻嘻地笑着，小黄牛不解地望着大家。
后来，山羊爷爷告诉小象，刚才是你没有把话说完整，是吧?你朝镜子里看看。“哦，原来只有头部整成了黄牛的样子，身体还是小象的身体呀?”小象看着看着，自己也不好意思地笑了。
五年级童话故事会作文400字左右：小猪呼噜噜
小猪呼噜噜上六年级了，今天是他上六年级的第一天。呼噜噜可高兴了，一大早就背着新书包上学去了!
在上学的路上，呼噜噜碰到一群小猴子在搬桃子，就好奇的停下来看，正当他在数一共有几个桃子的`时候，小猴子已经开始搬了：第一只猴子拿走了这堆桃子的一半加半个桃子，第二只猴子又拿走了剩下桃子的一半加半个，第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半个，桃子正好被拿光。
呼噜噜又开始走了，不过他现在还在思考一个问题，就是，刚刚那堆桃子一共有几个呢?可是呼噜噜怎么也想不出来!
不一会儿，就到学校了。“叮铃铃——叮铃铃”上课了!猪噜噜还是没想出来。在课上，猪噜噜把他的问题告诉了山羊老师，山羊老师想了一会儿，笑了，他问同学们有没有人知道答案的?平时最聪明的“太阳尾”狐狸站起来说：“这道题得用倒推法来做，你们想想看，第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半个后全被拿光，这说明半个桃子即最后剩下的就是1个桃，则第二个猴子拿之前剩下的就是7个。”
山羊老师听了竖起了大拇指，同学们都为太阳尾拍手叫好，班级里充满了笑声，其中要数猪噜噜的笑声最为响亮，因为他知道了一种新的解决问题的方法——倒推法!
五年级童话故事会作文400字左右：蜗牛拜师
有一天，蜗牛慢吞吞地出去散步。它看见一棵大树上贴着一张海报，上面写着“下个周末举行森林才艺大赛”。蜗牛看了非常感兴趣，可它什么也不会呀，于是蜗牛决定去拜师。
蜗牛爬了三天三夜终于到了兔子的家。“兔子兄弟，我想学跑步行吗?”“就凭你?”兔子沉默了一下，“不行，不行，你爬得这么慢，而且把你拿起来也要很费劲。”蜗牛听完有些沮丧，兔子转了转眼珠说：“不过还有一个办法。”蜗牛十分激动地问：“是什么?”“我有一个朋友你去找它吧。”说着兔子给它一份地址。蜗牛谢过兔子就走了。
蜗牛找到了那个地址，敲了敲门，不料里面出来的居然是一只豹子。“人呢?不是有人叫我嘛?”“在下面。”蜗牛叫得喉咙都要哑了。豹子看了看下面，“原来你就是蜗牛呀，听说你要来，我就在迎候，你想跟我学什么?”蜗牛说：“学跑步”。豹子听了，心里想：“这可是我第一次看到一只蜗牛拜师，不过豹子还很乐意教它。没过几天，蜗牛成了电影里的“极速蜗牛”它离开师傅回到森林。
蜗牛好不容易爬回了森林准备参加比赛，没想到，到那儿一看，才艺大赛已经结束了!
五年级童话故事会作文400字左右：玩具和文具
一天上午，小明用文具做完了作业，又开始玩起了玩具。没多久，爸爸便叫小明和他一起去公园玩。这样，玩具和文具的争斗边开始了。文具最先开口，说：“你们算什么!没听主人的爸爸说你们就是影响主人学习的弊病吗?”玩具也不甘示弱，便说：“你们都是一次性的，主人想玩多久就玩多久吗?”文具生气了，便说：“想打架!”“来呀!”就这样，双方的“武道大会”便开始了。文具对的首发阵容为：钢笔、胶水、剪刀、纸和小刀。玩具队的首发阵容为：大黄蜂战斗机、擎天柱、法拉利车模和毛绒玩具。钢笔和擎天柱打头阵。钢笔把笔帽摘了，说：“我也得甩开膀子打了!”说完，双方其余队员一齐上前，比赛便进入了混乱状态。再看看赛场旁边，各种垃圾是应有尽有：碎纸屑、墨水。毛绒玩具的填充物。螺丝钉……废品回收站看了也只有自叹不如了!
比赛结束，双方两败俱伤。这时，电脑开口了“你们都是为主人服务的东西，何必争夺谁好谁赖?你们的分工各有不同，只有团结一心才能干出点事来。现在倒好，为了一个谁好谁赖打得你死我活，有什么用呢?分出来了又能怎么样呢?你们想想吧!”
他们仔细想了想，自己错了，不应该去争那个无聊的头衔，去道歉吧。从此，他们过上了互补互助，幸福快乐的生活。
第2篇：童话故事会作文400
童话故事会作文400
在童话的世界里，孩子们可以学习哪些知识呢?下面就是小编整理的童话故事会作文，欢迎大家阅读!
童话故事会作文400：爱吹牛的橡皮
小明的桌子里有几块橡皮。一天，小明去上学，这几块橡皮便闲聊起来。
爱吹牛的橡皮先开了口：“主人只要把我从纸上一挥，就可以把写错的字词擦掉，可我这样的有用之材竟被弃至一边，真是寒酸哪。”其它几块橡皮没吭声，一天过去了。
第二天，爱吹牛的橡皮又说：“你们别看我平时沉默着，一到关键时刻就可以像冲天炮一样，因为我的出生月日(生产日期)是这种星座。”其它几块橡皮在夜里说悄悄话：“我觉得他太能吹牛了，也太高傲了。”“我也是”。“而且他晚上还梦游，还是我们替他保密的呢。”这时，小明起来上厕所，这几块橡皮立刻闭紧嘴巴。
第三天，星期六。小明坐在椅子上写作业，几块橡皮又聊起天来，桌子板很后，可以不让小明听见。“哎呀，天天这样说几句闲话就过了一天，我希望能被主人选中到学校去，认识外面的世界。”爱吹牛的橡皮又唉声叹气起来。这时，小明拉开抽屉，取出一只铅笔，几块橡皮连忙闭上了嘴巴。
第四天，星期天。小主人和家人出去玩了。下午，他回来了，一下子想起还有一张试卷没有订正。他拿出卷子，顺手从桌子里拿了一块橡皮，这正是那块爱吹牛的橡皮。小明刚擦了一下就说：“太难擦了。”就扔进了回收桶。
从此，这块橡皮踏上了漫长的“垃圾之路”，它再也不吹牛了。
童话故事会作文400：骄傲的小猫
在一片森林里，有一只骄傲的小猫，它会很多本领，比如：爬树、捉老鼠、游泳......骄傲的小猫看不起其他的小动物。
这天，小猫正在散步，它昂首挺胸，走起路来一扭一扭的。这时，看到迎面走来的小狗，它趾高气扬地对小狗说：“小狗，小狗你敢跟我比捉老鼠吗?”“不敢，不敢”小狗小声地说道。小猫得意极了。
小猫来到河边，它对小鸭子说：“鸭子，你敢跟我比游泳吗?”鸭子心想：我的强项不就是游泳吗?而且这猫最近嘚瑟起来了，我正好教训教训它。于是，它说：“比就比谁怕谁?”小猫说：“我们从这儿开始游谁先游到对面谁就赢。”话音刚落小猫和小鸭子就扑通一声跳入水中。熟悉水性的小鸭它左脚在前，右脚在后，在水面上划行，它的翅膀不停地拍打出水花，没过多久，它就游到了对岸。它对小猫大喊到：“呀，小猫你真是游得太慢了，你这下子没法得意了吧?”失落的小猫用尽全身力气，只游到河中央，看到小鸭子已经到达终点，他急得像热锅上的蚂蚁团团转，过了好久，才游到对岸。只能承认自己输了。
小猫通过这次比赛明白了每个动物都有自己的特点，尺有所短、寸有所长，不能太骄傲了。
童话故事会作文400：我和书的故事
书，这个忠实的'朋友，从我会说话后，一直陪伴我到现在。在这10年中，书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具……
在摇篮里，妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着，百听不厌。就这样，我的脑子里便有了印象。
上幼儿园时，蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了：善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次，老师正在讲“丑小鸭”，忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐，有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的站起来说：“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我，同学们向我投去了羡慕的眼光。
从中，我悟出：读书不但要要汲取知识，并且还要很好地运用。
小学，我掌握的拼音字母，开始自己看书。首先是《伊索寓言》，“猫和鸡”的故事讲了：一天，猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后，猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了：对于敌人，我们不能抱有任何美好的愿望，否则会遭到不幸。
慢慢的，我又开始看作文书、历险记……并把下来，养成了做笔记的好习惯。
书，我的最爱!
童话故事会作文400：河马老板
可爱的小麻雀、朴实的乌鸦和“没头脑”碰巧遇到了，他们一见如故，成了无话不谈的好朋友，诉说着各自的快乐与烦恼。
某一天，他们走到了一个橱窗外，看见了一张宣传单：聘请若干名服务生，在X月X日到XX路XX号去出国留学网面试。
小麻雀看了之后，异常高兴，说道：“我如果找到这份工作，就可以向家里证明我长大了!”
乌鸦沉默不语，心想：“我也应聘试试，说不定这是我的机会呢!”
“没头脑”漫不经心地说道：“正好没什么事，找一份工作也好，刚好明天就是面试的日子。”
次日，乌鸦、小麻雀和“没头脑”准时到达了餐厅。可让他们大跌眼镜的是：餐厅一个人影都没有，老板也不知到哪里去了。再看看桌子上，乱七八糟，剩下的竟然是一大盘惹了许多苍蝇的食物。
小麻雀不屑地看了看，心想：“这些垃圾这么臭，我才懒得收拾。”于是他很傲慢地昂起头走了过去。
“没头脑”果真是没头脑，对这些都视而不见，一心在想，招聘的老板在哪儿呢?
朴实的乌鸦看到这一切，皱了皱眉头，二话不说，撸起袖子不假思索地把餐桌收拾得干干净净，干得满头大汗，整个餐厅仿佛焕然一新。
就在这时，河马老板走了出来，说：“我正式聘请乌鸦当我的服务员!”小麻雀、乌鸦和“没头脑”不约而同地问：“为什么?”
河马老板回答道：“他看到肮脏的餐桌并没有走开，而是把它收拾得干干净净。像这样积极主动的人，无论做什么事都会做得很好。”听了河马老板的话，小麻雀和“没头脑”灰溜溜地走了，乌鸦则开始了他的工作生涯。没过几年，他通过自己的努力升职为副总经理了。
童话故事会作文400：文具大会
夜幕降临，课桌里传来了诡异的声音。原来，文具们正聚在一起，你一言我一语的争论不休呢。
“我是最厉害的!”铅笔清了清嗓子，高傲地说：“小主人最需要我啦，那一本本漂亮的作业本，可都是靠我完成的!”
“哼!你算什么，说起这漂亮的作业本，哪一本不是靠我及时修改，才能变得如此完美?说到这最棒二字，我可是当之无愧呀!”橡皮特别得不服气，据理力争着。
“嘿，你们也太目中无人了吧!我的作用可大着呢，画直线时就全仗着我来助威!你们谁能像我这样画出直直的线条吗?”尺子也不甘示弱，傲慢地质问道。
“虽然我不能画直线，也不能修改，更不是小主人天天要用来写作业的工具，可我也有自己的作用，我为小主人增添色彩，每次他看到我心情都会变得特别开心的!”水彩笔委屈地说：“我们别在这儿瞎起哄了，还是去问问小主人吧?”
“好!我们去问小主人，他可公平公正了!”文具们一致赞成。
第二天，小主人来到学校，听了大家的故事后，和颜悦色地说：”你们每个人都是我最棒的功臣，大家各有各的长处和短处，我们不能拿自己的长处和别人的短处去作比较，团结起来，向着同一个目标努力，这样就会取得更好的成绩!”
“对，我们都是最棒的，让我们团结起来，令一切变得更棒!”文具们信心满满一口同声地回答。
经过这次文具大会后，小主人的作业拔尖了，考试常常拿高分，大家都满意地笑了。
第3篇：五年级童话故事会作文400字
五年级童话故事会作文400字
五年级的小朋友，下面是小编整理的童话故事会400字作文，欢迎大家阅读学习。
五年级童话故事会作文400字：智斗狐狸
在一片茂密的大森林里，住着许许多多的动物，唯独老鼠躲在洞里不敢出来，这是为什么呢?因为外面的天敌实在是太饿了，都不敢出来了，偶尔只能在夜间行动，找食物。
有一天，狐狸妈妈生了三只小狐狸，需要捉老鼠给小狐狸吃，这个消息一传十、十传百，像风儿似的，不一会儿，就传到了老鼠的耳朵里，等老鼠出去准备这几天的食物时，狐狸妈妈已经在洞口守着啦，这下可怎么办呢?
老鼠妈妈和老鼠儿子们便你一言我一语地在洞里夸起狐狸来，还故意把声音放得老大老大的，目的是让狐狸听见，让它软了心，放了它们，可狐狸是这个森林里最狡猾的动物了，才不听这些”拍马屁“的话呢!
这下该怎么办呢?突然，鼠老大眼珠
第4篇：童话故事会作文300
童话故事会作文300
幻想是童话的基本特征，也是童话用以反映生活的特殊艺术手段。它是童话的核心，也是童话的灵魂，没有幻想就没有童话。下文是300字的童话故事会作文，欢迎大家阅读!
童话故事会作文300：蜗牛拜师
一天早晨，蜗牛订的森林报送到了。他翻开报纸，“才艺大赛”这四个字出现在他的眼里。蜗牛两眼发光，自言自语地说：“哇!才艺大赛，我一定要参加!可是我又没什么本领”他转念一想：我可以去拜兔子为师呀!
蜗牛来到了兔子家，他问：“兔子先生，您可以教我跑步吗?”兔子高傲地说：“就你，还想让我教你跑步，你也太不自量力了吧!”蜗牛生气了，狠狠地骂道：“你连乌龟都不如，还没资格教别人呢!”
蜗牛走到了花丛边，看见蝴蝶小姐轻轻煽动着翅膀跳起了优美的舞蹈。他轻声问道：“蝴蝶小姐您能教我跳舞吗?”蝴蝶小姐柔声说:“对不
第5篇：童话故事会主持词
童话故事会主持词
（男）童话，是真善美的化身。
（女）童话，是童年缤纷梦想的展现。
（男）童话世界是丰富多彩的。
（女）童话世界是令人向往的。
（合）今天，让我们走进童话王国，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧！邓城小学四年级“童话故事会”表演活动现在开始。（师生齐拍手，营造氛围。）
（男）在金黄色的沙滩上，有一个破旧的小木屋，里面住着一对老渔翁夫妇，有一天，老渔翁又像往常一样去捕鱼，他会有收获吗？请欣赏第四组同学给大家带来的童话剧《老渔翁和比目鱼》。请掌声热烈欢迎。
（女）同学们，你们听过乌龟和兔子赛跑的故事吗？谁赢了？是的，乌龟获胜了，小兔子很不服气，于是，兔子决定再与乌龟赛跑，一雪前耻，结果怎样呢？请听韩飞翔给大家带来的故事《龟兔再跑》，掌声欢迎。
（男）晨风吹，阳光照，森林里
第6篇：童话故事会作文300~400字
童话故事会作文300~400字
有关300到400字的童话故事会作文，下面是小编收集的几篇，欢迎大家阅读学习与了解。
童话故事会作文300~400字：小猴捞星星
一天晚上，天空中布满了许多星星，小猴来到河边看风景。突然，它听见了星星的呼救声，原来，几颗淘气的小星星掉进了小河里。
小猴连忙跑回家，找来了一根竹竿伸进河里开始捞星星。竹竿在水里东搅西捞，把河水搅得一片浑浊，但是还是没把星星捞上来。
一只大象看见小猴在河边不停地抓耳挠腮，便大摇大摆地走过去问：“小猴，你在干什么呀?”小猴说：“几颗星星掉进了小河里，我没办法把它们送回蓝天母亲的怀抱里。”大象说：“小菜一碟，看我的!”说完，大象把长鼻子伸到小河里，咕噜咕噜，它把星星全都吸到鼻子里去了。它又对准天空，用力一喷，星星就像离弦的箭一样，回到了自己的“家”
第7篇：童话故事会主持词（推荐）
童话故事会主持词
（男）： 敬爱的老师
（女）： 亲爱的同学们
（合）：大家好！
（男）童话，是真善美的化身。
（女）童话，是童年缤纷梦想的展现。
（男）童话世界是丰富多彩的。
（女）童话世界是令人向往的。
（男）是啊，美丽的童话带给我们七彩的梦。
（女）：在多姿多彩的童话世界里，我们聆听花开的声音；
（男）：在想象奇特的童话世界里，我们感受梦幻的气息；
（女）：在形象丰富的童话世界里，我们触摸鲜活的生命。
（男）：缤纷的童话故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。（女）：妙趣的童话故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。
（合）今天，让我们走进童话王国，让我们在一个个有趣的童话故事中，去感受童话带给我们的独特魅力吧！羊场小学四一班“童话故事会”活动现在开始。
（男）掌声请出我们班的课外书王付光耀，他给我们带来的故事
第8篇：童话故事会的主持词
童话故事会的主持词
篇一：童话故事会主持词
（ 男）： 敬爱的老师。
（女）： 亲爱的同学们。
（合）：大家好！
（男）童话，是真善美的化身。
（女）童话，是童年缤纷梦想的展现。
（男）童话世界是丰富多彩的。
（女）童话世界是令人向往的。
（男）是啊，美丽的童话带给我们七彩的梦。
（女）：在多姿多彩的童话世界里，我们聆听花开的声音；
（男）：在想象奇特的童话世界里，我们感受梦幻的气息；
（女）：在形象丰富的童话世界里，我们触摸鲜活的生命。
（男）：缤纷的童话故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。
（女）：妙趣的童话故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。
（合）今天，让我们走进童话王国，让我们在一个个有趣的童话故事中，去感受童话带给我们的独特魅力吧！羊场小学四一班“童话故事会”活动现在开始。
（男）掌声请出我们班的课外
