第1篇：学校小班年级组计划
学校小班年级组计划
学校小班年级组计划
情况分析：
我们小班年级组现有成员共6名，其中教龄在20年左右的老教师有2名，还有3名刚踏上教育岗位不久的新教师，所以整个教研组存在着明显的两头倾斜现象，即老教师与年轻教师占绝对比例。这样，在教育教学方面也就存在着方法老套与经验不足的现象。在幼教改革已经驶向实质性发展的今天，我们的教研任务是非常艰巨的'，既要指导老教师逐步改变老观念、老方法，又要帮助年轻教师树立正确的教育观、儿童观、课程观和服务观，所以，我们首先必须加强教育理论的学习和探讨，充分发挥老教师的教育实践经验，通过共同学习与探讨，使年轻教师能更深入的理解教育观念与教育行为之间的辩证关系，还需要不。其次，我们还要努力探索新课程标准下的教学实践研究，例 如：如何根据目标，选择符合幼儿感兴趣的内容，设计较丰富的教育教学活动计划等。
因此，我们需要加强年级组的建设，在“研”字上下功夫，充分发挥教研组的作用，逐步提高教师的教育教学水平。
二、 本学期教研总要求：
继续深入学习贯彻《规程》精神，学习领会《学前教育课程指南》中的课程理念，了解小班幼儿的年龄特点，阶段目标与教育策略，进一步更新教育教学观念，学会关爱、理解、支持、宽容幼儿，逐步总结经验，把教育目标落实到每个幼儿身上，促进每个幼儿在不同水平上的发展。
三、 教研工作重点与措施：
1、 通过学习与探讨，组织教师选择、设计符合目标与幼儿感兴趣的教学内容和教学活动计划。
2、 通过说课、听课、评课活动，逐步提高教师的教学实践能力。
四、 具体安排：
九月份：
1、做好新生幼儿入园的各
项常规工作。讨论交流本学期年级组计划。
2、讨论交流本学期年级组计划。
3、了解各班主题课程的内容与环境布置。
十月份：
1、学习讨论《课程指南》中小班幼儿的年龄特点、阶段目标与教育策略。
2、结合教育理念，组织
3、教师开展备课、说课交流活动。
第2篇：小班年级组计划
小班年级组工作计划
一、指导思想：
以幼儿园工作规程为指针,结合幼儿园教育教学工作重点安排，做好保教工作和家长工作。年级组成员团结合作、发挥集体的优势，互相协助、互相促进，共同提高本年级组保教人员的各方面素质，加强年轻教师的培养，用创新的理念、实效的工作，争创优秀年级组。
二、工作重点：
1、加强班组工作的管理力度。每月坚持开好年级组会议，对常规管理常抓不懈。努力以良好的班组形象、优质的服务态度、全新的工作理念为孩子和家长服务。
2、各班以主题形式来布置环境,资源共享、各展所长，突显环境的教育性、艺术性和参与性。
3、依据本班实际,建立合理的活动区规则,密切配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料，平行班资源共享并互相观摩学习。
4、积极参与幼儿园各项重大活动，以活动促教师和幼儿的发展，表现师生良好的互动，展现小班年级组的风采。
三、家长工作：
家长工作是家园之间纽带，教师热情接待每位家长，及时反馈、汇报幼儿在园情况。
1、暑假完成家长工作，主动向家长了解幼儿在家的生活习惯、个性脾气等。开学初召开新学期家长会，向家长介绍本学期的教育教学目标，以及需要家长配合的工作。
2、充分利用幼儿园网络平台、园信通、家长园地等定期向家长汇报幼儿在园的学习、生活情况，逐步形成家园共育的良好氛围。
3、展示各班组教育教学活动特色以及重大活动精彩片段，鼓励家长关注并积极参与，展现年级组的风采。
四、月工作安排：
九月份：
1.、组织开展新学期家长会，拍摄幼儿一日生活中的精彩瞬间，吸引家长关注班级和幼儿园各项活动，努力形成家园共育的氛围。
2、编排新学期韵律操，引导幼儿学新操，年级组共同商议早操站位、上下场安排等事宜。
3、召开年级组会议，公布年级组计划进行讨论修改，达成共识并努力实施贯彻。
4、丰富班级环境，设置适合小班幼儿年龄特点的自然角、游戏区及晨间锻炼活动内容，倡导年级组智慧碰撞、资源共享。
5、重视“师徒结对”活动的开展，加强对新教师的培养，提高一日活动各环节的组织技巧。十月份：
1、认真准备、参与幼儿园早操观摩和评比活动，展现年级组师生的风采。
2、做好秋游的筹备和安全教育工作，根据安全预案责任到人、各负其责。
3、通知家长参与家长学校活动，与儿保专家面对面交流和答疑解惑。
4、参加幼儿园环境创设观摩评比活动，互相学习共同提高。
5、认真准备对家长开放半日活动，展示教师教学特长及师幼互动氛围，指导家长进行有效地观摩并提出意见或建议。
十一月份：
1、对照标准、认真准备、积极参与创建平安校园活动，坚持对孩子进行渗透性的安全教育。
2、帮助青年教师进行特长展示，促进年轻教师的技能提高和信心树立。
3、讨论、商议冬季运动会的具体方案，积极准备并鼓励家长关注、参与。
4、明确年级组各班消防演练的逃生路线和分工，加强安全教育并学习训练。
十二月份：
1、参与幼儿园冬季运动会，认真准备、明确分工，家园共同参与。
2、区教研组成员进行教学观摩评比，利用平行班进行试上并面向全园展示。
一月份：
1、完成幼儿成长手册的制作，并展示观摩、互相交流分享。
2、青年教师教学活动观摩评比，帮助年轻老师把握活动的重点难点，认真准备和展示。
3、参与幼儿园期末评估活动，测查幼儿整体水平并对幼儿五大领域学习情况做总结，为下学期教育教学计划的制定做准备。
常 真
2011年9月
第3篇：小班年级组活动计划
一、指导思想
深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，全面推进教学改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平。结合本园及小班幼儿的实际，认真制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施，使年级组教研活动真正成为老师、幼儿共同成长的桥梁！
二、工作重点
1、继续组织教师学习《纲要》，不断领会《纲要》精神。
2、充分利用教育信息技术，把自己每天的所思所想用发贴的形式进入金光论坛网站。
3、认真参与观摩课活动，虚心听取意见，取长补短
4、互相监督，加强各班常规教育。
5、生成课程与预成课程相结合开展教学活动。
6、确定课题，并开始组织实施。
7、利用各种方式，做好家长工作。
8、合理安排
幼儿的一日活动，加强区域活动的指导。
三、具体活动安排
九月份
1、各班完成区域活动的布置以及家长栏的布置。
2、学习《幼儿园教育指导纲要》，
第4篇：小班下学期年级组计划
小班年级组计划
一、情况分析：
上学期我们年级组各班都圆满完成了各项工作任务，本学期小班组将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，根据幼儿园园务计划以及小班幼儿的年龄特点，一切从实际出发，坚持幼儿园与家庭、社区密切结合，综合利用各种教育资源，为幼儿的发展创造良好的条件，以促进他们健康、和谐、快乐的发展。以幼儿园教科研计划为指导，以促进教师专业成长和初步形成班级教育特色为目标，以多种形式的保育、教育、教研活动为契机，以点带面，促进教师教育观念向教育行动的转变。
幼儿现状分析：
小班的孩子各方面发展较上学期有很大提高，但还不够完善。本学期是小班第二学期，我们将重点提高幼儿常规培养、动手能力与良好的倾听习惯。培养幼儿说完整句的习惯，提高幼儿语言表达能力等。
教师现状分析：
优势：我们小班年级组有三个班级，6名教师
第5篇：小班下学期年级组计划
2014—2015康华幼儿园第二学期小班年级组计划
一、情况分析：
上学期我们年级组各班都圆满完成了各项工作任务，本学期小班组将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合《3-6岁儿童发展指南》根据幼儿园园务计划以及小班幼儿的年龄特点，一切从实际出发，坚持幼儿园与家庭、社区密切结合，综合利用各种教育资源，为幼儿的发展创造良好的条件，以促进他们健康、和谐、快乐的发展。以幼儿园教科研计划为指导，以促进教师专业成长和初步形成班级教育特色为目标，以多种形式的保育、教育、教研活动为契机，以点带面，促进教师教育观念向教育行动的转变。
幼儿现状分析：
小班的孩子各方面发展较上学期有很大提高，但还不够完善。本学期是小班第二学期，我们将重点提高幼儿常规培养、动手能力与良好的倾听习惯。培养幼儿说完整句的习惯，提高幼儿语言表
第6篇：小班下学期年级组计划
小班下学期年级组计划
一、指导思想：
深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，全面推进教育改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平，结合本园及小班幼儿的实际，树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施，使年级组活动能正常开展。
二、工作目标：
1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。
2、提前做好每次活动的准备工作。
3、进一步做好保教工作和家园联系工作。
三、具体措施：
(一)教育教学工作
1、认真执行教师常规工作考核表，每月都能客观地对自我进行评价，积极反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值。
2、实行教学资源共享。采用多种形式-----集体备课、集体制作课件、集体制作教具等，节约资源，加强计划性，提高教学效益，全面配合幼儿园的整体工作完成我园预定目
第7篇：幼儿园小班年级组计划
一、指导思想：深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，全面推进教育改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平，结合本园及小班幼儿的实际，树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施，使年级组活动能正常开展。
二、工作目标：
1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。
2、提前做好每月一堂好课的准备工作。
3、进一步做好保教工作和家园联系工作。
三、具体措施：
（一）教育教学工作 我们的追求 我们的理想
1、认真执行教师常规工作百分考核表，每月都能客观地对自我进行评价，积极反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值。
2、实行教学资源共享。采用多种形式-----集体备课、集体制作教具等，节约资源，加强计划性，大大提高教学效益，全面配合幼儿园的整体工作完成我园预定
第8篇：下半年小班年级组计划
2011年下半年小班年级组计划
执笔人：李芸
一、指导思想
深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，全面推进教育改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平，结合本园及小班幼儿的实际，树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施，使年级组活动能正常开展。
二、情况分析：
本学期小班年级组共有2个班，每个班级分别有22名和23幼儿，各班级的保育和教育工作由两位老师担任。各班的教室队伍的由一名新教师和一名老教师组合而成的，相信在大家的团结协作下能共同开展好组内的各项工作。本学期小班组的每位教师将以幼儿园新《纲要》为指导方针，结合园务计划要求，扎扎实实做好各项工作。
三、工作重点
1、全面做好开学初班级卫生工作，以不同的形式向家长宣传新生入园的常识与注意事项。
2、
